鲁教版五四制七年级上册生物 4.1.3青春期 同步测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期的特点不包括</p><p>A. 开始出现区分男女性别的特征</p><p>B. 性器官迅速发育，性激素分泌增多</p><p>C. 身高突增，心脏和肺等器官功能也明显增强</p><p>D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】一出生就开始出现区分男女性别的特征，不属于青春期特征，错误；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素分泌增多，性激素能维持人的第二性征，正确；身高突增，女生长高比男生早2年，错误；青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上出现从疏远异性到对异性产牛好感的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，情绪起伏较大，青春期的心理矛盾是很正常的，要正确对待和及时处理以及疏导心理矛盾，健康的度过青春期，正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于月经期间的卫生常识的叙述，不妥的一项是（ ）</p><p>A. 要做到心情舒畅，情绪稳定</p><p>B. 月经期间不能运动</p><p>C. 要有足够的休息和睡眠</p><p>D. 避免着凉，不吃生冷、辛辣刺激的食物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题月经期间，由于子宫内膜脱落，子宫颈口微微张开，盆腔充血等致使生殖器官局部防御机能下降，如不注意卫生，细菌很容易侵入生殖器官。所以，月经期间要学会照顾自己。经期间要保障：保持外阴部的清洁卫生；注意经期用品的卫生；保持乐观和稳定的情绪，适当控制运动量；注意饮食等，经期间避免干重体力活。可见B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列青春期发育过程中出现的变化，不属于第二性征的是（ ）</p><p>A. 喉结突出</p><p>B. 乳房隆起</p><p>C. 长出胡须</p><p>D. 体重增加</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现。</p><p>第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女孩的第二性征主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等，可见体重增加不属于第二性征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著的变化，下列有关青春期的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 身高突增 B. 我长大了，自己的事自己做主，不要听家长或老师的话</p><p>C. 男女性器官迅速发育 D. 男女正常交往，建立纯洁的友谊</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，A正确；<br />青春期的男孩、女孩有了强烈的独立意识，觉得我已经长大了，我的事不用你们管，这种做法不正确，B错误；<br />性发育和性成熟也是青春期的重要特征。同时性心理的产生是人体发育的一个组成部分，应培养健康的性心理而不是抑制性心理，C正确；<br />要正确处理和异性的关系，男、女同学互相帮助，集中精力学习，积极的参加各种文体活动和社会活动，建立真诚友谊，和睦相处，健康的度过这人生的金色年华，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于青春期的叙述错误的是( )</p><p>A. 青春期身高与体重迅速增长，大脑功能不断完善</p><p>B. 男性在青春期偶尔遗精不会影响身体健康</p><p>C. 生殖器官的发育与性功能成熟时青春期的重要特征</p><p>D. 性意识开始萌动，对异性产生好感是不健康的心理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重突增，大脑功能不断完善，A正确；精液是不断产生的，积存多了，自然就会排出。遗精只要不频繁出现，是一种正常的生理现象，B正确；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，性激素促进第二性征的出现，C正确；青春期的男孩和女孩在生理上也有一定的变化，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋，这些都是正常的心理变化，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】青春期是人生的黄金时期，以下不属于青春期发育特点的是（ ）</p><p>A. 心跳、呼吸加快</p><p>B. 身高和体重突增</p><p>C. 脑的结构和功能不断发展和完善</p><p>D. 性发育和性成熟</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>青春期是人一生中生长和发育的黄金时期，生理和心理等方面都发生着显著的变化。</p><p>青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，体重增加、神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，生殖器官迅速发育，并开始产生生殖细胞和分泌性激素。可见A错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于青春期心理卫生的叙述，不正确的是(   )</p><p>A. 将自己对性知识产生的疑惑埋藏在心里</p><p>B. 正确对待身体变化</p><p>C. 树立远大理想情操，把精力集中在学习和培养高尚情操上</p><p>D. 正常开展人际交往，保持乐观开朗的心境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>在青春期，对于自己身体的变化，特别是性器官的发育、第二性征的出现，以及遗精或月经现象，这些都是正常的生理现象，如果产生一些疑惑不解的问题不要埋藏在心中，可以通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助，获得适合自己发育水平的性知识，从而正确对待自身出现的身心变化，求得心理平衡．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】进入青春期后，男女出现的除生殖器官外的其他性别差异，叫做 。女孩子每月一次的 现象叫做 。</p></div></div>
<div><p>【答案】第二性征 子宫出血 月经 </p><p>【解析】</p><p>试题进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，第一性征是指男女性器官的差异，男性的睾丸和女性的卵巢能产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等，并首次出现遗精．女孩出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达等，并出现月经。遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】进入青春期后，男孩会出现_________、女孩会出现_________的正常生理现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】遗精；月经</p><p>【解析】</p><p>由于性激素的作用，在青春期，男孩会出现遗精，女孩会出现月经等生理现象。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】同学们进入青春期的第一个信号是___________。在这个时期，男、女同学都出现了正常的生理现象，分别是___________、___________ 。青春期是同学们一生中___________和___________的重要时期，因此应该集中精力学习。</p></div></div>
<div><p>【答案】 身高突增 遗精 月经 身体发育 智力发展</p><p>【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强。进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些羞于启齿的生理现象：男孩出现遗精，女孩出现月经，遗精和月经都是正常的生理现象。青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，是我们学习的最佳时期，我们要充分利用这个时期好好学习知识。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】作为一名中学生，你觉得应该怎样健康地度过青春期？ ____________</p></div></div>
<div><p>【答案】端正学习态度，学会自主学习</p><p>【解析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，进入青春期之后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，性意识开始萌动，常表现先疏远异性逐渐愿意与异性接近。在青春期出现逆反心理也是正常的，作为家人、同学和朋友可以引导说服为主，帮助其科学分析，如：端正学习态度，学会自主学习，健康度过青春期。</p></div>
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