人教版生物七年级上册3.4.1绿色植物是生物圈中有机物的制造者同步练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学为探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响，设计了如下实验：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="width:61.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>组别</p></td><td style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>植物</p></td><td style="width:60.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>叶片数量/片</p></td><td style="width:61.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>光照的颜色</p></td><td style="width:61.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>溫度/℃</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>天竺葵</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>红</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>天竺葵</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>绿</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>该实验设计需要改进的是（ ）</p><p>A. 两组的温度应相同 B. 两组光照的颜色应相同</p><p>C. 两组叶片的数量应不同 D. 两组叶片的形状大小应不同</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>该同学探究不同颜色的光照对植物光合作用的影响的实验，可变因素应该是阳光，其他条件则应相同。本题中却出现了两个不同条件：光照的颜色和温度。所以应把两组除了光照的颜色应不同之外，两组叶片的数量、两组叶片的形状大小、温度等均应相同，故选项A不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是</p><p>A. 水 B. 氧气 C. 淀粉 D. 二氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物，释放出氧气的过程，从“绿叶在光下制造有机物”的实验中可以观察到，叶片的见光郎分遇到碘液变成了蓝色。说明绿色植物光合作用的产物是淀粉，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿叶在光下制造有机物”实验中，操作与目的有误的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>选项</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>操作</p></td><td style="border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目的</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将天竺葵放在暗处一昼夜</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>消耗植物体内原有的淀粉</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片一部分上下两面用黑纸片遮盖起来</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>设置有光和无光的对照</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>脱去叶片中的叶绿素</p></td></tr><tr style="height:15.75pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>向漂洗干净的叶片上滴加碘液</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>检验淀粉的生成</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. A B. B C. C D. D</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物淀粉。如不除去会对实验结果造成影响。所以实验前应将植物放在黑暗处一昼夜，消耗掉叶片内原有的有机物，A正确；<br />用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，设置以光照为变量的对照实验，B正确；<br />酒精能溶解叶绿素，而且酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险。因把叶片放入装有酒精的小杯中，隔水加热而不是直接加热，C错误；<br />叶片遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片不变蓝色，还是黄白色；叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后叶片后变蓝色。所以向叶片上滴加碘液是为了检验淀粉的生成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“探究阳光与有机物的关系”实验中，实验变量是（ ）</p><p>A. 叶片的大小 B. 有无叶绿体</p><p>C. 有光或无光 D. 有无碘液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在“探究阳光与有机物的关系”的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。</p><p>此实验设计的是一个对照试验，实验中，遮光的部分叶片不能制造淀粉，所以脱色后滴加碘液叶片不变蓝；不遮光的部分制造了淀粉，所以脱色后滴加碘液叶片变蓝色，证明了光是光是光合作用的条件。实验的对照组是未遮光叶片，实验组是黑纸片遮住的部分叶片，是以变量有无光照。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】绿色植物在生物圈中发挥着重要作用，下列哪项不是光合作用提供的？（ ）</p><p>A. 动物和人类食物的来源</p><p>B. 动植物和人类的能量来源</p><p>C. 动植物和人类所需氧气的来源</p><p>D. 自然界中二氧化碳的来源</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。</p><p>光合作用能够合成有机物，贮存能量，是动植物和人类生活的能量来源，A正确；</p><p>绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气的过程叫光合作用，其反应式可表示为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/03d4fd29/SYS201904290930259366190856_DA/SYS201904290930259366190856_DA.001.png" width="234" height="42" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，可见光合作用制造的有机物是动物和人类生活的食物来源，B正确；</p><p>绿色植物的光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程，是动植物和人类所需要的氧气来源，C正确；</p><p>光合作用的反应式可表示为：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/03d4fd29/SYS201904290930259366190856_DA/SYS201904290930259366190856_DA.001.png" width="234" height="42" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，不是自然中二氧化碳的来源，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物体进行光合作用的主要器官是（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 叶绿素 C. 叶肉细胞 D. 叶</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量，吸收二氧化碳和水分，在叶绿体中合成了淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中，同时释放出氧气的过程。所以叶片属于器官，含有叶绿体，能够进行光合作用，是光合作用的主要器官。<br />故选D。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是绿色植物在光下制造有机物的实验,请据图回答相关问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/04/10/9d9b123c/SYS201809041007332569901615_ST/SYS201809041007332569901615_ST.001.png" width="246" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:1→______→2→______4→6→__。 </p><p>(2)在步骤3中遮盖黑纸是为了不让被遮盖部分________。 </p><p>(3)在步骤6中滴加的试剂是____,其目的是检验植物光合作用制造的有机物是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】 3 7 5 见光 碘液 淀粉</p><p>【解析】试题分析：①、1暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存；</p><p>②、3部分遮光：用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3至4小时，是为了作对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都制造淀粉；</p><p>③、2摘下遮光的叶片，去掉黑纸；</p><p>④、7脱色：将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，使叶片逐渐由绿色变为黄白色，目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，便于观察，需要“隔水”的原因是酒精易燃、易挥发，直接加热容易引起燃烧，使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险；</p><p>⑤、4取出叶片，用清水漂洗干净；</p><p>⑥、6放在培养皿里，向叶片滴加碘液．检测有无淀粉生成，淀粉是光合作用的产物，遇碘变蓝色； </p><p>⑦、5稍停片刻，用清水冲洗掉碘液，这时可以看到，叶片遮光部分呈黄白色，没有遮光的部分变成蓝色，观察现象之前，用清水冲掉碘液的目的是碘液本身有颜色去掉碘液颜色的干扰，便于观察叶片颜色的变化。</p><p>所以答案是（1）1→3→2→7→4→6→5，（2）光，（3）碘液，淀粉。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小马同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/e59f4d6d/SYS201904181034462868353334_ST/SYS201904181034462868353334_ST.001.png" width="305" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在本实验中提出的问题是______。</p><p>（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置______实验。这样设置后。该实验中的变量是______。</p><p>（3）为了让实验可信，应将遮好纸片的植物放在______处24小时，再将植物置于光下几小时。</p><p>（4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除去不透光纸后，将叶片放入酒精中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？______。</p><p>（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有______。</p><p>（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液。预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为______色。</p></div></div>
<div><p>【答案】 绿叶在光下制造淀粉吗 对照 光 阳光 叶绿素 淀粉 蓝</p><p>【解析】（1）本实验中提出的问题是：绿叶在光下制造淀粉吗？<br />（2）对照实验：用黑纸片把一片叶子的一部分把上下面遮盖起来，然后移到阳光下照射。目的是设置对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。这样设置后，该实验中的变量是光。<br />（3）为了让植物进行光合作用，将植物放在阳光下照射几小时。<br />（4）脱色：几个小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热。目的：脱色，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。<br />（5）碘遇到淀粉变蓝色。用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有淀粉。<br />（6）叶片脱去叶绿素后呈现黄色，遮光部分没有进行光合作用，不产生淀粉，所以呈现黄色。未遮光部分，进行了光合作用，有淀粉产生，滴加碘液变成了蓝色。</p></div>
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