苏教版八年级生物上册第十八章第一节 动物行为的主要类型同步练习
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】孔雀开屏吸引异性的行为属于( )</p><p>A. 繁殖行为 B. 攻击行为 C. 防御行为 D. 觅食行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”是为了吸引雌孔雀，是求偶行为，属于繁殖行为，A正确；攻击行为是同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，孔雀开屏不属于攻击行为，B错误；防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等。孔雀开屏不属于防御行为，C错误；觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为；孔雀开屏不属于觅食行为，D错误。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）</p><p>A青蛙的体色与周围环境颜色十分相似</p><p>B乌贼遇到天敌，难以脱身时会释放墨汁</p><p>C两只羚羊争斗中，一只退却逃走</p><p>D野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：青蛙的体色与周围环境颜色十分相似，是青蛙的一种保护色，不是行为；贼在遇到敌害追击时释放墨汁是乌贼在防御敌害，属于防御行为；两只羚羊争斗中，一只退却逃走，是动物的防御行为；野兔发现天空中的鹰时，立即飞跑回洞穴是为了躲避敌害，属于防御行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于（ ）</p><p>A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 生殖行为 D. 社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，包括雌雄两性动物的识别、占有繁殖的空间、求偶、交配、孵卵、及对子代的哺育等；防御行为是动物保护自己、防御敌害的行为；社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；觅食行为是动物寻找食物的行为．</p><p>解：鸟类繁殖季节里，亲鸟把捉到的虫子带回巢，是为了喂养雏鸟，这是鸟类的繁殖行为；亲鸟捉到虫子后自己并不吃掉，说明并不是取食行为．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大雁南飞属于动物的（ ）</p><p>A. 觅食行为 B. 防御行为</p><p>C. 迁徙行为 D. 生殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鸟类迁徙行为：指某种鸟类每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，鸟类的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续，大雁南飞属于动物的迁徙行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。在这一事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的</p><p>A. 学习行为 B. 社群行为 C. 取食行为 D. 领域行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>社群行为是指同种动物个体之间除生殖殖以外的各种联系行为。具有社群行为的动物群体之间有明显的分工，共同维持群体的生存和发展。如蚂蚁、蜜蜂、狒狒等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项具有社会行为的动物是（ ）</p><p>A. 花盆下的一群鼠妇 B. 森林里的筑巢的鸟类</p><p>C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒 D. 池塘里的一群青蛙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：社会行为是一些营群体生活的动物，群体内形成一定的组织，成员之间有明确分工，共同维持群体生活的行为。有的群体中还会形成等级。森林中的一群狒狒群体有严格的等级，有“首领”，是社会行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的</p><p>A.觅食行为 繁殖行为 B.攻击行为 觅食行为</p><p>C.迁徙行为 繁殖行为 D.觅食行为 防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】这两句诗句分别是说蝴蝶传粉和蜻蜓产卵，所以属于觅食行为和繁殖行为。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面装死，待危险解除后伺机逃跑，这种行为属于（ ）</p><p>A. 防御行为 B. 生殖行为 C. 社群行为 D. 觅食行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面装死，待危险解除后伺机逃跑，这种行为属于防御行为。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是（ ）</p><p>A. 雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为</p><p>B. 蜥蜴自动断尾是攻击行为</p><p>C. 公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为</p><p>D. 只有脊椎动物才有后天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，</p><p>学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，</p><p>繁殖行为：与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，</p><p>攻击行为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗，</p><p>防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，</p><p>节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，如昼夜节律、月运节律、季节节律等，随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为，</p><p>A、雄鸟占领巢区、建造鸟巢是与繁殖有关的行为属于繁殖行为，故不符合题意；</p><p>B、紧急情况下蜥蜴自动断尾是为了吸引敌害的注意，掩护自己逃跑，属于防御行为，故不符合题意；</p><p>C、公鸡报晓是随着昼夜交替形成的昼夜节律行为、北雁南飞是随着季节变化形成的季节节律行为，都属于节律行为，故符合题意；</p><p>D、从扁形动物开始就有学习行为了，如训练蚯蚓走迷宫，因此不是只有脊椎动物才具有学习行为，故不符合题意。</p></div>
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