admins 发表于 2021-3-17 01:21:48

人教版生物七年级上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体同步测试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和每个新细胞中的染色体数分别是</p><p>&#xa0;A.6个和3条   B.8个和2条   C.6个和8条   D.8个和8条</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】在细胞分裂过程中,细胞核中的染色体通过复制形成完全相同的两份,并平均分配,分别进入两个新细胞中,因此,通过细胞分裂形成的两个新细胞,与原来细胞的染色体是一样的;分裂3次,变成23个。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下图表示植物细胞发生的变化,下列叙述正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/29/09/03d4fd29/SYS201904290930166863700114_ST/SYS201904290930166863700114_ST.001.jpeg" width="406" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.过程①表示细胞生长]</p><p>B.过程②袭示细胞分化</p><p>C.过程③表示细腿分裂</p><p>D.过程①→③表示细胞分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】1是细胞的生长,使得细胞的体积增大,2是细胞的分裂,细胞的数目增多,3是细胞的分化,细胞分化使细胞的形态、结构、功能向着不同方向发展。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】若用右图表示植物细胞的两项生理活动,则图中①②分别表示的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/18978176/SYS201712310043246293172705_ST/SYS201712310043246293172705_ST.001.png" width="173" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.①细胞生长,②细胞分裂 B.①细胞分裂,②细胞分化</p><p>C.①细胞生长,②细胞分化 D.①细胞分化,②细胞分裂</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①是细胞数量变多的过程,也就是细胞进行分裂,②是细胞的形态发生变化,是分化。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列人体结构,按照结构层次由小到大的顺序排列,应该是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/14/19/772502b2/SYS201904141946577175321040_ST/SYS201904141946577175321040_ST.001.png" width="491" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②⑤④③&#xa0;B. ①⑤②④③</p><p>C. ⑤①②④③&#xa0;D. ③④②⑤①</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题 ①表示细胞,②表示器官,③表示人体,④表示系统,⑤表示组织。人体的结构层次由小到大依次是①细胞→⑤组织→②器官→④系统→③人体。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是</p><p>A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的</p><p>B. 植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织</p><p>C. 植物的叶、花、种子和人体的心脏、血液都属于器官</p><p>D. 动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统”</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→个体,植物体的结构层次中没有系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法,错误的是(    )</p><p>A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法</p><p>B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位</p><p>C. 该实验能够说明草履虫具有应激性</p><p>D. 将实验动物换成“水蚤”,一样能达到实验目的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。根据分析可知:“探究草履虫反应”只能反映单细胞生物的生理活动,不能反应出细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫具有比较复杂的结构,是与其生理活动相适应的。 (____)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物,同样具有多细胞生物的生物特性,如获得营养、呼吸、排泄等。</p><p>草履虫的结构示意图可知,<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932333875356493_DA/SYS201905020932333875356493_DA.001.png" width="407" height="274" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><br />草履虫结构简单,是由一个细胞组成的单细胞动物。题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫能趋向有利刺激,逃避有害刺激,属于反射活动。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>草履虫是由一个细胞组成的单细胞生物,同样具有多细胞生物的生物特性。草履虫属于单细胞动物,它没有神经系统,因此不属于反射。</p><p>草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。草履虫能对外界刺激做出反应,趋向有利刺激,逃避有害刺激,叫做应激性。题干说法错误。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】草履虫的胞肛可以排出食物残渣,不是排泄。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>排泄的三条途径:①通过皮肤以汗液的形式把水和无机盐排出体外;②通过呼吸系统以气体的形式把二氧化碳和水排出体外;③通过泌尿系统以尿的形式把水、无机盐和尿素等物质排出体外。</p><p>食物残渣排出体外不属于排泄,叫排遗。所以草履虫的胞肛可以排出食物残渣,不是排泄。题干说法正确。</p></div>

    题型:判断题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在观察草履虫的实验时,发现其体内有一些绿色的结构,这些结构是叶绿体。(____)</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。</p><p>草履虫属于动物界中最原始,最低等的原生动物,其营养方式是异养,体内不含有叶绿体;草履虫喜欢生活在有机物含量较多的稻田、水沟或水不大流动的池塘中,以细菌和单细胞藻类为食。因此在显微镜下有时呈现绿色是食用了绿色藻类的结果。题干说法错误。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将番茄果实的果皮、果肉和其内的“筋络”制成临时装片并放在显微镜下观察,看到的物像如图所示,据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/a2f036f8/SYS201904210923233213364436_ST/SYS201904210923233213364436_ST.001.png" width="350" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)番茄果皮位于番茄果实的最外面,属于________组织,显微镜下看到的物像应该为图________。</p><p>(2)显微镜下观察到的番茄果肉为图________,其细胞饱满,液泡较大,属于________组织。番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是________,细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是________。</p><p>(3)番茄果实的“筋络”具有输导作用,其运送水分的动力主要来自植物的________作用。</p><p>(4)番茄与人体相比,缺少的结构层次是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】  保护  B  A  营养  叶绿体  线粒体  蒸腾  系统</p><p>【解析】</p><p>(1)植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。(2)绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,动物体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体。</p><p>(1)番茄果皮位于番茄果实的最外面,这层皮主要对内部各种组织起保护作用,因此属于保护组织,显微镜下看到的物像应该为图B。</p><p>(2)显微镜下观察到的番茄果肉为图A,其细胞饱满,液泡较大,属于营养组织,番茄果肉细胞与叶肉细胞相比,缺少的结构是叶绿体,细胞内为细胞的生命活动提供能量的结构是线粒体。</p><p>(3)番茄果实的“筋络”具有输导作用,其运送水分的动力主要来自植物的蒸腾作用。</p><p>(4)植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为:细胞→组织→器官→系统→动物体,番茄与人体相比,缺少的结构层次是系统。</p></div>
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