admins 发表于 2021-3-17 01:13:57

山东省枣庄东方国际学校济南版八年级上册9月月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】用豌豆做遗传学实验时,豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为</p><p>A. 单性花 自花传粉    B. 单性花 异花传粉</p><p>C. 两性花自花传粉    D. 两性花 异花传粉</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花,能够完成自花传粉的花,一定是两性花。所以豌豆花未开放前即进行套袋处理,依然可以结出豌豆,说明豌豆花的类型和传粉方式分别为两性花和自花传粉。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】从市场上买回来的新鲜茄子,其果柄常被几片带刺的像叶一样的结构包裹着,这是茄子花存留下的</p><p>A.花萼      B.花冠     C.雄蕊      D.子房</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题当一朵花完成传粉与受精后花各部分发育情况为</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928366835163070_DA/SYS201905010928366835163070_DA.001.png" width="328" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />,</p><p>茄子就属于花萼保留的植物,对于茄子果柄常被几片带刺的像叶一样的结构,实际是保留花萼,并继续发育,故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】吃玉米棒子和葵花籽时,常发现玉米果穗再现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象。其主要原因都是</p><p>A. 传粉不足    B. 光照不足    C. 开得花较少    D. 肥料不足</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:玉米果穗出现“秃顶”、葵花籽出现空瘪现象说明部分子房没有发育成果实。玉米是雌雄同株植物,并且是风媒花,很容易受外界环境影响导致传粉失败,子房不发育。向日葵是虫媒花如果传粉时,缺少昆虫也会出现传粉不足现象。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】向日葵的一个花盘是(   )</p><p>A. 一朵两性花    B. 一朵单生花    C. 一个花序    D. 一朵花</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:根据雌蕊和雄蕊的有无,花可分为单性花和两性花,一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花,叫做单性花,一朵花中既有雌蕊又有雄蕊的花叫两性花;根据花的着生方式,可分为单生花和花序,单独生在茎上的花叫做单生花,花按照一定的次序着生在花轴上,叫做花序。向日葵的一个花盘上边缘生有许多黄色舌状花,中部生有两性的管状花,可见向日葵的花盘是一个头状花序。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】生物界最常见、最重要的生殖方式是(  )</p><p>A. 无性生殖    B. 营养繁殖    C. 有性生殖    D. 孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。<br />绿色开花植物利用营养器官根、茎、叶繁殖新个体的生殖方式叫做营养生殖,属于无性生殖。<br />经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式叫做有性生殖;<br />孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体,这样的繁殖方式叫做孢子生殖,属于无性生殖。</p><p>生物的繁殖后代的方式分为有性生殖和无性生殖,营养生殖和孢子生殖属于无性生殖,像向日葵、玉米和桃树等靠种子来繁殖后代的为有性生殖,是生物界最常见的生殖方式。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】现在正是桃、杏大量上市的季节,我们食用的主要是桃、杏的(  )</p><p>A.果皮        B.子房      C.种皮       D.种子</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:一朵花经过传粉和受精后,雌蕊中子房的发育图与果实的形成图如下:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5db0f96e/SYS201712302333266142327711_DA/SYS201712302333266142327711_DA.001.png" width="302" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>桃和杏的可食用部分属于果皮,由图可知:果皮由子房壁发育而来。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘酒,再用放大镜仔细观察,被碘酒染成蓝色的是(   )。</p><p>A. 果皮和种皮    B. 胚</p><p>C. 胚乳    D. 胚芽、胚轴、胚根、子叶</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:淀粉遇碘液变成蓝色,玉米种子中的营养物质是淀粉,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中,所以在玉米种子剖面上滴一滴碘酒,被碘酒染成蓝色的是胚乳,故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小麦是制作煎饼的原料之一,小麦种子中的营养物质主要贮存在(  )</p><p>A. 胚芽    B. 胚轴    C. 子叶    D. 胚乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>小麦属于单子叶植物,单子叶植物种子的结构包括:种皮、胚乳和胚,胚乳里贮存着营养物质,面粉就是小麦的胚乳加工来的。</p><p>胚芽是胚的一部分,将来发育成茎和叶的部位,A错误;<br />胚轴是胚的结构,将来发育成根与茎相连的部位,B错误;<br />子叶是胚的一部分,是双子叶植物储存营养物质的结构,C错误;<br />胚乳是小麦储存营养物质的结构,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有一个描述花生的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着个白胖子。" 麻屋子,红帐子,白胖子分别指的是 ( )</p><p>A. 外果皮内果皮和果实    B. 外层种皮嫩层种皮种子</p><p>C. 果皮、种皮和胚    D. 果皮、种皮、种子</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>花生是由子房发育而来,属于果实。“麻屋子”是果皮,由子房壁发育而来;“红帐子”是种皮,由珠被发育来;“白胖子”是胚,由受精卵发育来。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列植物结构中,属于果实的一组是( )</p><p>A. 葵花子 小麦粒 玉米粒    B. 蚕豆 绿豆 菜豆c. 芝麻 西瓜子    C. 花生仁 杏仁</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题果实是包括种子和果皮两部分。葵花子、小麦粒、玉米粒都是果实,小麦粒、玉米粒的种皮和果皮长在一起,很难分开,被称为颖果。选项B、C、D都属于种子,其外面没有果皮包被。故选项A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关于菜豆种子萌发的叙述,正确的是( )</p><p>A. 只要有适宜的外部环境,种子就能萌</p><p>B. 萌发时所需要的营养物质来自于种子的胚乳</p><p>C. 萌发的种子,会向外界释放热量</p><p>D. 萌发时,首先突破种皮的结构是胚芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>种子的萌发除了有外部条件外,还有自身条件,萌发是所需要的营养物质来自子叶,萌发时,首先突破种皮发育成根的是胚根。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当蚕豆长出约2米长的幼根时,在幼根上面出8条等距的横线,将此蚕豆放在适宜条件下使其生长。过热天,幼根长长了,此时看到的横线距离是(     )</p><p>A. 横线间距无变化</p><p>B. 分生区域横线间距明显增大</p><p>C. 伸长区域横线间距明显增大</p><p>D. 成熟区域横线间距明显减小</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>根尖的结构可以划分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。根据根尖的结构进行解答,根据根尖各部分的特点进行解答</p><p>根尖的结构可以划分为根冠、分生区、伸长区和成熟区四部分。其中分生区的细胞不断分裂,产生新细胞,增肌细胞数量,伸长区的细胞不断生长,体积增大,成熟区的细胞则不再长大,是根尖吸水的主要部位。因此,伸长区是生长最快的区域。因此,伸长区域横线间距明显增大。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】种子中能发育成新植物体的结构是(    )</p><p>A. 种皮    B. 胚    C. 胚乳    D. 子叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题解析:种子的结构由种皮和胚构成,种皮主要作用是保护内部结构,胚由胚轴、胚根、子叶、胚芽组成,胚根将来发育成植物的根,胚芽将来发育成植物的茎和叶,胚轴连结根和茎,单子叶植物的种子没有胚乳,子叶贮藏有营养物质,并为种子萌发提供营养物质,双子叶植物种子的子叶主要是转运营养物质的作用,因为其营养物质贮藏在胚乳中的,因此,胚是新生植物的幼体。所以本题选择B项符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】能够将生物的亲代和子代联系起来的是(    )</p><p>A. 受精卵    B. 胚珠    C. 花瓣细胞    D. 子房壁细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>精子和卵细胞结合形成受精卵,受精卵发育成胚,是新生命的起点。</p><p>雄性的生殖细胞是精子,雌性的生殖细胞是卵细胞,精子与卵细胞相结合形成受精卵,受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成胚,并最终发育成新的植物体。因此,生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】我国东北的黑土地里种植的马铃薯块大、质优、淀粉含量高,这说明黑土中含有充足的( )</p><p>A. 含氮无机盐    B. 含磷无机盐    C. 含钾无机盐    D. 含铁无机盐</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题植物的生长需要多种无机盐,其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐。如果缺少某种无机盐,植物就不能正常生长。种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供多种无机盐。氮是构成蛋白质的主要成分,对茎叶的生长和果实的发育有重要作用,是与产量最密切的营养元素。磷肥能够促进花芽分化,提早开花结果,促进幼苗根系生长和改善果实品质。钾能促进植株茎秆健壮,改善果实品质,增强植株抗寒能力,提高果实的糖分和维生素C的含量,和氮、磷的情况一样,缺钾症状首先出现于老叶。所以东北黑土地里种植的马铃薯块大、质优、淀粉含量高,说明黑土中含有充足的含钾无机盐。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】在人工配制的营养液中种植西红柿的方法被称为(     )</p><p>A. 遗传工程    B. 精耕细作    C. 组织培养    D. 无土栽培</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>无土栽培不用土壤,用其它东西培养植物的方法,包括水培、雾(气)培、基质栽培。</p><p>无土栽培中用人工配制的培养液,供给植物矿物营养的需要。所以植物营养液是根据植物生长发育过程需要无机盐的种类与多少类配制的。由于植物对养分的要求因种类和生长发育的阶段而异,所以配方也要相应地改变,培养同一种植物,在它的一生中也要不断地修改培养液的配方。已达到植物的需求,所以无土栽培的产量都比土壤栽培的高。因此在人工配制的营养液中种植西红柿的方法被称为无土栽培。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】木本植物的茎能逐年加粗的原因是(  )</p><p>A. 形成层不断产生新细胞    B. 分生区不断产生新细胞</p><p>C. 芽轴伸展    D. 伸长区细胞不断伸长</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>如图:木本植物茎的结构。<br /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928379757536001_DA/SYS201905010928379757536001_DA.001.png" width="340" height="262" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />&#xa0;</p><p>木质茎的结构由外向内依次为树皮(包括表皮和韧皮部)、形成层、木质部和髓。表皮起保护作用。韧皮部包括筛管(运输有机物)和韧皮纤维(有韧性)。木质部包括导管(运输水和无机盐)和木纤维(坚硬)。形成层的细胞能不断地进行分裂,向外形成韧皮部,向内形成木质部,使茎逐年加粗。单子叶植物茎不能逐年加粗,是因为没有形成层。因此松树的茎能逐年加粗的原因是茎中有形成层。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】棉农要想多产棉,可以采取的措施是:( )</p><p>A. 摘除顶芽,保留侧芽    B. 顶芽、侧芽都要保留</p><p>C. 摘除侧芽,保留顶芽    D. 顶芽、侧芽都摘除</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题顶端优势是指一个枝条上,顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象,对于用材林,我们要保护好顶芽,及时去除部分侧枝,让树木长得又高又直,对于果树、棉花等,我们要及时去掉顶芽,保留侧芽,促使侧芽发育成枝条,从而多开花,多结果实,果树摘心、葡萄打顶、绿篱修剪项,都是打破顶端优势,从而多生侧枝,多开花结果或维持好的形态。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列所示为无性生殖的几种方式,其中属于嫁接的是( &#xa0; )</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/03/10/c756d165/SYS201809031007205898289186_ST/SYS201809031007205898289186_ST.001.png" width="39" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/03/10/c756d165/SYS201809031007205898289186_ST/SYS201809031007205898289186_ST.002.png" width="77" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/03/10/c756d165/SYS201809031007205898289186_ST/SYS201809031007205898289186_ST.003.png" width="47" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/09/03/10/c756d165/SYS201809031007205898289186_ST/SYS201809031007205898289186_ST.004.png" width="96" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:此题考查的知识点是嫁接.解答时可以从嫁接的概念、无性繁殖的方式方面来切入.</p><p>解:嫁接,植物的人工营养繁殖方法之一.即把一种植物的枝或芽,嫁接到另一种植物的茎或根上,使接在一起的两个部分长成一个完整的植株.嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合,以确保接穗成活.接上去的枝或芽,叫做接穗,被接的植物体,叫做砧木.</p><p>A是扦插,也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法.可以剪取某些植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株;</p><p>B是压条,将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中,待其生根后与母株割离,形成新植株的方法.又称压枝;</p><p>D是分株繁殖,就是把花卉植株的蘖芽、球茎、根茎、匍匐茎等,从母株上分割下来,另行栽植而成独立新株的方法. 分株法分为全分法和半分法两种;C是嫁接.</p><p>故选:C.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】枣庄市实验学校引种了一种能开多种颜色花的月季,能达到上述目的的技术是</p><p>A.组织培养  B.嫁接  C.扦插  D.压条</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】在同一植株上开不同的花或结不同的果实,是采用的嫁接技术,用不同品种的枝条作为接穗嫁接在同一砧木上便可。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】一枝原来开白花的碧桃嫁接到开红花的碧桃上,这新嫁接上的枝条将来开花的颜色是</p><p>A. 红花    B. 白色    C. 粉色    D. 红色和白色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>因为生物的遗传物质在细胞核中,所以嫁接结出的花或果实与接穗一致,所以是白色的花。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列有关组织培养的叙述错误的是(  )</p><p>A. 保持了母体的遗传性状    B. 短时间内大批量地培育</p><p>C. 防止植物病毒的危害    D. 培育出新品种。</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段。</p><p>组织培养指的是在无菌的情况下,将植物体内的某一部分器官或组织,如茎尖、芽尖、形成层、根尖、胚芽和茎的髓组织等从植物体上分离下来,放在适宜培养基上培养,经过一段时间的生长、分化最后长成一个完整的植株。利用这种技术,只需要少量植物材料,就可以在短期内诱导出大量“试管苗”。所以成本不高。这种方法繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易。所以繁殖周期不长。由于植物的生长点细胞分裂速度快,很少感染病毒。所以不容易出现病虫害。由于没有经过两性生殖细胞的结合,遗传物质没有发生变化。因此不能培育出新品种。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图表示花的结构。请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928384621197351_ST/SYS201905010928384621197351_ST.001.png" width="204" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从结构情况看,桃花属于_______,理由是_________________________。</p><p>(2)含有许多花粉的结构是〔   〕_______。9是_________,内含有_________。</p><p>(3)5、6合称为_________;7、8、9合称为_________。对于植物繁殖后代来说,花的最主要的结构是_________和_____________。</p><p>(4)精子存在于________中;卵细胞存在于_________中。</p><p>(5)绿色开花植物的生殖器官除了花以外,还有____________。绿色开花植物的营养器官在适宜的条件下,能通过________方式产生后代,___________是植物快速增殖的无性生殖技术。</p></div></div>
<div><p>【答案】两性花既有雌蕊也有雄蕊 5花药子房胚珠雄蕊雌蕊雄蕊雌蕊花粉管胚珠果实和种子无性生殖组织培养</p><p>【解析】</p><p>图中:1花柄,2花托,3花萼,4花冠,5花药,6花丝,7柱头,8花柱,9子房,10雄蕊,11雌蕊。</p><p>(1)根据一朵花中雌蕊和雄蕊的有无把花分为单性花和两性花。在被子植物的一朵花中,同时具有雌蕊和雄蕊,这种花称为两性花。在一朵花中,只有雌蕊或是只有雄蕊的花叫做单性花。此桃花中既有雌蕊也有雄蕊,属于两性花。</p><p>(2)(3)10雄蕊包括5花药和6花丝,5花药里含有许多花粉;11雌蕊包括7柱头、8花柱、9子房,9子房内含有一枚或多枚胚珠。因为雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系,所以花的最主要的结构是雄蕊和雌蕊。</p><p>(4)花粉落到柱头上后,长出花粉管,花粉管通过花柱伸入子房,一直到达胚珠,花粉管内有两个精子,胚珠内具有卵细胞,精子与卵细胞结合形成受精卵,这个过程叫受精。</p><p>(5)绿色开花植物的花、果实、种子与植物的生殖有关,称为生殖器官,根茎叶与营养有关,称为营养器官。绿色开花植物的营养器官在适宜的条件下,能通过无性生殖方式产生后代,组织培养是植物快速增殖的无性生殖技术。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】下图表示番茄的生长发育过程。请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/01/09/c0f9750c/SYS201905010928386052971761_ST/SYS201905010928386052971761_ST.001.png" width="223" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中1→2表示的生理过程是________。从此过程可以看出番茄花的传粉方式是________。</p><p>(2)花凋谢以后要结番茄,还要经历的另一个重要生理过程3是_________。该过程中,一个精子和__________相融合,形成_________;另一个精子与__________融合;这是绿色开花植物特有的_________现象。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做__________。</p><p>(3)图中4是由_______发育成的。图中5是番茄的种子,由受精后的________发育成的;番茄的种子由种皮和_______构成;后者主要由_______、_______、胚根和两片_______,因此,番茄属于___________植物;番茄的种子内,能够发育成新个体的结构是由受精后的_______发育而成的。</p><p>(4)番茄中含有的丰富营养物质贮存在果实的_________;切番茄时流出的汁液来自番茄细胞的__________(结构)中;番茄种子中的营养物质主要存在于_____________。</p><p>(5)在农业生产中,因阴雨天或大棚环境中,风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的_______而导致减产。对作物实施______________,增产效果更加明显。</p><p>(6)某学生学习完这一章内容后,突发奇想能不能让马铃薯的植株上也结出西红柿,这样既可以充分利用地上和地下的空间,还可以增加观赏趣味性。你认为应采取的技术是_________,该繁殖技术在操作过程中的关键是_______________,这种繁殖方式属于___________。</p></div></div>
<div><p>【答案】传粉异花传粉受精卵细胞受精卵中央细胞双受精有性生殖子房胚珠胚胚芽胚轴子叶双子叶卵细胞果肉液泡子叶花粉人工授粉嫁接使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起无性生殖</p><p>【解析】</p><p>一朵完整的花必须经过传粉、受精过程后,雌蕊的子房形成果实,胚珠形成种子,图中1-2表示的生理过程是传粉,图中3表示的生理过程是受精,图4为果实是由子房发育成的。图5是种子,6是植物体。</p><p>(1)根据雌蕊和雄蕊的有无,花可以分为两性花和单性花,在一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊的花叫做两性花,在一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花叫做单性花。雄蕊花药里的花粉散落出来,借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。根据图中1的花蕊可以看出番茄的花是两性花,从2可以看出番茄的花具有鲜艳的颜色和香味,能吸引蜜蜂等来传粉,属于虫媒花,从1→2表示的生理过程是传粉,该花的传粉方式是异花传粉。</p><p>(2)花凋谢以后要结番茄,还要经历的另一个重要生理过程3是受精。该过程中,一个精子和卵细胞相融合,形成受精卵;另一个精子与中央细胞融合;这是绿色开花植物特有的双受精现象。这种经过两性生殖细胞的结合的生殖方式叫做有性生殖。</p><p>(3)图中4果实是由子房发育成的,图中5是番茄的种子,由受精后的卵细胞发育成的;番茄的种子由种皮和胚构成;后者主要由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶,因此,番茄属于双子叶植物;番茄种子的主要结构是胚,由受精卵发育而成,将来能够发育成新的植物体。</p><p>(4)番茄中含有的丰富营养物质贮存在果实的果肉里;切番茄时流出的汁液来自番茄细胞的液泡中;番茄是双子叶植物,种子中的营养物质主要存在于子叶中。</p><p>(5)在农业生产中,因阴雨天或大棚环境中,风力不足或昆虫缺乏,作物得不到足够数量的花粉而导致减产。对作物实施人工授粉,增产效果更加明显。</p><p>(6)让马铃薯的植株上结出西红柿的改良方法通常用嫁接的方式。嫁接成活的关键是:使接穗和砧木的形成层紧密地结合在一起;嫁接属于无性生殖,可以保留亲本的优良性状。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较难
    <div><div><p>【题目】在探究种子萌发的外界条件实验中,进行如下表处理,请根据表回答下列问题: </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:21.75pt"><td style="width:27.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>&#xa0;</p></td><td style="width:91.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1号瓶</p></td><td style="width:68.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2号瓶</p></td><td style="width:73.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3号瓶</p></td><td style="width:95.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>4号瓶</p></td></tr><tr style="height:37.5pt"><td rowspan="2" style="width:27.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>处理</p><p>方法</p></td><td style="width:91.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10粒种子,加水至种子高度的一半</p></td><td style="width:68.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 10粒种子,</p><p>不加水</p></td><td style="width:73.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 10粒种子,加</p><p>水淹没种子</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> 10粒种子,加水至种子高度的一半</p></td></tr><tr style="height:10.5pt"><td style="width:91.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:68.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:73.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:95.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5℃</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)提出本实验要探究的问题:______________________________________________?</p><p>(2)本实验中共有__________组对照,变量分别是________、___________和__________。</p><p>(3)图中能萌发的是_________号瓶。</p><p>(4)得出结论:_____________________________________________________________。</p><p>(5)种子能够萌发并发育成植株,除了具备外界的条件以外,还需要具备自身的条件:种子本身必须具有________以及________。有些植物的种子即使各种外界和自身条件都具备,仍然不萌发。科学家认为这是种子的某种特性,这种特性可以帮助它度过不良环境。你认为这种特性指的是_______________现象。</p><p>(6)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计。</p><p>第一步:与_____号瓶形成对照;向5号瓶加入10粒种子,加水至种子高度的一半,25℃</p><p>第二步:___________________________,5号瓶置于黑暗的环境中。</p></div></div>
<div><p>【答案】水分、温度、空气是种子萌发必须的条件吗?3水分温度空气1种子的萌发的环境条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气完整的有活力的胚供胚发育充足的营养物质休眠11号瓶放在光照下</p><p>【解析】</p><p>(1)种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质,种子不在休眠期。<br />(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。<br />(3)种子在萌发过程中先吸收水分,体积膨大,种皮胀破。同时,胚内的生命活动活跃起来,从子叶得到营养物质和能量后开始分裂和生长:胚根最先突出种皮,发育成根,不久,从这条根的周围又生出一些细根;此后胚芽发育成茎和叶、胚轴发育成连接茎与根的部分。</p><p>(1)(2)本实验共有3组对照试验,分别是1号瓶与2号瓶,实验变量是水分,2号瓶缺乏水分,种子未萌发;1号瓶与3号瓶,实验变量是空气,3号瓶缺乏空气,种子未萌发;1号瓶与4号瓶,实验变量是温度,4号瓶温度太低,种子未萌发。因此本实验所探究的问题是:水分、温度、空气是种子萌发必须的条件吗?<br />(3)图中能萌发的是1号瓶。</p><p>(4)得出结论:种子的萌发的环境条件是适量的水分、适宜的温度和充足的空气。</p><p>(5)种子能够萌发并发育成植株,除了具备外界的条件以外,还需要具备自身的条件:种子本身必须具有完整的有活力的胚以及供胚发育充足的营养物质。有些植物的种子即使各种外界和自身条件都具备,仍然不萌发。可能是种子正处于休眠期,休眠是植物在长期系统发育过程中获得的一种抵抗不良环境的适应性。</p><p>(6)要探究光对种子萌发的影响,就要以光为变量设置对照实验,除光照条件不同外,其它条件都要相同;因此实验的第一步是取5号与1号瓶形成对照,向5号瓶加入10粒种子,加水至种子高度的一半;第二步是1号瓶放在光照下,5号放在黑暗的地方,并将它们置于25℃的环境中;第三步是观察并记录种子的萌发情况,结果1号和5号瓶的种子都萌发。依据实验结果,你得出的结论是:种子的萌发与光照无关。</p></div>
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