安徽省定远县阳光学校八年级上学期9月测试卷生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】很多证据证明人类是（ ）进化来的。</p><p>A. 猴子 B. 黑猩猩</p><p>C. 森林古猿 D. 类人猿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变被迫下到地面上来生活，慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,具有细胞壁,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于（ ）</p><p>A. 植物 B. 细菌 C. 动物 D. 无法判断</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体；昆虫（是节肢动物）有成形的细胞核；病毒没有细胞结构．这种病原微生物细胞内没有成形的细胞核，因此是细菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】目前，保护动物多样性最有效的措施是（ ）</p><p>A.就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．法制管理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理。又叫易地保护。此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律，此外对破坏者还采取法制教育和处罚等，等等措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】以下叙述不是哺乳动物所特有的是（ ）。</p><p>A．胎生 B．哺乳 C．身体内有膈 D．体温恒定</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在动物界中，只有哺乳动物才有胎生哺乳和身体内有膈的特征，而恒温动物有鸟类和哺乳类。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某校科学兴趣小组的同学将自制的植物标本分戚两类，一类是蕨、葫芦藓、海带、地钱，另一类是黑松、苏铁、侧柏、玉兰，他们这样分类的依据是：有没有（   ）</p><p>A. 种子 B. 根 C. 茎   D. 叶</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。蕨、海带都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；黑松、苏铁、侧柏、玉兰都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】培养细菌和真菌的正确程序是</p><p>A. 配制培养基、接种、高温灭菌、恒温培养 B. 配制培养基、高温灭菌、接种、恒温培养</p><p>C. 配制培养基、恒温培养、接种、高温灭菌 D. 接种、配制培养基、高温灭菌、恒温培养</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题培养细菌或真菌，应先配制好培养基，并对培养基及其培养皿等材料用具进行高温灭菌；待培养基冷却后，将细菌或真菌接种在培养基表面，进行恒温培养。A、C、D三项不符合题意，B项符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列真菌中属于单细胞的是( )</p><p>A.酵母菌 B.青霉 C.曲霉 D.蘑菇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：各种真菌的细胞结构基本相似，都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成．真菌有单细胞的，也有多细胞个体，酵母菌属于单细胞的真菌。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图生物“进化树”形象而简明地表示生物进化的主要历程，据图可知，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/5ce6c33c/SYS201712302305039315368606_ST/SYS201712302305039315368606_ST.001.png" width="139" height="131" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．①所在树枝上的动物身体背部有脊柱</p><p>B．②代表的是爬行类动物</p><p>C．③代表的植物类群，其种子外面无果皮包被</p><p>D．珙桐与桫椤的亲缘关系较海带远</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①代表环节动物，属于无脊椎动物，体背部没有脊柱，A错误；②代表的动物两栖类其发育类型属于变态发育．幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，B错误；③代表裸子植物的植物类群，其种子外面无果皮包被，C正确；珙桐属于被子植物，桫椤属于蕨类植物，海带属于藻类植物，因此珙桐与桫椤的亲缘关系较珙桐与海带的近，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】20世纪30年代被作为花卉引进我国的水葫芦，近年来疯狂肆虐我国南方的江河湖泊，这种现象被生物学家称为</p><p>A．引进物种 B．生物入侵</p><p>C．移植名贵花卉 D．前三者都对</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水葫芦繁殖速度极快，生长时会消耗大量溶解氧，大量的水葫芦覆盖河面，容易造成水质恶化，影响水底生物的生长；由于繁殖迅速，又几乎没有竞争对手和天敌，在我国南方江河湖泊中发展迅速，成为我国淡水水体中主要的外来入侵物种，因此，从外国引进水葫芦，在我国南方一些江河湖泊疯狂肆虐，导致生物多样性遭到破坏的原因是外来物种入侵。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是</p><p>A. 原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的</p><p>B. 化石为研究生物进化提供了最直接的证据</p><p>C. 脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类</p><p>D. 长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A、生命起源于非生命的物质，原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷等）在高温、紫外线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的物，最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命，A正确；</p><p>B、越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，因此，化石为研究生物进化提供了最直接的证据，B正确。</p><p>C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类。C错误；</p><p>D、长颈鹿的长颈是由于长期自然选择而形成的，D正确。</p><p>故A、B、D正确，C错误，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在人类的进化和发展过程中变化最显著的是（ ）</p><p>A. 体重 B. 身高 C. 运动速度 D. 脑的容量</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】早期人类在使用天然工具的过程中，逐渐学会了制造工具。随着制造工具的越来越复杂，他们的大脑也变得越来越发达、脑容量增加，并在群体生活中产生了语言，逐渐发展成现代的人类社会。工具的制造和使用促进了脑的发展，而脑的发展又提高了他们制造工具的能力；他们用火烤制食物，从而改善了身体的营养，有利于脑的发育，大大增强了他们在自然界中生存能力；语言的产生，使得相互之间能更好的交流与合作。在人类的进化过程中，劳动是一个重要因素。劳动是人类的身体得到协调发展，最终演变成自然界的强者。综上所述，最显著变化是脑容量增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述，错误的是</p><p>A. 青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸</p><p>B. 蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发</p><p>C. 鸟的气囊，是飞行时气体交换的场所</p><p>D. 兔的牙齿分化，与其食性相适应</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管，可辅助肺呼吸，A正确；蜥蜴的体表覆盖着角质鳞片，可减少水分的蒸发，B正确；鸟有气囊，在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换，而气囊没有气体交换的作用，因此不能增加气体交换的面积，C错误；兔是草食性动物，与其食性相适应，家兔的牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，属于软体动物的是（ ）</p><p>A. 螃蟹 B. 章鱼 C. 蛇 D. 珊瑚虫</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外外套膜，常常分泌有贝壳。足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p><p>螃蟹身体有许多体节构成，身体分部，有外骨骼，足和触角分节属于节肢动物，A不符合题意；</p><p>章鱼身体柔软，贝壳退化，属于软体动物，B符合题意；<br />蛇体表覆盖着鳞片，心脏两心房一心室，用肺呼吸，体温不恒定，卵生，属于爬行动物，C不符合题意；<br />珊瑚虫属于腔肠动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 ( )</p><p>A. 有无输导组织 B. 种子有无果皮包被</p><p>C. 能否产生种子 D. 能否进行有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】银杏属于裸子植物，法桐属于被子植物，裸子植物和被子植物的区别是种子外有无果皮包被。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中，叶脉不是平行脉的是（ ）。</p><p>A．小麦 B．玉米 C．甘蔗 D．月季</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物的分类依据有很多，我们要灵活的对生物进行分类，如根据植物的叶脉特点可以把植物分为平行脉和网状脉，月季属于网状脉，玉米、小麦、甘蔗属于平行脉。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蒸馒头、做面包需要（ ）</p><p>A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 醋酸菌 D. 霉菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】做馒头或面包、酿酒时，经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物多样性的说法，正确的是( )</p><p>A. 生物多样性是指生物种类的多样性</p><p>B. 科研人员将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的是遗传的多样性</p><p>C. 保护生物的多样性可大量引进外来物种</p><p>D. 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发和利用</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类多样性实质上是基因多样性，A错误；将油桃和蟠桃进行杂交，培育出油蟠桃，利用的就是基因（遗传）的多样性，表明生物基因（遗传）的多样性是培育农作物新品种的基因库，B正确；引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，减小栖息地会影响栖息地内生物的生存，C错误；要保护生物多样性，必须合理对生物资源的开发和利用，而不是禁止，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列微生物中，对人类有害的是（ ）</p><p>A. 乳酸菌 B. 鬼笔鹅膏 C. 青霉菌 D. 酵母菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】乳酸菌可以制酸奶、酸黄瓜等发酵食品，故对人类有益，A错误；鬼笔鹅膏极毒，含有毒肽和毒伞肽两大类毒素。中毒后潜伏期长达24小时左右。死亡率高达50%以上，甚至100%，所以对人类有害，B正确；利用青霉菌可以生产青霉素，所以青霉菌对人类有益，C错误；酿造业离不开酵母菌，故酵母菌对人类有益，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学研究中经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率获取证据。依据图对米勒模拟实验的解释你不认同的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/08/11/0fb8a834/SYS201808081131415816480377_ST/SYS201808081131415816480377_ST.001.png" width="219" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①内模拟了原始大气及闪电</p><p>B. ②内模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程</p><p>C. ③内模拟了原始海洋</p><p>D. ④内产生了多种蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】米勒的实验如上图，将水注入左下方的③烧瓶内，先将①玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入甲烷、氨和氢气的混合气体（模拟原始大气）。再将③烧瓶内的水煮沸，使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受①内的火花放电（模拟雷鸣闪电）一周，最后生成的有机物，经过②冷凝器的冷却后（模拟了原始大气中的水蒸气凝结降雨的过程），积聚在④仪器底部的溶液（模拟原始大气中生成的有机物被雨水冲淋到原始海洋中）。此实验结果生成了多种氨基酸，米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。米勒的实验仅能证明无机小分子物质可以形成有机小分子物质氨基酸，而不是蛋白质。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】制作泡菜时要用特殊的坛子，坛口必须加水密封。密封坛口的目的是</p><p>A. 隔绝空气，控制细菌繁殖</p><p>B. 阻止灰尘、细菌入坛，防止污染</p><p>C. 防止气体对流，利用醋酸菌无氧呼吸</p><p>D. 制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】制作泡菜时要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味。乳酸菌是厌氧菌，分解有机物是不需要氧气的，因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口，以避免外界空气的进入，制造缺氧环境，利用乳酸菌发酵。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】近年来，我市十分注重生态环境的建设和保护。如今我市各地水域的水生动物、浮游生物丰富，河岸植被茂盛，鸟类日益增多。据统计，仅春夏季就有30多种鸟在这些水域周边繁衍生息。这有效地丰富了该地域内( )</p><p>A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性</p><p>C. 生态系统的多样性 D. 个体数量的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，因此，我市各地水域水生植物，浮游生物丰富，河岸植被茂盛，鸟类日益增多，据统计，仅春夏季就多达30多种鸟在此繁衍生息，还有效地丰富了该地城内生物，这体现了种类的多样性。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】请阅读资料回答以下问题</p><p>栗喉蜂虎即将有“家”！厦门将建立栗喉蜂虎保护园，栗喉蜂虎用肺呼吸，喉部栗红色的羽毛，善于捕捉蜂类而得名。它还是位飞行能手，每年4月底迁徙来厦寻找合适的沙墙为巢。</p><p>（1）栗喉蜂虎是______类动物，请找出文中依据：_____________________。</p><p>（2）栗喉蜂虎善于飞行，因为其胸部具有发达的___________________，前肢优化为____________，骨骼___________；用肺呼吸同时_________辅助呼吸，这种呼吸方式称为_________________。</p><p>（3）从功能上分，栗喉蜂虎捕食蜂类是____________________行为，栗喉蜂虎迁徙来厦门是________行为，这两种行为从获得途径分都是__________行为，原因是_____________________________________________________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 鸟类 用肺呼吸，喉部有栗红色的羽毛 胸肌 翼 薄而中空 气囊 双重呼吸 取食 迁徙 先天性 出生就会的，由体内的遗传物质决定</p><p>【解析】（1）栗喉蜂虎用肺呼吸，喉部有栗红色的羽毛，是鸟类动物。</p><p>（2）栗喉蜂虎善于飞行，因为其胸部具有发达的胸肌，前肢优化为翼，骨骼薄而中空；用肺呼吸同时气囊辅助呼吸，这种呼吸方式称为双重呼吸。</p><p>（3）从功能上分，栗喉蜂虎捕食蜂类是取食行为，栗喉蜂虎迁徙来厦门是迁徙行为，这两种行为从获得途径分都是先天性行为，原因是出生就会的，由体内的遗传物质决定。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图所示是水螅的纵切面示意图，请据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4f9961fb/SYS201712310145019869116225_ST/SYS201712310145019869116225_ST.001.png" width="197" height="263" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）水螅的身体呈_____对称． 有利于感知来自各个方向的刺激．</p><p>（2）水螅的体壁由内外两层细胞组成，外层①是_____，②是_____． </p><p>（3）由体壁围成的空腔叫做消化腔，它与_____相通． </p><p>（4）体表的刺细胞是水螅攻击和防御的利器，在口周围和_____（填序号）处尤其多．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 辐射 外胚层 内胚层 口 ⑧</p><p>【解析】（1）水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半，只有口面和反口面之分，辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。<br />（2）（3）水螅体壁由两层细胞组成，外层是①外胚层，内层是②内胚层，两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层，体壁围成的空腔叫做消化腔，消化腔与口相通。<br />（4）水螅的身体一端附着在水草上，另一端伸展着5～12条柔软细长的触手，在口与⑧触手周围有一种较为特殊的结构称为刺细胞，帮助捕捉食物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】昆虫特征及例子：①________②_________③________④_________⑤_________⑥_________蝗虫身体分为三⑦__________、⑧_________、⑨_________部分。_________负责感觉(触角、单眼、复眼)和摄食(口器)；_________是运动中心，有______对足，善于跳跃；有____对翅，适于飞翔。触角和足等是昆虫的_______并且分节。腹部容纳内脏器官，体表有_______，用于呼吸，蝗虫体表坚硬，是因为身体表面包裹着坚韧的__________，有保护和__________的作用。 昆虫的基本特征： 有____对触角、____对足，一般有____对翅。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/3f055df9/SYS201807041505462773482411_ST/SYS201807041505462773482411_ST.001.png" width="184" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】 触角 前足 中足 后足 气门 翅膀 头部 胸部 腹部 头部 胸部 3 2 附肢 气门 外骨骼 防止水分蒸发 1 3 2</p><p>【解析】试题分析：图中：①触角，②前足，③中足，④后足，⑤气门，⑥翅膀，⑦头部，⑧胸部，⑨腹部。</p><p>蝗虫的身体分为⑦头部，⑧胸部，⑨腹部三部分；⑦头部：是蝗虫的感觉和取食中心，有一个咀嚼式口器、一对复眼、一对触角，触角有触觉和嗅觉的作用；⑧胸部：是蝗虫的运动中心，生有3对足，后足发达，适于跳跃，有2对翅，适于飞翔；触角和足等是昆虫的附肢并且分节；⑨腹部：蝗虫的腹部有气门，气门与体内的气管相通，是蝗虫的呼吸器官；蝗虫体表有坚韧的外骨骼，有保护和防止体内水分散失的作用。昆虫的基本特征：有1对触角、3对足，一般有2对翅。</p></div>
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