北师大版七年级上册生物 3.5.3吸收作用 同步测试
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】农谚说：“有收无收在于水，多收少收在于肥”。这说明植物的生长需要 （ ）</p><p>A. 水和无机盐 B.有机物 C.维生素 D.适宜的温度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“有收无收在于水，多收少收在于肥”说明了水和无机盐的重要性，植物的生长需要水和无机盐。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家庭栽培花卉，每隔几年要重新换一次土，其原因是（ ）</p><p>A. 土壤的肥力降低 B. 花盆中的土壤被植物吸收了</p><p>C. 土壤中缺乏微量元素 D. 土壤中缺乏有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用，植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，花盆中的土壤里的无机盐被花吸收了，要想使花生长良好，必须增施无机盐或者换土。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将带有几片叶的木本植物的枝条，插入放有红墨水的锥形瓶中，放置于阳光下几小时后，观察枝条，下列叙述不正确的是</p><p>A．发现叶片的叶脉部分微微发红</p><p>B．茎的横截面上，发现近树皮的韧皮部被染上了红色</p><p>C．茎的横截面上，发现只有木质部被染上了红色</p><p>D．说明木本植物茎有从下往上输送水和无机盐的功能</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：茎中输导组织根据其构造和功能的不同，分为两类：导管和筛管，导管的主要功能是自下而上运输水和无机盐，筛管的主要功能是自上而下运输有机物质，将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下（促进蒸腾作用），过一段时间，将枝条纵切开来，可以看到染成红色的部分是木质部，正是因为木质部中含有导管是自下而上输送水分和无机盐的管道。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中，植物细胞吸水的是( )</p><p>A. 腌萝卜条</p><p>B. 萎蔫的菠菜浸入清水中</p><p>C. 糖拌番茄</p><p>D. 一次性施肥过多的庄稼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题糖拌番茄糖的浓度大于番茄细胞液的浓度，所以番茄细胞失水；浓盐水和盐的浓度都大于萝卜细胞液的浓度所以萝卜细胞失水；清水的浓度小于菠菜细胞液浓度所以萎蔫的菠菜吸水膨胀；一次性施肥过多导致植物细胞液浓度都小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】刘湘家里种了一些土豆和红薯（主要成分为淀粉），若刘湘的妈妈想要使土豆和红薯获得丰产，则应该适时给它们施加的肥料是（    ）</p><p>A. 氮肥 B. 钾肥 C. 磷肥 D. 钙肥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输</p><p>植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。土豆和红薯（主要成分为淀粉），若刘湘的妈妈想要使土豆和红薯获得丰产，则应该适时给它们施加的肥料是钾肥。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】家庭栽培花卉,每隔几年要重新换一次土,其原因是（ ）</p><p>A．花盆中的土壤被植物吸收了 B．土壤中缺少无机盐</p><p>C．土壤中的水分太少 D．土壤中缺少有机物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。花盆中的土壤里的无机盐被花吸收了，要想使花生长良好，必须增施无机盐或者换土。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学在给花生苗施肥时，出现了“烧苗”现象。造成这一现象最可能的原因是</p><p>A. 施肥少了，花生苗缺乏营养 B. 施肥多了，导致土壤溶液浓度过高</p><p>C. 土壤板结，花生苗无法吸收营养 D. 花生苗的根细胞不吸收水和无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】取2滴土壤浸出液滴加在载玻片上，加热片刻后，在载玻片上留有的白色结晶物是</p><p>A. 葡萄糖 B. 蛋白质 C. 淀粉 D. 无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】土壤浸出液中不可能含有葡萄糖、蛋白质和淀粉等有机物；土壤浸出液中主要含有的是水和无机盐。水加热后，蒸发散失，不会留下痕迹；而无机盐不能燃烧，会在载玻片上留有白色的结晶。因此，在载玻片上留有的白色结晶物是无机盐。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】当根毛的细胞液浓度________（填大于或小于）土壤溶液浓度时，根毛就吸水；当根毛的细胞液浓度________（填大于或小于）土壤溶液的浓度时，根毛就失水，这就是给植物施肥过多会出现“__________”现象的原因。</p></div></div>
<div><p>【答案】大于 小于 烧苗</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是施肥过多会造成植物萎蔫的原因．解答时可以从植物细胞吸水和失水的原理、土壤溶液浓度的变化方面来切入．</p><p>解答：解：植物细胞吸水和失水的原理是细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水．一次施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞失水，导致植物因失水而萎蔫．当情势比较严重时，会造成烧苗．施肥后浇水可以降低土壤溶液的浓度，使土壤溶液浓度小于作物细胞的浓度，使作物细胞正常吸水．因此施肥后必须及时浇水．</p><p>故答案为：大于；小于；烧苗．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你分别说出下列句子蕴含哪些生物学知识．</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:202.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>句子</p></td><td style="width:202.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>生物学知识</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①一猪生九仔，连母十个样</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>①生物具有变异的现象</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②庄稼一枝花，全靠肥当家</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>②_____</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③女大十八变，越变越好看</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>③_____</p></td></tr></table><p> </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 植物生长需要吸收无机盐 雌性激素促使女性第二性征的发育</p><p>【解析】、①一猪生九仔，连母十个样，说明生物具有变异的现象；<br />②庄稼一枝花，全靠肥当家，说明植物生长需要吸收无机盐；<br />③女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官是卵巢。卵巢是分泌雌性激素的重要器官，雌性激素能促使人体出现第二性征，乳房隆起、骨盆变得宽大等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物主要靠________吸水，根吸水的部位主要是根尖的________区．________区生有大量的根毛．</p></div></div>
<div><p>【答案】根 成熟区根毛</p><p>【解析】</p><p>植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，大大增加了根与土壤中水接触的面积，有利于吸水。而且根尖成熟区及其上根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p><p>植物吸收水和无机盐的主要器官是根。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根毛细胞即可以吸水又可以失水，当根毛细胞液浓度土壤溶液浓度时，根毛细胞是吸水的；而一次性施肥过多造成烧苗是因为根毛细胞液浓度________土壤溶液浓度．（填“＞”或“＜”）</p></div></div>
<div><p>【答案】＜</p><p>【解析】</p><p>植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。</p><p>植物吸水还是失水主要取决于细胞内外浓度的大小。当细胞液的浓度大于周围水溶液的浓度时，细胞就吸水；当细胞液的浓度小于周围水溶液的浓度时，细胞就失水。根毛细胞之所以能够吸水，是因为根毛细胞的细胞液浓度大于周围土壤溶液浓度；施肥过多会使得土壤溶液的浓度增加，当根毛的细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根毛就失水，从而形成烧苗的现象。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物生长需要什么?</p></div></div>
<div><p>【答案】植物生长需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐</p><p>【解析】</p><p>试题植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．</p><p>含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】请分析图中的漫画，结合所学知识回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/3817f1c6/SYS201712302336305483208408_ST/SYS201712302336305483208408_ST.001.png" width="348" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）画面1中根的表述说明它具有 的功能，完成该功能的主要部位是根尖的 。</p><p>（2）神气的叶表达了自己能为其它器官提供 ，发挥此作用所需的原料是 。</p><p>（3）茎“罢工”使叶干渴、萎蔫，这是茎中的 停止工作引起的；正常状态下，如果没有叶的 作用提供动力，茎也难以完成该工作。</p><p>（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有 的作用。</p><p>（5）根、茎、叶各司其职，共同努力才能使植物更好地生活在广袤的生物圈，不断为生物圈做出自己的贡献。试总结植物对生物圈的意义： （答出两项）。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）吸水；成熟区/根毛区</p><p>（2）有机物； 二氧化碳和水</p><p>（3）导管； 蒸腾</p><p>（4）运输有机物</p><p>（5）参与生物圈的水循环维持碳-氧平衡、涵养水源保持水土、缓解温室效应等（答案合理即可得分，只答一项不得分）。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和无机盐，根尖的结构包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中成熟区有根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>（2）叶中含有丰富的叶绿体，能够通过光合作用，将水分和二氧化碳转化为储存能量的有机物，并且释放氧气。</p><p>（3）茎中有导管，导管能够自下而上运输水分和无机盐。如果没有叶的蒸腾作用作用提供动力，茎也难以完成该工作。</p><p>（4）茎“罢工”使根饥饿难耐，说明茎有运输有机物的作用。</p><p>（4）植物对生物圈的意义：参与生物圈的水循环；维持碳-氧平衡、涵养水源保持水土、缓解温室效应等。</p></div>
题型：填空题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】无土栽培是利用营养液栽培作物的一门技术，营养液中含有作物生长所需的无机盐．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/26fa624d/SYS201904270924003637514071_ST/SYS201904270924003637514071_ST.001.png" width="527" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）式①和式②分别表示绿色植物进行的不同生理活动．一般要求无土栽培温室棚内，晚上的温度低些．</p><p>目的是________（选填“减弱”或“增强”）式②表示的生理活动．式①中的a是________．</p><p>式①：二氧化碳+水 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/26fa624d/SYS201904270924003637514071_ST/SYS201904270924003637514071_ST.002.png" width="27" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气   式②：有机物+氧气 <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/26fa624d/SYS201904270924003637514071_ST/SYS201904270924003637514071_ST.003.png" width="15" height="19" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />二氧化碳+水+能量 </p><p>（2）无土栽培的植物是通过________（填器官名称）吸收无机盐的． </p><p>（3）选择两株生长状况相似，叶片数量不同的同种植株，分别放入烧杯中．烧杯装有油层密封的质量和浓度相同的同种营养液，将烧杯置于已调节平衡的天平上，如图甲所示，移动游码，使指针指在分度盘中央．同时将两烧杯置于同处阳光下照射一段时间．再放回原天平托盘上，天平的指针将会向________（选填“左”或“右”）偏转． </p><p>（4）若图乙温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图丙的坐标上，用笔画出6：00～24：00该温室内C02浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．</p></div></div>
<div><p>【答案】减弱叶绿体根右<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/27/09/26fa624d/SYS201904270924003637514071_DA/SYS201904270924003637514071_DA.001.png" width="205" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>式①和式②分别表示的是绿色植物的光合作用和呼吸作用的表达式，光合作用的场所是叶绿体；植物的呼吸作用受温度的影响，在一定范围内植物的呼吸作用随温度的升高而增强。</p><p>根位于土壤中，能够固定植物体，吸收水分和无机。</p><p>叶片是蒸腾作用、光合作用的最主要器官，相同条件下植物的叶片越多则通过蒸腾作用散失的水分也多。</p><p>植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；一个密闭的环境中，在光照的条件下，植物的光合作用强于呼吸作用，二氧化碳的浓度会逐渐降低；在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加。</p><p>（1）式①和式②分别表示的是绿色植物的光合作用和呼吸作用的表达式；植物的呼吸作用受温度的影响，在一定范围内植物的呼吸作用随温度的升高而增强，因此夜晚的温度低些，可以降低植物的呼吸作用，减少植物体内有机物的消耗；光合作用的场所是叶绿体，式①中的a表示的是光合作用的场所叶绿体。</p><p>（2）植物的根有两方面的作用，一是从土壤中吸收水分和无机盐，二是把植物体固定在土壤中；同样，无土栽培的植物所需要的无机盐也是由根从培养液中吸收的。</p><p>（3）植物体内的水分以气体状态通过气孔从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物进行蒸腾作用的主要部位是叶片；将甲装置中的两株植物同时移到阳光下，由于左边植物的叶片比右边植物的叶片多，左边植物通过蒸腾作用散失的水分也多，导致左边装置的总重量低于右边装置的重量，因此在阳光下照射一段时间后，再放回原天平托盘上，天平的指针将会向右偏转。</p><p>（4）植物的光合作用是吸收二氧化碳，释放氧气，呼吸作用是吸收氧气，释放二氧化碳；在不通入二氧化碳的情况下，装置乙在光照的条件下，二氧化碳的浓度会逐渐降低；在黑暗环境中，植物只进行呼吸作用释放二氧化碳，因此二氧化碳的浓度又会逐渐增加。即在6：00～24：00时间段内，二氧化碳在坐标上表现为先降低然后再升高。又因为装置内的一部分二氧化碳被植物通过光合作用合成了有机物储存在植物体内，因此装置内的二氧化碳的总含量会逐渐减少。</p></div>
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