人教版生物七年级上册2.2细胞怎样构成生物体同步练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】图示是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下图中的甲和乙分别表示细胞的哪个生理过程</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/22/09/5689d536/SYS201904220924078350752540_ST/SYS201904220924078350752540_ST.001.png" width="177" height="203" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A.细胞分裂，细胞分裂</p><p>B.细胞分化，细胞分化</p><p>C.细胞分裂，细胞分化</p><p>D.细胞分化，细胞分裂</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物体从小长大，是与细胞的生长、分裂和分化等生理过程分不开的。细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自身的物质，体积增大，这就是细胞的生长。细胞长大后就会分裂，其过程：细胞核先分成两份，后细胞质分成两份，再形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。细胞分裂使细胞数目增多。通过分裂产生的新细胞，除了一小部分仍然保持分裂能力以外，大部分细胞的形态、结构和功能都发生了变化。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞的分化。图中甲表示细胞数目增多，所有是细胞的分裂；乙表示细胞的形态发生变化，所以是细胞的分化。</p><p>故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列四种生物体的结构中，属于动物或人体器官的是</p><p>A. 人的口腔上皮细胞</p><p>B. 家鸽血管内流动的血液</p><p>C. 人体具有消化功能的胃</p><p>D. 皮肤的表层</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体中由口腔、食道、胃、肠、肝、胰等共同组成的是（ ）</p><p> A 运动器官 B消化器官 C运动系统 D消化系统 </p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：消化系统的组成是由消化道和消化腺组成的，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成；消化腺由位于消化道外的大消化腺唾液腺（分泌唾液）、肝脏（分泌胆汁）、胰腺（分泌胰液）组成。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从结构层次上来看，人或动物比植物更复杂一些，这主要是因为</p><p>A. 植物的组织种类少</p><p>B. 植物没有神经组织和神经系统</p><p>C. 动物是由受精卵发育而成的</p><p>D. 动物的器官种类多，由器官构成系统再构成动物或人体</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于一株小麦和一只猫的叙述不正确的是（ ）</p><p>A．细胞是它们的结构和功能单位</p><p>B．它们的发育起点都是受精卵</p><p>C．它们都由细胞→组织→器官→系统</p><p>D．小麦的花、猫的心脏都属于器官</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：A、细胞是动植物体结构和功能的基本单位．该选项的叙述是正确的．</p><p>B、动植物体的生长发育是从一个受精卵开始的．受精卵经过生长、分裂、分化，形成组织，进而形成不同的层次．该选项的叙述是正确的．</p><p>C、动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，细胞→组织→器官→植物体．该选项的叙述是不正确的．</p><p>D、由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官．小麦的花、猫的心脏都属于器官．该选项的叙述是正确的．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列农产品属于根的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/f1cad89b/SYS201712302311318225438397_ST/SYS201712302311318225438397_ST.001.png" width="533" height="70" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 莲藕 B. 土豆 C. 萝卜 D. 荸荠</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：莲藕的食用部分是它的茎，A错误；土豆的食用部分是块状茎，B错误；萝卜的食用部分是它的根，根内储存着丰富的营养物质，C正确；荸荠的食用部分是它的球茎，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于细胞知识或实验方法的叙述，正确的是</p><p>A. 细胞是所有生物结构和功能的基本单位</p><p>B. 将低倍物镜换成高倍物镜后，视野变亮，视野中的细胞变大、数目变少</p><p>C. 叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器</p><p>D. 用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本叫涂片</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A.细胞并不是所有生物结构和功能的基本单位，病毒没有细胞结构，错误，不符合题意；</p><p>B.将低倍物镜换成高倍物镜后，放大倍数变大了，观察到的视野范围变小，视野变暗，错误，不符合题意；</p><p>C.细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，叶绿体是进行光合作用场所，把光能转换成化学能储存在有机物中，线粒体能够将细胞中的有机物当做燃料，使这些有机物与氧结合，经过复杂的过程，转变成二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，正确，符合题意；</p><p>D.用液体的材料如血液或非常微小的生物，如细菌用吸管吸取制作而成的生物玻片标本，就叫涂片，用牙签在口腔内侧壁刮几下后放在载玻片上的液滴中涂抹，这样制成的玻片标本属于装片，错误，不符合题意；</p><p>故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物结构层次上最简单的是（ ）</p><p>A. 果肉细胞 B. 洋葱表皮 C. 榕树 D. 茎</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：果肉细胞是一个细胞，在生物层次上最简单，A正确；洋葱表皮属于保护组织，B错误；榕树是一个植物体，C错误；茎属于生殖器官，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是 （ ）</p><p>A. 细胞壁 B.细胞膜 C. 细胞质 D.细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】细胞分裂过程中，细胞核内的染色体分裂完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我们认识生物体的结构是从观察细胞开始的，如图是制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞及人的口腔上皮细胞临时装片时，显微镜下观察到的三个视野。请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4229ac1e/SYS201712310114583901440500_ST/SYS201712310114583901440500_ST.001.png" width="465" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)根据你的经验判断，图_____所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。</p><p>(2)产生图1所示现象的原因是在制作临时装片时____。</p><p>(3)图2所示视野出现了明显的气泡，这是在制作临时装片时操作不规范引起的，请写出规范的操作方法：_____。</p><p>(4)图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作要点是：①_____；②__③调节遮光器换用大光圈，使视野明亮柔和；④调节细准焦螺旋使物像更清晰。</p><p>(5)细胞是构建人体的基本单位，请写出从细胞到人体的结构层次：_____。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 1 没有将洋葱鳞片叶内表皮展开 将盖玻片一侧接触水滴边缘，然后缓缓(或“轻轻”)放下盖玻片 向左下方移动玻片，使观察对象位于视野中央 转动转换器，换用高倍物镜 细胞→组织→器官→系统→人体(个体)</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/13631d57/SYS201904151036483437357381_ST/SYS201904151036483437357381_ST.001.jpeg" width="504" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）、植物由小长大，是从图甲所示的 开始的。该过程与细胞 、 和分化密切相关。</p><p>（2）、细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是 数量先加倍，后平均分配到两个细胞中，从而确保了亲子代细胞内所含的遗传物质一样多。</p><p>（3）、过程叫做细胞的 ，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做 。</p><p>（4）图丁所示的植物叶在结构层次上叫做 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）受精卵 生长 分裂（或生长） （2）染色体 遗传物质（染色体） （3）分化 组织 （4）器官 光合作用 蒸腾作用 呼吸作用</p><p>【解析】</p><p>图中甲一个细胞、乙两个细胞、丙四种组织、丁器官、戊植物体，a表示细胞分裂、b表示细胞分化、c表示组织构成器官、d器官构成植物体。</p><p>（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。所以，“植物由小长大，是从细胞开始的”，该过程与细胞分裂、生长和分化密切相关。<br />（2）细胞从图甲到图乙经历的a过程叫做细胞的分裂，在细胞的分裂过程中，染色体的变化最为明显。在细胞分裂时，染色体会进行复制，细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞与原细胞染色体形态和数目也相同，从而确保新细胞与原细胞内所含的遗传物质一样多。<br />（3）细胞分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织，过程叫做细胞的分化，所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织。动物特有的层次是系统。</p><p>（4）器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。图中丁是植物的叶，属于器官，戊表示植物体。绿色植物的三大生理作用有光合作用、呼吸作用、蒸腾作用，绿叶细胞有叶绿体和气孔，叶绿体是光合作用的场所，绿叶是光合作用造成有机物的主要器官，蒸腾作用主要是通过叶片的气孔来蒸腾水分的。呼吸作用实质是有机物分解，释放能量，任何活细胞都在不停地进行呼吸作用。因此，在植物体的生命活动过程中，绿叶发生的主要生理作用有光合作用和蒸腾作用。</p></div>
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