人教版七年级生物上册同步练习1.1.2调查周边环境中的生物
题型：填空题※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查的一般要求：</p><p>调查时首先要明确________和________，并制订合理的________；调查过程中要________；对调查的结果要进行____________，有时还要用____________进行统计。</p></div></div>
<div><p>【答案】调查目的 调查对象调查方案如实记录整理和分析数学方法</p><p>【解析】</p><p>为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法。</p><p>调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查的方法：</p><p>(1)全面调查。</p><p>(2)抽样调查：有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为________。</p></div></div>
<div><p>【答案】样本</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>调查法包括抽样调查和全面调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查的方法步骤：选择调查范围→分组→____________→调查→________→整理。</p></div></div>
<div><p>【答案】设计调查路线归类</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>调查法的步骤：一、明确调查目的，确定调查范围及对象；二、选择调查方式；三、制定调查方案、调查提纲及项目；四、实施调查；五、调查材料及数据的整理分析处理；六、撰写调查报告。据此，关于调查生物种类，其基本步骤如下：①先选择调查范围，②进行分组，③各组设计调查路线，④各种调查并做好记录，⑤按记录把生物进行归类，⑥各组整理调查资料，各种进行讨论与交流，得出结果。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】调查的注意事项：</p><p>(1)一定要设计一个比较合理的________。</p><p>(2)对于喜欢或不喜欢的生物都要认真观察，________。</p><p>(3)不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的________。</p><p>(4)注意安全。全组同学要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方；不要攀爬高处；不要下水；防止被动物咬伤；等等。</p></div></div>
<div><p>【答案】调查表 如实记录生活环境</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>（1）调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，一定要设计一个比较合理的调查表， </p><p>（2）对于喜欢或不喜欢的生物都要认真观察，调查过程中要如实记录。</p><p>（3）不要损伤植物和伤害动物，不要破坏生物的生活环境。</p><p>（4）注意安全。全组同学要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方；不要攀爬高处；不要下水；防止被动物咬伤等等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为掌握中学生近视眼的现状，某研究小组到不同城市的中学进行走访。这种生物学研究方法是( )</p><p>A. 实验法 B. 调查法</p><p>C. 文献法 D. 观察法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论，A错误；调查是科学探究的常用方法之一，为掌握中学生近视眼的现状，某研究小组到不同城市的中学进行走访，这种方法是调查法，B正确；文献法就是搜集和分析研究各种现存的有关文献资料，从中选取信息，以达到某种调查研究目的方法，C错误；观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】谈起宠物(如狗、猫)你一定感兴趣，你所居住的小区或村庄内有一定数量的宠物存在，但它们在人们生活中的作用以及如何保证它们不向人类传播疾病等问题，也许你并非十分清楚。因此，我们有必要做广泛的调查，并把所调查到的相关内容告诉身边养宠物的人。那么，你(或你们小组)打算怎样做这个调查呢？</p><p>(1)调查目的：______________________________________________________</p><p>(2)调查方式：________________________________________________________。</p><p>(3)调查对象：_______________________________________________________。</p><p>(4)调查范围：本小区或村庄内的___________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】搞清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病采用访谈法、查阅资料等饲养的宠物所有宠物</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>（1）要搞好调查就要确定调查的目的，或根据要求确定调查的目的；然后确定调查的方式；调查的对象和调查的范围，最后确定调查的方案。根据题意，调查目的：搞清楚宠物在人们生活中的作用及如何防止宠物向人类传播疾病。</p><p>（2）调查的方法可以是访谈法或上网查资料。</p><p>（3）调查的对象是饲养的宠物。</p><p>（4）调查的范围是小区内的所有宠物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按照__________，可将猫和鱼、水草分为陆生生物和水生生物。</p></div></div>
<div><p>【答案】生活环境</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法，分析解答。</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的生活环境是水生还是陆生，可以将生物分为：水生生物和陆生生物。因此，按照生活环境，可将猫和鱼、水草分为陆生生物和水生生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按照____________特点，可将生物分为植物、动物和其他生物三大类。</p></div></div>
<div><p>【答案】形态结构</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法，分析解答。</p><p>为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物体的形态结构特征把它们分成不同的等级，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】按照________，可将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p></div></div>
<div><p>【答案】用途</p><p>【解析】</p><p>自然界中的生物很多，我们要对其进行分类，生物的分类依据很多，要灵活分类，它是研究生物的一种基本方法，分析解答。</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度，即形态结构把生物划分为植物界、动物界和微生物界；按照生物的生活环境，可以将生物划分为分为水生生物和陆生生物；按照生物在生活生产中的用途，可以分为实验生物、经济生物、野生生物、观赏生物．按照用途，还可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把家养的动物分为家禽和家畜的依据是( )</p><p>A. 它们的形态结构特点</p><p>B. 它们的生活环境</p><p>C. 它们的用途</p><p>D. 它们的生活习性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>自然界中的动物多种多样，我们要对动物进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，据此解答。</p><p>生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的用途，可以把生物分为作物、家禽、家畜和宠物等，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物按生活环境划分相同的一组是( )</p><p>A. 鼠和猫头鹰 B. 空气和阳光</p><p>C. 鱼和河水 D. 月季和虾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>猫头鹰和鼠，都是陆生动物，生活环境相同，故A正确；空气和阳光，都是非生物，故B错误；鱼生活在水中，河水不是生物，故C错误；月季属于植物，生活在陆地上，虾属于节肢动物，生活在水中，两种生物不是生活在相同的环境中，故D错误。故选A。 </p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时，把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，他对这些植物进行分类的依据是( )</p><p>A. 按照生物的形态结构</p><p>B. 按照生物的生活环境</p><p>C. 按照生物的用途</p><p>D. 按照生物的亲缘关系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物的分类依据有很多，我们要灵活的对其进行分类，据此答题。</p><p>生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构，把生物划分为植物、动物和其他生物；按照生物的用途，可以把生物分为作物、家禽、家畜和宠物等。把植物分为草、谷、菜、果、木五大类，进行分类的依据是生物的用途，C正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请你按照要求将图中的生物归类。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/f2d1ea48/SYS201904280926392886533621_ST/SYS201904280926392886533621_ST.001.png" width="112" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)属于植物的有_________________________________________________________</p><p>(2)属于动物的有_________________________________________________________</p><p>(3)适应水域环境生存的生物有_____________________________________________。</p><p>(4)适应陆地环境生存的生物有_______________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】松树、肾蕨、葫芦藓、海带老虎、鸡、蜥蜴、青蛙、鲨鱼、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓海带、鲨鱼、青蛙松树、老虎、鸡、蜥蜴、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓、肾蕨、葫芦藓、肾蕨</p><p>【解析】</p><p>生物归类的方法很多：按形态结构特点可分为动物、植物、其他生物。生活环境可分为陆生生物、水生生物等，用途可分为作物、家禽、家畜、宠物等等。</p><p>（1）根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）。图中属于植物的有：松树、肾蕨、葫芦藓、海带。</p><p>（2）图中属于动物的有：老虎、鸡、蜥蜴、青蛙、鲨鱼、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓。</p><p>（3）根据生活环境可分为陆生生物、水生生物，图中适应水域环境生存的生物有：海带、鲨鱼、青蛙。</p><p>（4）图中适应陆地环境生存的生物有：松树、老虎、鸡、蜥蜴、蝴蝶、蜗牛、蚯蚓、肾蕨、葫芦藓、肾蕨。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据调查，下列生物的归类正确的是( )</p><p>A. 虾、蝗虫、玉米为陆生生物</p><p>B. 鸡、鸭、牛为家禽</p><p>C. 小麦、高粱、苹果为农作物</p><p>D. 海带、金鱼、水草为水生生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的重要方法，为了研究自然界中的生物，我们把生物进行了分类，生物分类的方法很多，我们要灵活对其进行分类。根据生物体的形态结构特征，首先把生物分成植物界和动物界以及其他生物三大类；按照生活环境，可以分为陆生生物、水生生物等；按照用途，可以将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等。</p><p>虾生活在水中，是水生生物；蝗虫、西瓜是陆生生物，A错误；鸡、鸭为家禽，牛为家畜，B错误；小麦、高粱都为农作物，苹果不属于农作物，C错误；海带、金鱼、水草都生活在水里，为水生生物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列适于抽样调查的是( )</p><p>A. 调查本班学生的失学率</p><p>B. 调查某校学生男女比例</p><p>C. 调查某省森林覆盖率</p><p>D. 调查某镇学生入学率</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>抽样调查是从需要调查对象的总体中，抽取若干个个体即样本进行调查，并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。</p><p>调查本班学生的近视率，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，A错误；调查某校学生的男女比例，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，B错误；调查某省森林覆盖率范围大，不容易掌控，可操作性查，适于抽样调查，C正确；调查某镇学生入学率范围虽然较大、但容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是某同学选取的几种常见生物，他的归类方法叙述不正确的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/f2d1ea48/SYS201904280926397250803497_ST/SYS201904280926397250803497_ST.001.png" width="284" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 按照形态结构特点归类，图2为植物</p><p>B. 按照生活环境归类，图4和图6为同一类生物</p><p>C. 按照用途归类，图3为作物</p><p>D. 按照生活环境归类，图1为陆生生物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），即性状差异，把生物划分为种和属等不同的等级。</p><p>按形态结构归类，图2蘑菇属于真菌，A错误；按生活环境归类，图4螃蟹、6虾都在水中生活，B正确；按用途归类，图3为作物，C正确；按生活环境归类，图1蝴蝶属于节肢动物，为陆生生物，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中，所拍摄的五幅照片。 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/24/10/2c1f2265/SYS201808241007313916254491_ST/SYS201808241007313916254491_ST.001.png" width="440" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）根据照片所提供的信息判断：该同学是在什么样的地域环境中开展调查的（如海洋、淡水水域、陆地等）？ 请对调查的具体地点进行简要描述：___________________________</p><p>（2）如果将照片中的生物进行分类，你会怎样做？_写出你的分类依据： _________列出你的分类结果： ___________</p></div></div>
<div><p>【答案】 淡水水域 水分富足，生物种类繁多，温度适宜 形态、结构 生活习性 根据形态、结构：动物和植物； 根据生活习性：水生生物、陆生生物</p><p>【解析】（1）根据照片所提供的信息有：莲、虾、蛙等，可知该同学是在淡水水域环境中开展调查的；从拍摄的照片中可知这里的生物种类繁多，并且生长旺盛，可见这里的水分富足，温度适宜。<br />（2）自然界中的生物多种多样，我们要对其进行分类。分类的依据很多，如根据形态、结构，可分为动物和植物；根据生活习性，可分为水生生物、陆生生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请将下列框架图内的空格补充完整。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/f2d1ea48/SYS201904280926400343370708_ST/SYS201904280926400343370708_ST.001.png" width="331" height="306" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />_______</p></div></div>
<div><p>【答案】目的 对象 方案 范围 抽样 调查过程 结果</p><p>【解析】</p><p>调查法是为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法。</p><p>调查法包括抽样调查和全面调查，调查时首先要明确调查目的和调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本。调查时要注意实事求是、爱护生物、注意安全。</p></div>
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