苏教版八年级上册生物 7.19.2生态系统中的能量流动与物质循环 同步测试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】蘑菇在生态系统中属于</p><p>A. 消费者 B. 分解者 C. 生产者 D. 非生物成分</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蘑菇是真菌，主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活，因此蘑菇在生态系统中属于分解者。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是（ ）</p><p>A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌</p><p>B．分解者都不含有叶绿体</p><p>C．分解者也要进行呼吸作用</p><p>D．分解者体内通常没有DNA</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题大多数的细菌和真菌分解动植物的遗体、遗迹和枯枝落叶为二氧化碳、水和无机盐等无机物回归到无机环境中，促进了自然界中的物质循环，选项A正确；分解者主要是细菌和真菌，少数腐生动物，以现在的有机物为食物来源，组成的细胞内没有叶绿体，选项B正确；分解者需要分解有机物为自己提供能量，这一过程叫做呼吸作用，选项C正确；腐生细菌是分解者，细胞体内有DNA，真菌体内有细胞核，细胞核内有遗传物质，选项D不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统的自动调节能力是有限度的．在一个由小草、鼠、兔、鹰、 狐、蛇等生物和非生物环境所组成的生态系统中，若缺少下列那组生物，生态系 统必将无法稳定（ ）</p><p>A. 蛇与鹰 B. 兔与狐 C. 草与鼠 D. 兔与鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】在生态系统中，生物成分包括生产者、消费者和分解者。生态系统的能量流动和物质循环是沿着食物链进行的，生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，生产者是生态系统中最基础最关键的成分，因此生态系统中必须有生产者。选项中只有C有生产者。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述，正确的是</p><p>A. “鼠→蛇→鹰”是一条食物链</p><p>B. 一块农田中的农作物可以看做一个生态系统</p><p>C. 森林生态系统比草原生态系统的自动调节能力强</p><p>D. 生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链。食物链的起始环节是生产者；故A错误。</p><p>一块农田的农作物是生态系统的生物部分，不能看做一个生态系统。故B错误。</p><p>森林生态系统的生物种类比草原生态系统的种类多，营养结构复杂，自动调节能力强。故选项C正确。</p><p>生产者、消费者和分解者是生态系统中的生物部分，一个完整的生态系统还应该包括非生物部分，故选项D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是 （ ）</p><p>A. 生产者 B. 分解者 C. 阳光 D. 消费者</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题落叶在土壤中，被土壤中的细菌和真菌等分解者的分解下，被分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到无机环境中。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物在生态系统中属于分解者的是（ ）</p><p>A. 金针菇 B. 噬菌体 C. 含羞草 D. 金丝猴</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。</p><p>金针菇是真菌，主要靠分解植物残体等含有的有机物维持生活，属于分解者，故A符合题意； “噬菌体”是病毒，主要寄生在细菌细胞内，属于消费者靠，故B不符合题意；含羞草是绿色植物，能进行光合作用制造有机物，属于生产者，故C不符合题意；金丝猴是动物，必须直接依赖绿色植物制造的有机物维持生活，属于消费者，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“落叶不是无情物，化作春泥更护花”，请从生态学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（ ）</p><p>A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．水分</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】落叶化作“春泥”靠的是细菌、真菌等分解者的分解作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某农科所对稻田养鱼进行了实验研究．他们将4亩稻田分为面积相等的两块，插秧后其中一块放养300条红包鲤鱼（杂食性），另一块不放鱼，其他条件相同．在水稻的孕穗期，科研人员分别在养鱼稻田和未养鱼稻田进行了相关测定并统计，实验数据如图所示：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918117378324051_ST/SYS201905060918117378324051_ST.001.png" width="483" height="140" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>分析以上实验信息并回答：</p><p>（1）养鱼稻田与未养鱼稻田的螟虫株危害率显著不同，请写出与之相关的一条食物链（包含螟虫）：________ </p><p>（2）关于养鱼稻田生态系统说法正确的是________ ．</p><p>①稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了一个生物群落；</p><p>②养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂，因此具有较强的自动调节能力；</p><p>③水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒，该病毒更适应于养鱼稻田的生态环境．</p><p>（3）养鱼稻田生态系统获得稻谷和鱼双丰收，从能量流动的角度分析，稻田养鱼的目的是________ ．</p></div></div>
<div><p>【答案】水稻→螟虫→红包鲤鱼 ②使能量更多地流向对人类有利的生物</p><p>【解析】</p><p>试题</p><p>（1）食物链的起始点一定是生产者（绿色植物）。食物链通常写成“甲→乙→丙→…”的形式，由被吃的生物指向吃它的生物，线段不能代替箭头，稻田中存在的食物链：水稻→螟虫→红包鲤鱼。</p><p>（2）稻田中所有的水稻、螟虫和鱼构成了不同的生物群落，①错误；生态系统生物越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，养鱼稻田的营养结构比未养鱼稻田复杂，因此具有较强的自动调节能力，②正确；水稻枯纹病的病原体是水稻条纹叶枯病毒，该病毒通过一些害虫传播，养鱼稻田内的鱼可捕食部分害虫，③错误；故选②。</p><p>（3）生态系统的物质和能量沿着食物链、食物网传递，能量流动逐级递减，稻田养鱼这样可以使流向螟虫的能量再流向鲤鱼，使能量更多地流向对人类有利的生物。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生态系统的生物部分中，一般来讲，植物是生产者，动物是________者，而绝大多数细菌和真菌被称为________者．</p></div></div>
<div><p>【答案】消费分解</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。因此，在生态系统的生物部分中，一般来讲，植物是生产者，动物是消费者，不能进行光合作用，直接或间接以绿色植物为食物来源；而绝大多数细菌和真菌被称为分解者，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生态系统中非生物的物质和能量包括________、________、________、________和________等；生态系统中的消费者是指________，其代谢类型是________；分解者主要是指________，生态系统中的营养结构是指________．</p></div></div>
<div><p>【答案】阳光热能空气水分无机盐各种动物异养型细菌和真菌食物链和食物网</p><p>【解析】</p><p>生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．绿色植物是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；动物是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物。</p><p>生态系统包括生物成分和非生物成分，生态系统中非生物的物质和能量包括阳光、热能、空气、水和无机盐等；生态系统中的消费者是指各种动物，体内无叶绿体，其代谢类型是异养型；分解者主要是指腐生性细菌和真菌等，靠分解动植物的遗体来维持生活，生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网进行流动的，所以生态系统的营养结构是指食物链和食物网。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定地域内，生物与_________所形成的统一的整体叫做生态系统．生态系统的生物部分包括：生产者（主要指_________）、消费者（主要指_________）和分解者（主要指_________、_________等微生物）．</p></div></div>
<div><p>【答案】环境动物植物细菌真菌</p><p>【解析】</p><p>生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体，在这个统一整体中，生物与环境之间相互影响、相互制约，不断演变，并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>生态系统就是在一定的地域内，生物与环境构成的统一的整体。其中环境就是生物生存的非生物条件，生物包括植物、动物、细菌真菌等，植物是生产者，能进行光合作用制造有机物。动物是消费者，不能进行光合作用自己制造有机物，它们直接或间接以植物为食。动物植物死后的遗体遗物被细菌、真菌分解成二氧化碳和水、无机盐等，二氧化碳、水、无机盐又被植物体利用，因此细菌和真菌是生态系统的分解者。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物是生态系统中的________；动物不能自己制造________，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做________；细菌和真菌常常被称为生态系统中的________． </p></div></div>
<div><p>【答案】生产者有机物消费者分解者</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。据此可以解答本题。</p><p>生产者主要指绿色植物，细胞中含有叶绿体能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，动物细胞没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，必须直接或间接以植物为食，动物一般属于消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物，归还无机环境，促进了物质的循环。因此，植物是生态系统中的生产者；动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因而叫做消费者；细菌和真菌常常被称为生态系统中的分解者。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完善下面的概念图</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/8f0fb879/SYS201905040933174887831251_ST/SYS201905040933174887831251_ST.001.png" width="540" height="321" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/04/09/8f0fb879/SYS201905040933174887831251_DA/SYS201905040933174887831251_DA.001.png" width="531" height="261" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】</p><p>试题生态系统包括生物成分和非生物成分，非生物成分包括阳光、空气、水、温度、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；动物自己不能制造有机物，直接或间接以植物为食，是生态 系统中的消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示为农业生态系统模式图．请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/06/09/849b1772/SYS201905060918122432132660_ST/SYS201905060918122432132660_ST.001.png" width="353" height="139" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）构成该生态系统的生产者是________，消费者有________（任写一项），图中所示的分解者主要为腐生的________和________等，从生态系统的</p><p>构成来分析还有那些因素图中没有标出的________． </p><p>（2）写出其中一条食物链________． </p><p>（3）从图中可看出，分解者能将猪粪、人粪等分解成无机物以供给农作物再利用，从而促进生态系统的物质循环．而该生态系统所有生物所需的能量最终来自光，能量在沿食物链传递过程中逐级________． </p><p>（4）如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解，会随食物链在各营养级生物体内积累），那么体内积存DDT最多的生物会是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】农作物猪、（或鸡、人、蝇蛆）细菌真菌阳光（或空气、水分、温度、营养物质）农作物→猪→人递减人</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、土壤、温度、湿度和水等；生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链以生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（1）生态系统包括生物和非生物两部分，生物部分包括生产者（绿色植物），消费者（动物），分解者（营腐生生活的细菌和真菌）；农作物是生产者，猪、鸡、人、蝎是消费者，在农田生态系统中人起决定作用的因素。因此，构成该生态系统的生产者是农作物，消费者有猪、（或鸡、人、蝇蛆），图中所示的分解者主要为腐生的细菌和真菌等，从生态系统的构成来分析图中没有标出的阳光（或空气、水分、温度、营养物质）。</p><p>（2）食物链是指生产者和消费者之间吃与被吃的关系，每条食物链都必须从生产者开始，不包括分解者。如图所示中一条捕食食物链是：农作物→猪→人。 </p><p>（3）该生态系统，能实现对能量的多级利用，从而大大提高能量的利用效率；还可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分，该生态系统所有生物所需的能量最终来自太阳能，能量在沿食物链传递过程中逐级递减。</p><p>（4）在生态系统中，一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂，可以通过食物链在生物体内不断积累，使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。如果在农作物上喷洒农药DDT（DDT难以分解），会随食物链在各营养级生物体内不断积累，那么体内积存DDT最多的生物会是最高营养级即人，营养级最高。</p></div>
页:
[1]