济南版七年级上册生物 第一单元 第一章 认识生命现象测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 蜻蜓点水 B. 钢铁生锈 C. 公鸡打鸣 D. 葵花向阳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】蜻蜓点水是把受精卵蜻蜓是在产卵产在水中是生殖现象，A正确；钢铁生锈是发生了化学反应，包括 铁和氧气生成了氧化铁等，不具有营养、呼吸、排泄等生物的特征，不是生物，没有生命现象，B错误;公鸡打鸣是对环境刺激作出的反应，属于生物现象，C正确；葵花向阳是葵花对阳光的刺激作出的反应，属于生物现象，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物具有什么样的特征</p><p>A．需要营养</p><p>B．进行呼吸</p><p>C．对外界刺激作出反应</p><p>D．生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】调查时要选取的对象是（ ）</p><p>A．对象中的一个 B．对象中的一部分</p><p>C．全部对象 D．以上都对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案；如果调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关系相近的一组生物是（ ）</p><p>A. 玉米和大豆 B. 鱼和水草</p><p>C. 空气和水 D. 岩石和苔癣</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：玉米和大豆同属于植物界、被子植物门，有较近的亲缘关系。鱼属于动物界，水草属于植物界，亲缘关系较远。空气和水不是生物。岩石是非生物，苔藓是植物，无亲缘关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列古诗词中不含生物的是（ ）</p><p>A. 牧童骑黄牛 B. 遥看瀑布挂前川</p><p>C. 处处闻啼鸟 D. 浅草才能没马蹄</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】黄牛、鸟、马属于生物，ACD不符合题意；</p><p>瀑布、川不属于生物，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】活的植物细胞不具备的生理活动是（ ）</p><p>A．细胞质不停地流动 B．细胞内的物质可以任意渗出</p><p>C．细胞可以进行代谢活动 D．细胞间通过胞间连丝交流营养物质</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换．A不符合题意；</p><p>不能任意渗出，活细胞的细胞膜具有选择透过性，有用物质进入，废物排出．不是全透的。B符合题意；</p><p>新陈代谢是所有的活的生物细胞所具有的特征．C不符合题意；</p><p>相邻的细胞，就是通过胞间连丝互相交流营养物质的。D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，这说明了（ ）</p><p>A. 蔬菜的生活需要营养 B. 蔬菜能排出体内的废物</p><p>C. 蔬菜能对外界刺激作出反应 D. 蔬菜能生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：变黄的菜叶最后会从蔬菜植株上脱落，落叶能带走蔬菜体内的废物。</p><p>考点:生物的特征 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉长得非常像 （ ）</p><p>A. 供细胞核的母羊 B. 供无核卵的母羊</p><p>C. 代孕的母羊 D. A、B、C三种羊的一部分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>因为遗传物质在细胞核中，所以多利长得像提供细胞核的那只羊。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】生命科学探究过程中需要采用的方法是 （ ）</p><p>A. 实验法 B. 观察法 C. 调查法和测量法 D. 以上多种方法灵活运用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生命科学探究过程中常常需要采用实验法、观察法、调查法和测量法等，经常需要多种方法综合利用。故选D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在使用光学显微镜的过程中，只把物镜从4倍转换到10倍，其他部位不动，视野会（ ）</p><p>A. 变亮 B. 变暗 C. 变清晰 D. 没有变化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮，解答即可。</p><p>在使用光学显微镜的过程中，只把物镜从4倍转换到10倍，其他部位不动，放大的倍数增大了，所以视野会变暗。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】若显微镜镜筒上目镜倍数为5倍，要使显微镜放大倍数为50倍，转换器上正对通光孔的镜头应为下列哪一种 （ ）</p><p>A. 8倍目镜 B. 15倍目镜 C. 10倍物镜 D. 40倍物镜</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】显微镜的放大倍数=物镜的放大倍数×目镜的放大倍数，已知一台显微镜能将物体放大50倍，所用的目镜是5倍，那么应该选用：50÷5=10倍的物镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】使用普通光学显微镜时，转动下列哪个结构，能较大范围地升降镜筒（ ）</p><p>A. 转换器 B. 遮光器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细准焦螺旋和粗准焦螺旋可以使显微镜镜筒升降。转动准焦螺旋可以使镜筒升降，粗准焦螺旋升降的幅度较大，细准焦螺旋升降的幅度小。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于生物圈的范围的说法正确的是</p><p>A. 海平面以下约10千米和海平面以上约10千米之间，仅是地球上很薄的一层</p><p>B. 包括了整个地球，是地球上很厚的一层</p><p>C. 地球表层的所有生物构成了生物圈</p><p>D.生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生活在高原上的人们，血液中的红细胞数量较多，出现此生理现象的主要原因是下列哪种生态因素造成的 ( )</p><p>A. 空气 B. 水分 C. 光照 D. 温度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：由于高原的海拔高度高，大气压力就越低，空气的密度越小，所以空气中的含氧量也就越少，为了结合更多的氧气，血液中的红细胞数量就增多，因此，从平原进入高原后人体红细胞数量的增加，选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在青藏高原某山区，植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林．决定该山区植被分布的主要环境因素是（ ）</p><p>A．温度 B．阳光 C．水分 D．海拔高度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。不同的植物适应不同的温度如热带雨林必须生长在高温多雨的环境，常绿阔叶林必须生长在温度较高的亚热带，寒温带针叶林适于温度较低的亚寒带和寒带，高山草甸适于生长在寒冷的高山高原。</p><p>海拔每升高1千米气温下降6度左右，因此青藏高原某山区，由于温度差别极大，形成植物的分布情况是：山顶是针叶林，山腰是红松林，山底为落叶阔叶林。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物在生命活动中都要不断地从外界获取____________，同时不断地排出体内的________，这是____________现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】 营养物质 废物 新陈代谢</p><p>【解析】生物体能够不断从外界摄取营养物质，以维持生命活动的需要；同时，也必须不断地将生命活动过程中所产生的废物排出体外。这属于新陈代谢现象。新陈代谢是生物最基本的特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】探究成功的前提是能提出有研究价值的__________，并作出符合科学事实的__________；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 问题 假设 计划</p><p>【解析】试题分析：究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设；探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈之所以适合生物的生存，是因为它具备了生物生存的基本条件：阳光、水分、空气、_____________和_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 适宜的温度；一定的生存空间。</p><p>【解析】</p><p>生物都生活在生物圈这个最大的生态系统当中，生物圈为生物的生存提供了基本的条件，即营养物质、阳光、空气和水，还有适宜的温度和一定的生存空间。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是显微镜结构图，请根据图回答： （7分）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927520250920029_ST/SYS201905050927520250920029_ST.001.jpeg" width="148" height="198" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）调节视野亮度的结构是遮光器和________。</p><p>（2）用显微镜观察材料时，发现视野中有异物，如果移动装片，异物不移动，如果换一个目镜，发现异物还在，说明异物在＿＿＿上。</p><p>（3）寻找物像时，先转动［ ］________，使镜筒缓缓地下降，此时眼睛应注视物镜。</p><p>（4）当物镜接近玻片标本时，反方向转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，此时眼睛应注视＿＿＿。如果观察的物像不够清晰时，应转动 ＿＿＿进行调节。</p><p>（5）假如看到的物像偏向右上方，要想使物像移到视野中央，玻片标本应向哪个方向移动?</p><p>__________________. </p><p>（6）显微镜放在实验台上，应将其放在靠近身体左侧的位置，这样做的原因是便于__________________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）反光镜；</p><p>（2）物镜；</p><p>（3）⑨；粗准焦螺旋；</p><p>（4）目镜；细准焦螺旋；</p><p>（5）右上方</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是显微镜的结构和使用，视野的明暗通过调节遮光器和反光镜来控制，视野中出现的异物可能在物镜，或者目镜，又或者在装片上，所以题中移动装片，异物不动，说明不在装片，换目镜，异物还是不动，说明不在目镜，那么就在物镜上，镜筒下降时，以防物镜压碎装片，损坏镜头，所以眼睛注视着物镜，调节粗准焦螺旋使镜筒上升时，眼睛看着目镜，直至看到模糊的像，换调细准焦螺旋，从目镜内看到的物像是倒像，左右颠倒、上下颠倒，所以装片移动方向与物像偏离方向一致，显微镜应放置在实验台靠近身体左侧的位置，这样做的原因是便于方便左眼观察，右手记录。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位，下图是一个植物细胞模式图。请据图回答以下问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/c0234c81/SYS201712302347074016445260_ST/SYS201712302347074016445260_ST.001.png" width="124" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）细胞中的遗传信息库是 。</p><p>（2）能够控制物质进出细胞的结构是 。</p><p>（3）植物进行光合作用的场所是〔A〕 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）细胞核；</p><p>（2）细胞膜；</p><p>（3）叶绿体；</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞基本结构和功能：</p><p>细胞壁：起支持和保护细胞的作用；</p><p>细胞膜：近似球形，紧贴细胞壁内侧，起保护作用并控制物质进出；</p><p>细胞核：含有遗传物质；</p><p>细胞质：液态的，可以流动的，从而加速细胞内、外的物质交换；植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡；</p><p>叶绿体：进行光合作用的场所；</p><p>液泡：液泡内的细胞液中溶解着多种物质（如糖分），水果中带有甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。</p><p>（1）细胞中的遗传信息库是细胞核。</p><p>（2）能够控制物质进出细胞的结构是细胞膜。</p><p>（3）植物进行光合作用的场所是叶绿体。</p></div>
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