admins 发表于 2021-3-17 01:10:07

广东省潮州市湘桥区开元中学七年级生物上册期中检测题

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上的物体由于具有生命而千姿百态,下列存在生命现象的是?</p><p>A. 不倒翁左晃右摆    B. 铜锁头生出绿色铜锈</p><p>C. 机器人弹钢琴    D. 铁树开花</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物具有生命现象,非生物不具有生命现象。生物的共同特征有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的</p><p>不倒翁、铜锁头、机器人不能获取营养、不能呼吸、不能提出废物、不能对刺激作出反应、不能生长、生殖,不属于生物,所以不具有生命现象,ABC错误;</p><p>铁树开花是植物的生殖发育,属于生命现象,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】科学研究有很多方法,我国每十年进行次的人口普查采用的方法是</p><p>A. 观察法    B. 实验法    C. 调查法    D. 探究方法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究常用的方法之一,调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计。</p><p>人口普查是指在国家统一规定的时间内,按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点,对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。我国在人口普查中常用的方法是调查法。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】进行森林资源清查,下列哪项工作不是调查时应该做的</p><p>A. 确定调在目的和对象    B. 制订合理的调查方案</p><p>C. 偏远山区可以不用调查    D. 整理分析调查结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究常用的方法之一,森林资源清查是调查;调查时首先要明确调查的目的和调查对象,制定合理的调查方案,有时因为调查的范围很大,不可能逐个调查,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统一。</p><p>确定调查目的和对象、制定合理的调查方案、整理分析调查结果都是调查时应该做的,ABD正确;</p><p>偏远山区也属于调查的范围,应该调查,C错误。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的什么关系?(  )</p><p>A. 种内互助    B. 种内竞争    C. 互惠互利    D. 捕食</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然界中一种生物的存在一般会对另一种生物的生活产生影响,即生物因素对生物的影响,也表现了生物之间存在各种关系。生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。螳螂捕蝉,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系;黄雀捕食螳螂,是为了获取食物维持生存,属于捕食关系。因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”反映了生物与生物之间的捕食关系。<br />故选D。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这种现象说明</p><p>A. 环境能影响生物    B. 生物能影响环境</p><p>C. 人能影响生物    D. 生物能适应环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>非生物因素温度对植物的分布有着重要影响。“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象。所以“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,这说明温度对植物生活的影响。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在一定的空间范围内,一下能组成生态系统的是(     )</p><p>A. 阳光、土壤、空气等    B. 阳光、土壤、水、空气等和植物、动物</p><p>C. 植物、动物、微生物    D. 阳光、土壤、水、空气等和植物、动物、微生物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生态系统就是在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。生态系统包括生物部分和非生物部分,其中环境就是生物生存的非生物条件,包括阳光、空气、水、土壤等。生物部分包括植物、动物、细菌、真菌等,据此解答。</p><p>阳光、土壤、空气是非生物部分,缺少生物成分,不能构成生态系统,A错误;<br />阳光、土壤、水、空气是非生物部分,植物和动物是部分生物成分,缺少分解者,不能构成生态系统,B错误;<br />植物、动物、微生物是生物部分,缺少非生物成分,不能构成生态系统,C错误;<br />生态系统包括生物部分和非生物部分,其中环境就是生物生存的非生物条件,包括阳光、空气、水、土壤等;生物部分包括植物、动物、微生物,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列食物链中表述正确的是</p><p>A. 猫头鹰→狐狸→兔子    B. 青蛙→蛇→猫头鹰</p><p>C. 草→兔子→狐狸→狼    D. 植物遗体→真菌动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>猫头鹰是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,而且箭头标反了,A错误;<br />青蛙是动物属于消费者,而食物链必须从生产者开始,B错误;<br />该食物链正确的表示了生产者草与消费者的关系,C正确;<br />真菌是分解者,而食物链不包括分解者,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生态系统中的各成分之间的关系如图,下列分析不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/e5e2489a/SYS201905070912040272835401_ST/SYS201905070912040272835401_ST.001.png" width="260" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 图中A能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者</p><p>B. B和C在生态系统成分中统称消费者</p><p>C. 根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→ B →C→D</p><p>D. 如图生态系统中,假如B全部消失,此生态系统仍存在</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中:A生产者、BC消费者,D分解者。</p><p>图中A是绿色植物能利用光能制造有机物,是生态系统中的生产者,A正确;<br />B和C都是动物必须直接或间接吃A,因此B和C在生态系统成分中统称消费者,B正确;<br />食物链不包括分解者D,因此根据图中的捕食关系写出的一条食物链是A→B→C,而不是A→B→C→D,C不正确;<br />如图生态系统中,假如B全部消失,此生态系统仍存在,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于森林生态系统的说法中,不正确的是(  )</p><p>A. 它是“绿色水库”    B. 它是“地球之肾”</p><p>C. 动植物种类繁多    D. 它能涵养水源、调节气候、净化空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】森林生态系统分布在较湿润的地区,动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,动植物种类特别丰富。湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统,有地球的肾之称。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某牧场留种区,为了预防鸟啄食草子,用网把留种地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是(    )</p><p>A. 食物链被破坏    B. 缺水干旱    C. 草被网罩,见不着阳光    D. 环境污染</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在牧草留种区,昆虫吃草,有的鸟吃草籽,有的鸟吃昆虫,有的鸟既吃草籽又吃昆虫;存在:草→鸟,草→啄木鸟→食虫鸟的食物链,农作物被网子罩起来以后,鸟飞不进去了,吃草的昆虫失去了鸟的控制,就猖獗起来,从而破坏了食物链,所以导致农业害虫大量繁殖,使粮食减产,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】关于生物圈的叙述,错误的是</p><p>A. 是一个统一的整体    B. 地球上最大的生态系统</p><p>C. 所有生物共同的家园    D. 范围包括大气圈、水圈和岩石层的全部</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是所有生物共有的家园,包括大气圈的底部、水圈和岩石圈的上部(范围),它是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果,是地球上最大的生态系统。分析解答。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,生物圈的范围:以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千米的高度,向下可深入10千米左右深处,厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是最大的生态系统,是所有生物共有的家园。故D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】许多生物实验要使用到显微镜。下列有关说法中正确的是</p><p>A. 若在视野中看到草腹虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为顺时针</p><p>B. 低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器,并微调粗准焦螺旋</p><p>C. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片和口腔上皮细胞临时装片,需进行了染色步骤,这样观察到的效果更好</p><p>D. 显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,并用左眼注视目镜内视野</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>(1)显微镜呈倒像,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反;<br />(2)粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒,其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒,细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒外,还能调出更加清晰的物像;<br />(3)观察的材料本身不能分辨的结构需要染色。对于本身可分辨的结构或组织并不需要染色。</p><p>显微镜成倒像,若在视野中看到草履虫逆时针游动,则玻片上草履虫实际游动方向为逆时针,A错误;<br />低倍物镜调换成高倍物镜应转动转换器,并微调细准焦螺旋,使物像更清晰,B错误;<br />人体口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞是无色透明的,不易观察到结构需要染色,C正确;<br />显微镜镜筒下降过程中,实验者应两眼睁开,从侧面注视物镜镜头,以防压破玻片,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察装片,转动粗准焦螺旋下降镜筒时,下列操作正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/a2ce91d3/SYS201712302323043881836980_ST/SYS201712302323043881836980_ST.001.png" width="403" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A    B. B    C. C    D. D</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:当镜筒下降的时候,如果只注视目镜,我们看到不物镜的位置,就容易让物镜压碎了玻片标本,所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】用显微镜观察标本时.若要判定视野中的一个黑点是在物镜上.需要移动或转动显微镜的结构是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/05/09/d2cccf5a/SYS201905050927102824251210_ST/SYS201905050927102824251210_ST.001.png" width="111" height="110" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②    B. ①③    C. ③④    D. ②③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>用显微镜进行观察时,视野中出现了的污点,污点的位置只有三种可能:目镜、物镜或玻片标本。</p><p>判断的方法是转动目镜或移动玻片,转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上。移动装片和转动目镜后,污点仍然存在,则该污点可能在物镜上,A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列关于细胞的说法正确的是</p><p>A. 植物细胞都有叶绿体</p><p>B. 叶绿体、线粒体、液泡都在细胞质中</p><p>C. 细胞壁控制物质进出细胞</p><p>D. 细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡等结构,不同的结构具有不同的功能。</p><p>并不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如洋葱表皮细胞、根尖细胞就没有叶绿体,A错误;<br />细胞质中具有叶绿体、线粒体、液泡等不同的结构,B正确;<br />细胞壁具有保护和支持细胞的作用,细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,C错误;<br />细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进入细胞,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在用低倍镜观察洋葱内表皮细胞实验时,甲同学在视野中看到的物像如图所示,分析原因可能是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/e5e2489a/SYS201905070912048388176800_ST/SYS201905070912048388176800_ST.001.png" width="136" height="133" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 物镜上有水滴</p><p>B. 盖玻片上有水滴</p><p>C. 目镜上有水滴</p><p>D. 盖盖玻片时产生了气泡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>视野中气泡的辨别:气泡往往有粗而黑的边缘,形状呈圆形或椭圆形,里面往往一片空白,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,气泡就会变形和移动。</p><p>观察图像可知,图中出现气泡,气泡周围是黑色的圆形或椭圆形的结构,其内部没有细胞结构,出现此现象的原因是盖盖玻片时操作不规范所致。故选D。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】与动物细胞相比,植物根毛细胞特有的结构是(  )</p><p>A. 细胞壁和液泡    B. 细胞壁、叶绿体和液泡</p><p>C. 液泡和线粒体    D. 细胞壁、叶绿体和线粒体</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】植物细胞和动物细胞都具有的结构有细胞膜、细胞质、细胞核,植物细胞特有的结构有细胞壁、液泡和叶绿体,但是并不是所有的植物细胞都有叶绿体,比如叶的表皮细胞和根的细胞内就没有叶绿体,所以与动物细胞相比,植物根毛细胞特有的结构是细胞壁和液泡,A正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】月季花瓣颜色鲜艳,是因为花瓣中有花青素。这些花青素主要存在于花瓣细胞的</p><p>A. 细胞核    B. 叶绿体    C. 细胞壁    D. 液泡</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将白毛雄性山羊细胞的细胞核取出,移入黑毛山羊去核的卵细胞中,发育成早期胚胎,植入白毛雌性山羊的生殖器官内,该白毛雌性山羊产下的小羊的性状是</p><p>A. 白毛、雌性    B. 白毛、雄性</p><p>C. 黑毛、雌性    D. 黑毛、雄性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞核是遗传信息库,是细胞的遗传控制中心,谁提供细胞核就和谁一样。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。该小羊的遗传物质全部来源于白毛雄性山羊的细胞核。该小羊的性状和白毛雄性山羊的完全相同。因此小羊的脸色和性别分别是白毛、雄性。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在细胞分裂过程中,对生物的遗传稳定性具有重要意义的变化是</p><p>A. 细胞质分成两等份    B. 一个细胞变成两个细胞</p><p>C. 染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去    D. 细胞核一分为二</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)以后,精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA,因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中,染色体复制加倍,随着分裂的进行,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。故选C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列说法中不合理的是(   )</p><p>A. 植物细胞在形态、结构和功能上有很大差异,与其相关的是细胞的分裂</p><p>B. 一株细小的树苗能长成枝繁叶茂的大树,主要原因是细胞生长和分裂的结果</p><p>C. 细胞分裂受细胞中遗传物质的控制</p><p>D. 动植物在细胞分裂过程中,变化最大的是细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是对细胞生长、分裂、分化的认识和生物体由小长大的原因以及细胞分裂的过程中染色体的变化。结合题意,分析解答。</p><p>在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化,A错误;<br />生物体由小长大,是细胞的生长、分裂的结果。细胞的生长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多,因而生物体也由小长大,B正确;<br />细胞核中有遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传。因此,细胞分裂受细胞中遗传物质的控制,C正确;<br />细胞核分裂时,染色体的变化最明显。染色体的数量在细胞分裂时已经复制加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】禾雀花(植物)与禾花雀(鸟)有很大的差异,以下说法错误的是</p><p>A. 两者的生殖细胞都具有细胞核    B. 两者都具有系统这一结构层次</p><p>C. 两者都具有器官这一结构层次    D. 在生态系统中,禾花雀的角色是消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。禾雀花是绿色开花植物而禾花雀属于动物,通过比较二者的区别是禾雀花没有系统这一结构。</p><p>禾雀花是绿色开花植物,而禾花雀属于动物,两者的生殖细胞都具有细胞核,A正确;</p><p>禾雀花是绿色开花植物,而禾花雀属于动物,通过比较二者的区别是禾雀花没有系统这一结构,B错误;<br />禾雀花是绿色开花植物,而禾花雀属于动物,两者都具有器官这一结构层次,C正确;<br />禾花雀属于动物,所以在生态系统中,禾花雀的角色是消费者,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】以下关于多细胞生物体组织的产生、分布和功能的叙述,正确的是</p><p>A. 分布于动物和植物体表的组织都有保护作用,属于保护组织</p><p>B. 在人体内,心脏能够自主运动,说明它一定含有肌肉组织</p><p>C. 在人体内担负运输营养和氧气等作用的是输导组织</p><p>D. 一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织之间的染色体数目都有一定的差异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分布于动物体表的组织是上皮组织;植物体表的组织有保护作用,属于保护组织,A错误;肌肉组织具有收缩舒张的特性,人体内自身能够发生运动的器官一定含有肌肉组织,如胃壁有平滑肌、心脏有心肌,骨骼上有骨骼肌,B正确;在人体内担负运输营养和氧气等作用的是血液和淋巴,属于结缔组织;在植物体内担负运输营养物质的组织是输导组织,C错误;一只家鸽的四大组织,都是通过一个受精卵的分裂和分化形成的,并且各种组织细胞之间的染色体数目是相同的,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】俗话说:“红花还需绿叶衬”,红花、绿叶分别属于(  )</p><p>A. 营养器官,生殖器官    B. 生殖器官,营养器官</p><p>C. 营养器官,营养器官    D. 生殖器官,生殖器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物体包括营养器官和生殖器官,营养器官包括根、茎、叶,生殖器官包括花、果实、种子。</p><p>其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用,在叶里还能进行光合作用合成有机物,可见植物的根、茎、叶与营养物质有关,所以属于营养器官;花开放之后,经过传粉和受精结出果实和种子,再用种子繁殖后代,因此花、果实和种子属于生殖器官;B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如下图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/40bc76f9/SYS201904131131470089304911_ST/SYS201904131131470089304911_ST.001.png" width="395" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ⑤→①→③→④→②    B. ①→⑤→③→④→②</p><p>C. ⑤→①→④→③→②    D. ①→⑤→④→③→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>如图1是组织;2是人体;3是消化系统;4是胃,属于器官;5是一个细胞。<br />细胞是人体结构和功能的基本单位,人体由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以C正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图表示细胞构成生物体的流程,1、2表示生理过程,a-f表示结构层次,有关叙述错误的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/03/10/11cf0f2d/SYS201903031004015327500774_ST/SYS201903031004015327500774_ST.001.png" width="553" height="71" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 在有性生殖过程中,a表示受精卵</p><p>B. 叶片表皮和人体皮肤都是通过2形成的组织</p><p>C. 1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中</p><p>D. c和e是由不同组织按照一定次序结合而成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】表示受精卵,由精子和卵细胞结合形成的受精卵,受精卵是新个体发育的起点,属于有性生殖,故A不符合题意;细胞分化形成组织,不同的组织按照一定次联合起来形成具有一定功能的结构叫器官,所以叶片表皮是由2分化形成的保护组织,人体皮肤是器官,由多种组织构成,故B符合题意;细胞分裂后,新细胞和原细胞内的染色体数目相同,保持遗传的稳定性,所以1最重要的变化是染色体复制并均分到子细胞中,故C不符合题意;c和e是器官,由不同组织按照一定次序结合而成,具有一定的功能结构,故D不符合题意。故选B。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于单细胞生物的一组是(  )</p><p>A. 草履虫、变形虫、大肠杆菌、蚂蚁</p><p>B. 酵母菌、蜘蛛、衣藻、结核杆菌</p><p>C. 大肠杆菌、酵母菌、草履虫、洋葱</p><p>D. 草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】单细胞生物只由单个细胞组成,草履虫、变形虫、大肠杆菌属于单细胞生物,蚂蚁属于多细胞动物,A不符合题意;酵母菌、衣藻、结核杆菌属于单细胞生物,蜘蛛属于多细胞生物,B不符合题意;大肠杆菌、酵母菌、草履虫属于单细胞生物,洋葱属于多细胞生物,C不符合题意;草履虫、变形虫、大肠杆菌、酵母菌属于单细胞生物,D符合题意。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是一片草地的食物网,看图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/568038f0/SYS201905020932148068912231_ST/SYS201905020932148068912231_ST.001.png" width="238" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)属于生产者的是_________ ;</p><p>(2)该食物网中有________条食物链;</p><p>(3)写出最长的食物链:________→________  →________→_________</p><p>(4)由该草地构成生态系统,图中缺少的生物部分是_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】草    5    草    鼠    蛇    鹰    分解者    </p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是生产者→初级消费者→次级消费者…,注意起始点是生产者。</p><p>(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此,属于生产者的是草。</p><p>(2)食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,图中食物链有草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,所以该食物网中共有5条食物链。</p><p>(3)通过(2)分析可知,最长的食物链:草→鼠→蛇→鹰。</p><p>(4)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。因此,由该草地构成生态系统,图中缺少的生物部分是分解者(或细菌和真菌)。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图是两种不同生物体的细胞结构图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/e5e2489a/SYS201905070912056536888379_ST/SYS201905070912056536888379_ST.001.png" width="269" height="150" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)植物细胞特有的,对细胞有保护和支持作用的结构是[]____________</p><p>(2)对细胞有用的物质能够进人,其他物质被挡在外面,主要是因为[  ]_______  能控制物质的进出。</p><p>(3)动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]_____________   中。</p><p>(4)西瓜之所以甘甜可口,主要是因为[]______________中含有大量的糖分。</p></div></div>
<div><p>【答案】6细胞壁    5细胞膜    3线粒体    1液泡    </p><p>【解析】</p><p>观图可知:①是液泡、②是细胞核、③是线粒体、④是细胞质、⑤是细胞膜、⑥是细胞壁、⑦是叶绿体。</p><p>(1)[①]细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用;<br />(2)[②]细胞膜让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,细胞膜既具有保护功能又具有控制物质进出的作用;<br />(3)植物细胞和动物细胞都含有[⑦]线粒体,如果将细胞比作汽车,线粒体就相当于汽车的发动机。发动机靠燃料给汽车提供动力;线粒体则可使细胞中的一些有机物,经过复杂的变化,将其中储存的化学能释放出来,供细胞利用;<br />(4)细胞质里有[⑤]液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质,西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量糖分。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图为植物的几种基本组织,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/e5e2489a/SYS201905070912058568841274_ST/SYS201905070912058568841274_ST.001.png" width="544" height="105" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)具有很强的分裂能力,能够不断产生新细胞的是图[]__________,这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞,这个细胞叫做__________</p><p>(2)a是________________ 组织,具有______________的功能。</p><p>(3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝"属于[]______________</p><p>(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于[]_____________</p><p>(5)e是机械组织,该组织细胞的_______增厚,主要起_______和_______作用.</p><p>(6)形成油菜整个植物体的结构层次依次是:_________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】C分生组织    受精卵    保护    保护内部    d输导组织    b营养组织    细胞壁    支撑    保护    细胞→组织→器官→植物体    </p><p>【解析】</p><p>图中:a是保护组织,b是营养组织,c是分生组织,d是输导组织,e是机械组织。</p><p>(1)c分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成其它组织。这些细胞最初都来自于生命起点的同一个细胞,这个细胞叫做受精卵。</p><p>(2)a保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能。</p><p>(3)秋天,丝瓜果实成熟后,在种子的周围缠绕着许多白色细丝,这里的“细丝"属于d输导组织。输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,导管运输水分和无机盐。</p><p>(4)吃西瓜时,吃进去的瓜瓤属于b营养组织。</p><p>(5)e是机械组织,该组织细胞的细胞壁增厚,主要起支撑和保护作用。</p><p>(6)植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见形成油菜整个植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→植物体。</p></div>
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查看完整版本: 广东省潮州市湘桥区开元中学七级生物上册期中检测题