福建省莆田市第七中学冀少版八年级生物下册：7.3.4 保护生态环境校本作业
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列活动中，有利于保护生态环境的是（ ）</p><p>A. 生物入侵</p><p>B. 退耕还林还草</p><p>C. 乱扔废电池</p><p>D. 人为地向大气中排放大量酸性物质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，破坏生态系统的稳定，A不符合题意；耕地一般用来种植农作物，生物的种类单一，自动调节能力较差，而草原、树林或树林植被茂盛，生物种类繁多，生态系统的自动调节能力较强，因此退耕还林还草利于保护生态环境，符合题意；废电池中含较多的重金属等有毒物质，如果乱扔，有毒物质就会破坏生态环境，对环境造成污染，C不符合题意；人为地向大气中排放大量酸性物质，容易形成酸雨，会破坏植被，进而破坏生态环境，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列污染中，不属于全球性大气污染的是哪一项？（ ）</p><p>A. 酸雨</p><p>B. 温室效应</p><p>C. 草原沙化</p><p>D. 臭氧层破坏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏。</p><p>酸雨：PH＜5.6的雨水，是由于燃烧煤、石油、然气时产生过多的二氧化硫和氮氧化物等有害气体，在到大气中与雨水结合，导致酸雨的产生。酸雨的危害：使土壤的养发生变化，从而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影响鱼虾繁殖甚至死亡，危害植物的芽和叶，严重时使成片植物死亡，对各种生物和各种建筑物都造成了巨大的伤害。被称为“空中死神”。 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象，导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题。</p><p>臭氧层是指大气层的平流层中臭氧浓度相对较高的部分，其主要作用是吸收短波紫外线。大多数科学家认为，人类过多地使用氯氟烃类化学物质（用CFCs表示）是破坏臭氧层的主要原因。控制和停止使用氟利昂，以及减少含氮废气的排放等，是防止臭氧层破坏的关键。</p><p>故选：C</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态环境问题发生的原因是由于________活动直接或间接引起的______________的恶化、退化和________________的破坏。它包括_________________和_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】人类 环境质量 生态平衡 生态环境破坏 生态环境污染 </p><p>【解析】</p><p>生态环境是指影响人类生存与发展的水资源、土地资源、生物资源以及气候资源数量与质量的总称，是关系到社会和经济持续发展的复合生态系统。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡，生态环境问题包括对生态平衡的破坏和污染。</p><p>生态环境问题是由于人类活动直接或间接引起的环境质量的恶化、退化以及生态平衡的破坏，从而对人类和其他生物的生存和发展带来危害的现象；生态环境破坏和生态环境污染都是生态环境问题。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环境污染包括_____________、_____________、_____________和______________等。</p></div></div>
<div><p>【答案】大气污染 水污染 固体废弃物污染 噪声污染 </p><p>【解析】</p><p>人类活动过程中，向水、空气、土壤等自然环境排入化学物质、放射性物质、病原体、噪声、废热等污染物，当数量和浓度达到一定程度，超过了环境的自净能力，可危害人类健康，影响生物正常生长和生态平衡的现象，叫做环境污染。环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财广造成不利影响的现象，具休包括水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染、土壤污染等。</p><p>环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象。随着城市人口的增加带来了诸多的城市环境问题，如大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染等。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】近年来我国北方多次发生扬沙和沙尘暴天气，造成这一现象的主要原因是（ ）</p><p>A. 全球气候变暖 B. 大气污染 C. 植被遭到破坏 D. 固体废弃物污染</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中，使空气特别混浊，水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象，其中沙暴系指大风把大量沙粒吹入近地层所形成的挟沙风暴；尘暴则是大风把大量尘埃及其它细粒物质卷入高空所形成的风暴。</p><p>通过实验研究人员得出一条结论：沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物，而且与人类活动有对应关系，人为过度放牧、滥伐森林植被，工矿交通建设尤其是人为过度垦荒破坏地面植被，扰动地面结构，形成大面积沙漠化土地，直接加速了沙尘暴的形成和发育。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】环境污染已成为人类面临的重大威胁，各种污染数不胜数，下列与环境污染无关的是( )</p><p>A. 酸雨 B. 潮汐 C. 赤潮 D. 水俣病</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>环境污染是指人类直接或间接地向环境排放超过其自净能力的物质或能量，从而使环境的质量降低，对人类的生存与发展、生态系统和财产造成不利影响的现象，具体包括：水污染、大气污染、噪声污染、放射性污染等。</p><p>A 、酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水，酸雨主要是因大量燃烧含硫量高的煤而形成的，此外，各种机动车排放的尾气也是形成酸雨的重要原因，故A 不符合题意；</p><p>B、潮汐是指海水在天体（主要是月球和太阳）引潮力作用下所产生的周期性运动，是沿海地区的一种自然现象，故B符合题意；</p><p>C 、水体富营养化是指在人类活动的影响下，氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他生物大量死亡的现象，这种现象在河流湖泊中出现称为水华，在海洋中出现称为赤潮，故C 不符合题意；</p><p>D、水俣病是指人或其他动物食用了含有机水银污染的鱼贝类，使有机水银侵入脑神经细胞而引起的一种综合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，“水俣病”于1953年首先在日本九州熊本县水俣镇发生，当时由于病因不明，故称之为水俣病，故D 不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国的“三北”防护林是规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（ ）</p><p>A. 提供木材 B. 维持大气的碳一氧平衡</p><p>C. 调节气候 D. 防风固沙，防止土地沙漠化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>三北防护林工程是指在中国三北地区（西北、华北和东北）建设的大型人工林业生态工程。中国政府为改善生态环境，于1978年决定把这项工程列为国家经济建设的重要项目。</p><p>植树造林在环保上的作用有很多，如涵养水源、调节气候、防风固沙、防止土地沙化、保持碳-氧的正常比例等，提供木材不是树林在环保上的作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的材料，请结合有关知识回答问题。</p><p>材料(一)2008年“六•五”世界环境日中国主题是“绿色奥运与环境友好型社会”，其内涵是通过宣传绿色奥运和生态文明理念，倡导人人参与环境保护，促进生态文明观念在全社会牢固树立，为成功举办绿色奥运、共建环境友好型社会贡献力量。</p><p>材料(二)广西污染减排与环境友好型社会主题图片展于2008年1月3日在玉林市体育馆展出。这次图片展旨在呼吁全社会共同关 注节能减排，共同参与节能减排工作。在加快经济发展的今天，我们既需要一个经济发达、繁荣兴旺的新玉林，也需要一个山清水秀、天蓝地绿的新玉林。</p><p>（1）目前，我国火力发电业存在“高能耗、高污染”的弊端，排放的污染物主要包括粉尘、 二氧化碳、二氧化硫等。其中________________是造成温室效应的主要气体。</p><p>（2）“绿色奥运”要求北京的空气质量必须达到一定的标准。绿色植物能够吸附和吸收多种被排放到空气中的有害污染物中，具有防治大气污染、改善空气质量的功能。因此，大力开展________________活动是防治大气污染的有效措施之一。</p><p>（3）节能减排，为建设环境友好型社会贡献力量。下列不利于节能减排的做法是________。</p><p> A.对煤、石油等燃料污染物要认真做好回收和利用工作</p><p> B.鼓励居民使用无磷液体洗涤剂，减少水域富营养化</p><p> C.购买食品时使用一次性塑料袋，方便家庭日常生活</p><p>（4）造纸及纸制品业的污染物会对环境造成污染，玉林市政府对南流江上游的纸厂所造成的污染进行了大力整治。纸厂对环境造成的污染属于________。</p><p>A.水污染 B.土壤污染 C.噪声污染</p></div></div>
<div><p>【答案】二氧化碳 植树造林 C A </p><p>【解析】</p><p>（1）根据绿色植物可吸收二氧化碳，进行光合作用，产生氧气解答；</p><p>（2）可从污染物的来源及对环境的危害，结合污染治理方法的合理性进行综合分析，要注意不能造成二次污染解答；</p><p>（3）根据低碳经济的概念分析即可，低碳经济就是指通过开发新能源，尽可能地减少煤炭、石油、天然气等高碳能源消耗，减少温室气体的排放，达到社会发展与生态环境保护双赢的一种经济发展形态。</p><p>（1）温室效应是指由于全球二氧化碳气体的排放量不断增加，导致地球平均气温不断上升的现象。目前，我国火力发电业存在“高能耗、高污染”的弊端，排放的污染物主要包括粉尘、二氧化碳、二氧化硫等。其中，二氧化碳是造成温室效应的主要气体。</p><p>（2）绿色植物可吸收二氧化碳，进行光合作用，产生氧气，“绿色奥运”要求北京的空气质量必须达到一定的标准，绿色植物能够吸附和吸收多种被排放到空气中的有害污染物，具有防治大气污染，改善空气质量的功能。因此，大力开展植树造林活动是防治大气污染的有效措施之一。</p><p>（3）节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放，为建设环境友好型社会贡献力量，购买食品时使用一次性塑料袋，不利于节能减排，故选C。</p><p>（4）环境污染包括大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染和噪声污染等。造纸及纸制品业的污染物会对环境造成污染，玉林市政府对南流江上游的纸厂所造成的污染进行了大力整治，纸厂对环境造成的污染属于水污染，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为成功举办 “蓝天之下的奥运会”，北京市政府根据汽车车牌的单双号限制汽车出行，并在奥运比赛场馆使用清洁能源的交通工具，目的是要减少（ ）</p><p>A. 大气污染 B. 水域污染</p><p>C. 土壤污染 D. 固体废弃物污染</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题防治空气污染的措施有：工厂的废气经处理后再排放，大量的植树造林，开发利用太阳能、风能等清洁能源，减少煤、石油等化石燃料的使用，汽车尾气经过处理再排放等，所以使用清洁能源的交通工具，减少了大气污染。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】每年6月5日是“世界环境保护日”。以下哪种行为不利于保护环境</p><p>A. 同学、朋友间发电子贺卡代替赠纸质贺卡</p><p>B. 2008年6月1日起，实行塑料购物袋有偿使用制度，以减少“白色污染”</p><p>C. 某些书店悬挂宣传标语，引导读者使用环保书袋</p><p>D. 某些同学将废旧电池随地乱扔</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、同学问候发电子贺卡代替互赠纸质贺卡，减少了纸张的浪费，少用一张纸，少伐一棵树，有利于对二氧化碳的吸收．故符合“低碳”生活，利于环境保护，不符合题意，</p><p>B、实行塑料购物袋有偿使用制度，可减少使用不易降解的塑料袋，能减少白色污染”，利于环境保护，不符合题意．</p><p>C、使用环保书袋，易降解，可减少使用不易降解的塑料袋，能减少白色污染”，利于环境保护，不符合题意，</p><p>D、废旧电池含很多重金属等有毒物质，不能随意扔，对于这种固体废弃物要注意回收利用，以减少其对环境造成的污染。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列解决环境问题的措施中不科学的是（ ）</p><p>A. 实施退耕还林还草 B. 广泛应用科学的耕作技术</p><p>C. 大量引进害虫的天敌 D. 发展垃圾处理的新技术</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】实施退耕还林还草，可以维护生态系统稳定，属于科学方法，A不符合题意；</p><p>应用科学的耕作技术，可以保护土地，保护环境，属于科学方法，B不符合题意；</p><p>大量引进害虫的天敌，可能超过生态系统的自我调节能力，破坏原有的生态系统，引发新的环境危机，是不科学的方法，C符合题意；</p><p>垃圾处理的新技术可以更好的处理垃圾，变废为宝，属于科学方法，D不符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了探究废电池对水体的污染，李强同学设计了以下实验步骤：</p><p>①将一节5号电池破碎，浸泡在1 000毫升的清水中2～3天；</p><p>②在4个鱼缸上分别贴上标签A、B、C、D；</p><p>③向4个鱼缸中分别放入等量的清洁无污染的河水；</p><p>④向4个鱼缸中分别加入50毫升、100毫升、200毫升、400毫升电池浸出液；</p><p>⑤再向各鱼缸中分别放入三条金鱼，定时喂同种饲料，观察并记录金鱼的存活情况，结果见下表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:402.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:119.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:55.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>A</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>B</p></td><td style="width:59.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>C</p></td><td style="width:46.2pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>D</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:119.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>所加浸出液的体积/毫升</p></td><td style="width:55.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>50</p></td><td style="width:67.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:59.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>200</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>400</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:119.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>金鱼存活时间/天</p></td><td style="width:55.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15</p></td><td style="width:67.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>12</p></td><td style="width:59.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>7</p></td><td style="width:46.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td></tr></table><p> </p><p>根据以上设计，回答下列问题。</p><p>（1）该同学作出的假设是______________________________________________________。</p><p>（2）实验步骤⑤中，放入各鱼缸的金鱼必须___________________。</p><p>（3）通过实验，该同学得出的结论是____________________________________________。</p><p>（4）实验时是否需要设置对照组？_________。该如何设置？_______________________</p><p>（5）写出一条处理废电池的合理化建议：________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】废电池对水体有污染，或废电池对水体无污染。 相同 废电池对水体有污染 是 在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加电池浸出液。 及时回收，集中进行安全处理 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。</p><p>（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力，一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>实验设计的四个基本原则：对照原则、单一变量原则、等量原则、科学性原则。科学探究的一般步骤：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、分析数据得出结论、表达与交流，该实验的问题是：探究废电池对水体的污染。</p><p>（1）可以假设为：废电池对水体有污染，或废电池对水体无污染。</p><p>（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。</p><p>设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能，所以放入的金鱼必须是相同的。</p><p>（3）甲废电池的浓度小，鱼活了15天，丁废电池的浓度最大，鱼只活了1天；通过实验，可以得出的结论是废电池对水体有污染，而且电池浸出液浓度越大污染越严重。</p><p>（4）生物探究实验一般为对照实验，故该实验需要设置对照组；如在第5只鱼缸中只放入等量的清洁无污染的河水和同样的金鱼，不加电池浸出液。</p><p>（5）废电池的危害：当电池内部的化学物质反应完全后，电池再也不能供电了，成了一颗废电池，废电池里含有大量重金属汞、镉、锰、铅等。当废电池日晒雨淋表面皮层锈蚀了，其中的成分就会渗透到土壤和地下水，人们一旦食用受污染的土地生产的农作物或是喝了受污染了的水，这些有毒的重金属就会进入人的体内，慢慢的沉积下来，对人类健康造成极大的威胁，据测量一节一号电池烂在土壤里，可以使 一平方米土地失去利用价值；一个扣钮电池可以污染 60 万升水，相当于一个人一生的饮水量，控制废电池危害的根本措施是禁止生产和销售危害性大的电池，特别是含汞或镉的电池，大力开展无公害的环保型电池电池，对于废旧电池，则应当及时回收，集中进行安全处理。</p></div>
页:
[1]