admins 发表于 2021-3-17 01:36:31

北师大版七年级上册生物 3.5.2呼吸作用 同步测试

题型：选择题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】下列哪种物质不会从气孔进出?(    )</p><p>A.水蒸气   B.氧气     C.二氧化碳    D.无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】此题考查气孔的结构和功能，气孔在呼吸、光合、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，当植物进行光合作用的时候会从气孔中吸收二氧化碳作为光合作用的原料，通过光合作用排出氧气，当植物进行呼吸作用时，会吸收氧气，排出二氧化碳，当植物进行蒸腾作用时，水会从气孔中散失，而无机盐只能是溶解在水中，被根部吸收，并且运送到植物的各个部位利用，不会通过气孔进出。</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：较易
    <div><div><p>【题目】在完全密闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是（  ）</p><p>A．植物、动物和土壤中适量的水     B．光照、动物和土壤中适量的水</p><p>C．植物、光照和土壤中适量的水     D．植物、动物和光照</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物在光下才能进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。植物有光无光都进行呼吸作用，吸收氧气放出二氧化碳。动物不能进行光合作用，只能进行呼吸作用。蜡烛的燃烧需要氧气的助燃，没有氧气蜡烛就不能燃烧。</p><p>缺少光照，植物不能进行光合作用，而进行呼吸作用，消耗氧气。故蜡烛不能更长时间燃烧，A不符合题意；没有绿色植物，不能进行光合作用释放氧气，而动物只进行呼吸作用，是消耗氧气的，故蜡烛不能更长时间燃烧，B不符合题意；植物在光下能进行光合作用，吸收二氧化碳放出氧气，比其他选项中供蜡烛燃烧的氧气多，故蜡烛能更长时间燃烧，C符合题意；尽管具备光合作用的条件，植物能进行光合作用，但动物进行呼吸作用消耗氧气，故蜡烛不能更长时间燃烧,D不符合题意。</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：容易
    <div><div><p>【题目】下列有关绿色植物呼吸作用的叙述不正确的是（ ）</p><p>A. 反应物来自于光合作用的产物</p><p>B. 是在细胞的线粒体中进行的</p><p>C. 实质是分解有机物释放能量</p><p>D. 与维持生物圈中的碳一氧平衡无关</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：呼吸作用的原料是有机物和氧气，是光合作用的产物，A正确；呼吸作用的场所是所有活细胞的线粒体中，B正确；呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，C正确；绿色植物不断地进行着光合作用，消耗着大气中的二氧化碳，产生的氧又以气体形式进入大气，这样就使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，同时生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，也使的生物圈中的空气中氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态，D错误。</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】下图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情况，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（    ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.001.png" width="103" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.002.png" width="100" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.003.png" width="101" height="64" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />    D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753497952703159_ST/SYS201904121753497952703159_ST.004.png" width="109" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：光合作用实质上是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程；细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用，白天有光，进行光合作用，晚上进行呼吸作用，消耗氧气，放出二氧化碳，可见D的表达是正确的。</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（  ）</p><p>A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用     B．呼吸作用是所有动植物的共同特征</p><p>C．光合作用在碳－氧平衡中起重要作用   D．呼吸作用释放的能量全部用于生命活动</p></div></div>
<div><p>【答案】 D</p><p>【解析】</p><p>试题A、植物吸收的水分95%以上主要用于蒸腾作用，A正确；</p><p>B、生物时时刻刻都在呼吸，呼吸作用是生物的共同特征，B正确；</p><p>C、光合作用能吸收二氧化碳，产生氧气，对于维持碳--氧平衡中起重要作用，C正确；</p><p>D、呼吸作用释放出的能量，一部分用于生命活动，还有一部分作为热能散失，D错误。</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：较易
    <div><div><p>【题目】下列哪种生理过程会释放能量 （ ）</p><p>A. 分解有机物    B. 合成有机物    C. 释放氧气    D. 吸收二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>下表为光合作用和呼吸作用的比较：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p><br />&#xa0;</p></td><td colspan="5" style="width:293.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>区别<br />&#xa0;</p></td><td rowspan="2" style="width:49.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>联系<br />&#xa0;</p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>场所<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>原料<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>条件<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>产物<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>能量<br />&#xa0;</p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>光合作用<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>光<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>合成有机物<br />储存能量<br />&#xa0;</p></td><td rowspan="2" style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>相互对立<br />相互影响<br />&#xa0;</p></td></tr><tr><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>呼吸作用<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>所有活细胞<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有机物、氧气<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>有无光皆可<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>二氧化碳、水<br />&#xa0;</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>分解有机物<br />释放能量<br />&#xa0;</p></td></tr></table><p>分解有机物属于呼吸作用过程，会释放能量．</p><p>故选：A</p></div>

    题型：选择题
    ※难度：较易
    <div><div><p>【题目】植物体生长、发育等生命活动所需要的动力，来自于( )</p><p>A. 光合作用    B. 呼吸作用    C. 吸收作用    D. 蒸腾作用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A、植物进行光合作用只能储存能量而不能释放能量，C、植物的吸收作用是指植物吸收土壤中的水和无机盐等来促进植物的生长，D、植物的蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程，而无法为植物生长和吸收提供动力，故A、C、D都不符合题意。</p><p>B、植物进行呼吸作用分解有机物，将储存在有机物中的能量释放出来，满足生命活动的需要，为生命活动提供动力，故符合题意。</p></div>

    题型：填空题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】炎热的夏天，植物的叶片不会被强烈的阳光灼伤，这是因为植物进行了     作用，带走了叶片的热量．</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾</p><p>【解析】</p><p>试题蒸腾作用是植物体内的水分通过叶片上的气孔以水蒸气状态通过散失到大气中的过程，蒸腾作用有重要的意义，不是对水的浪费，分析解答．</p><p>解：绿色植物的蒸腾作用不是对水的浪费，蒸腾作用有其积极的意义，一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，调节气候，减少干旱．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被强烈的阳光灼伤．</p><p>故答案为：蒸腾．</p></div>

    题型：综合题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】如图是生态系统碳﹣﹣氧循环示意图：请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/da454b2c/SYS201904270922408661682840_ST/SYS201904270922408661682840_ST.001.png" width="228" height="230" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生态系统中二氧化碳的来源主要有___&#xa0;、________&#xa0;、_________、__________________&#xa0;．</p><p>（2）生态系统中氧气的来源有____&#xa0;．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）植物的呼吸作用、动物的呼吸作用、微生物的分解作用、煤炭石油的燃烧、工业生产中的废气的排放等</p><p>（2）植物的光合作用</p><p>【解析】</p><p>动植物的呼吸作用、微生物的分解作用、燃烧、废气物排放等都是消耗氧气产生二氧化碳；绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。</p><p>（1）由图可知，生态系统中二氧化碳来自各种生物的呼吸作用，燃料的燃烧等，即植物的呼吸作用、动物的呼吸作用、微生物的分解作用、煤炭石油的燃烧、工业生产中的废气的排放等。<br />（2）绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中，植物的光合作用使空气中的氧气含量增多，二氧化碳逐渐减少。所以生态系统中氧气的来源只有植物的光合作用。</p></div>

    题型：综合题
    ※难度：较易
    <div><div><p>【题目】长满水草的池塘中，常常可以看到黎明时鱼浮头现象，而天亮以后，鱼便停止了浮头，这是什么道理？ （_____）</p></div></div>
<div><p>【答案】水中缺氧导致的</p><p>【解析】</p><p>试题鱼与水中生活相适应的结构特点①身体流线型，体表覆盖鳞片，能减小运动时的阻力．②躯干和尾部的摆动能产生前进时的动力③背鳍、胸鳍、腹鳍协调，保持身体平衡．尾鳍保持前进的方向④用鳃呼吸，体温不恒定．⑤侧线感知水流和测定方向．水藻在晚上只进行呼吸作用，不进行光合作用，晚上水藻和鱼争夺氧气，水中氧气减少，鱼浮头呼吸水面新鲜空气，太阳出来后水藻开始进行光合作用释放氧气，鱼停止浮头．</p></div>

    题型：综合题
    ※难度：一般
    <div><div><p>【题目】张璐同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答如下实验：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/da454b2c/SYS201904270922411253328536_ST/SYS201904270922411253328536_ST.001.png" width="509" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是________．    </p><p>（2）张璐同学完成了如图二所示实验，a装置中液体内的气泡主要成分是________，由此实验可以得出的结论是________．    </p><p>（3）若图三表示呼吸作用过程，则①代表的物质是________，图三中能够表示呼吸作用的曲线是________．若图三表示光合作用过程，则①代表的物质是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】蒸腾作用散失水分氧气光是光合作用不可缺少的条件氧气乙二氧化碳</p><p>【解析】</p><p>蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻体重；光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，呼吸作用不需要光，只要是活细胞就要进行呼吸作用。</p><p>（1）植物根吸收来的水分，主要通过蒸腾作用蒸发出去了，蒸腾作用会散失大量的水分，减轻体重。因此把一刚摘下的果树枝装在小瓶中，如图一所示，用弹簧秤测得整个装置重为0.65kg，光照6小时后，测得整个装置重为0.59牛．其重减少的主要原因是蒸腾作用散失水分。<br />（2）图二中试管内有叶绿体，在叶绿体里进行光合作用释放氧气，因此a装置中液体内的气泡主要成分是氧气；a提供了光照，b无光照，结果是a中进行光合作用释放氧气，b中不进行光合作用，无氧气放出。可见光是光合作用不可缺少的条件。<br />（3）若图三表示呼吸作用过程，①通过气孔进入叶内，呼吸作用消耗氧，则①代表的物质是氧气；光合作用需要光，呼吸作用时时刻刻都在进行，不受光照的限制，因此可以判断图三中曲线乙表示的是呼吸作用。而曲线甲在6点以前和18点以后基本停止活动，可见甲明显受光照的影响应是光合作用。若图三表示光合作用过程，光合作用吸收二氧化碳释放氧气，则①代表的物质是二氧化碳。</p></div>
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