人教版八年级生物上册 5.4.4 细菌和真菌在自然界中的作用同步练习
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】一些不法商贩在食品生产中以“地沟油”代替食用油, 严重危害人体健康。“地沟油”主要危害物之一黄曲霉素是一种强烈的致癌物质。产生黄曲霉素的生物属于 ( )</p><p>A. 细菌 B. 真菌 C. 病毒 D. 有毒植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】黄曲霉素是由霉菌产生的，霉菌属于真菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地衣是由（）共生在一起而形成的。</p><p>A. 细菌和藻类 B. 细菌和苔藓 C. 真菌和藻类 D. 真菌和苔藓</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>地衣是真菌与藻类共生在一起形成的，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。</p><p>地衣是由真菌和藻类两种生物在一起共生形成的。藻类含有叶绿体能通过光合作用制造有机物，为真菌提供有机物；真菌通过分解作用可以产生水、无机盐和二氧化碳，能为藻类提供水、无机盐，这种对双方彼此都有利的生活方式叫共生。当两者分开时，真菌得不到有机物无法生存，而藻类也因得不到足够的水、无机盐而生长不良，因此它们互相依存，形成共生关系。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了．下列解释最合理的是（ ）</p><p>A. 被土壤吸收了</p><p>B. 被植物直接吸收了</p><p>C. 被环境中的分解者分解了</p><p>D. 通过内脏自身的呼吸作用消耗掉了</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会记载保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环．</p><p>“将鱼的内脏埋入土中，过一段时间后翻开土壤发现鱼内脏不见了”，解释最合理的是被环境中的分解者分解了．故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于真菌的说法，错误的是</p><p>A. 真菌都是多细胞的 B. 真菌可以与动植物共生</p><p>C. 真菌细胞内有成形的细胞核 D. 大多数真菌属于分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>真菌有单细胞真菌和多细胞真菌，真菌的每个细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核．体内不含叶绿体，营养方式为异养。细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，真菌和细菌是在生态系统中扮演分解者。</p><p>真菌多数是多细胞的，也有单细胞的，如酵母菌就是单细胞真菌，故A符合题意； 真菌可以与动植物共生，如地衣是藻类和真菌共同生活在一起形成了一种特殊的共生体，它们之间形成了共生关系，故B不符合题意；真菌细胞内有成形的细胞核，细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，没有叶绿体，营养方式是异养，故C不符合题意；大多数腐生生活的真菌属于分解者，能够将动植物遗体中的有机物分解成无机物促进物质循环，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】大多数细菌和真菌在生物圈中属于</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 寄生者</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细菌和真菌细胞体内没有叶绿体，大多数细菌和真菌的营养方式是异养，营腐生生活，即把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，是生态系统中的分解者。还有一部分营寄生或共生细菌以活体内的有机物作为能量来源（如根瘤菌和大肠杆菌），属消费者；还有极少数如硝化细菌和蓝细菌以二氧化碳作为碳源，属生产者。<br />故选：C。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】牛的胃中有一些细菌，它们能帮助牛分解草料中的纤维素，牛为这些细菌提供了生存场所和食物，它们彼此依赖，共同生活在一起，这种现象叫（ ）</p><p>A. 捕食 B. 寄生 C. 竞争 D. 共生</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】两种以上的生物生活在一起，彼此相互依赖的现象叫做共生。牛为细菌提供了生存场所和食物，细菌为牛分解草料中的纤维素，彼此依赖，共同生活，符合共生的定义，故这种现象为共生。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在自然界中，动植物的遗体不会保留着，主要原因是（）</p><p>A. 绿色植物能够分解动植物遗体 B. 细菌分布十分广泛</p><p>C. 腐生细菌能够分解动植物遗体 D. 动植物的遗体自身会分解</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】种植大豆等豆科植物时，不需要施肥的原因是（）</p><p>A. 土壤中氮肥多 B. 空气中有氮气</p><p>C. 大豆根可制造氮肥 D. 大豆的根有根瘤菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，据此分析解答。</p><p>生物圈中的一些微生物能够把空气中植物不能直接吸收利用的氮气固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，这个过程叫做固氮作用，这样的微生物叫做固氮微生物。根瘤菌是生活在豆类植物根内部的一类固氮微生物，1公顷土壤中的根瘤菌每年可以固定10～15千克氮，相当于向土壤中施加50～75千克硫酸铵，故种植豆科植物时不需要施氮肥。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于蘑菇的叙述中，正确的是（）</p><p>A. 蘑菇属于生产者</p><p>B. 蘑菇也是由菌丝集合而成的</p><p>C. 菌丝可以产生种子</p><p>D. 蘑菇在环境恶劣的时候会形成芽孢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蘑菇属于真菌，是由大量菌丝构成的，没有叶绿体，因此不能进行光合作用，靠孢子来繁殖后代。</p><p>蘑菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此不能进行光合作用，必须依靠现成的有机物维持生活，蘑菇能分解如稻壳、棉籽壳等植物的有机物维持生存，营养方式是腐生，在生态系统中为分解者，故A错误；蘑菇属于真菌，是由大量菌丝构成的，分为地下菌丝体和地上菌丝体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞，由菌盖、菌柄、菌褶部分组成，故B正确；蘑菇属于真菌，能产生大量的孢子，孢子落到适宜的环境就会萌发生出菌丝，形成新个体，大多数真菌用孢子繁殖后代，故C错误；细菌在环境恶劣的时候细胞壁增厚，会形成芽孢，而蘑菇属于真菌，不能形成芽孢，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细菌的叙述，错误的是</p><p>A. 一个细菌也是一个细胞</p><p>B. 细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核</p><p>C. 一个芽孢就是一个生殖细胞</p><p>D. 一般来说,细菌在生态系统中属于分解者</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>所有细菌都是单细胞的个体．细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有些细菌还有荚膜如肺炎杆菌；有的有鞭毛如鞭毛菌，而肠球菌大多无鞭毛和荚膜。.一般来说，细菌靠分解动植物的遗体、遗物中现成的有机物维持生活，因此细菌在生态系统中属于分解者。</p><p>所有细菌都是单细胞的个体，因此一个细菌也是一个细胞，故A不符合题意；细菌都有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，故B不符合题意；有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，细胞质浓缩，形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，小而轻的芽孢还可随风飘散各处，落在适当环境中，又能萌发成细菌，因此一个芽孢是细菌的休眠体而不是一个生殖细胞，故C符合题意；一般来说，细菌靠分解动植物的遗体、遗物中现成的有机物维持生活，因此细菌在生态系统中属于分解者，故D不符合题意。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于微生物在生物圈中的作用的叙述，正确的是（）</p><p>A. 腐生的细菌和真菌能促进生物圈中的物质循环</p><p>B. 寄生的细菌作为分解者能促进生物圈中的物质循环</p><p>C. 所有的微生物都能促进生物圈中的物质循环</p><p>D. 以上说法都是错误的</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。</p><p>营腐生生活的细菌和真菌能把动植物遗体、遗物（枯枝落叶、动物粪便等）分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用，进而制造有机物，促进了自然界中二氧化碳等物质的循环。而细菌和真菌中有一些种类营寄生生活，它们生活在人、动植物体内或体表，从活的人、动植物体内吸收营养物质，可导致人或动植物患病，并不是促进物质循环。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农民常把人畜粪便堆积在一起，高温沤制农家肥料。此举主要目的是（）</p><p>A. 使细菌、真菌大量繁殖 B. 将有机物分解</p><p>C. 杀死各种病菌和虫卵 D. 分解无机物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是人粪尿的无害化处理，人粪尿中含有各种病菌和虫卵，人粪尿无害化处理的原理都是产生高温，继而杀死病菌和虫卵。</p><p>人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，生态厕所的地下设有沼气池。如高温堆肥就是将人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆等堆积起来，利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】污水处理厂处理污水时，一方面过滤、沉淀污水中大的固体污染物，另一方面又利用细菌将水中的有机物分解成二氧化碳、水等，从而使污水得到净化。但利用细菌处理时，需向水中大量通气，原因是（）</p><p>A. 通气是为了使有机物混合均匀，这样有机物才能被细菌分解</p><p>B. 水中分解有机物的细菌是需氧型细菌</p><p>C. 通入空气是杀死除细菌外的其他微生物</p><p>D. 因为氧气本身就能分解有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细菌是指一大类细胞核无核膜包裹，只存在拟核的裸露DNA的原始单细胞生物；按细菌的生活方式来分类，可分为自养菌和异养菌，其中异养菌包括腐生菌和寄生菌；按细菌对氧气的需求来分类，可分为需氧（完全需氧和微需氧）和厌氧（不完全厌氧、有氧耐受和完全厌氧）细菌。</p><p>向污水中通气，可以促进需氧细菌的分解作用，故A不符合题意；按细菌对氧气的需求来分类，可分为需氧（完全需氧和微需氧）和厌氧（不完全厌氧、有氧耐受和完全厌氧）细菌。利用细菌处理污水时，需向水中大量通气，是因为水中分解有机物的细菌是需氧型细菌，故B符合题意；通入的空气不能杀死微生物，故C不符合题意；通入氧气促进微生物的分解作用，氧气本身不能分解有机物，故D不符合题意。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】资料一：近日，广东东莞检验检疫局从一船美国散装进口大豆中截获的重要病毒为菜豆荚斑驳病毒，这是东莞口岸首次截获该种病毒。资料二：大豆的根有很多肿胀起来的地方，称为根瘤，根瘤内有很多细菌，称为根瘤菌，根瘤菌能将泥土间的氮气转变成含氮化合物，而大豆则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质。 </p><p>资料三：青霉素一种抗生素，其作用原理之一就是影响细菌细胞壁的合成，从而杀死细菌。而噬菌体是一种专门寄生于细菌细胞内的病毒。</p><p>根据资料</p><p>（1）根据资料二，可知根瘤菌与大豆的关系是__________。（共生/寄生/竞争）</p><p>（2）大豆能为根瘤菌提供生长发育所需要的____________。</p><p>（3）根瘤菌繁殖后代的方式是_______________。</p><p>（4）豆荚斑驳病毒和噬菌体必须寄生于_____________中。分析资料三青霉素的杀菌原理可知抗生素一般_______（可以/不可以）杀死噬菌体。</p></div></div>
<div><p>【答案】共生有机物分裂（生殖）活细胞不可以</p><p>【解析】</p><p>在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。细菌的生殖方式是分裂生殖，一分为二，繁殖速度快。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，寄生在活细胞中生活。</p><p>（1）在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生，根瘤菌有固氮作用，能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活。可见根瘤菌对豆科植物的生长是有利的，像这样细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生。因此，根据资料二，可知根瘤菌与大豆的关系是共生。</p><p>（2）据以上分析，大豆能为根瘤菌提供生长发育所需要的有机物。</p><p>（3）根瘤菌是细菌的一种，其生殖方式是分裂生殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，长大以后又能进行分裂。</p><p>（4）病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和含遗传物质的内核组成，必须寄生在生物的活细胞内生活，离开活细胞病毒不能生存。因此，豆荚斑驳病毒和噬菌体必须寄生于活细胞中。分析资料三青霉素的杀菌原理，可知抗生素一般不可以杀死噬菌体，因为青霉素一种抗生素，其作用原理之一就是影响细菌细胞壁的合成，从而杀死细菌；而噬菌体是一种专门寄生于细菌细胞内的病毒。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】阅读资料，回答问题。</p><p>全民抗击“莫兰蒂”台风，各项灾后重建措施科学有序，例如大量断枝和落叶被运往岛外沤制绿化肥料，园林工人将倒伏的树木扶正回植，修剪枝叶，在开裂处裹上保湿绒布，还为一些树木“打吊针”输营养液（如图）。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/09/10/cd309106/SYS201904091032038092721752_ST/SYS201904091032038092721752_ST.001.png" width="254" height="247" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）倒伏的树木，根吸收水分和无机盐的主要部位______受损严重；对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布，主要目的是_______。 </p><p>（2）断枝落叶含有大量有机物，是植物通过______积累的；沤制绿化肥料，就是将断枝落叶中的有机物通过______的呼吸作用分解为水和无机盐等，实现资源有效利用。</p><p>（3）观察如图，给树木“打吊针”，针头应插入树木基部的______组织，因为植物体主要通过______产生的拉力向上运输水分和无机盐。</p></div></div>
<div><p>【答案】 根毛区或成熟区 减少蒸腾作用失水或减少水分散失 光合作用 细菌、真菌或微生物或分解者 输导 蒸腾作用</p><p>【解析】（1）根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区，倒伏的树木成熟区受损严重，为了减少蒸腾作用失水或减少水分散失，可对回植的树木修剪枝叶、裹保湿绒布处理。</p><p>（2）植物体内的有机物是植物通过光合作用的过程获得的。将断枝落叶堆积沤制绿化肥料，分解者通过呼吸作用把有机物分解为水和无机盐等，从而实现资源的有效利用。</p><p>（3）输导组织有运输物质的作用，如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物。给植物体“打吊针”，针头应插入树木的输导组织，主要通过蒸腾作用产生的拉力向上运输水分和无机盐。</p></div>
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