人教版八年级生物上册第五单元第四、五章测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照细菌的形态分类，可将细菌分为( )</p><p>A. 杆菌和球菌 B. 球菌和荚膜菌</p><p>C. 荚膜菌和无荚膜菌 D. 杆菌、球菌和螺旋菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的，分为杆菌、球菌、螺旋菌。</p><p>细菌是生物圈中数量最多，分布最广的一类微生物。细菌的个体十分微小，大约1000个细菌排成一排才有1毫米长，细菌的形态多种多样，基本形态有三种：球菌、杆菌、螺旋菌。 </p><p>故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校生物学社团在活动中观察到以下生物，细胞内无成形细胞核的生物是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/1a573875/SYS201712310102254988154998_ST/SYS201712310102254988154998_ST.001.png" width="554" height="171" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B C. C D. D</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】A、A是细菌，只有DNA集中的区域，没有成形的细胞核，A符合题意；</p><p>B、B是酵母菌，属于单细胞真菌，有细胞核，B不符合题意；</p><p>C、C是草履虫，属于动物，体内有细胞核，C不符合题意；</p><p>D、D衣藻属于植物，体内有细胞核，D不符合题意．</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】放大镜是生物学中重要的观察工具。我们用放大镜可以观察到( )</p><p>A. 青霉是多细胞生物</p><p>B. 青霉和曲霉的菌体由多细胞的菌丝构成</p><p>C. 曲霉是多细胞生物</p><p>D. 青霉和曲霉的孢子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>青霉和曲霉的营养菌丝生长在营养物质的内部，从营养物质的内部吸收营养；直立菌丝在营养物质的表面生长，直立菌丝的顶端生有产生孢子的结构。青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子，孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色，</p><p>我们用放大镜可以观察到青霉的直立菌丝的顶端有扫帚状的结构，其上生有成串的孢子，成熟的孢子呈青绿色，所以青霉显出绿的颜色；曲霉的直立菌丝顶端膨大成球状，球状结构的表面呈放射状地生有成串的孢子，孢子随着曲霉种类的不同而呈黄色、橙红色或黑色。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】真菌的特征是（ ）</p><p>A．通过分裂的方式繁殖后代 B．能产生孢子，孢子能发育成新个体</p><p>C．细胞内没有成形的细胞核 D．没有单细胞的种类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，真菌既有个体微小的单细胞的个体，多数是多细胞组成的个体，有的个体较大；孢子生殖，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，真菌的细胞内没有叶绿体，营养方式是异养，通过分裂方式繁殖后代是细菌等原核生物的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在探究细菌和真菌的分布实验中，不正确的操作是( )</p><p>A. 培养基要经过高温灭菌处理</p><p>B. 在接种后，迅速盖好培养皿</p><p>C. 若探究手上菌类要将培养皿放入37 ℃下恒温培养</p><p>D. 这个实验不需要设计对照实验</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>培养基要经过高温灭菌处理，以防止培养基内的细菌真菌对实验的干扰，影响观察效果，A正确；在接种后，迅速盖好培养皿，可以避免空气中的细菌、真菌或孢子落入培养皿，影响实验效果，B正确；细菌、真菌的生长需要适宜的温度，因此若探究手上菌类要将培养皿放在37℃下恒温培养，C正确；设置对照组是为了和实验组做对比 更好的说明实验组的科学性和排除其它因素的干扰。因此这个实验需要设置对照实验，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各组生物中，主要靠孢子生殖的是( )</p><p>A. 杆菌和酵母菌 B. 杆菌和霉菌</p><p>C. 球菌和杆菌 D. 青霉和曲霉</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，这样的繁殖方式叫孢子生殖。</p><p>球菌、螺旋菌和杆菌为细菌，为分裂生殖。青霉和霉菌、曲霉属于真菌，主要靠孢子生殖。酵母菌属于真菌，一般进行出芽生殖，在营养状况不好时，一些可进行无性生殖的酵母会形成孢子。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在盛有牛奶的甲、乙、丙三个奶瓶内分别加入乳酸菌，甲、乙两瓶封闭，丙瓶敞开，将甲瓶加热至100 ℃再冷却。然后将三瓶放于室温下12小时，可以变成酸奶的是( )</p><p>A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 全部</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下进行发酵产生乳酸，据此答题。</p><p>制酸奶时要用到乳酸菌，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的状态下经过发酵产生乳酸，乳酸细菌不分解蛋白质和果胶质，能保持蔬菜脆嫩而不软化腐败，使泡菜具有独特的风味。甲、乙、丙三瓶奶分别加入乳酸菌后，甲乙两瓶密封，丙瓶敞开处于有氧环境，甲瓶加热到100℃后再冷却可能把乳酸菌杀死了，然后均在室温下放置12小时，只有乙瓶可以变成酸奶。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物技术对人们的生活和经济发展产生着深远的影响．下列关于微生物的应用叙述错误的是（ ）</p><p>A. 利用青霉菌提取青霉素 B. 利用乳酸菌制作酸奶</p><p>C. 利用醋酸杆菌酿造酱油 D. 利用酵母菌酿造葡萄酒</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>利用青霉可以提取出青霉素，A正确；利用乳酸菌制作酸奶，B正确；制醋要用到醋酸杆菌，制酱油要用到霉菌，C错误；利用酵母菌酿造葡萄酒，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据图分析，下列有关说法错误的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/5689d536/SYS201904220924289310317978_ST/SYS201904220924289310317978_ST.001.png" width="281" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②③属于单细胞生物</p><p>B. ②③⑤细胞中无叶绿体，它们利用现成的有机物生活</p><p>C. ①②③都有细胞壁，但③无成形的细胞核</p><p>D. ①与④的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体，而④没有</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>除病毒外，生物可根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物。身体只是由一个细胞构成的生物，叫做单细胞生物．常见的有草履虫、眼虫、衣藻、变形虫、酵母菌等。图中①是植物细胞，②是酵母菌，③是细菌，④是动物细胞，⑤是病毒，据此分析解答。</p><p>图中属于单细胞生物的是②酵母菌和③细菌，故A正确；绿色植物细胞中含有叶绿体，②③④中都没有叶绿体，它们只能利用现成的有机物生活，⑤没有细胞结构，故B错误；①是植物细胞，②是酵母菌，③是细菌都含有细胞壁，但③没有成形的细胞核，故C正确；植物细胞与动物细胞最主要的区别是植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞不具有，故D正确。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在制作甜酒过程中,下列操作方法不正确的是</p><p>A. 保持清洁,切忌油腻</p><p>B. 经常打开容器查看情况</p><p>C. 酒曲和糯米要按一定的比例配制</p><p>D. 要将酒曲和糯米搅拌均匀</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>做甜酒的关键是干净，不能有其它杂菌的掺入，因此整个过程要保持清洁，不能沾油腻，A正确；在制作甜酒的过程中，装置要始终保持密封，不能随便打开，以防止其它杂菌的进入，使得甜酒出现酸味等，B错误；在制作甜酒时，要注意酒曲和糯米的比例合适，使之能充分发酵，C正确；要将酒曲和糯米搅拌均匀，使酒曲充分分解发酵糯米，以产生较多的甜酒，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学家们发现，流行感冒的病原体是一种病毒，称为流感病毒．判定该病原体为病毒的依据是该病原体的结构中（ ）</p><p>A. 无细胞核 B. 无遗传物质</p><p>C. 无细胞结构 D. 无变异后代</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题本题考查的是病毒的结构特点，病毒是一种结构结构简单的微生物．</p><p>解：病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成．因此，</p><p>故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据微生物的某一特征进行简单的分类(见下表)，以下叙述正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>待分类的微生物</p></td><td style="width:239.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>流感病毒、青霉、酵母菌、乳酸菌、曲霉、醋酸菌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别一</p></td><td style="width:239.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乳酸菌、醋酸菌</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:82.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>类别二</p></td><td style="width:239.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>酵母菌、青霉、曲霉</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 其分类标准是有无成形的细胞核</p><p>B. 其分类标准是单细胞生物或多细胞生物</p><p>C. 流感病毒应该划分到类别一</p><p>D. 流感病毒应划分到类别二</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>醋酸菌、乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核．青霉、酵母菌、曲霉属于真菌，有成形的细胞核，故A正确； 酵母菌属于单细胞生物划分到类别二是错误的，类别二中青霉、曲霉属于多细胞生物，醋酸菌、乳酸菌属于细菌，细菌是单细胞的，因此按其分类标准单细胞生物或是多细胞生物是错误的，故B、C错误；病毒没有细胞结构，因此可以划到类别三，故D正确。故选AD。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是细菌和酵母菌的结构示意图，请根据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/5689d536/SYS201904220924296987477989_ST/SYS201904220924296987477989_ST.001.png" width="204" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)细菌与酵母菌的主要区别是：细菌只有[ ]________，而没有真正的________。酵母菌还具有[ ]________。</p><p>(2)酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无____________；酵母菌与动物细胞的区别是________________。</p><p>(3)从生殖方式上看，细菌的生殖方式是________生殖，而酵母菌的生殖方式包括出芽生殖和________生殖。</p><p>(4)在不良环境下，细菌可以形成________以抵抗不良环境。</p></div></div>
<div><p>【答案】③DNA 细胞核⑥液泡叶绿体酵母菌有细胞壁和液泡分裂孢子芽孢</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。</p><p>（1）细菌与酵母菌共有的结构是：①细胞壁，②细胞膜，⑤细胞质；细菌与酵母菌的根本区别在于酵母菌具有④成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有③DNA集中的区域，没有真正的细胞核；酵母菌还具有⑥液泡。</p><p>（2）酵母菌与植物细胞的区别是细胞内无叶绿体，不能进行光合作用自己制造有机物，必须依靠现成的有机物来生活，这种营养方式是异养。动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核，因此酵母菌与动物细胞的区别是酵母菌细胞有细胞壁、液泡。</p><p>（3）从生殖方式上看，细菌的生殖方式是分裂生殖，一个分成两个，而酵母菌在环境条件较好时，比如营养充足，温度适宜进行出芽生殖，在条件不良时又可以进行孢子生殖。</p><p>（4）芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境。有些细菌(多为杆菌)在一定条件下，细胞壁加厚，细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性。遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢只变成一个细菌。因此，在不良环境下，细菌可以形成芽孢以抵抗不良环境。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】针对“未洗的手是否存在大量的细菌和真菌？洗手能否减少手上的细菌和真菌？”两个问题，某生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动，请分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:33.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>培养皿</p></td><td colspan="2" style="width:170.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td colspan="2" style="width:170.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="3" style="width:25.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验步骤</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="5" style="width:390.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将装有牛羊肉汁培养基的培养皿高温处理</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="2" style="width:170.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用无菌棉棒在洗手前的手心取样，轻轻涂抹在培养基上</p></td><td colspan="2" style="width:170.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>用无菌棉棒在洗手后的手心取样，轻轻涂抹在培养基上</p></td><td style="width:24.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p><p>不作处理</p></td></tr><tr style="height:27.75pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td colspan="5" style="width:390.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将A，B，C培养皿放在培养箱中培养，每天观察一次，做好记录</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" style="width:33.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验现象</p></td><td style="width:163.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>出现许多菌落</p></td><td colspan="2" style="width:86.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>出现个别菌落</p></td><td colspan="2" style="width:115.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>不出现</p></td></tr><tr style="height:0pt"><td style="width:34.65pt"></td><td style="width:7.85pt"></td><td style="width:117.95pt"></td><td style="width:50.7pt"></td><td style="width:165.95pt"></td><td style="width:2.7pt"></td><td style="width:34.7pt"></td></tr></table><p> </p><p>(1在步骤1中，将装有牛羊肉汁培养基的培养皿进行高温处理的目的是________。</p><p>(2在步骤2中，为什么用无菌棉棒取样？答：__________。用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同，目的是__________。</p><p>（3）为了使实验严谨，结果可靠，还应设置__________。</p><p>（4）由A和B的实验现象可以得出的结论是__________。</p><p>（5）如果将A和C作为一组对照实验，那么探究的问题是__________。</p><p>（6）A培养皿出现的菌落中，比较小，表面光滑粘稠的是_______的菌落，比较大、呈绒毛状、表面颜色为黄色的是________的菌落，黄色是________的颜色，一个菌落是由1个细菌或真菌经过_________后形成的肉眼可见的集合体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 高温杀菌 防止棉签上的细菌干扰实验 保证单一变量 重复组 洗手可以减少手上的细菌和真菌 未洗的手是否存在大量的细菌和真菌 细菌 真菌 孢子 繁殖</p><p>【解析】（1）培养皿高温处理的目的是：杀死培养皿中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；<br />（2）用无菌棉棒，都是防止杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果；探究实验要求变量唯一性，用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同。<br />（3）如果要使这个实验更严谨，应该设置重复组，防止实验具有偶然性。<br />（4）由表格可知A培养基中的菌落比B培养基中的菌落多，因此从A、B的实验现象你可以得出的结论是：洗手前手上的细菌和真菌的数量和种类都要比洗手后多。<br />（5）AC的变量是手，就是证明未洗的手上是否存在细菌和真菌。<br />（6）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体；细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、絮状、蜘蛛网状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。</p></div>
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