七年级生物上册第一单元探索生命的奥秘检测题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于生物的是（ ）。</p><p>A. 人 B. 蘑菇 C. 青蛙 D. 电脑病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此电脑病毒不是生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 钟乳石慢慢长大 B. 抹香鲸捕食乌贼 C. 种子在适宜的条件下萌发 D. 雨后春笋</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>钟乳石慢慢长大，是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象，不属于生命现象，A符合题意；抹香鲸捕食乌贼是为了获取食物，体现了生物的生活需要营养，B不符合题意；种子在适宜的条件下萌发，体现了生物能够生长和繁殖，C不符合题意；雨后春笋，体现了生物能够生长发育的现象，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明（ ）</p><p>A. 生物能适应环境</p><p>B. 生物不能对环境产生影响</p><p>C. 生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响</p><p>D. 生物不能适应环境，也不能对环境产生影响</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：适者生存，生物必须适应环境才能生存。“水葫芦”引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，表明水葫芦适应滇池的环境；水葫芦后，水葫芦适应滇池的环境，又没有天敌控制，加上缺少消费者，因此大量繁殖疯长，挤占了当地生物的生存环境，造成灾害．其水面被水葫芦无情地侵占，湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种，这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性。表明生物又能影响环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】若用同一显微镜观察同一标本4次，通过调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到如下四个图．试问其中视野最暗的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/ef18786f/SYS201712310152266031436014_ST/SYS201712310152266031436014_ST.001.png" width="58" height="50" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/ef18786f/SYS201712310152266031436014_ST/SYS201712310152266031436014_ST.002.png" width="64" height="55" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/ef18786f/SYS201712310152266031436014_ST/SYS201712310152266031436014_ST.003.png" width="65" height="56" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/ef18786f/SYS201712310152266031436014_ST/SYS201712310152266031436014_ST.004.png" width="68" height="58" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因 而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】小刚同学使用显微镜观察标本时,要使视野中看到的细胞数目最多，应选择的镜头组合为</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933422823763058_ST/SYS201905030933422823763058_ST.001.jpeg" width="388" height="85" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③和⑤ B. ④和⑥ C. ①和④ D. ②和⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>解本题的关键是：一、显微镜目镜和物镜的区分方法；二、细胞数目与放大倍数的关系。</p><p>物镜是安装在转换器上的，有螺纹；目镜安放在镜筒上，没有螺纹。因此①②⑤是物镜，③④⑥是目镜。<br />显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，但看到的数目较少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但看到的数目细胞数目就越多。显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因而要想看到细胞的数目最少，显微镜的放大倍数应是最大，即最大目镜③和物镜②组合。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面会出现一系列适应性特征，下列不符合干旱环境中植物的特征的是（ ）</p><p>A. 有非常发达的根 B. 具有肥厚多汁的肉质茎</p><p>C. 有较大的叶面积 D. 在叶表面有角质层</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应既有普遍性，又有相对性。我们知道，生物都生活在非常复杂的环境中，时刻受到环境中各种生态因素的影响。生物只有适应环境才能生存繁衍，也就是说，自然界中的每种生物对环境都有一定的适应性，否则早就被淘汰了，这就是适应的普遍性。</p><p>干旱环境中水分缺乏，具有发达的根系可以提高植物的吸水能力；具有肥厚的肉质茎可以储存大量的水分，叶为针刺状减少水分的蒸发；具有厚的角质层可以减少水分的蒸腾提高了植物的保水能力，与干旱的环境相适应。选项C有较大的叶面积蒸腾作用就大，散失的水分多不适应干旱环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是用显微镜观察植物细胞临时装片的两个视野,要把视野中的物像从甲图转变为乙图,下列操作步骤正确的排序是</p><p>①转动细准焦螺旋 ②调节光圈 ③移动装片 ④转动转换器</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/cdd3d718/SYS201904220923000410870417_ST/SYS201904220923000410870417_ST.001.png" width="162" height="104" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ③→①→②→④ B. ④→③→②→①</p><p>C. ③→①→④→② D. ③→④→②→①</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>从图甲和图乙可以看出，图甲细胞的位置是在视野的左边，且图乙中的图像比图甲中的图像大，这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，用高倍镜观察的操作步骤：移动装片→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，据此解答。</p><p>根据分析可知，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即③，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了；低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即④；当换上高倍镜后，由于视野变窄，透光量少，视野就会变得很暗，需要调节光圈或反光镜使视野变得亮一些即②；换上高倍物镜后物像只是有点模糊，一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即①，故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项不属于生物对环境的适应（ ）</p><p>A. 鸟适于飞翔的翅膀 B. 长臂猿的长臂适于在林中灵活的攀援跳跃</p><p>C. 萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号 D. 北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物适应一定的环境的同时，又受到环境因素（包括生物因素和非生物因素）的影响，生物必须依赖一定的环境而生存。</p><p>鸟类有适宜飞翔的翼，是翼这一结构对飞翔的适应，A不符合题意；长臂猿拥有长臂，能在森林中灵活攀援，有利于保护自己，是通过长的臂对环境的一种适应，B不符合题意；萤火虫利用发光作为夜间求偶的信号，是动物通讯，不属于生物对环境的适应，C符合题意；北极熊皮下厚厚的脂肪与极地生活相适应，属于生物对环境的适应，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/09/df4da42d/SYS201904250922588309511646_ST/SYS201904250922588309511646_ST.001.jpeg" width="553" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】避免盖玻片下面出现气泡的方法：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察叶下表皮临时装片时，发现一气孔位于视野的右下方。要想使该气孔移至视野中央，装片应移向</p><p>A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在显微镜下所成的像是实物的倒像。</p><p>我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。题中气孔位于视野的右下方，要想使该气孔移到视野中央，应该向右下方移动装片，气孔才向左上方移动移到视野中央。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作洋葱鳞片叶临时装片的正确步骤是</p><p>①用镊子撕取实验材料 ②在载玻片的中央滴一滴清水 ③擦拭载玻片、盖玻片 ④用碘液给实验材料染色 ⑤将实验材料浸入载玻片上的水滴中并收收展平 ⑥盖上盖玻片</p><p>A. ①②③④⑤⑥ B. ③①②⑤④⑥ C. ③②①⑤⑥④ D. ①③②⑤⑥④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是制作装片的步骤，为擦、滴、取、展、盖、染、吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物不具有细胞结构的是( )</p><p>A、衣藻 B、酵母菌 C、狂犬病病毒 Ｄ、大肠杆菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和里面包裹的一小段遗传物质组成，病毒不能独立生活，必须生活在其他生物的细胞内，病毒只能寄生在活细胞内，靠自己的遗传物质中的遗传信息，衣藻是单细胞藻类植物，酵母菌是单细胞真菌，大肠杆菌是细菌，它们都有细胞结构，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】把大小两种的草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于( )</p><p>A. 合作 B. 捕食 C. 竞争 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>两种草履虫放在一起，会争夺生存所需要的物质，弱小的那一方会全部死亡，它们之间的关系是竞争关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )</p><p>A. 夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B. 鸟类迁徙</p><p>C. 树林底下好乘凉 D. 沙漠中的仙人掌，叶退化成刺</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题夏天大雨过后，蚯蚓常爬出地面，是为了呼吸，体现了非生物因素水对生物的影响，A不符合题意；鸟类迁徙，这是环境因素温度对生物的影响，B不符合题意；大树底下好乘凉，是大树的蒸腾作用对环境的影响，C符合题意；沙漠中的仙人掌，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在小麦田中，影响小麦生活的生物因素有（ ）</p><p>①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟</p><p>A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。②杂草、⑤田鼠、⑦蝗虫、⑧稻螟属于环境中影响小麦生活的生物因素。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时选用下列哪一组镜头，看到的细胞数量最多（ ）</p><p>A. 目镜10×，物镜40× B. 目镜10×，物镜10 ×</p><p>C. 目镜15×，物镜10× D. 目镜15×，物镜40×</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多。显微镜放大倍数等于物镜的放大倍数与目镜放大倍数的乘积。A为100倍，B为400倍、C为125倍、D为640倍。所以看到的细胞数目最多，也就是放大倍数最小的是A选项。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】只有动物才能对外界的刺激产生一定的反应。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，例如，猎豹发现猎物后迅速追击；羚羊发现敌害后迅速奔逃．含羞草受碰触时，展开的叶片会合拢，是含羞草对刺激的反应。</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】除了病毒外，生物都是由细胞构成的．（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤也是生态因素。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】√</p><p>【解析】试题分析：环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素包括：种内关系和种间关系。</p><p>种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式。因此对于草原上的鹿群来说，草是生态因素，水、阳光、土壤属于非生物因素。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体都能繁殖后代，使自己的种族得以延续。 （______） </p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】生物个体的生命是有限的，生物通过繁殖能产生一代又一代新的个体，使得种族的生命得以延续。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察显微镜结构图，并回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/23/14/2b6e0e1b/SYS201807231434352775741385_ST/SYS201807231434352775741385_ST.001.png" width="203" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出下列标号所代表的结构名称 ② ____③ ____④ ____⑩ ____</p><p>（2）对物像具有放大作用的是[ ] ____和[ ] ____</p><p>（3）能大范围升降镜筒的是[ ] ______，能小范围升降镜筒的是[ ] ______</p><p>（4）能反射光线的是[ ] _____，能调节光线强弱的是[ ] _____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 镜柱 镜臂 镜筒 压片夹 ⑤目镜 ⑦物镜 ⑧粗准焦螺旋 ⑨细准焦螺旋 （14）反光镜 （12）遮光器</p><p>【解析】试题分析：图示为显微镜的结构模式图，其中①是镜座，②是镜柱，③是镜臂，④是镜筒，⑤是目镜，⑥是转换器，⑦是目镜，⑧是载物台，⑨是细准焦螺旋，⑩是压片夹，（11）是通光孔，（12）是遮光器，（14）是反光镜</p><p>解：（1）显微镜的结构如图所示：图示中②、③、④、⑩分别是镜柱、镜臂、镜筒、压片夹．</p><p>（2）显微镜的主要部件是镜头，包括物镜和目镜，因为它们对物像有放大作用．</p><p>（3）准焦螺旋是显微镜的机械部分，用来调节焦距，粗准焦螺旋使镜头上升或下降的范围大，细准焦螺旋使镜头上升或下降的范围小．</p><p>（4）反光镜有两个面，分别称为平面镜和凹面镜，是用来调节进入镜头内光线的强弱的，当外界光线强时用平面镜，当外界光线弱时用凹面镜；遮光器上有许多小孔，称为光圈，也是用来调节光线强弱的，当外界光线强时用小光圈，当外界光线弱时用大光圈．</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示。请分析回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933431981154533_ST/SYS201905030933431981154533_ST.001.png" width="486" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：（）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933431981154533_ST/SYS201905030933431981154533_ST.002.png" width="20" height="15" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（_ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933431981154533_ST/SYS201905030933431981154533_ST.002.png" width="20" height="15" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ）<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933431981154533_ST/SYS201905030933431981154533_ST.002.png" width="20" height="15" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />（ ）。</p><p>（2）要将图二的甲转化成乙，应转动_______，换用__________（低倍或高倍）物镜观察。</p><p>（3）在制作过程中应滴加______，如果发现黑而粗的边缘，可能是上图中（__）出现问题。</p><p>（4）取材必须是_________ ，需染色时滴加____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】③④②①转换器高倍清水①薄而透明碘液</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。<br />“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；<br />“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；<br />“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；<br />“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；<br />“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。</p><p>（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、展、盖、染。所以图一中，制作临时装片正确的操作顺序是：③④②①。<br />（2）从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜。物镜在装换器上，所以要将图二的甲转化成乙，应转动装换器，换用高倍物镜观察。<br />（3）在制作过程中应滴加清水，如果发现黑而粗的边缘，可能是上图中①盖片出现问题。</p><p>正确的盖片方法是先让盖玻片的一侧接触水滴，然后缓缓放平。</p><p>（4）显微镜成像是利用光学原理，必须使可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能在视野中成像。所以，用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的，这是因为光线能透过材料。需染色时滴加碘液。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是草原生态系统中鹰抓老鼠的画面，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/03/09/b0e3d751/SYS201905030933433993107428_ST/SYS201905030933433993107428_ST.001.png" width="142" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）鹰和鼠的身体都是由______构成的．</p><p>（2）小鼠长成大鼠的生命现象叫______；鹰产卵的生命现象叫______．</p><p>（3）鹰生鹰，鼠生鼠，这种生命现象叫______；一窝小鼠里有白色的和黑色的，这种生命现象叫______．</p><p>（4）如图所示鹰爪老鼠，说明生物的生活需要_______ 。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是______________________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞生长繁殖遗传变异营养生物能对外界刺激作出反应</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）鹰和鼠的身体都是由细胞构成的。<br />（2）小鼠长成大鼠的生命现象叫生长；鹰产卵的生命现象叫生殖。<br />（3）鹰生鹰，鼠生鼠，属于遗传现象；一窝小鼠里有白色的和黑色的，属于变异现象。<br />（4）鹰抓老鼠，说明生物的生活需要营养。老鼠发现老鹰会迅速逃跑，说明生物具有的生命现象是生物能对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率的影响的实验过程及结果如下表： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt dotted #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:24.45pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>分组</p></td><td style="width:208.95pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>实验材料及处理</p></td><td style="width:25.2pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水温</p></td><td style="width:100.95pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>呼吸频率（次/分）平均值</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号</p></td><td style="width:208.95pt; border-style:dotted; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，1000ml温水</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:dotted; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:100.95pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>70（每条金鱼测3次）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号</p></td><td style="width:208.95pt; border-style:dotted; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000ml温水中加热水</p></td><td style="width:25.2pt; border-style:dotted; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35℃</p></td><td style="width:100.95pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:dotted; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>90（每条金鱼测3次）</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3号</p></td><td style="width:208.95pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1条金鱼，小鱼缸，温度计，在1000ml温水中加冰块</p></td><td style="width:25.2pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-right-style:dotted; border-right-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15℃</p></td><td style="width:100.95pt; border-top-style:dotted; border-top-width:0.75pt; border-left-style:dotted; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>35（每条金鱼测3次）</p></td></tr></table><p> </p><p>请根据上述实验回答下列问题：</p><p>（1）实验中金鱼的呼吸频率可以通过观察每分钟金鱼_______张合的次数来测定。</p><p>（2）为了减少偶然因素对实验的影响，确保实验结果的准确性，要在同一条件下_______测试金鱼的呼吸次数。</p><p>（3）在2号的基础上另设4号组，将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比，哪一个组的设计更合理？____________；理由是____________。</p><p>（4）实验结论：水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响，在一定的温度范围内，随着温度的升高金鱼的呼吸频率__________（填增加或减少）。</p></div></div>
<div><p>【答案】鳃盖（或口） 重复（多次）4号组更合理2号由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一增加</p><p>【解析】</p><p>（1）生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流。<br />（2）能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键。探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等。</p><p>（1）鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，里面含有大量的毛细血管，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，因此实验中根据金鱼的鳃盖交替张开与闭合的次数或金鱼张口吞水与吐水的次数来测定金鱼的呼吸次数。<br />（2）在科学实验中，为了减少获取实验数据的误差，常常设重复组，科学实验的数据，应当取各重复组的计算平均值。为了提高实验的准确性，应考虑实验材料达一定数量或增加重复次数。<br />（3）在2号的基础上另设4号组，将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比，烧杯②由于加入热水增加了变量，导致变量不唯一，因此烧杯④组更严谨。<br />（4）由表中的数据可知：在一定的温度范围内，水温升高，金鱼的呼吸次数会增多，水温降低，金鱼呼吸次数会减少。</p></div>
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