苏教版七年级上册生物 2.3.2人和动物细胞的结构和功能 同步测试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示制作人体口腔上应细胞临时装片的几个步骤，操作顺序正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/9bf91814/SYS201808081130060075150366_ST/SYS201808081130060075150366_ST.001.png" width="429" height="93" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②④③ B. ②④①③</p><p>C. ①③④② D. ④③②①</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：制作人体口腔上皮细胞临时装片的顺序为擦、滴、刮、涂、盖、染、吸．图中①滴生理盐水，②为取材料（口腔上皮细胞），③为染色，④盖盖玻片．据此解答：</p><p>解：制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤简记为：滴→刮→涂→盖→染．</p><p>滴是指在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，如图①；刮是指用消毒牙签在漱净的口腔侧壁上轻轻刮几下，如图②；涂是指把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹．盖是指盖上盖玻片，如图④；先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴，然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部．如图③．</p><p>正确顺序为：①②④③</p><p>故选：A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在制作口腔上皮细胞的临时装片时，滴一滴生理盐水的作用是（ ）</p><p>A．保持细胞的形态 B．杀死细胞</p><p>C．避免细胞的死亡 D．使细胞分散开</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：由于0．9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时，滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作动物细胞临时装片时，要先在载玻片上滴一滴生理盐水，主要是为了（  ）</p><p>A. 杀灭细菌 B. 保持细胞的形态，防止细胞吸水涨破</p><p>C. 利于盖盖玻片 D. 动物细胞染色</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水，据此解答。</p><p>在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用浓度为0.9%生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与浓度为0.9%生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用浓度为0.9%的生理盐水。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察人口腔上皮细胞的实验中，以下操作错误的是（ ）</p><p>A. 在盖玻片中央滴加的液体是清水</p><p>B. 用碘液对细胞进行染色以便观察</p><p>C. 使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物象调至清晰</p><p>D. 将10×和40×的镜头组合改为10×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>（1）制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的必须注意的是洁清的载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水。<br />（2）用显微镜进行观察时，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色。<br />（3）细准焦螺旋可以使物像更清。<br />（4）显微镜的放大倍数是目镜和物镜倍数的乘积。</p><p>如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察，A错误；<br />观察和制作口腔上皮细胞临时装片，为了观察的更清楚，应该用稀碘液染色，B正确；<br />能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋；需要将视野中模糊的物像调至清晰时，镜筒的升降范围较小，因此可以使用显微镜的细准焦螺旋，C正确；<br />显微镜的放大倍数是目镜和物镜倍数的乘积，放大倍数越小，看到的细胞越多，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，使用生理盐水目的是： （ ）</p><p>A．使细胞变大看得更清楚 B．使细胞保持正常形态</p><p>C．有利于染色 D．杀灭细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，故可以维持细胞的正常形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩．更容易看清楚细胞的结构．</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国科学家培育出克隆牛“康康”和“双双”的过程如图所示．请分析回答：“康康”和“双双”的性状主要与哪只母牛相似（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/28/10/75078420/SYS201903281004166072869548_ST/SYS201903281004166072869548_ST.001.png" width="234" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 母牛甲 B. 母牛乙</p><p>C. 兼有甲、乙的性状 D. 都不像</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：如图可知，克隆指的是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后，再被植入动物子宫中使动物怀孕，便可产下与提供细胞者基因相同的动物。细胞核是遗传的控制中心，它里面含有遗传物质，能够传递遗传信息。因此“康康”和“双双”的模样是相同的，因为提供了细胞核的是甲牛，所以“康康”和“双双”的模样主要与母牛甲相似。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞中的能量转换器是（ ）</p><p>A. 液泡 B. 染色体 C. 线粒体 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，即动物细胞中没有叶绿体。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞的临时玻片标本时，刮取细胞的部位和在载玻片中央滴加的液体分别是（ ）</p><p>A. 口腔内侧壁、清水</p><p>B. 口腔内侧壁、0．9%生理盐水</p><p>C. 舌头表面、清水</p><p>D. 舌头表面、0．9%生理盐水</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题制作人的口腔上皮细胞临时装片时，在“滴”这一步中，由于人的细胞液的和浓度是0.9%的生理盐水浓度相差不大，所以，为了维持细胞的正常生理形态，向载玻片的中央滴一滴浓度是0.9%的生理盐水．在“刮”这一步中，首先用凉开水漱净口腔，然后用消毒牙签从口腔内侧壁轻轻刮取细胞．故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞装片时，应将刮取的口腔上皮细胞放在( )</p><p> A．清水中 B．蒸馏水中 C．盐水中 D．生理盐水中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）</p><p>①用镊子缓缓盖上盖玻片</p><p>②在载玻片的中央滴一滴生理盐水</p><p>③用消毒牙签在口腔侧壁上轻轻刮取少量细胞</p><p>④擦净载玻片和盖玻片</p><p>⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中</p><p>⑥染色观察</p><p>A. ④②③⑥⑤① B. ④②③⑥①⑤</p><p>C. ④③②⑤⑥① D. ④②③⑤①⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：④擦拭载玻片和盖玻片→②在载玻片上滴一滴生理盐水→③用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→⑤将所取材料均匀涂抹在生理盐水滴中→①用镊子缓缓盖上盖玻片→⑥染色观察。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是制作人口腔上皮细胞临时装片的步骤，请按要求回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918047615450789_ST/SYS201905060918047615450789_ST.001.png" width="493" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>⑴写出正确的操作步骤________ （用序号和箭号连接）</p><p>⑵图④所滴液体为________ ，其目的是________ 。</p><p>⑶图①所滴液体是________ 。</p><p>⑷图③中所示的操作方法主要是为了________ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】4、6、5、3、1、2 生理盐水保持细胞的形态碘液避免出现气泡</p><p>【解析】</p><p>此题是一道实验操作题，具体考查的是人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程。人的口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：擦拭载玻片和盖玻片→在载玻片上滴一滴生理盐水→漱口→用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞→将牙签在生理盐水中涂抹均匀→盖盖玻片→染色。</p><p>（1）由分析可知，制作口腔上皮细胞临时装片时正确的步骤是：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。<br />④在载玻片上滴一滴生理盐水，⑥用消毒牙签在口腔侧壁上刮取口腔上皮细胞，⑤将牙签在生理盐水中涂抹均匀，③盖盖玻片，①染色，②用吸水纸从另一侧吸引染液；<br />故顺序为④→⑥→⑤→③→①→②。<br />（2）图④所滴液体为生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和活性，使口腔上皮细胞不因吸水而胀破。<br />（3）图①所滴液体是碘液，用于染色，便于观察。 <br />（4）图中①和③的操作应缓慢地盖上盖玻片，其目的是防止装片上出现过多气泡，影响观察。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在用显微镜观察人的口腔上皮细胞时，在载玻片上滴一滴生理盐水是为了________．</p></div></div>
<div><p>【答案】保持细胞正常形态</p><p>【解析】</p><p>该题考查的是制作口腔上皮细胞临时装片，首先明确各个步骤以及操作目的；制作口腔上皮细胞的步骤包括：擦、滴、刮、涂、盖、染。在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水。</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片时，正确的步骤应是先在洁净的载玻片上滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态；这样可以使口腔上皮细胞不至于因吸水而膨胀，因失水而皱缩。更容易看清楚细胞的结构。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在观察人口腔上皮细胞基本结构时，需制作临时装片，并使用显微镜观察．如图是显微镜结构示意图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918050578306503_ST/SYS201905060918050578306503_ST.001.png" width="129" height="106" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）制作装片时，刮取口腔上皮细胞前，应在载玻片中央________ ．</p><p>（2）对光时，左眼注视________ ，同时双手转动反光镜，将光线反射到镜筒里，直到整个视野呈雪白色为止．</p></div></div>
<div><p>【答案】滴一滴生理盐水 目镜</p><p>【解析】</p><p>在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要遵循以下几个步骤：<br />1．擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；<br />2．滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；<br />3．取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；<br />4．盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上．盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；<br />5．染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液；在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液。</p><p>（1）刮取口腔上皮细胞前，滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状。<br />（2）对光时，转动转换器，使低倍镜正对通光孔，选择较大的光圈，然后左眼对准目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图显示“制作人的口腔上皮细胞临时装片”的两个操作步骤，据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/f43f90f5/SYS201712310122597189378965_ST/SYS201712310122597189378965_ST.001.png" width="206" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中甲往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．</p><p>（2）图中乙往装片上滴加的液体是 ，滴加该液体的目的是 ．</p><p>（3）制作装片前，先将口漱净的目的是 ．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生理盐水；使细胞保持正常状态；</p><p>（2）稀碘液；使细胞染上颜色便于观察；</p><p>（3）去除口腔中的食物碎屑。</p><p>【解析】试题分析：（1）图甲所滴液体为生理盐水，其目的是保持细胞的正常形态和活性，使口腔上皮细胞不因吸水而胀破；</p><p>（2）乙图表示的是染色过程，因此滴加的液体是稀碘液，并用吸水纸从盖玻片另一侧吸水，滴加该液体的目的是细胞染上颜色便于观察；</p><p>（3）制作口腔上皮细胞临时装片前，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是生物兴趣小组的同学做了三个生物实验，请你帮忙回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918052689836473_ST/SYS201905060918052689836473_ST.001.png" width="335" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图是张萌同学制作“人体口腔上皮细胞临时装片”的部分操作步骤，请据图回答：操作步骤①中，张萌同学在载玻片上滴的液体是________；④中________（结构编号）有保护和控制物质进出的作用． </p><p>（2）小华在“探究鱼胸鳍的作用”时，将甲鲫鱼的胸鳍捆绑后放入水中，乙鲫鱼不作处理，他观察到甲鲫鱼的腹部向上，而乙鲫鱼运动自如．请你根据小华的实验现象，分析鱼的胸鳍具有________的作用．小华在该探究中，设置乙鲫鱼的作用是形成________．鱼肉中含有丰富蛋白质，它在消化道内最终被分解成________人体才能吸收利用．</p></div></div>
<div><p>【答案】生理盐水1维持鱼体平衡对照氨基酸</p><p>【解析】</p><p>制作口腔上皮临时装片的实验步骤，简记为：擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。<br />细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出．对物质具有选择透过性，对细胞有用的物质可以进入，而对细胞有害的物质则不能进入，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。</p><p>（1）操作步骤①为滴水，在载玻片中央滴一滴生理盐水，保持细胞的正常形态。④为动物细胞，1是细胞膜，可以控制物质的进出。<br />（2）将甲鲫鱼的胸鳍捆绑后放入水中，他观察到甲鲫鱼的腹部向上，说明胸鳍具有维持鱼体平衡的作用，乙鲫鱼不作处理，他观察到乙鲫鱼运动自如，所以乙鲫鱼起对照作用；蛋白质最终在小肠内内分解成氨基酸，被小肠吸收进入血液。</p></div>
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