宁夏回族自治区银川市永宁县闽宁中学八年级第一学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下与家兔吃植物的生活习性相适应的是 </p><p>A．无犬齿、盲肠不发达 B．无犬齿、盲肠发达</p><p>C．有犬齿、盲肠发达 D．有犬齿、盲肠不发达</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：家兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物，臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物，家兔的消化管很长，并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的西沙群岛有着连绵数千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚虫属于（ ）</p><p>A. 腔肠动物 B. 软体动物</p><p>C. 甲壳动物 D. 昆虫</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：珊瑚虫的身体结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，属于腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列水生动物中属于软体动物的是（ ）</p><p>A. 海蜇 B. 珊瑚虫 C. 扇贝 D. 虾类</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：软体动物的主要特征有，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，身体分为头、足、内脏团三部分，海蜇、珊瑚虫属于腔肠动物，扇贝属于软体动物，虾类属于节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】日本血吸虫的中间寄主是( )</p><p>A. 钉螺 B. 石鳖 C. 蜗牛 D. 乌贼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>由血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病，血吸虫的中间寄主是钉螺，分析解答。</p><p>血吸虫病是一种严重危害人畜健康的传染病。血吸虫的幼虫（毛蚴）必须先感染钉螺，在钉螺体内发育成尾蚴后游入水中，当尾蚴接触人畜时，便钻入皮肤，到人畜体内进一步发育为成虫并产卵，受感染的人畜又排出含有血吸虫卵的粪便污染有钉螺的水域，从而造成新的传染性。由此可见：血吸虫的中间寄主是钉螺，终寄主是人。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的是</p><p>A. 蚯蚓的刚毛 B. 蛇的鳞片 C. 蝗虫的外骨骼 D. 蜥蜴的细鳞</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛇的鳞片、蝗虫的外骨骼、蜥蜴的细鳞都是防止水分散失的结构，以适应陆地干燥气候；蚯蚓的刚毛有辅助运动的作用，没有防止水分散失的作用，A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】能正确表示动物与其气体交换部位的是</p><p>①蚯蚓---体壁②鲫鱼-----鳃③家鸽----肺和气囊④青蛙-----鳃和皮肤⑤家兔-----肺</p><p>A. ①③⑤ B. ①②④ C. ①②⑤ D. ②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题①蚯蚓属于环节动物，它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换，②鲫鱼生活在水中，用鳃呼吸，③家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而没有气囊，④青蛙幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，⑤家兔用肺呼吸，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是</p><p> A.蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉 B.鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活</p><p> C.家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔 D.野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蝗虫的外骨骼具有保护体内的器官和防止体内水分散失的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关动物特点的叙述，错误的是</p><p>A. 鲫鱼用鳃呼吸用鳍游泳 B. 大鲵幼体用肺呼吸</p><p>C. 丹顶鹤前肢变成翼 D. 麋鹿胎生哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>大鲵是两栖动物，两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到宝岛台湾。下列不属于大熊猫主要特征的是</p><p>A. 用肺呼吸 B. 胎生哺乳 C. 牙齿分化 D. 体温恒定</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题大熊猫属于哺乳动物，哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征，选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在下列蛔虫的形态结构特点中，不属于适于寄生生活的是（ ）</p><p>A. 体表有角质层</p><p>B. 身体呈圆柱形</p><p>C. 生殖器官发达</p><p>D. 消化管结构简单</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。</p><p>与寄生生活相适应，蛔虫没有专门的消化器官，体表有角质层，运动器官和感觉器官也都退化，生殖器官特别发达。蛔虫的生殖器官也非常发达，每条雌虫每日排卵约24万个，这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官，产下如此数量的受精卵，目的就是为了增加感染寄主的机会。而身体呈圆柱形与寄生生活无关。B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是昆虫对人类生产生活的影响( )</p><p>A. 中医用蝉蜕入药 B. 利用蜜蜂、蝴蝶等为农作物传粉</p><p>C. 采桑养蚕生产蚕丝 D. 虾蟹供人们食用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>昆虫的身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅膀、三对足，身体外有外骨骼。</p><p>蝉属于昆虫，蝉蜕可入药，蝉蜕是蝉的外骨骼，故A不符合题意；蜜蜂、蝴蝶属于昆虫，可为农作物传粉，故B不符合题意；蚕属于昆虫，蚕在幼虫阶段能够吐丝，采桑养蚕可生产蚕丝，故C不符合题意；虾蟹属于甲壳动物，供人们食用，故D符合题意。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于先天性行为的是（ ）。</p><p>A．猴子能够表演节目 B．鹦鹉能模仿人类说话</p><p>C．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼 D．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，猴子能够表演节目、鹦鹉能模仿人类说话、成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的学习行为；失去雏鸟的美国红雀喂金鱼是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各种动物行为中，不属于学习行为的是</p><p>A. 猴子能够表演节目 B. 鹦鹉能模仿人类说话</p><p>C. 警犬可以嗅出毒品 D. 小鸟把金鱼当雏鸟喂养</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>小鸟把金鱼当雏鸟喂养不属于学习行为，而是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于两栖动物的是 （ ）</p><p>A. 蝾螈 B. 乌龟 C. 鹦鹉 D. 避役</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蜍，蝾螈及大鲵（又称娃娃鱼）为代表。</p><p>蝾螈的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物； 乌龟、避役（变色龙）属于爬行动物；鹦鹉属于鸟类。故选A。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有的两栖动物终生生活在水中（____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。</p><p>有些两栖动物的种类终生保持幼体形态，可终生生活在水中，例如北美洲特产的穴居蝾螈。但是青蛙却是水陆两栖的动物。题干说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】爬行动物的生殖和发育摆脱了对水坏境的依赖。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>试题爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】乌龟的呼吸器官是肺。 （_________）</p></div></div>
<div><p>【答案】对</p><p>【解析】</p><p>爬行动物的体表覆盖干燥角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。</p><p>乌龟属于爬行动物， 爬行动物的特点是：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸， 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的外壳， 体内受精， 体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。故本题说法正确。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】哺乳动物的运动系统由骨和肌肉组成。（ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物的运动系统是由骨、骨连接和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式，在运动中，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】只要运动系统完好，动物就能正常运动。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】</p><p>试题骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．运动并不是仅靠运动系统来完成的，它需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合．例如，当我们进行剧烈运动的时候，不但全身骨胳肌的活动加强了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同时，心跳也随着加强加快，促进血液更快地循环，输送给骨胳更多的养料和氧，运走更多的废物．人体各个器官系统的协调活动，充分体现出人体是一个统一的整体．因此，只要运动系统完好，动物就能正常运动的说法是错误的．</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的学习行为一旦形成，就不会改变。</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。当刺激该行为产生的环境因素去除后，该行为会逐渐消失。</p></div>
题型：判断题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】软体动物的身体表面都有贝壳。 （ ）</p></div></div>
<div><p>【答案】×</p><p>【解析】</p><p>软体动物的身体柔软，有外套膜，一般具有贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，但有的贝壳退化，如乌贼，就没有贝壳．可见题中的叙述是错误的．</p><p>故答案为：×</p></div>
题型：判断题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】节肢动物的附肢分节，身体不分节。 （_________）</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】错</p><p>【解析】试题分析：节肢动物的特征是身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为关节结构模式图，根据图片回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/8f0fb879/SYS201905040933372164196958_ST/SYS201905040933372164196958_ST.001.png" width="194" height="216" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图片中是_________，是_______，二者相对的面上有一层___，具有减少摩擦，缓冲压力的作用。</p><p>（2）图中的[ 5 ]是_____________，内有少量滑液，是由[ ]___________分泌的，另外关节的周围还有韧带等结构，以上这些都保证了关节既___又 __的特点。</p><p>（3）骨骼肌具有受到刺激_____的特性，所以当骨骼肌受到刺激后就会牵动着骨围绕着_____活动，于是躯体就会产生运动。</p></div></div>
<div><p>【答案】关节头关节窝关节软骨关节腔4关节囊灵活牢固收缩关节</p><p>【解析】</p><p>关节是能够活动的骨连接，包括关节面、关节囊和关节腔，关节面由关节头和关节窝组成，其表面有关节软骨。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。</p><p>（1）关节面包括关节头和关节窝．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。关节的特点：既牢固又灵活。因此，图片中是关节头，是关节窝，二者相对的面上有一层关节软，具有减少摩擦，缓冲压力的作用。</p><p>（2）通过（1）分析可知，图中的[ 5 ]是关节腔，内有少量滑液，是由关节囊分泌的，另外关节的周围还有韧带等结构，以上这些都保证了关节既灵活又牢固的特点。</p><p>（3）骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请辨认图中甲、乙、丙三种动物，并回答问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/195827fe/SYS201901041720535119875412_ST/SYS201901041720535119875412_ST.001.png" width="297" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于___。</p><p>(2)乙属于______类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点____________。</p><p>(3)分辨丙身体前后端的标志是___；在观察丙的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会_____，原因是___________________________________________</p><p>(4)从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的__________</p></div></div>
<div><p>【答案】 肺和皮肤 爬行 体表覆盖鳞片 环节 死亡 丙靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡 脊柱</p><p>【解析】（1）甲青蛙用肺呼吸空气中的氧气，因此青蛙不能完全在水中生活；青蛙肺部发达，皮肤裸露湿润有辅助呼吸的作用，因此青蛙又不能完全在陆地生活。所以甲既不能完全在水中生活，又不能完全在陆地生活，主要原因是其呼吸依赖于肺和皮肤。<br />（2）乙变色龙属于爬行类动物，它是真正的陆地生活的动物，其身体结构与生存环境是相适应的，比如，陆地生活需减少体内水分蒸发，乙与此相适应的结构特点体表覆盖鱗片。<br />（3）观察蚯蚓的外部形态如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/195827fe/SYS201901041720535119875412_DA/SYS201901041720535119875412_DA.001.png" width="169" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，会发现它的身体由许多彼此相似的环状结构构成，这些环状结构是体节。其中有一个宽度最大，颜色较浅而又光滑的环状结构叫环带，它靠近蚯蚓身体的前端。因此，分辨丙身体后端的标志是环带。<br />在观察丙蚯蚓的运动时，实验者在丙的体表涂了一层凡士林，你认为丙会死亡，原因是丙蚯蚓靠湿润的体壁完成呼吸，涂抹凡士林使其无法呼吸而死亡。<br />（4）从身体结构角度分析，甲、乙与丙最显著的差异是甲、乙体内具有支撑身体的脊椎。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（1）家鸽身上最发达的肌肉是_，还具有发达__可辅助呼吸。</p><p>（2）家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在__中进行两次__。</p></div></div>
<div><p>【答案】胸肌 气囊 肺 气体交换 </p><p>【解析】</p><p>鸟类的身体成流线型，可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸骨有龙骨突，长骨中空，有独特的气囊，可以帮助肺进行双重呼吸。</p><p>（1）在家鸽的肌肉中最发达的是胸肌，这与飞行时牵动两翼运动有密切关系．该肌肉附着在胸骨上，其高耸的突起是龙骨突。鸟的呼吸器官是肺，但是鸟的呼吸方式很特别，原因是它还具有发达的气囊，可以辅助呼吸。因此，家鸽身上最发达的肌肉是胸肌，还具有发达气囊可辅助呼吸。</p><p>（2）家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换，这样家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。因此，家鸽的呼吸方式很独特，即每呼吸一次，就在肺中进行两次气体交换。</p></div>
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