admins 发表于 2021-3-17 01:39:44

山东省乐陵市实验中学--学年第二学期初二备考:生物圈是人类与其他生物的共同家园

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某同学在学习了生态系统相关知识后,作出了以下归纳,你认为正确的是</p><p>A.汉江河中的所有生物构成了一个河流生态系统</p><p>B.生物圈中有多种多样的生态系统,它们是相互独立、互不影响的</p><p>C.生态系统中,每条食物链都是由生产者、消费者、分解者构成的</p><p>D.生态系统中,物质和能量是沿着食物链和食物网流动的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:生态系统是指一定的区域内生物与环境之间形成的统一整体,由生物部分(生产者、消费者、分解者)和非生物因素组成,生产者主要是指绿色植物能够进行光合作用,制造有机物,给植物和动物提供物质和能量,其能量最终来自于太阳能;消费者主要是指动物和人,直接或间接以绿色植物为食;分解者主要是指细菌和真菌,分解动物植物的遗体或是遗迹;非生物因素是指阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等。食物链是生态系统中生产者和消费者,消费者和消费者之间因捕食系形成的链状联系,许多条食物链就形成了食物网,一般食物链的起点是生产者,向后是初级消费者,次级消费者等,至少由2—3个环节组成,在食物链中起点生产者,生物数量最多,越向后生物的数量越少。生态系统中的物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的。有毒物质在食物链上具有蓄积作用,在生态系统中最高消费者体内的蓄毒是最多的。生态系统中各种生物的种类,数量和比例相持相对的稳定状态,有一定的自动调节能力,但是超过限度则生态系统失去平衡状态。汉江河中的的所有生物及非生物环境组成了河流生态系统,选项A不正确;生物圈中有多种多样的生态系统,它们相互独立,相互影响,选项B不正确;生态系统中,每条食物链都是有生产者、消费者,未有分解者和非生物因素,选项C不正确;在生态系统中,物质和能量是沿食物链和食物网进行传递的,选项D正确。故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列各项中的包含关系与图中不相符的选项是 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923145220697842_ST/SYS201904220923145220697842_ST.001.png" width="186" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923145220697842_ST/SYS201904220923145220697842_ST.002.png" width="379" height="212" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>图中①包含②③④,②③④之间是并列关系。</p><p>生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,各项中的包含关系与图中相符,A错误;菜豆种子的结构包括种皮和胚,胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成,各项中的包含关系与图中不相符,B正确;关节的基本结构包括:关节面、关节囊和关节腔,各项中的包含关系与图中相符,C错误;脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干,各项中的包含关系与图中相符,D错误。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“车在林中走,人在画中游”这是长沙三年绿化目标,可通过下列哪项活动实现(          )</p><p>A. 乱砍乱伐    B. 植树造林    C. 废气排放    D. 乱捕滥杀</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】人类活动对生态的影响有两大方面:一是有利于或改善其它生物的生存环境;二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看,大多活动都是破坏性的,这种破坏又可分为两大类:一是直接破坏,如过度的砍伐、开垦、放牧、狩猎、捕捞等。二是间接地破坏,如:工业的排污、温室效应、臭氧层破坏、大气变暖、海平面上升等等。要想实现“车在林中走,人在画中游”必须要通过绿化实现,所以选项中只有植树造林是正确的。<br />故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】素有“绿色水库”之称的生态系统是(  )</p><p>A.农田生态系统    B.城市生态系统    C.森林生态系统    D.荒漠生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、农田生态系统是人工建立的生态系统,其主要特点是人的作用非常关键,人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员.A错误.</p><p>B、城市生态系统中人类起着重要的支配作用.植物的种类和数量少.消费者主要是人类,而不是野生动物.由于人口密集,排放的污水、废气和固体废弃物多,容易产生环境污染问题,B错误.</p><p>C、森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多.森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称.C正确.</p><p>D、荒漠的生态条件极为严酷,夏季炎热干燥,降水极少,土壤贫瘠,荒漠中生物的种类和数量很少,D错误.</p><p>故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于生物圈的叙述正确的是(  )</p><p>A. 地球就是生物圈</p><p>B. 地球上的所有生物组成生物圈</p><p>C. 地球上的无机环境就是生物圈</p><p>D. 地球上的所有生物及其生存环境组成生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右的深度,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈底部、水圈的大部和岩石圈的表面。</p><p>生物圈既包括了生物圈这个环境,又包括了生物圈里面所有的生物,它是生物与环境构成的一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】有关生态系统的叙述中,正确的是</p><p>A.生态系统是由生产者、消费者和分解者组成的</p><p>B.生态系统中越高级的消费者所获得的物质和能量越多</p><p>C.任何一个生态系统遭到破坏后,都能自动调节恢复</p><p>D.地球上有多种多样的生态系统,最大的生态系统是生物圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题地球上生态系统是多种多样的,其中最大的生态系统是生物圈。生态系统由生物部分和非生物因素组成,生物因素有生产者、消费者和分解者,生产者是指绿色植物进行光合作用,制造有机物,为动植物提供物质和能量;消费者是指动物直接或间接以绿色植物为食物来源;分解者主要是指细菌和真菌,分解动植物的遗体、粪便等为无机物,促进了自然界中的物质循环;阳光、空气、水分、土壤、温度和湿度等是非生物因素,这些生物因素和非生物因素形成的统一整体就是生态系统。食物链是指在生态系统中生产者与消费者、消费者之间因食物关系彼此形成的链关系;食物链的起点是生产者,至少由2个环节组成,一般3—5个环节,在食物链中至少都有生产者和消费者,在食物链中前面的某一环节蓄积了毒物,最顶层的消费者体内蓄毒最多;食物网是指食物链彼此连结成网状结构,食物网越复杂,生态系统越稳定,食物网越简单态系统越易受到破坏,生态系统中的物质和能量就是通过食物链和食物网进行传递。生态系统的功能是物质循环和能量流动,能量的流动是单向的,逐级递减,越向后获得的能量越少,其能量来自于太阳能。在生态系统中各种生物的数量和种类所占的比例总是维持在相对稳定的状态,就是生态系统的稳定性,在一定范围内生态系统具有自动调节的能力,但是超过一定的限度,生态系统就失去平衡,难以恢复,如自然灾害,人为破坏等因素均是影响生态系统的平衡。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下表表示生物学中的一些结构,代入到下图中,正确的一组是(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:10.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:52.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:42.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>基因</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>DNA</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蛋白质</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>染色体</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>细胞</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组织</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>器官</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>系统</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生态系统</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物圈</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>种子植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>被子植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>双子叶植物</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>苹果</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923150194889234_ST/SYS201904220923150194889234_ST.001.png" width="207" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>如图可知1到4的逻辑关系是:1属于2,2属于3,3属于4。或者1到4是一种从小到大的关系。</p><p>染色体由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因,因此基因、DNA、染色的关系是:基因<DNA<染色体,A错误;细胞是生物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,再由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统。因此动物体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→动物体,B正确;生态系统是指一定地域内,生物和环境形成的统一的整体,生态系统的范围大小不一,生物圈是地球上最大的生态系统;C错误;种子植物包括裸子植物和被子植物,被子植物有包括双子叶植物和单子叶植物,苹果属于双子叶植物,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下列关于生物圈与栖息地的说法错误的一项是(  )</p><p>A. 与地球的体积及其大气层的厚度相比,生物生存的空间是极其有限的,只是在地球的大气圈、水圈和岩石圈才有生物生存,有生物生存的这个圈层叫做生物圈</p><p>B. 地球为生物提供了各种各样的栖息地,在不同的栖息地生活着不同的生物群体</p><p>C. 生物之所以适于生物生存,是因为它具备了大多数生物生存的基本条件--阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等</p><p>D. 生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,是生物的家园。</p><p>生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,A错误;地球是所有生物的家园,地球为生物提供了各种各样的栖息地,在不同的栖息地生活着不同的生物群体,B正确;生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,为生物的生存提供了基本的条件--阳光、水分、空气、适宜的温度、稳定的营养供给等,C正确;生物圈内生物生存、居住的场所称为栖息地,生物圈为生物提供了各种各样的栖息地,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法正确的是(  )</p><p>A. 除病毒外,生物体都是由细胞构成的</p><p>B. 生态系统具有自动调节能力,因此它不会遭到破坏</p><p>C. 影响生物生活的环境因素是指温度、水等非生物因素</p><p>D. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>1、除病毒外,生物体都是由细胞构成;<br />2、环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等;生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。</p><p>除病毒外,生物体都是由细胞构成,A正确;生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏,B错误;环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,C错误;地球上最大的生态系统是生物圈,包括地球上所有的生物及其生存环境,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】科学家发现近百年来大气中的二氧化碳浓度逐年升高,导致这种变化的主要原因是:(    )</p><p>A.自然灾害频繁发生     B.水资源严重污染</p><p>C.野生动物大量灭绝     D.植被遭到严重破坏</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析:绿色植物进行光合作用,消耗大气中的二氧化碳,产生的氧又以气体的形式进入大气,这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态,植被遭到严重破坏,光合作用能力减弱,所以二氧化碳浓度升高。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】如图示生态系统各部分的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分.据图可判断以下说法中,不正确的是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923157181374989_ST/SYS201904220923157181374989_ST.001.png" width="184" height="151" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 若A、B、C是地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为生物圈</p><p>B. A是生产者,B是消费者,C主要是指腐生型的细菌和真菌</p><p>C. A、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网,这是生态系统的营养结构</p><p>D. 空气中的二氧化碳只来自于B、C的呼吸作用,又被A的光合作用吸收</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等;生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。图中A生产者、B消费者、C分解者。</p><p>地球上最大的生态系统是生物圈,包括地球上所有的生物及其生存环境。若A、B.、C是地球上所有的生物,图中还有非生物成分阳光、二氧化碳、水、无机盐等,所以该图所示的生态系统称为生物圈,A正确;图中A生产者、B消费者、C分解者(主要是指腐生型的细菌和真菌),B正确;食物链和食物网构成生态系统的营养结构,所以A、B之间通过捕食关系形成食物链和食物网,这是生态系统的营养结构,C正确;空气中的二氧化碳只来自于A、B的呼吸作用,C分解有机物也生成二氧化碳,A的光合作用能够吸收部分二氧化碳,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物圈就是(  )</p><p>A. 地球上的全部生物    B. 地球上一切适合生物生存的范围</p><p>C. 大气圈、岩石圈和水圈    D. 地球上的全部生物及其生存环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为2 0千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等,是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上最大的生态系统,由非生物部分和生物部分(生产者、消费者、分解者)两部分组成,地球上全部的生物只有生物部分,缺少非生物部分,A错误;地球上一切适合生物生存的范围,缺少生物部分,不能构成生物圈,B错误;生物圈包括大气圈的下层、水圈的大部和岩石圈的表面,C错误;生物圈是地球上的全部生物及其生存的环境,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】造成酸雨危害的主要气体是(  )</p><p>A. 二氧化碳    B. 二氧化硫    C. 氯气    D. 氮气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>酸雨是空气中二氧化硫等污染物过多造成的。</p><p>现代社会中人类大量使用煤、石油等化石燃料,这些燃料中一般含有硫,硫燃烧后会产生二氧化硫,二氧化硫在大气中经过复杂的化学反应后,形成硫酸或硝酸气溶胶,或为云、雨、雪、雾捕捉吸收,降到地面成为酸雨。所以造成酸雨危害的主要气体是二氧化硫。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】林伟是一个勤奋好学、喜欢观察事物、积极思考问题的七年级学生。进入初中后,他发现自己的身体发生了一些变化,经查阅资料他知道自己正处于青春期发育阶段,而这些变化是正常的。在查阅资料的过程中他了解到人体的构造和功能是十分复杂的: </p><p>(1)构成人体的基本结构和功能单位是___________。</p><p>(2)人与植物相比,人体所特有的结构层次是___________。</p><p>(3)林伟正处于青春期发育阶段,青春期发育的显著特征是身高突增,他发现自己开始长出胡须、出现喉结,这是由_________分泌的雄性激素导致的。</p><p>(4)今年暑假,林伟准备与自己的父母一起去青岛旅游,看一看无边无际的大海,他认为最大的生态系统是海洋,你认为最大的生态系统是 _______________。旅游时要注意安全和健康;小明喜欢吃绿色食品。绿色食品是指产自良好_____________的、无污染、安全、优质的食品。</p></div></div>
<div><p>【答案】  细胞  系统  睾丸  生物圈  生态环境</p><p>【解析】</p><p>试题(1)除病毒以外,细胞是生物体结构和功能的基本单位;(2)植物体的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体;人等动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,动物体的结构层次比植物体多了系统这个结构层次;(3)青春期发育的显著特征是身高突增;男孩睾丸分泌的雄性激素使得男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等,还出现声音变粗的变声现象等;(4)地球上最大的生态系统是生物圈;绿色食品是指产自良好生态环境的、无污染、安全、优质的食品。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图是一位航天生物迷所设计的能在茫茫宇宙中做长期飞行的“神七飞船”模式图,在封闭的宇航生态系统中,可以实现食物、氧气的自给自足。请回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038562139480728_ST/SYS201904151038562139480728_ST.001.png" width="225" height="270" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行_________________的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供食物和养料。</p><p>(2)飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量最终来源于__________________。</p><p>(3)在模拟飞行过程中,12小时后,在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,生理学家分析,这些水珠来自航天员________________________作用产生的。</p><p>(4)当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物基本特征中的_____________________________。</p><p>(5)_______是地球上所有生物共同的家园。</p></div></div>
<div><p>【答案】  光合作用  光合作用  呼吸  对外界的刺激做出反应  生物圈</p><p>【解析】</p><p>(1)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气的过程叫光合作用。为其它生物提供食物来源,同时释放出氧气供生物呼吸利用。所以,宇航员呼吸时产生的二氧化碳可以作为藻类进行光合作用的原料,通过该生理过程可以为宇航员提供食物和养料。<br />(2)生产者通过光合作用将非生物的能量--太阳能、非生物的物质二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。因此,生产者是一切消费者和分解者物质和能量的源泉。飞船正常运行和维持宇航生态系统所需的能量最终来源于光合作用固定的能量。<br />(3)呼吸作用是:有机物和氧气反应生成水和二氧化碳,同时释放能量。所以在飞船内舱壁上聚集了许多水珠,这些水珠来自航天员呼吸作用或植物的蒸腾作用产生的。<br />(4)生物的特征是:①生物的生活需要营养,②生物能进行呼吸,③生物能排出身体内产生的废物,④生物能对外界刺激作出反应,⑤生物能生长和繁殖,⑥生物都有遗传和变异的特性,⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。当飞船迎着太阳飞行时,从舷窗透过的刺眼的强光使宇航员睁不开眼,这属于生物对外界的刺激做出反应。<br />(5)生物圈包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,是最大的生态系统,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存,生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】塞罕坝是华北最大的国家级人工森林公园,是清朝著名的皇家猎苑——木兰围场的一部分。它有效阻滞了浑善达克沙地南移,成为北京、天津、河北的绿色生态屏障。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/06/13/147ebf59/SYS201904061325232506925797_ST/SYS201904061325232506925797_ST.001.png" width="153" height="73" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)“木兰”在满语中是“哨鹿”的意思。捕鹿时使用,能发出“呦呦”的鹿鸣之声。它用桦树皮或桦木制成,桦树皮属于生物体结构层次中的____________。</p><p>(2)科学家利用细菌的纤维素合成基因培育出了纤维素含量高的桦树品种用于造纸,这个过程应用的是_____________技术。</p><p>(3)木兰围场生长着在海拔3000米以上才会有的假鼠妇草,体现了______对生物分布的限制。</p><p>(4)技术人员发现林场人工纯林密植度高、树种单一,从而影响该生态系统的_________能力,通过“抚育间伐”、“引阔入针”、“林下植树”等手段得以改善。乔灌木和花草为野生动物提供了食物和栖息之地,这体现了生态系统中_________的重要作用。</p><p>(5)“绿水青山就是金山银山”。塞罕坝从皇家猎苑到荒芜之地,再到郁郁葱葱的林海。良好的生态环境使得多年不见的细鳞鱼、黑鹳、大鸨、豹子、马鹿等野生动物日益增多,野生植物、真菌种类更加丰富。由此你得到的启示是:______________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  组织  转基因  温度  自我调节(自动调节)  生产者  人类活动会对生物圈产生深远的影响,我们应该关注与自然的和谐发展</p><p>【解析】(1)桦树皮是由一些结构和功能相同的细胞群构成的,属于组织。</p><p>(2)科学家利用细菌的纤维素合成基因培育出了纤维素含量高的桦树品种用于造纸,这个过程应用的是转基因技术。</p><p>(3)木兰围场生长着在海拔3000米以上才会有的假鼠妇草,体现了温度对生物分布的限制。</p><p>(4)技术人员发现林场人工纯林密植度高、树种单一,从而影响该生态系统的自我调节(自动调节)能力,通过“抚育间伐”、“引阔入针”、“林下植树”等手段得以改善。乔灌木和花草为野生动物提供了食物和栖息之地,这体现了生态系统中生产者的重要作用。</p><p>(5)“绿水青山就是金山银山”。塞罕坝从皇家猎苑到荒芜之地,再到郁郁葱葱的林海。良好的生态环境使得多年不见的细鳞鱼、黑鹳、大鸨、豹子、马鹿等野生动物日益增多,野生植物、真菌种类更加丰富。由此你得到的启示是:人类活动会对生物圈产生深远的影响,我们应该关注与自然的和谐发展。</p></div>
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