人教版初中生物八年级上册第五单元《生物圈中的其他生物》单元测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中体表有外骨骼的是</p><p>A. 水母 B. 蜜蜂 C. 蚯蚓 D. 蜗牛</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征，蜜蜂属于节肢动物，体表有外骨骼。水母属于腔肠动物，蚯蚓属于环节动物，蜗牛属于软体动物，体表都无外骨骼，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关人体运动系统的叙述中错误的是（ ）</p><p>A. 骨、关节、肌肉组成了人体的运动系统</p><p>B. 骨与骨之间的连接方式只有能活动的关节一种</p><p>C. 骨的运动要靠骨骼肌的牵拉</p><p>D. 人体动作的产生是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的运动系统包括骨、骨连接和骨骼肌，骨连接有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接；骨骼肌有肌腱和肌腹组成。任何一个动作，都不是由运动系统独立完成的。</p><p>人体的运动系统由骨、关节、肌肉组成，A正确；骨与骨之间的连接方式有三种：活动的骨连接、半活动的骨连接和活动的骨连接，能够活动的骨连接是关节，B错误；骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，C正确；完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等。人体的每一个动作都是多组肌肉在神经系统的支配下相互协作、共同完成的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不是软体动物的是（ ）</p><p>A. 河蚌 B. 蚯蚓 C. 蜗牛 D. 乌贼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>河蚌、蜗牛、乌贼的身体柔软，蜗牛、河蚌均由有贝壳保护，乌贼的贝壳退化，有腕足，它们都属于软体动物；而蚯蚓身体分节，属于环节动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类还没有发明冰箱时，人们就想出了很多办法来延长食物的保存时间，下列对食物的处理方法中，哪个与发酵技术无关 ( )</p><p>A. 人们把可可豆和细菌混合在一起，酿制成一种巧克力味的饮料</p><p>B. 用细菌处理后的牛奶，可产生固体的凝乳，再把凝乳加工成千酪</p><p>C. 将大豆、小麦、盐等碾碎，混以细菌等微生物，制成豆酱</p><p>D. 将吃剩的肉食冷冻在雪堆-中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】发酵技术在食品制作中的应用十分广泛，人们把可可豆与细菌混合在一起，细菌经过发酵使之成为一种有巧克力味的饮料；牛奶中加入乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使牛奶产生固体的凝乳，再将凝乳加工成干酪；将大豆、小麦、盐等碾碎，混以细菌等微生物，微生物发酵使之成为豆酱；将吃剩的肉食冷冻在雪堆中，利用的是低温抑制微生物的生长和繁殖，利于食物保鲜，与发酵无关。所以将吃剩的肉食冷冻在雪堆中，与发酵技术无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（   ）</p><p>A. 对群体的作用相同，地位平等</p><p>B. 对群体的作用不同，地位平等</p><p>C. 对群体的作用不同，地位不平等</p><p>D. 对群体的作用相同，地位不平等</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，白蚁是典型的营群体生活的动物有工蚁、兵蚁、蚁后、雄蚁之分，蚁后主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭，雄蚁有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配，工蚁的主要职责是建造和扩大保卫巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等，兵蚁是负责保护蚁巢以及蚁巢中所有白蚁的安全，特征是双腭很大，黑猩猩群体内有严格的等级次序，有首领，负责指挥、协调内部成员之间的关系，其他成员必须服从首领，首领优先享有食物、配偶等，由此说明个体之间对群体的作用不同，地位不平等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列几种动物的行为中，属于先天性行为的是(    )</p><p>A. 黑猩猩用箱子叠加够到香蕉吃</p><p>B. 猕猴打篮球</p><p>C. 蜘蛛吐丝结网</p><p>D. 大山雀偷饮牛奶</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。黑猩猩用箱子叠加够到香蕉吃、猕猴打篮球、大山雀偷饮牛奶，是通过学习模仿得来的行为，属于学习行为；蜘蛛吐丝结网是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物运动的说法中，正确的是（ ）</p><p>A. 任何动物的运动都是为了觅食</p><p>B. 任何动物的运动都是为了繁殖</p><p>C. 任何动物的运动都是主动的</p><p>D. 动物的运动是为了更好地生存</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的运动的意义：有利于个体生存、繁衍后代。</p><p>动物通过运动比较迅速地改变自身的空间位置，以利于寻找食物、有利于动物寻找配偶，有利于逃避敌害和繁衍种族，总之，动物的运动是为了更好地生存，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中,没有细胞结构的是</p><p>A. 真菌</p><p>B. 细菌</p><p>C. 病毒</p><p>D. 单细胞动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】真菌、细菌、单细胞动物，都有细胞结构，ABD不符合题意；<br />病毒没有细胞结构，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】鱼在游泳时，能产生前进动力的部位是（ ）</p><p>A. 鱼鳍的摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动</p><p>C. 尾部和躯干部的左右摆动 D. 各种鳍的共同作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：鱼的各种鳍的作用：背鳍有保持鱼体侧立，对鱼体平衡起着关键作用；腹鳍起平衡作用；尾鳍可以决定运动方向，产生前进动力；臀鳍有协调其它各鳍，起平衡作用；胸鳍主要起平衡的作用；鲫鱼在游泳时，产生前进动力主要靠尾部和躯干部的摆动。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是（ ）</p><p>A. 都能够形成芽孢 B. 都具有细胞核</p><p>C. 都靠分解现成的有机物生存 D. 都进行孢子生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。因此细菌与真菌的共同特点是都不含叶绿体，都靠分解现成的有机物生存．枯草杆菌属于细菌，有些细菌在条件恶劣时能形成芽孢，有的细菌不能形成芽孢；酵母菌、青霉是真菌都不能形成芽孢．细菌进行分裂生殖，真菌进行孢子生殖。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于动物的运动方式的说法中，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的运动有利于它们获取食物</p><p>B. 蛇的运动方式为爬行</p><p>C. 草履虫既没有腿也没有鳍，所以不会运动</p><p>D. 动物的运动方式与其生活环境相适应</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物通过运动可以改变自身的空间位置，有利于寻找食物和配偶、逃避敌害等，即有利于种族的繁衍和个体生存，A正确；<br />蛇属于爬行动物，运动方式为爬行，B正确；<br />草履虫尽管没有腿也没有鳍，但是草履虫在水中旋转前进主要依靠纤毛的摆动，C错误；<br />动物的生活环境不同，其运动器官和运动方式也不同，这是长期适应环境的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态平衡是一种</p><p>A. 永久的平衡</p><p>B. 动植物数量相等的平衡</p><p>C. 动植物数量保持不变的平衡</p><p>D. 动态平衡</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种平衡是动态的、相对的，而不是绝对的、永久的，生态系统的平衡也会被破坏而失去平衡，动、植物的数量也不会相等，植物的数量总是多于草食动物的数量，草食动物的数量总是多于肉食动物的数量，例如：在草原上人工种草，为了防止鸟吃草籽，用网把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被虫吃光，而未加网罩的地方，草反而生长良好，原因是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】梅雨季节，南方衣柜里的衣物上会发霉长毛，这是下列何种微生物引起的……（ ）</p><p>A. 细菌 B. 酵母菌 C. 病毒 D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：微生物的生活需要适宜的温度、水分和营养物质，由题意可知，南方温度适宜，梅雨季节水分充足，空气潮湿，衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下各项不能说明环节动物对人类有益的是( )</p><p>A. 蚯蚓可以疏松田间土壤</p><p>B. 蚯蚓能够提高土壤肥力</p><p>C. 蛭的唾液可以用来制药</p><p>D. 蛭可以吸食人体的血液</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环节动物的主要特征是：身体细长，呈圆柱形；体表由许多体节构成，有真体腔，有刚毛或疣足，如蚯蚓、蚂蝗、沙蚕等。</p><p>蚯蚓在土壤里活动，使土壤疏松，空气和水分可以更多地深入土中，能够起到改良土壤的作用，蚯蚓吃进的腐烂有机物和大量土粒，经过消化形成粪便排出体外，其中含有丰富的氮，磷，钾等养分，能够提高土壤肥力，对人类有益，故A、B正确；蛭的唾液腺可以用来生产抗血栓药物—水蛭素，对人类有益，故C正确；蛭可以吸取人体的血液危害人体健康，对人类有害，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中不属于动物个体间信息传递的是（ ）</p><p>A. 工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”</p><p>B. 雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏</p><p>C. 乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁</p><p>D. 黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p><p>工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“8字舞”，这是属于利用动作进行信息交流，A正确。<br />雄孔雀在雌孔雀面前展开自己绚丽的尾羽，这是雄孔雀在炫耀自己的美丽，以此吸引配偶，吸引异性，属于信息交流，B正确。<br />乌贼遇到敌害，迅速喷出墨汁属于防御行为，不属于信息交流，C错误。<br />长尾猴发现蛇时惊叫，是通过声音告诉同伴有危险快跑，这是通过声音进行信息交流，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是</p><p>A．被人类收集走用做柴火烧掉了</p><p>B．落叶被鸟儿叼走建筑巢穴了</p><p>C．牛、羊等食草动物将其吃掉了</p><p>D．细菌和真菌逐渐将其分解了</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生态系统由非生物成分和生物成分组成，其中生物成分包括生产者、消费者和分解者，其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是细菌和真菌的分解作用，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛔虫主要寄生在人体的什么部位( )</p><p>A. 大肠 B. 小肠 C. 心脏 D. 血管</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，蛔虫营寄生生活。蛔虫体表有角质层，可以避免被寄主的消化液侵蚀；消化管简单，靠吸食寄主半消化的食糜生活，生殖器官发达，这是与其寄生生活相适应的。</p><p>蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质，容易使人造成营养不良，蛔虫在生长发育中还会咬破肠壁，造成肠出血，蛔虫分泌的毒素对人有毒害作用，因此蛔虫寄生在人的小肠内。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】水母、海蜇、珊瑚虫和海葵是常见的腔肠动物。腔肠动物绝大多数生活在</p><p>A、草原中 B、海洋中 C、森林中 D、土壤中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：腔肠动物都是生活在水中，腔肠动物种类很多，多数生活在海水中，少数生活在淡水，体壁有两胚层，体内有消化腔，有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出．体内没有骨骼（无脊椎骨）属于无脊椎动物，珊瑚虫、海葵、海蜇、水螅、水母都是腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蛇是爬行动物，它的体表覆盖角质细麟的作用是（ ）</p><p>A. 可减少体内水分的蒸发 B. 可减少敌害攻击</p><p>C. 形成与环境一致的保护色 D. 保护恒定体温</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蜥蜴是一种爬行动物，它的体表覆盖角质细鳞，可以减少体内水分的蒸发，这有利于适应干燥的陆地生活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/40bc76f9/SYS201904131131589978545562_ST/SYS201904131131589978545562_ST.001.png" width="182" height="142" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>①蚯蚓走迷宫 ②猩猩设法取高处的香蕉 ③鸡绕道取食 ④小学生的识字学习</p><p>A. ①②③④ B. ②④③①</p><p>C. ④②③① D. ①③②④</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物行为的生理基础越简单，所需要的“尝试与错误”次数越多；相反动物行为的生理基础越复杂，所需要的“尝试与错误”次数越少。根据图中的信息可知：动物尝试与错误的次数由多到少依次是蚯蚓→鸡→猩猩→人，所以可以判断生理基础由简单到复杂的顺序是蚯蚓→鸡→猩猩→人。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鸟类的飞行器官是（ ）</p><p>A．鳍 B．羽毛 C．前肢 D．翼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟的结构特点为：有喙无齿；前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合；直肠很短，能减轻体重。正是这些特点适于鸟的空中生活。鸟类的身体被覆羽毛，前肢变成翼，翼是其飞行器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】炎热的夏天，非凡是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（    ）</p><p>A. 水中缺二氧化碳 B. 水中缺氧 C. 缺乏饵料 D. 池塘缺水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】白天，由于池塘中的藻类可以进行光合作用，产生氧气，使池塘水中氧含量大大增加，这时，鱼可以从水中获得足够的氧，不会出现浮头现象；在夜晚时，由于缺少阳光的照射，池塘中的藻类不能进行光合作用产生氧气，而且还要进行呼吸作用消耗大量的氧气，到了黎明时池塘水中含氧量最小；这时，鱼为了呼吸，便出现浮头，甚至跳出水面的现象，以便从空气中吸取氧气；因此鱼出现浮头现象是因为水中缺氧，这种情况严重时可导致鱼群大量死亡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是与动物运动有关的形态结构图，请分析回答：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/17/3e924f13/SYS201904121753175812107006_ST/SYS201904121753175812107006_ST.001.png" width="403" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和________的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有________．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了________，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等． </p><p>（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多________． </p><p>（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应．如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的________，有利于划水游泳或扇动空气飞行．</p></div></div>
<div><p>【答案】 鳍 翅（或2对翅） 翼 肌肉（骨骼肌） 外骨骼 关节 表面积</p><p>【解析】试题分析：动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行走等，动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等；图中1口，2鳃，3鳍，4翅，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节。</p><p>（1）动物的运动有许多不同形式．如①鱼类可依靠尾部的摆动和3鳍的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有翅，适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了5翼，可自由飞行，后肢适于行走、奔跑或攀援等；（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征，如①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多8关节；（3）动物的运动器官与生存环境形成了很好的适应，如大多数鱼类的鳍、鸟类的翼、昆虫的翅、都具有较大的表面积，有利于划水游泳或扇动空气飞行。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示装置．其中小球藻是单细胞藻类植物，条件适宜时繁殖速度快．阀门A和B可以打开和关闭．该装置均置于温暖适宜的条件下．回答下列问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/ab9949d4/SYS201904121023359165582252_ST/SYS201904121023359165582252_ST.001.png" width="177" height="178" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图示装置中的三种微生物里，没有成形细胞核的微生物是________ ． </p><p>（2）若要制成酸奶应该关闭阀门________ ． </p><p>（3）分别吸取乙、丙两个瓶内的液体，放在显微镜下观察．与小球藻细胞相比酵母菌细胞不含_________ ． </p><p>（4）若阀门A、B同时关闭，乙瓶中的小球藻的生长速度会逐渐减慢，其主要原因是乳酸菌和酵母菌会产生大量的________ 气体．关闭阀门后，此气体将大量减少，不利于小球藻________ 作用的进行，生长速度减慢．</p></div></div>
<div><p>【答案】 乳酸菌 A 叶绿体 二氧化碳 光合</p><p>【解析】试题分析：（1）光合作用是指绿色植物在叶绿体里利于光能把二氧化碳和水合成储存能量的有机物，并释放氧气的过程；（2）酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，具有甜酸风味；（3）酵母菌属于真菌，小球藻属于藻类植物，二者均具有细胞核，乳酸菌属于细菌，没有成形的细胞核，据此解答。</p><p>（1）酵母菌属于真菌，小球藻是单细胞藻类植物，它们的细胞结构都有细胞核；乳酸菌属于细菌，无成形的细胞核；（2）小球藻是单细胞藻类植物，在适温光照下能进行光合作用释放氧气，而制作酸奶应在密闭环境下进行，在无氧的条件下，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，从而制成酸奶，因此，要想制成酸奶阀门A应关闭，以防止氧气进入；（3）分别吸取乙、丙两个瓶内的液体，放在显微镜下观察，与小球藻细胞相比，酵母菌细胞不含叶绿体；（4）若阀门A、B同时关闭，乙瓶中的小球藻的生长速度会逐渐减慢，其主要原因是乳酸菌和酵母菌会产生大量的二氧化碳气体，关闭阀门后，此气体将大量减少，不利于小球藻光合作用的进行，生长速度减慢。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是兔和狼的牙齿结构示意图，请回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/9bf91814/SYS201808081130537085379652_ST/SYS201808081130537085379652_ST.001.png" width="346" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）___________图是狼的牙齿．</p><p>（2）与狼的牙齿相比，兔的牙齿没有_______的分化，这是与其吃植物性食物相适应的．</p><p>（3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是______________________．</p><p>（4）与哺乳动物不同的是，鸟用坚硬的_____________啄取食物．</p><p>（5）动物在生物圈中的作用是：（a）维持生态平衡，（b）帮助植物传份和传播种子，（c）____________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 B ③犬齿 胎生、哺乳 喙 促进生态系统的物质循环</p><p>【解析】哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。由于盲肠适于消化植物性纤维，而肉食性动物一般不食草，所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。图中①为门齿，②为臼齿，③为犬齿。</p><p>（1）图A是兔的牙齿，分化为①门齿和②臼齿，门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物。图B是狼的牙齿，牙齿分化为①门齿、②臼齿和③犬齿，犬齿发达，适于撕裂食物。牙齿的这些特点是与其食性相适应的。<br />（2）家兔适于吃植物性食物的特点是：门齿适于切断植物纤维，臼齿适于磨碎食物。无犬齿。<br />（3）狼和兔均属于哺乳动物，它们的生殖特征是胎生、哺乳。<br />（4）与哺乳动物不同的是，鸟类没有牙齿，用坚硬的角质喙来啄取食物。<br />（5）动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用；例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到伤害。<br />②动物能促进生态系统的物质循环；动物不能自己制造有机物，直接或间接地以植物为食，叫做消费者，消费者自身的代谢活动促进了物质循环的进行。<br />③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在，进行了如下实验：</p><p>①准备甲、乙2套装有牛肉汁培养基的培养皿，经高温消毒后备用．</p><p>②将2套培养皿同时放在教室内，并将甲培养皿盖打开，5～10分钟后再盖上，乙培养皿盖不打开．</p><p>③将2套培养皿同放在温暖的地方培养．</p><p>④每天观察一次2套培养皿中所发生的变化，并记录．</p><p>请根据以上实验回答下列问题： </p><p>（1）在以上实验中，将甲培养皿盖打开暴露在教室的空气中的过程，相当于细菌、真菌培养方法中的________过程．乙培养皿在实验中所起的作用是________ ． </p><p>（2）牛肉汁在实验中的作用：为细菌的生存提供________、________ ． </p><p>（3）请你预测这个小组的实验结果：________ 培养皿中有菌落形成，________ 培养皿中没有菌落形成．</p></div></div>
<div><p>【答案】 接种 对照 水分 有机物 甲 乙</p><p>【解析】（1）步骤②在教室内打开甲培养皿盖，将其暴露在教室空气中5～10分钟后加盖封好，让空气中的细菌真菌或孢子落入培养皿，因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种。甲、乙2套培养皿作为对照，对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。甲培养皿接种是实验组，乙培养皿不接种是对照组。<br />（2）细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物。而细菌没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须依靠现成的有机物生活。因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制。牛肉汁含有丰富的有机物，为细菌等生物的生活提供水分、有机物。<br />（3）根据生活常识可预测实验结果：会发现培养皿甲中的有菌落形成，培养皿乙中没有菌落形成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，与关节有密切的关系，关节是能活动的骨连结。请根据所给的关节结构模式图，回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/16/10/55a5a46f/SYS201904161039491893453713_ST/SYS201904161039491893453713_ST.001.png" width="116" height="165" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）把两块骨牢固联系在一起的是_________。（填名称）</p><p>（2）小明在大笑时，上下颌突然不能合拢，医生说这是脱臼。脱臼是指______从______里滑脱出来。（填标号）</p><p>（3）骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时，就会牵动_________绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。</p><p>（4）关节在动物运动中所起的作用相当于（_______）</p><p>A.连接 B.支点 C.保护 D.杠杆</p></div></div>
<div><p>【答案】 关节囊 ① ④ 骨 B</p><p>【解析】</p><p>由图可知：①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。</p><p>（1）关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来。囊壁的内表面能分泌滑液。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。</p><p>（2）脱臼是指①关节头从④关节窝里滑脱出来。</p><p>（3）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。</p><p>（4）在运动中，神经系统起调节作用，骨骼肌起动力作用，骨起杠杆作用，关节起支点作用。</p></div>
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