苏教版七年级上册生物 1.1.1我们周围的生物 同步测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草在受到碰触时，叶片会合拢，这说明了（ ）</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物能对外界刺激作出反应</p><p>C. 含羞草是动物 D. 含羞草的叶片怕碰</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>含羞草受到碰触时叶片会合拢，这说明生物能对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 狗寻找食物 B. 蜗牛爬行 C. 大雁南飞 D. 彩旗飘飘</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题彩旗不是生物，也就没有生命现象。狗寻找食物、蜗牛爬行、大雁南飞都属于生命现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种现象是生物排泄出体内产生的代谢废物的特征（  ）</p><p>A. 小狗排尿 B. 人晕车呕吐 C. 小狗排出粪便 D. 人随地吐痰</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程，如水、无机盐和尿素、二氧化碳等。排泄的途径有三条：皮肤排出汗液；泌尿系统排出尿液；呼吸系统排出二氧化碳和水。</p><p>小狗排尿属于生物能排出体内产生的废物，A符合题意；</p><p>晕车呕吐属于生物能够对外界刺激作出反应，B不符合题意；</p><p>小狗排出粪便属于排遗，C不符合题意；</p><p>人随地吐痰不属于生物能排出体内产生的废物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】提倡全民健身运动，倡导“每天有氧运动一小时，健康生活好身体”，下列叙述错误的是（ ）</p><p>A. 运动能增强体质，使人的免疫能力增强</p><p>B. 运动能使肌细胞、肺泡数量、神经细胞数量大量增多</p><p>C. 运动能促进血液循环，减少心血管病的发生</p><p>D. 运动能改善脑的营养，使人的思维和记忆力得到发展</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>A、经常进行体育锻炼，人的体质增强免疫力增强。<br />B、运动不能使肌细胞、肺泡数量、神经细胞数量大量增多。<br />C、体育锻炼减少心血管疾病的发生。<br />D、经常进行体育锻炼的人，能改善脑的营养。</p><p>经常进行体育锻炼的人，在自然环境中接受寒冷、炎热的刺激，提高对环境变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。因此运动能增强体质，使人的免疫力增强，A正确；<br />经常进行体育锻炼，人体新陈代谢旺盛，肌肉中的毛细血管开放数量增多，血流量增大，使肌体内血液供应良好，蛋白质等营养物质的吸收与贮存能力增强，肌纤维增粗，肌肉体积增大。常锻炼，促进经呼吸机能增强，呼吸肌得到锻炼，呼吸肌的力量增强，胸廓运动的幅度也随之增大，表现在胸围差的增大，肺活量的增大和呼吸深度的增加。因此运动能使肌细胞体积变大、肺的功能增强，而不是数目增多，B符合题意；<br />体育锻炼对循环系统发展的影响是非常显著的，增强心血管的机能，能促进血液循环，提高血液循环质量，减少心血管疾病的发生，C不符合题意；<br />经常进行体育锻炼的人，能改善脑的营养，大脑皮质神经细胞的兴奋性、灵活性和耐久力都会得到提高，使人的思维和记忆力得到发展，体育锻炼、能改善神经系统的调节机能，对于学生们学习能力的提高，以及工作效率的提高，都起着积极作用，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于生物基本特征的是（ ）</p><p>A. 生物都能快速运动 B. 生物都是由细胞构成的</p><p>C. 生物都能进行光合作用 D. 生物的生活都需要营养</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的．B错误；动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，C错误；生物的生活需要营养，属于生物的基本特征，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”。该诗句描写的生命现象是（ ）</p><p>A. 生物的生长发育 B. 生物的遗传和变异</p><p>C. 生物对刺激的反应 D. 生物能适应一定的环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”，体现了生物能够对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚，也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。”下列哪项不是皂荚树、桑葚、叫天子等生物的基本特征（ ）</p><p>A. 新陈代谢 B. 生长发育 C. 反射 D. 繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物有新陈代谢，非生物无；2．生物有应激性，非生物无；3．生物会生长和发育；4，生物会生殖和遗传．皂荚树、桑葚、蝉、叫天子都具有新陈代谢的特性如呼吸、排泄；都能生长发育；都能繁殖后代；荚树、桑葚没有神经系统，没有反射，只具有应激性如向光性、根的向地性、向肥性；而蝉、叫天子有神经系统，能对外界刺激作出较灵敏的反射．因此反射不是生物的基本特征．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列物体中全部属于生物的一项是（  ）</p><p>A. 小狗、小猫、玩具熊 B. 弹钢琴的机器人</p><p>C. 慢慢生长的钟乳石 D. 细菌、蘑菇、小猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>小狗、小猫具有生物的特征，属于生物，玩具熊不具有生物的特征，不属于生物，A不符合题意；<br />弹钢琴的机器人不具有生物的特征，不属于生物，B不符合题意；<br />慢慢生长的钟乳石不具有生物的特征，不属于生物，C不符合题意；<br />细菌、蘑菇、小猫具有生物的特征，属于生物，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】孟浩然的诗《春晓》共有四句，其中不涉及生命活动、生命现象的是（ ）</p><p>A. 春眠不觉晓 B. 处处闻啼鸟 C. 夜来风雨声 D. 花落知多少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>春眠不觉晓，是人对刺激做出的一种反应，属于生命现象，A不符合题意；<br />处处闻啼鸟，是鸟类的繁殖现象，属于生命现象，B不符合题意；<br />夜来风雨声是自然现象，不是生命现象，C符合题意；<br />花落知多少，是植物的繁殖现象。属于生命现象，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】没有细胞结构的生物是（ ）</p><p>A. 病毒 B. 草履虫 C. 细菌 D. 变形虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：病毒没有细胞结构只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，A正确；</p><p>草履虫的结构包括：细胞膜（表膜）、细胞质、细胞核（有大核和小核），B错误；</p><p>细菌的结构主要由细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA等部分构成，有的细菌还有荚膜、鞭毛等特殊结构，无成形的细胞核，C错误；</p><p>变形虫是原生动物，其细胞结构中没有细胞壁、液泡和叶绿体，变形虫之所以能改变形状，是因为细胞膜没有细胞骨架，D错误。</p></div>
题型：连线题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列是有关生命现象和生命的特征，请将两列中相关的内容连接起来． </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/cf10bd20/SYS201901041724293734630901_ST/SYS201901041724293734630901_ST.001.png" width="294" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/cf10bd20/SYS201901041724293734630901_DA/SYS201901041724293734630901_DA.001.png" width="304" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】A鱼用鳃呼吸是生物的适应性，B植物的开花结果属于生物的生殖现象，C种瓜得瓜，种豆得豆属于遗传现象；D蘑菇由小长大是生物能够生长，是生长现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物圈中的生物，除病毒以外，都是由________ 构成的．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>除病毒以外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。病毒主要由核酸和蛋白质外壳组成，没有细胞结构。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物学是研究 和 的科学。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>【解析】试题分析：生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学。即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】分析下列图片，将图中的物体分成生物和非生物两类，并说明你的理由．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/21/09/5c842b1a/SYS201904210924141421791993_ST/SYS201904210924141421791993_ST.001.png" width="288" height="215" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中的生物有________． </p><p>（2）图中的非生物有________． </p><p>（3）你的理由是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】树、鹿、草、兔、腐生细菌水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征：生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖</p><p>【解析】</p><p>试题由我们所学的知识可以知道：（1）生物一般都具有生命，具有生物的特征：①生活需要营养，②能进行呼吸，③能排出身体内产生的废物，④能对外界刺激作出反应，⑤能生长和繁殖等．</p><p>（2）凡是没有生命的物质称为非生物．据此可以解答本题．</p><p>答：根据物质是否有生命把物质分为生物和非生物，有生命的物质就是生物，没有生命的物质为非生物．</p><p>故答案为：（1）树、鹿、草、兔、腐生细菌</p><p>（2）水、无机盐、生物遗体、土、阳光、二氧化碳</p><p>（3）树、鹿、草、兔、腐生细菌都符合生物的特征：生活需要营养，能进行呼吸，能排出身体内产生的废物，能对外界刺激作出反应，能生长和繁殖．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是猫和老鼠的部分生命现象，分析下列现象体现了生物的哪些特征： </p><p>（1）老鼠听到猫叫，立即躲进洞里，这说明生物能________。 </p><p>（2）猫的颜色有白色黄色等不同，这说明生物有的________特征。 </p><p>（3）猫要吃老鼠，说明生物需要不断从外界获取________。 </p><p>（4）猫生小猫，小猫逐渐长大，说明生物能________。 </p><p>（5）猫和老鼠都是由________构成的。 </p><p>（6）猫和老鼠都要进行呼吸，吸入________呼出二氧化碳。</p></div></div>
<div><p>【答案】对外界刺激做出反应 变异营养物质生长和繁殖细胞氧气</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>（1）鼠听到猫叫，立即躲进洞里这种现象属于应激性。体现了生物能够对外界刺激作出反应。<br />（2）猫的颜色有白色黄色等不同，体现了生物的变异现象。<br />（3）猫吃老鼠，体现了生物的生活需要营养。<br />（4）猫生小猫，小猫长成大猫，说明生物能生长和繁殖。<br />（5）除病毒以外，生物都是由细胞构成的．猫和老鼠都是由细胞构成的。<br />（6）猫和老鼠都要进行呼吸，吸入氧气呼出二氧化碳。</p></div>
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