湖北省丹江口市七年级生物：生物的特征专题训练题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中不属于生命现象的是</p><p>A. 青蛙产卵 B. 大雁南飞 C. 山体滑坡 D. 花开花落</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物的特征是生物的生活需要营养物质；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都由细胞构成的。青蛙产卵属于繁殖；大雁南飞属于节律行为；花开花落属于新陈代谢；山体滑坡属于自然现象。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】以下各组中全部属于生物的是（ ）</p><p>A．克隆牛、珊瑚、电脑病毒 B．试管婴儿、转基因牛、松鼠</p><p>C．智能机器人、流感病毒、月季 D．恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：克隆牛具有生物的特征，属于生物；珊瑚、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物；试管婴儿、转基因牛、松鼠具有生物的特征，属于生物；流感病毒、月季具有生物的特征，属于生物；智能机器人不具有生物的特征，不属于生物；恐龙骨骼化石、土壤不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物活动的基本单位是：</p><p>A．植物 B．细胞 C．动物 D．器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：植物细胞和动物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞还具有细胞壁、液泡和叶绿体，无论植物细胞还是动物细胞都是生物体结构和功能的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是：</p><p>A．电脑里的木马病毒 B．会长高的石笋</p><p>C．田里的棉花 D．饰品店的珊瑚</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：电脑里的木马病毒、石笋、珊瑚等，不具有生物的特征，不属于生物；田里的棉花，具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中属于生物的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 珊瑚虫 C. 石钟乳 D. 珊瑚礁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征有：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激做出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。机器人、钟乳石、珊瑚礁不具有生物的特征，不属于生物；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】自然界中生物的形态和特征是多种多样的，下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 溶洞中长高的石笋 B. 会弹钢琴的机器人</p><p>C. 恐龙化石 D. 逐年长高的小树</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题ABC、石笋、机器人、化石不具有生物的特征，不属于生物；</p><p>D、小树具有生物的特征，属于生物．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】建立“进化学说”的科学家是：</p><p>A．牛顿 B．达尔文 C．林奈 D．哈维</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题达尔文，英国生物学家，生物进化论的奠基人。在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，他提出了生物进化的自然选择学说，被恩格斯赞誉为“19世纪自然科学三大发现”之一。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】使生物学的研究进入到分子生物学阶段（ ）．</p><p>A. 对生物分类 B. 生物进化论</p><p>C. 发现DNA分子双螺旋结构 D. 生物之间的相互联系</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。</p><p>1953年，沃森和克里克共同提出了DNA 分子的双螺旋结构，标志着生物科学的发展进入了分子生物学阶段。从DNA双螺旋结构的提出开始，便开启了分子生物学时代。分子生物学使生物大分子的研究进入一个新的阶段，使遗传的研究深入到分子层次，“生命之谜”被打开，人们清楚地了解遗传信息的构成和传递的途径。在以后的近50年里，分子遗传学，分子免疫学，细胞生物学等新学科如雨后春笋般出现，一个又一个生命的奥秘从分子角度得到了更清晰的阐明，DNA重组技术更是为利用生物工程手段的研究和应用开辟了广阔的前景。在人类最终全面揭开生命奥秘的进程中，DNA分子的双螺旋结构的发现、分子系统学应用了生物信息学方法分析基因组DNA。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】组成生物体结构和功能的基本单位是</p><p>A. 生物 B. 植物 C. 动物 D. 细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞学说认为：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。动物个体、植物个体、细菌、真菌均是由细胞构成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>①河水 ②岩石 ③花 ④草 ⑤鸟 ⑥阳光 ⑦鱼⑧空气．</p><p>A. ①②③④ B. ③④⑤⑦ C. ⑤⑥⑦⑧ D. ①②⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。因此，①河水，②岩石，⑥阳光、⑧空气属于非生物，没有生命；⑦鱼、③花、④草、⑤鸟属于生物，具有生物的特征。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物最基本的特征是（ ）</p><p>A. 生长发育 B. 新陈代谢 C. 繁殖 D. 遗传变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列生命活动中，其中最基本的是：</p><p>A．应激性 B．新陈代谢 C．生长发育 D．繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的生命现象包括：新陈代谢、生长发育、繁殖、遗传变异、应激性。其中生物的新陈代谢现象指生物能够不断地从外界摄取营养物质，同时不断的排出体内的废物，它是一切生命活动的基础，是生物和非生物最根本的区别。所以应激性是生物最基本的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种生物不用种子繁殖后代</p><p>A．大豆 B．松树 C．小麦 D．衣藻</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：大豆、小麦都属于被子植物，松树属于裸子植物，它们都结种子，用种子繁殖后代。衣藻是单细胞藻类植物，不结种子，用孢子繁殖后代。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物基本特征的是（ ）</p><p>A．能够繁殖 </p><p>B．能生长、发育</p><p>C．能运动和发声 </p><p>D．能适应和影响环境</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、B、D都属于生物基本特征，A、B、D不符合题意；能运动发声不属于生物的基本特征，如植物不能移动位置、发出声音，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同 特征的是（ ）</p><p>A．母鸡孵卵 B．种子萌发成幼苗 C．膝跳反射 D．排出汗液和尿液</p></div></div>
<div><p>【答案】 C</p><p>【解析】</p><p>试题植物向光生长体现了生物能够对外界刺激作出反应。</p><p>A、母鸡孵卵体现了生物能够繁殖，A不符合题意；</p><p>B、种子萌发成幼苗体现生物能够生长，B不符合题意；</p><p>C、膝跳反射体现了生物能够对外界刺激作出反应，C符合题意；</p><p>D、排出汗液和尿液体现了生物能排出体内产生的废物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢。这种现象体现出生物具有的特征是</p><p>A、能够运动 B、需要呼吸 </p><p>C、能对外界刺激作出反应 D、能生长和繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】 C</p><p>【解析】</p><p>试题含羞草受到碰触时．展开的叶片会合拢，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应．叫做应激性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】（2015资阳）小红同学在学习小组讨论生物的特征时，列举了以下实例。其中属于生物共同特征的是</p><p>A．生物都能运动 B．生物都是由细胞构成的</p><p>C．生物都能进行光合作用 D．生物都需要营养</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 生物的基本特征包括：生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。故选D。</p><p>考点定位：生物的基本特征</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ）</p><p>A． 飞蛾扑火</p><p>B． 惊弓之鸟</p><p>C． 望梅止渴</p><p>D． 孔雀开屏</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题 生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的.</p><p>A、B、C都体现生物能对外界刺激作出反应，A、B、C不符合题意；</p><p>D、孔雀开屏是求偶行为，能体现生物体具有生殖特征，D符合题意.</p><p>故选：D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的？（ ）</p><p>A. 是生物，因为制造课桌的材料是树木</p><p>B. 是生物，因为制造课桌的木材是由细胞构成</p><p>C. 是非生物，因为课桌不会动</p><p>D. 是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁衍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题 课桌是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】张莉对下列四种生物的结构特征进行分析比较，获得的结果如下表(表中“√”表示有，“×”表示无)。你认为记录不正确的是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:17.25pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>细胞壁</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>细胞膜</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>细胞核</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>细胞质</p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>叶绿体</p></td></tr><tr style="height:13.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>大肠杆菌</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>酵母菌</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td></tr><tr style="height:12.75pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>草履虫</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>×</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>衣藻</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td><td style="padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>√</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>A. 大肠杆菌 B. 酵母菌 C. 草履虫 D. 衣藻</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>单细胞生物多数是较低等的生物，个体微小，结构简单，整个身体由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，分析作答。</p><p>大肠杆菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体，故A正确；酵母菌是真菌。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，故B错误；草履虫属于单细胞动物，整个身体由一个细胞构成，结构有细胞膜、细胞核、细胞质等结构，没有叶绿体和细胞壁，故C正确；衣藻属于单细胞植物，细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体，故D正确。 </p><p>故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生命活动的基本单位是（ ）</p><p>A. 细胞 B. 器官 C. 组织 D. 系统</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题除了病毒外细胞是构成生物体的基本的结构和功能单位。病毒没有细胞结构故选A</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物具有什么样的特征</p><p>A．需要营养</p><p>B．进行呼吸</p><p>C．对外界刺激作出反应</p><p>D．生长和繁殖</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 含羞草的叶受到碰触时会合拢，这种现象说明生物能对外界刺激作出反应 。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】一般说来，生 物 种 类 不 会 由 于 一 个 个 体 死 亡 而 导 致 该物种的绝灭。这是因为生物体具有（ ）</p><p>A．遗传特性 B．生殖作用 C．生长现象 D．应激性</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】由分析可知，生物能生长和繁殖是生物的六大特征之一，一般说来，生物种类不会由于一个个体死亡而导致该物种的绝灭．这是因为生物体具有生殖作用还有其它个体的存在．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物和动物共有的特征是（ ）</p><p>A. 剧烈的运动 B. 光合作用 C. 捕食 D. 呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物的特征主要有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。呼吸是生物的共同的特征，其实质是有机物分解，释放能量。光合作用是绿色植物所特有的生理作用，剧烈的运动和捕食，一般植物不具有。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物中属于竞争关系的是 （ ）</p><p>A. 小麦和杂草 B. 猫和老鼠 C. 七星瓢虫与蚜虫 D. 蚂蚁和蚱蜢</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。</p><p>小麦和杂草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故A符合题意；猫和老鼠，猫吃老鼠是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，故B不符合题意；七星瓢虫与蚜虫，七星瓢虫捕食蚜虫是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，故C不符合题意；蚂蚁和蚱蜢，蚂蚁吃蚱蜢是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”所指的生物之间的关系是（ ）</p><p>A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存，属于捕食关系，因此，“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米．”这句话揭示了动物之间存在捕食关系．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物进行呼吸作用的主要场所是___________．</p></div></div>
<div><p>【答案】线粒体</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，能量为生命活动提供动力，据此答题。</p><p>植物生活中细胞时刻都在进行着呼吸作用。呼吸作用的表达式为：氧气+有机物<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/8d499812/SYS201905070911425568789565_DA/SYS201905070911425568789565_DA.001.png" width="48" height="28" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />二氧化碳+水，所以植物进行呼吸作用的场所为线粒体，把有机物里面储存的化学能释放出来。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各项分别表示了猫和鼠的部分生命现象．请分析说明它们各属于生物的何种基本特征．</p><p>（1）小猫长成大猫，这种现象属于________．</p><p>（2）一只母猫生下了3只小猫，这种现象属于________．</p><p>（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于________．</p></div></div>
<div><p>【答案】生长现象 生殖现象 应激性 </p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）小猫长成大猫，属于生长现象。</p><p>（2）大母猫生下了小猫，属于生殖现象。</p><p>（3）夜晚猫的瞳孔会放大．这种现象属于应激性．体现了生物能够对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】含羞草的叶片收到触动时会自然下垂，这是生物遇到 刺激时做出的 性反应，叫做 ．</p></div></div>
<div><p>【答案】外界；规律；应激性</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 含羞草的叶片受到触动时会自然下垂，这是生物在遇到外界刺激时能够作出的规律性反应，叫做应激性。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“离离原上草，一岁一枯荣．”这种生命现象说明生物具有 ______ 的特征．</p></div></div>
<div><p>【答案】生长和繁殖</p><p>【解析】“离离原上草，一岁一枯荣”描述了顽强的野草具有生命周期，说明生物具有生长和繁殖的特征。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人出汗、呼气和排尿，反映的生物基本特征是 ．植物的开花结果，反映的生物基本特征是 ．</p></div></div>
<div><p>【答案】生物能排出身体内产生的废物；繁殖</p><p>【解析】试题分析： 生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外。如动物和人排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。植物排出废物的方式：落叶．植物的开花结果是为了繁殖后代，反映的生物基本特征是繁殖。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下面是猫和鼠的部分生命现象，请说出它们各属于生物的何种基本特征。</p><p>（1）小猫长成大猫属于 ；</p><p>（2）大猫生小猫属于 ；</p><p>（3）猫生猫，鼠生鼠属于 ；</p><p>（4）一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于 ；</p><p>（5）鼠听到猫叫，立即躲进洞里的现象属于 ；</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生长和发育；</p><p>（2）繁殖；</p><p>（3）遗传；</p><p>（4）变异；</p><p>（5）应激性。</p><p>【解析】试题分析：（1）生物能够生长。小猫长成大猫属于生物生长现象；</p><p>（2）生物能够繁殖。猫生小猫属于繁殖现象；</p><p>（3）生物具有遗传的现象。猫生猫，鼠生鼠属于遗传现象；</p><p>（4）生物具有变异的现象。一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，属于变异现象；</p><p>（5）生物能对外界刺激作出一定的反应。鼠听到猫叫，立即躲近洞里的现象属于对外界刺激作出反应。 </p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的神经系统结构和功能的基本单位是_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】神经元</p><p>【解析】</p><p>神经元又叫神经细胞，神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位。</p><p>神经元又叫神经细胞，神经细胞是神经系统结构和功能的基本单位，是由细胞体和突起构成。能感受刺激，产生兴奋，传导兴奋。</p></div>
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