山西农业大学附属学校八年级下学期期末考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界卫生组织（WHO）在1989年把“世界无烟日”定在每年的（ ）</p><p>A. 4月7日 B. 5月31日 C. 3月12日 D. 6月5日</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>此题考查的知识点是世界无烟日 ，解答时可以从世界无烟日的设立方面来切入。</p><p>解答：</p><p>自20世纪50年代以来，全球范围内已有大量流行病学研究证实，吸烟是导致肺癌的首要危险因素 ，为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视，世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行 ，自1989年起，世界无烟日改为每年的5月31日 。 </p><p>故选：B </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“生命是珍贵的，健康是快乐的”下列关于酗酒与人体健康的关系的叙述中正确的是</p><p>A. 长期酗酒的人一旦戒酒，就会生病</p><p>B. 酗酒会影响自己身体的健康</p><p>C. 喝酒能促进血压循环，对人体有益无害</p><p>D. 青少年正处于生长发育时期，应少量饮酒</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>酗酒严重危害人体的健康，麻痹神经系统，诱发多种疾病。</p><p>长期酗酒的人一旦戒酒，容易生病，但不一定就会生病，A错误；酗酒会严重危害人的身体健康，首先伤胃，还会间接地引起肝脏、神经系统等方面的疾病，B正确；少量饮酒可以促进血液循环，舒筋活血，但过量饮酒会伤害身体，C错误；喝酒对人体的危害极大，青少年正处于生长发育的关键时期，不应该饮酒，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某人因意外受伤，血液从血管处喷出，下列止血措施正确的是</p><p>A. 在远心端止血 B. 在近心端止血</p><p>C. 去医院救治 D. 用创可贴止血</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于安全用药的叙述，正确的是</p><p>A. 服用抗生素不需要医生指导 B. 碘酒属于内服药</p><p>C. 非处方药的标志是RX D. “是药三分毒”，不能随便用药</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害。</p><p>抗生素属于非处方药，不能自行购买，要凭医生的处方在医生的指导下购买和服用，A错误；碘酒属于外用药，B错误；非处方药的标志是OTC，C错误；“是药三分毒”，药物一般都有一定的毒副作用，不能随便用药，否则会危害人体健康，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在传染病流行的基本环节中，属于传染源的是</p><p>A. 患有狂犬病的狗 B. 已患过天花的健康儿童</p><p>C. 痢疾病人排出的粪便 D. 结膜炎患者用过的毛巾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】患有狂犬病的狗是能够散播病原体的动物，属于传染源，A正确；<br />患过天花的健康儿童不能散播病原体，不是传染源，B错误；<br />痢疾病人排出的粪便是痢疾杆菌的传播途径，不是传染源，C错误；<br />结膜炎患者用过的毛巾是结膜炎的传播途径，不是传染源，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】减轻心理压力的对策有</p><p>①坚持运动 ②休假旅游 ③知足常乐 ④着眼当前 ⑤丢掉手头上的学习任务</p><p>A. ①②③④⑤ B. ②⑤ C. ①②③④ D. ①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】调节自己的情绪可概括为：一、转移注意力；二、宣泄；三、自我安慰。</p><p>心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。在日常生活中，遇到不顺心的事，每个人都会或多或少地出现一些情绪问题，如紧张、生气、烦恼等。当出现这些问题时，我们可以试着调节自己的情绪。如①坚持运动、②休假旅游、③知足常乐、④着眼当前，都可以减轻心理压力，但⑤丢掉手头上的学习任务，不是减轻心理压力正确方法。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关免疫的叙述，不正确的是</p><p>A.疹患者痊愈后，其体内有抵抗麻疹病毒的抗体</p><p>B．免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好</p><p>C．特异性免疫一般只对特定的病原体或异物起作用</p><p>D．计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、麻疹病毒侵入人体后，就会刺激人体内的淋巴细胞产生抵抗该病原体的抗体，以后再有麻疹病毒侵入人体，该抗体就会与此病毒结合，使其失去致病力，人体就不会患病了，此选项说法是正确的；</p><p>B、免疫对人体有保护功能，但人体免疫功能异常时，对人体健康不利，例如防御功能过强，会导致过敏反应，防御功能过弱，会出现反复感染等，移入的器官对于病人来说是非己的成分，相当于抗原，人体会产生抗体对进入其体内的外来的“非己”组织器官进行摧毁和清除，导致移植的器官很难成活，此选项说法不正确；</p><p>C、免疫分为两种，一种是非特异性免疫，是指人生来就有的，包括人体的第一和第二道防线，对多种病原体有防御作用，另一种是特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，主要指人体的第三道防线，只针对某一特定的病原体或异物起作用，此选项说法正确；</p><p>D、计划免疫是指有计划的进行预防接种，以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的，计划免疫有利于保护少年儿童的健康，提高人口素质，故此选项说法正确；</p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流行性脑膜炎（简称“流脑”）患者是流行病的</p><p>A. 传播途径 B. 病原体 C. 易感人群 D. 传染源</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题传染病的三个基本环节为传染源、传播途径和易感人群，传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物，传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介，易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群，所以流行性脑膜炎(简称“流脑”)患者是流脑流行的传染源。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】注射天花疫苗，可增强人体的</p><p>A. 特异性免疫</p><p>B. 非特异性免疫</p><p>C. 先天性免疫</p><p>D. 第二道防线</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】从获得途径来看，免疫分为非特异性免疫和特异性免疫，非特异性免疫是人人生来就有的对大多数病原体有防御功能的免疫，包括第一道防线和第二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体或异物有防御作用。注射过天花疫苗后获得的免疫，这种免疫只针对天花病毒有免疫作用。天花疫苗进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体，抗体把天花病毒消灭后，抗体仍然存留体内（约60年），以后就不在感染天花．因此这种免疫属于特异性免疫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于免疫对人体的主要作用的叙述不正确的是( )</p><p>A. 免疫总是对人体有益的</p><p>B. 器官移植能否成功与免疫反应有关</p><p>C. 抗体是一种蛋白质</p><p>D. 过敏反应是免疫功能失调引起的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】分析：</p><p>本题考查免疫的综合知识，可以从免疫的概念、分类和功能来解答。</p><p>解答：</p><p>A、免疫对人有有利的一面也有有害的一面。免疫具有自我稳定功能，可以清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞；识别和清除体内产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体内部环境的平衡和稳定。但人体免疫功能异常时，对人体健康不利。例如防御功能过强，会导致过敏反应；防御功能过弱，会出现反复感染等。故此选项错误；</p><p>B、移植的器官属于抗原，移植后人体会产生免疫反应，因而成功与否与免疫反应有关，故此选项正确；</p><p>C、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，故此选项正确；</p><p>D、防御功能过强，会导致过敏反应，故此选项正确。</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在下列与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是（ ）</p><p>A. 握手 B. 拥抱 C. 输患者的血 D. 共同进餐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播（与已感染的伴侣发生无保护的性行为）、静脉注射吸毒（与他人共用被感染者使用过的、未经消毒的注射工具，是一种非常重要的HIV传播途径）、母婴传播（在怀孕、生产和母乳喂养过程中，感染HIV的母亲可能会传播给胎儿及婴儿）、血液及血制品传播（输入被HIV污染的血液及其血液制品）等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV，因此与艾滋病患者接触的方式中，能被感染艾滋病的是输患者的血。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】始祖鸟在生物进化过程中，是处于</p><p>A. 鸟类到哺乳类的过度类型 B. 两栖类到鸟类的过度类型</p><p>C. 两栖类到爬行类的过度类型 D. 爬行类到鸟类的过度类型</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】始祖鸟化石的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，所以科学家认为始祖鸟是由爬行类进化到鸟类的一个过渡类型。</p><p>1860年，在德国巴伐利亚省的石灰岩层中，发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦，它保留了爬行类的许多特征，例如嘴里有牙齿，指端有爪等；但是另一方面，始祖鸟又具有鸟类的一些特征，如已经具有羽毛，在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征，如它的第三掌骨已经与腕骨愈合。总之，它的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型，鸟类起源于古代的爬行类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】大量证据证明，原始生命起源于（ ）</p><p>A. 原始大气 B. 原始海洋 C. 原始陆地 D. 原始岩层</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，形成复杂的有机物，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见生命起源于原始海洋．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是</p><p>A. 生物产生的变异对自身的生存不一定有利</p><p>B. 生物发生变异主要是由环境发生变化引起的</p><p>C. 凡是外界环境引起的变异都不可遗传</p><p>D. 由遗传物质变化引起的变异都不可遗传</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于相对性状的是</p><p>A. 猪的毛较粗，牛的毛较细 B. 豌豆种子的圆滑与皱缩</p><p>C. 姚明长的较高，刘翔长的较瘦 D. 小费是单眼皮，小梁也是单眼皮</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种细胞中基因成单存在</p><p>A. 子房壁细胞 B. 根细胞 C. 受精卵 D. 卵细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于遗传病叙述中，不正确的是</p><p>A. 由遗传物质引起的，可遗传给后代</p><p>B. 一般得不到彻底根治</p><p>C. 发病率都很高，多数由显性基因控制</p><p>D. 由致病基因造成的，可遗传给后代</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病。遗传病是指完全或部分由遗传因素决定的疾病，常为先天性的，也可后天发病。</p><p>遗传病是指由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病，能够遗传给后代，A、D正确；遗传病由于是由遗传物质发生改变引起的，虽然随着现代医学的发展，弄清了一些遗传病的发病过程，为遗传病的治疗和预防提供了一定的基础，但目前遗传病还不能根治，B正确；遗传病一般是由隐性基因引起的，如血友病、白化病、色盲等，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于植物有性生殖的是( )</p><p>A. 桃树的嫁接 B. 南瓜用种子繁殖</p><p>C. 用番茄藤进行扦插 D. 马铃薯用带芽的块茎繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：</p><p>花粉落到柱头上后，长出花粉管，再通过花柱伸入子房，一直到达胚珠，花粉管具有精子，胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放出精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，这个过程叫受精，像这样，经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性生殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖</p><p>解答：</p><p>A、桃树的嫁接是直接把一种植物的枝条或芽接在另一个植物上，使接在一起的两部分长出完整的植物体，属于无性生殖 。</p><p>B、南瓜用种子繁殖，经过了两性细胞的结合属于有性生殖 。</p><p>C、用番茄藤进行扦插，将其下部插入湿润的土壤中，然后长出新个体，是无性生殖的一种方式 。</p><p>D、马铃薯利用块茎繁殖，由母体直接产生新个体，属于无性繁殖 。</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物不属于两栖动物的是 ( )</p><p>A. 蝾螈 B. 青蛙 C. 蜥蜴 D. 大鲵</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】分析：</p><p>两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 。</p><p>解答：</p><p>两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸 。以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表 。而龟的主要特征是：身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分，体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸等，属于爬行动物 。</p><p>故选：C </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】科学家把控制合成人胰岛素的基因转入大肠杆菌内，并利用大肠杆菌大量生产人胰岛素。这种现代生物技术属于</p><p>A. 转基因技术 B. 组织培养 C. 发酵技术 D. 克隆技术</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题A、转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因，将其转入另一种生物中，使与另一种生物的基因进行重组，从而培育出转基因生物，A正确；</p><p>B、组织培养指的是在无菌的情况下，将植物体内的某一部分器官或组织，如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来，放在适宜培养基上培养，经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株，组织培养的繁殖速度很快，没有经过两性生殖细胞的结合，因此属于无性繁殖，B错误；</p><p>C、发酵技术在食品的制作中具有重要的意义，发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，C错误；</p><p>D、克隆技术本身的含义是无性繁殖，即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，D错误；</p><p>故B、C、D错误， A正确，故选A。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】选择健康的生活方式，应该从 和 时期开始。</p></div></div>
<div><p>【答案】儿童；青少年。</p><p>【解析】试题分析：尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防_________；出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防__________、__________、__________三种疾病。</p></div></div>
<div><p>【答案】 结核病 百日咳 白喉 破伤风</p><p>【解析】计划免疫是指根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划的给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的。</p><p>刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防结核病。出生三个月的婴儿，通过接种百白破疫苗，可以预防百日咳、白喉和破伤风这三种疾病。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】免疫器官和_______共同构成了人体的第三道防线，该防线是出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某种特定病原体起作用，因而叫做________免疫。</p></div></div>
<div><p>【答案】 免疫细胞 特异性（后天性）</p><p>【解析】非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用。包括第一、二道防线；特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的。</p><p>特异性免疫是指第三道防线，主要是由免疫器官和免疫细胞组成，是人体在出生以后才逐渐建立起来的后天防御功能。其特点是只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫做特异性免疫。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】保存在地层中的古生物的______、__________和_______成为化石。</p></div></div>
<div><p>【答案】 遗体 遗物 遗迹</p><p>【解析】化石是指经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物、遗迹。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在自然界中，生物个体都有_______和________的特性。只有那些具有__________的个体，在生存斗争中才容易生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而具有_________的个体则容易被淘汰。</p></div></div>
<div><p>【答案】 遗传 变异 有利变异 不利变异</p><p>【解析】按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的，不利变异对生物生存是不利的。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰，这就是_______________。生物通过_________、_________和____________，不断进化。</p></div></div>
<div><p>【答案】 自然选择 遗传 变异 自然选择</p><p>【解析】达尔文认为：任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人类的遗传病中有相当一部分是由致病的__________引起的；有血缘关系的后代之间婚配生育，会使由隐性基因控制的遗传病出现的机会__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 基因 增加</p><p>【解析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分。当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。</p><p>人类的遗传病中有相当一部分是由致病的基因引起的。血缘关系越近的人，遗传基因越相似。有血缘关系的后代之间婚配生育，会使由隐性基因控制的遗传病出现的机会增加。</p><p>因此我国婚姻法规定直系血亲和三代以内的旁系血亲禁止结婚。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青蛙个体发育的起点是刚孵出的小蝌蚪。 （____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】白化病、色盲病、血友病、乙型肝炎都是遗传病。 （______）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】直系血亲是指有直接血缘关系的血亲，如兄弟姐妹。 （____）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】特异性免疫和非特异性免疫都是人生来就有的免疫功能。（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图一所示的进化树，简要表示了几种生物之间的亲缘关系。图二是美国学者米勒设计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2等泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经（a）冷却后，产物沉积在b中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。</p><p>请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/645f3992/SYS201904201032449438456435_ST/SYS201904201032449438456435_ST.001.png" width="119" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/20/10/645f3992/SYS201904201032449438456435_ST/SYS201904201032449438456435_ST.002.png" width="195" height="239" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从图一的进化树中我们可以推测出：a、b、c、d四种生物的共同祖先是________。</p><p>（2）在图一中，与a、e相比，a、b之间的亲缘关系更________（填“近”或“远”）。</p><p>（3）图二A中的气体相当于__________，与现在的大气成分相比，其主要区别是不含有_________。正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_________。</p><p>（4）图二b中的液体相当于___________。</p><p>（5）图二中的模拟实验，支持了生命起源过程的_________。</p><p>A.无机物→有机小分子阶段 </p><p>B.有机小分子→有机大分子阶段</p><p>C.有机大分子→独立体系阶段 </p><p>D.独立体系→原始生命阶段</p><p>（6）从图一中可以看出生物是进化而来的，那么生物进化的最直接证据是_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】 f 近 原始大气 氧气 闪电 原始海洋 A 化石</p><p>【解析】（1）分析进化树可以得出，f是a、b、c、d、e五种生物的共同祖先，在地层中出现的最早；a和b在同一分支上，a和c不在同一分支上，所以较a和c而言，a、b间的亲缘关系更近；c一般应该比a高等。<br />（2）有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒等人所做的实验是为了证明该学说的第一步。</p><p>（1）进化树表示几种生物的进化过程示意图，从图中可以得出f→b→a；f→e→d→c。因此a、b、c、d四种生物的共同祖先是f。<br />（2）从图中得出生物进化的历程是：f→b→a，f→e→d→c。因此，与a、e相比，a、b之间的亲缘关系更近些。</p><p>（3）图二这一实验装置是米勒设计的，米勒是美国青年学者。A装置中的气体相当于原始大气，有水蒸气、氨气、甲烷等，与现在大气成分的主要区别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电。<br />（4）图二中的b装置里的液体相当于原始海洋。图一中各种生物都可能起源于这里。<br />（5）米勒的实验试图向人们证实，在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步，即从无机物形成有机物，在原始地球的条件下是完全可能实现的。</p><p>（6）从图一中可以看出生物是进化而来的，那么生物进化的最直接证据是化石。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某实验小组探究“酒精对水蚤心率的影响”实验记录： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:397.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td rowspan="2" style="width:79.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>液体种类</p></td><td rowspan="2" style="width:22.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>清水</p></td><td colspan="7" style="width:262.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酒精溶液浓度</p></td></tr><tr style="height:5.25pt"><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1%</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3%</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5%</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8%</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10%</p></td><td style="width:28.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15%</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20%</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="width:79.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10s内水蚤心跳次数</p></td><td style="width:22.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>33</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>28</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>24</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>21</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>18</p></td><td style="width:28.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>死亡</p></td></tr></table><p> </p><p>（1）正常情况下，10s内水蚤心跳次数为_______次。实验中，随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数___________，最后死亡。</p><p>（2）人饮酒过量后，酒精会引起人的_______系统由兴奋转为抑制的毒性生理反应（即醉酒），导致人的判断能力下降。所以，为了行车安全，我国法律规定：严禁酒后驾车！</p><p>（3）请你谈谈酗酒对身体健康的影响和对社会的危害。______</p></div></div>
<div><p>【答案】 33 逐渐减少 神经 酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱、智力减退和行为失常，给他人生命安全和社会秩序带来危害。如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡</p><p>【解析】由表格可知当酒精溶液的浓度别是（ 清水）0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、停止。表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢。酒精具有麻醉神经系统的作用。当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止，引起死亡。</p><p>（1）由表格可知，当水蚤在清水中时，10s内心跳次数为33次。实验中，随着酒精溶液浓度的升高从（清水）0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、停止，表明随着酒精溶液浓度的升高，10s内水蚤心跳次数逐渐减少，最后死亡。<br />（2）人饮酒过量后，酒精会引起人的神经系统由兴奋转为抑制的毒性生理反应（即醉酒），导致人的判断能力下降。所以，为了行车安全，我国法律规定：严禁酒后驾车！<br />（3）酗酒对身体健康的影响和对社会的危害有：酒精会损害人的心脏和血管，酗酒会使脑处于过度兴奋或麻痹状态，进而引起神经衰弱、智力减退和行为失常，给他人生命安全和社会秩序带来危害。如果一次饮酒过多，还会导致人的死亡。青少年要养成良好的生活习惯，不饮酒，不酗酒或劝告亲友不饮酒，不酗酒。</p></div>
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