广东省潮州市湘桥区城南中学七年级生物上册1.2.1生物与环境的关系测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。这说明（ ）</p><p>A.生物能适应环境</p><p>B.生物能对环境产生一定的影响</p><p>C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响</p><p>D.生物只能适应环境，不能影响环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，表明水葫芦适应当地环境，又没有天敌控制，因此大量繁殖数量增多，水葫芦与其他水生植物相互争夺水分、阳光、无机盐、生存的空间导致其他水生植物处于竞争的劣势数量减少，其他生物因食物、氧气减少而威胁生存，这说明生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响，选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是( )</p><p>A. 雨露滋润禾苗壮</p><p>B. 西湖春色归，春水绿于染</p><p>C. 草盛豆苗稀</p><p>D. 好雨知时节，当春乃发生；随风潜入夜，润物细无声</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意；<br />“西湖春色归，春水绿于染” 体现了非生物因素温度对生物的影响，B不符合题意；<br />“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，C符合题意；<br />“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，主要描述了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，所用的鼠妇应该是（ ）</p><p>A.采自同一环境，个体大小差不多</p><p>B.采自同一环境，个体大小随机</p><p>C.采自多个环境，个体大小差不多</p><p>D.采自多个环境，个体大小随机</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在“探究影响鼠妇分布的环境因素”的实验中，为了减少主观因素对实验结果的影响，减少实验误差，提高可信度，鼠妇的数量不宜太少，少了有偶然性，多了增加实验难度，最好选十只以上，是为了减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。如果采集的鼠妇生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以在探究影响鼠妇分布的环境因素实验中，所用的鼠妇应该是采自同一环境，个体大小差不多。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物既能影响环境，又能适应环境，下列属于生物适应环境的实例的是</p><p>A. 夏天的大树下比较凉快 B. 绿色植物能够更新空气</p><p>C. 蚯蚓能疏松土壤 D. 仙人掌的叶变成了刺状</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存；生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>夏天的大树下比较凉快，是因为大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A错误；绿色植物能净化空气，调节气候，绿色植物能够更新空气，体现了生物对环境的影响，B错误；蚯蚓在土壤中穴居钻洞能使土壤疏松，蚯蚓排出物还能增加土壤肥力，表明生物能影响环境，C错误；仙人掌叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，说明了生物对环境的适应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】现存的每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式，这说明生物对环境的适应和影响具有（ ） </p><p>A.普遍性 B.个别性 C.相对性 D.绝对性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，这说明生物对环境的适应和影响具有普遍性。例如：虫媒花一般都是颜色鲜艳，气味芳香，适于昆虫传粉；风媒花的花粉粒小而数量多，容易随风飘散，适于风媒传粉；鱼的身体呈流线型，用鳃呼吸，用鳍游泳，这些都是与水生环境相适应的；生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物等等。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】到了寒冷的冬天，杨树落叶，而松柏郁郁葱葱，对这一现象的解释是（ ） </p><p>A.杨树不适应寒冷的冬天 B.生物对环境的适应</p><p>C.松柏比杨树更适应寒冷 D.杨树对低温更敏感</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲在很难成活。冬天，杨树的叶子纷纷落下，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此冬季植物落叶是植物对冬季寒冷环境的一种适应。而松树、柏树的叶细如针，叶的气孔较少，而且气孔深陷表皮下，叶的表面还有一层蜡质保护，因此蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”．清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是（ ）</p><p>A. 温度 B. 空气 C. 土壤 D. 阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，“清明前后，种瓜点豆” 清明时节，温度适宜，适合种瓜点豆，因此，北方农谚中说“清明前后，种瓜点豆”，清明前后适合播种，此时影响播种的非生物因素主要是温度，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，如果当年的降雪来的过早或过晚，都会使雷鸟暴露在天敌的视野中，这说明生物对环境的适应具有（ ）</p><p>A.普遍性 B.个别性 C.相对性 D. 绝对性 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。雷鸟在冬季到来的时候会换上一身白色的羽毛，使体色与环境一致，不容易被敌害发现，是生物对环境的适应；如果当年的降雪来得过早或过晚都会使雷鸟暴露在敌害的视野中，表明雷鸟随环境的适应是相对的，只能适应一定的环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】山南坡的树比北坡的树长的好，造成这一现象的主要非生物因素是</p><p>A. 阳光 B. 水 C. 温度 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>因为山南坡阳光照射充足，而北坡背阴，光照少，所以山南坡的树比北坡的树长的好。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】干旱造成农作物减产，说明农作物生存所必需的基本条件之一是（ ）</p><p>A. 空气 B. 阳光 C. 水分 D. 营养</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物的生存需要一定的环境条件，如生物所必需的氧气和营养物质的运输都必需在水中才能进行，水是构成细胞的主要成分，干旱会造成粮食减产，说明生物缺水，可见水是生物生存的基本条件之一。故C是正确的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生长在沙漠干旱地区的植物，根系比较发达；这种特点说明</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应</p><p>C. 生物能生长和繁殖 D. 生物的生活需要适应一定的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性），A不符合题意；<br />生物能生长和繁殖体现在个体的长大和数量的增加，根系发达不能体现出这一点，B不符合题意；</p><p>沙漠中的植物根系发达是为了适应缺水的环境，不能说明生物的生活需要一定的环境，C不符合题意；</p><p>沙漠中的植物为了适应水分很少的环境，采取很多的方法来适应环境。沙漠地表水分极少，植物的根要伸到地下数米深，才可以吸收到沙漠深处的水分，因此沙漠地区植物的根系非常发达，以适应干旱缺水的沙漠环境，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓会爬到地面上活动，这里影响蚯蚓活动的生态因素是 （ ）</p><p>A. 雨后较低的气温 B. 雨后较少的食物</p><p>C. 雨后的土壤中较少的氧气 D. 土壤中过多的雨水造成压力</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的，其体壁密布毛细血管，土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里，然后渗进体壁，再进入体壁的毛细血管中．体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出，蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，大雨过后，由于雨水把土壤中的缝隙塞满，导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸，所以爬出洞穴。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法不属于对环境适应的是（） </p><p>A.仙人掌的叶变成刺，茎有储水功能</p><p>B.生活在北极地区的北极狐，毛是纯白色的</p><p>C.蚂蚁借机爬在过往的动物身上</p><p>D.竹节虫的形状像竹节和树枝</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：沙漠地区干旱缺水，仙人掌叶变为刺状是为了降低蒸腾作用减少水的散失是对沙漠干旱环境的适应，A正确；北极地区气候寒冷，温度很低．生活在北极地区的北极熊，具有白色的体毛和胸部皮下脂肪的厚度可以达到60毫米，脂肪保暖有了利于保持体温维持正常的生长，胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤，因此，体现了生物能够适应环境，B正确；蚂蚁借机爬在过往的动物身上，不能体现生物对环境的适应，C错误；竹节虫的身体与竹枝极为相像，可以不被敌害发现，属于对环境的适应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地衣能在岩石上生长,又能腐蚀岩石,这说明生物体</p><p>A. 只能适应环境 B. 只能影响环境</p><p>C. 都能改造环境 D. 既能适应又能影响和改变环境</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>适者生存，生物必须适应环境，地衣能在岩石上生长，表明地衣适应岩石的环境特点；地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面，再加上自然风化作用，坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒，后来形成了土壤，表明生物能影响环境。</p><p>生物必须适应环境才能生存，地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质，体现了生物适应环境；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用，体现了生物影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】研究光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是 （ ）</p><p>①提出问题 ②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论</p><p>A. ①②③④⑤⑥ B. ①③②④⑤⑥ C. ①③②④⑥⑤ D. ⑥⑤④③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等。按照探究方案进行实验探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论。因此，在“探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响”实验中，正确的顺序是：即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是（ ）</p><p>A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题环境是指生物的生存条件和生存空间，生物的生存离不开环境，要受到环境的影响，生物适应环境，也能影响和改变环境。环境中影响生物的生理、形态和分布的因素叫生态因素，包括非生物因素和生物因素，其中包括光照、空气、温度、湿度、水份、土壤等属于非生物因素，每一种植物受非生物因素的影响是不同的。春天连翘和紫荆争相斗艳，而秋天又是菊花绽放的节日，造成这种现象的非生物因素是阳光。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近几年，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了</p><p>A. 生物对非生物因素的影响 B. 环境因素对生物的影响</p><p>C. 生物因素对环境的影响 D. 非生物因素对生物的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的因素分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。所以，由于我市大力推广植树造林，不断扩大绿化面积，前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了环境因素对生物的影响。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的_______因素，它们间主要表现出_________关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的_____________因素，它们之间主要表现出 ______________关系；雨水是影响它生活的___________因素。</p></div></div>
<div><p>【答案】生物因素合作生物因素竞争非生物因素</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。生物因素包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。</p><p>生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的生物因素，它们之间主要表现出合作关系；其他窝的蚂蚁是影响它生活的生物因素，它们之间主要表现出竞争关系；雨水是影响它生活的非生物因素，除雨水外，这类因素还有温度、空气、光等。</p></div>
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