人教版生物八年级上册5.1.7哺乳动物同步练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于哺乳动物主要特征描述正确的是（ ）</p><p>A. 卵生、哺乳，体内有膈 B. 胎生、哺乳、体内有膈</p><p>C. 卵生、哺乳、体内无膈 D. 胎生、哺乳、体内无膈</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物区别于其它动物最显著的特征是体内有膈，胎生、哺乳等。可见B是哺乳动物的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】哺乳动物繁殖过程中后代的存活率最高，其主要原因是(    )</p><p>A. 神经系统发达 B. 牙齿有分化 C. 被毛，恒温温 D. 胎生，哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】哺乳动物进行胎生、哺乳，绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性体内发育，通过胎盘从母体获得营养，发育到一定阶段后从母体中产出。雌性用自己的乳汁哺育后代，使后代在优越的营养条件下成长。因此，后代的存活率高。</p><p>故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物特征中，可作为区分鸟类、哺乳类的分类特征的是</p><p>A. 身体是否被鳞片</p><p>B. 是否用肺呼吸</p><p>C. 是否胎生哺乳</p><p>D. 是否生活在水中</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟类、哺乳类身体被毛，用肺呼吸，生活在陆地上，它们基本上不生活在水中，只有少数；哺乳动物生长发育的特征是胎生、哺乳，鸟类的生殖方式是卵生，因此区分鸟类、哺乳类的分类的依据是否胎生、哺乳。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于动物与其气体交换的场所，对应不正确的是一项是（ ）</p><p>A．鲫鱼--鳃 B．青蛙--皮肤与肺 </p><p>C．家鸽--气囊 D．家兔--肺</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鲫鱼属于鱼类用鳃呼吸，正确；青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，正确；家鸽属于鸟类，用气囊辅助肺呼吸，肺是气体交换的场所，错误；家兔属于哺乳动物，用肺呼吸，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列常见动物中,生理功能最完善、最高等的是( )</p><p>A. 鲫鱼 B. 青蛙</p><p>C. 鸽子 D. 老鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>脊椎动物的进化历程是鱼类→两栖类）→爬行类→鸟类和哺乳类，哺乳动物是动物界中最高等的动物。</p><p>鲫鱼属于鱼，青蛙属于两栖动物，鸽子属于鸟，老鼠属于哺乳动物，哺乳动物是动物界中分布最广、生理功能最完善的动物。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示的动物叫星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食。它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代。它和下列哪一种动物属于同类( )</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/670a2bd3/SYS201904181033163948952807_ST/SYS201904181033163948952807_ST.001.png" width="198" height="136" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 娃娃鱼 B. 蜘蛛蟹</p><p>C. 鲸 D. 鳖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鲸是哺乳动物，哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳和胎生。哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。星鼻鼹,鼻子上的触手能够帮助它捕食。它体表被毛,用肺呼吸,用乳汁哺育后代，说明是哺乳动物。所以星鼻鼹与鲸，同属于哺乳动物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）。</p><p>A. 用肺呼吸 B. 胎生、哺乳</p><p>C. 牙齿分化 D. 体温不恒定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：国宝大熊猫“团团”、“圆圆为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，体表被毛有保温作用，体内有良好的产热和散热的结构为恒温动物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读材料,回答下列问题。</p><p>鸭嘴兽是一种非常稀有的哺乳动物。与其他哺乳动物类似,它们的体表覆盖着一层皮毛,而且也是通过乳汁来喂养幼崽。但它们同时又具有一些与爬行动物类似的习性:鸭嘴兽也是卵生动物。</p><p>由于鸭嘴兽所具有的怪异特点,当它的标本在18世纪末至19世纪初首次被带到欧洲大陆时,科学家们甚至怀疑它是由多种动物的身体拼接而成的:嘴巴像鸭子,眼睛像鼹鼠,而尾部又像是海狸。</p><p>(1)大多数哺乳动物的胎儿都是在母体____里发育,但是鸭嘴兽却是____。 </p><p>(2)之所以把鸭嘴兽归到哺乳动物,是因为其具有____的特征。</p></div></div>
<div><p>【答案】子宫卵生哺乳</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的特征是：体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。鸭嘴兽能分泌乳汁哺乳幼仔，因此属于低等的哺乳动物，但是生殖方式是卵生。大多数哺乳动物的胎儿都是在母体里发育。</p><p>（１）胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，从母体中获得营养物质和氧，胎盘呈扁圆形，是胎儿和母体交换物质的器官；胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连，胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连，胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经脐胎盘由母体排出体外的。鸭嘴兽，尾短而扁，它和其他哺乳动物一样体表有毛，体腔中有膈，幼仔以母兽的乳汁为食，但是它又具有与爬行动物相似的特征：卵生，即幼仔是由卵孵化出来的，而不像其他哺乳动物那样直接由母体分娩产出。综上分析，大多数哺乳动物的胎儿都是在母体子宫里发育,但是鸭嘴兽却是卵生。</p><p>（2）哺乳动物的特征是：体表被毛，体腔有膈，胎生哺乳，体温恒定，用肺呼吸。鸭嘴兽能分泌乳汁哺乳幼仔，属于低等的哺乳动物。所以，之所以把鸭嘴兽归到哺乳动物,是因为其具有哺乳的特征。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】仔细观察图中动物,回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/18/10/670a2bd3/SYS201904181033237544527906_ST/SYS201904181033237544527906_ST.001.png" width="271" height="164" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有____。 </p><p>(2)E与飞行生活相适应的身体特征是身体呈流线型,_________,体表覆羽等。 </p><p>(3)F特有的生殖特点是__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】(1)脊柱(2)前肢变为翼(3)胎生(或胎生、哺乳)</p><p>【解析】</p><p>根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。</p><p>（1）A蚯蚓、B螃蟹的体内无脊柱，属于无脊椎动物；C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔的体内都有脊柱，属于脊椎动物。<br />（2）E家鸽营飞行生活，与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，前肢变为翼，体表被覆羽毛等。<br />（3）F家兔属于哺乳动物，其特有的生殖发育特点是胎生哺乳。家兔是食草动物，其牙齿有门齿和臼齿的分化，门齿像凿子，适于切断食物，臼齿咀嚼面宽，适于咀嚼食物；盲肠发达，适于消化植物纤维。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蝙蝠是一种分布很广的哺乳动物。为了研究“蝙蝠主要是通过什么器官来发现障碍物的”,科学家在一个大房间内竖起金属丝制成的障碍物,然后记录撞击或避开障碍物的蝙蝠数量,实验方法和结果见右表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:354pt; border:2.25pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24pt"><td style="width:26.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>实验</p></td><td style="width:110.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>实验处</p><p>理方法</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>被观察的</p><p> </p></td><td style="width:111.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>避开障碍物的蝙</p><p> </p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:110.7pt; border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>不做任何处理</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>1 000</p></td><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>71</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:110.7pt; border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>蒙住蝙蝠的双眼</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>1 000</p></td><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>70</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="width:26.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:110.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>蒙住蝙蝠的双耳</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>1 000</p></td><td style="width:111.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:2.25pt; border-left-style:solid; border-left-width:2.25pt; padding:2.62pt 4.28pt; vertical-align:middle"><p>35</p></td></tr></table><p> </p><p>(1)综合分析表中的数据,蝙蝠是通过___(填器官名称)发现障碍物的。 </p><p>(2)对于蝙蝠避开障碍物,你还想研究的问题是___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】耳蝙蝠是怎样避开障碍物的</p><p>【解析】</p><p>科学探究中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。探究实验的原则是设置对照实验和变量的唯一性。</p><p>（1）分析表中的数据，A不做任何处理，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比71%；B蒙住蝙蝠的双眼，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比70%；C蒙住蝙蝠的双眼，蝙蝠避开障碍物蝙蝠的百分比35%，所以蝙蝠是通过 双耳来发现障碍物的。</p><p>（2）对于蝙蝠避开障碍物,你还想研究的问题是蝙蝠是怎样避开障碍物的？</p></div>
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