福建省仙游县郊尾、枫亭五校教研小片区八年级上学期第一次月考生物试卷
题型：※难度：较易
<div><div><p>【题目】种子的萌发是绿色开花植物生命周期的开始，种子中不仅包含着一个新植物的幼体，而且能为种子的萌发提供营养物质。种子的相同结构是都有( )</p><p>A. 种皮、胚和胚乳 B. 种皮和胚 C. 胚和胚乳 D. 种皮和胚乳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】双子叶植物的种子结构由种皮和胚两部分组成，例如：菜豆、花生、西瓜等。单子叶植物的种子结构由种皮、胚、胚乳三部分组成，例如：小麦、水稻等。所以，种子相同的结构是由种皮和胚组成的。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】为使“钻天杨”主干长得笔直高大，侧枝长得少，栽培时应注意</p><p>A．保护侧枝的侧芽 B．保护主干的顶芽</p><p>C．摘除主干的顶芽 D．保护侧枝的顶芽</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。如果摘除顶芽，侧芽会很快就发育成枝条。在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，有的植物为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽，及时去除侧芽和侧枝，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快．</p><p>因此，为了使主干长得笔直高大，侧枝长得少，在栽培时应该注意保护主干的顶芽。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】储存在仓库中的大豆种子一般不会萌发，其主要原因是( )</p><p>A. 缺少水分 B. 缺少空气 C. 温度不适宜 D. 种子的胚不完整</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】种子一般是晒干后储存在仓库中，即缺水，避免种子萌发，A正确。仓库中不是密封、真空的，是有空气，B错误；仓库一般没有专门的控温装置，应该是室温，温度适宜，C错误。仓库是专门储存种子的地方，胚应该的完好的，一般不会被虫子等破坏，D错误。</p><p>故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在适宜的外界条件下，能够萌发的种子是( )</p><p>A. 存放多年的种子 B. 破损的红松种子 C. 煮熟的水稻种子 D. 颗粒饱满的菜豆种子</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在适宜的条件下，种子要能够萌发必须满足自身条件，也就是保证有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。</p><p>存放多年的小麦种子，种子有可能在休眠期或已死亡，不宜萌发，A不符合题意；</p><p>破损的红松种子，可能损坏了种子的胚，不能萌发，B不符合题意；</p><p>煮熟的水稻种子，胚已死亡，不能萌发，C不符合题意。<br />D、颗粒饱满的菜豆种子，有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，种子容易萌发，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】将来只能发育成枝条的芽是( )</p><p>A. 侧芽 B. 顶芽 C. 叶芽 D. 花芽</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>对于芽的分类，1．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。</p><p>2．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。</p><p>按照位置芽分为顶芽和侧芽；按照其发育的结果芽分为花芽、枝芽（有的地方较叶芽）和混合芽。花芽将来发育成花；枝芽将来发育成枝和叶；混合芽是将来既能发育成枝和叶，又能发育成花的芽。所以将来只能发育成枝条的芽是叶芽。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】根生长的主要部位是( )</p><p>A. 中间部分 B. 具有根毛的地方 C. 根尖 D. 与茎相连处</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区；伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此根生长的主要原因是分生区细胞的分裂和伸长区细胞的伸长。所以，根生长的主要部位是“根尖”。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根毛适于吸水的结构特点是（ ）</p><p>A. 细胞壁薄，排列疏松，液泡大 B. 细胞壁薄，细胞质少，液泡大</p><p>C. 细胞壁薄，细胞质多，液泡大 D. 细胞壁体积大，排列不规则，液泡大</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。</p><p>根毛细胞是根尖的表皮细胞向外突出形成的。根毛的细胞壁很薄，细胞质很少，液泡很大。细胞壁薄、细胞质少，有利于水分的进入，液泡大有利于贮存进入细胞的水分，所以这样的结构很适于吸收水分。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“庄稼一枝花，全靠肥当家”。植物生长过程中需要最多的无机盐是（ ）</p><p>A．氮、磷、铁 B．氮、磷、钾</p><p>C．氮、碳、氧 D．硼、磷、铁</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析： 无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】种植下列植物需要多施含氮无机盐的是( )</p><p>A. 豌豆 B. 青菜 C. 苹果 D. 花菜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。由上可知，青菜等吃枝叶的蔬菜要多施氮肥。豌豆、苹果、花菜等开花结果的植物要多施磷肥。<br />故选B。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光合作用的产物之一是淀粉，可用来验证淀粉的试剂是( )</p><p>A. 酒精 B. 生理盐水 C. 石灰水 D. 碘液</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】淀粉的特性是淀粉遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉。若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有。因此光合作用的产物之一是淀粉，实验中用来验证淀粉的试剂是碘液。<br />故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】养鱼时，把新鲜水草放入鱼缸内的主要目的是（ ）</p><p>A. 增加鱼缸内的养料 B. 净化鱼的生活环</p><p>C. 增加鱼缸内的氧 D. 增加观赏价值</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】把新鲜水草放在金鱼缸里可以进行光合作用，由分析可知光合作用能够产生氧气，因此能增加鱼缸中氧气的含量，为金鱼提供充足的氧气以促进其长时间的存活。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一定光照下，农作物要增加产量，可以增加空气中某物质的含量。这种物质是( )。</p><p>A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 一氧化碳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。</p><p>光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是气体，适当增加二氧化碳浓度能促进光合作用，制造更多的有机物。因此“在一定光照下，农作物要增加产量，可以增加空气中某物质的含量”。这种物质是二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的实质是 </p><p>A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量 </p><p>C.分解有机物，贮藏能量 D.分解有机物，释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用的实质是氧气分解有机物，并把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图，是植物细胞吸水和失水模式图，下列有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913567487602311_ST/SYS201905070913567487602311_ST.001.png" width="222" height="98" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①为植物细胞失水，周围溶液浓度大于细胞液浓度</p><p>B. ①为植物细胞失水，周围溶液浓度小于细胞液浓度</p><p>C. ②为植物细胞失水，周围溶液浓度大于细胞液浓度</p><p>D. ②为植物细胞失水，周围溶液浓度小于细胞液浓度</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞吸水的原理是：当细胞液浓度大于周围水溶液浓度时，植物细胞吸水；当植物细胞液浓度小于周围水溶液浓度时，植物细胞失水。</p><p>当植物细胞内外液体有浓度差时，植物细胞就会吸水或失水。细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。图中是①植物细胞吸水的过程，图中②是植物细胞失水的过程。故C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关光合作用的叙述中，不正确的是 （ ）</p><p>A.光合作用的条件之一是必须要有光照</p><p>B.在生态系统中，光合作用是生物生存的基础 </p><p>C.叶绿体是光合作用的场所 </p><p>D.绿色植物所有的器官都能进行光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】光合作用的场所是叶绿体，所以绿色植物只有含有叶绿体的器官才能进行光合作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物可以进行无土栽培的原因是( )</p><p>A. 土壤与植物的生长无关 B. 植物吸收的并不是土壤中的无机盐</p><p>C. 植物的根从土壤中吸收的主要是水和无机盐 D. 土壤对植物仅起固定作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查的是植物的无土栽培，首先明确的是无土栽培的概念。</p><p>无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物。无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。可见C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】植物在盐碱地上生长不好的原因是（ ）</p><p>A. 土壤溶液浓度大于细胞液的浓度 B. 细胞液的浓度大于土壤溶液浓度</p><p>C. 土壤溶液浓度等于细胞液的浓度 D. 一次施肥太多，植物吸收不好</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>土壤溶液浓度大于细胞液的浓度，所以植物的根失水，所以植物在盐碱地上生长不好。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】移栽树苗时，根部往往包着一大坨土，这是为了保护树苗的（ ）</p><p>A. 老根 B. 根毛 C. 幼茎 D. 幼叶</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水的主要部位是成熟区的根毛，移栽植物时，往往会造成幼根和根毛受损，而使植物吸水的功能大大下降，造成植物萎蔫或死亡，所以移栽时，根部往往包着一大坨土，目的是减少幼根与根毛的损伤，保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，有利于移栽植物的成活，所以选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你认为下列实验装置可以研究植物光合作用是否需要（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913573682138072_ST/SYS201905070913573682138072_ST.001.png" width="235" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 光照 B. 二氧化碳 C. 水 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>光合作用的原料是水和二氧化碳，产物是氧气和淀粉，条件是光，场所是叶绿体。甲瓶内的空气中的二氧化碳被氢氧化钠溶液所吸收，叶片就得不到二氧化碳；乙瓶内放的清水，空气中的二氧化碳没有所吸收，叶片能得到二氧化碳。</p><p>氢氧化钠能够吸收二氧化碳，因此甲、乙两装置以二氧化碳为变量形成了一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列措施中属于增加光合作用面积的是 ( )</p><p>①地膜覆盖 ②塑料大棚 ③合理密植 ④立体种植</p><p>A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。影响植物光合作用的因素有光照强度、二氧化碳浓度等，据此答题。</p><p>：①地膜覆盖，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，①不符合题意；<br />②塑料大棚能提高大棚内的温度，提高农作物的产量，②不符合题意；<br />③合理密植能充分利用光照，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，③符合题意；<br />④立体种植也称为兼作套种，能提高光合作用效率，提高农作物的产量，④符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线，下列有关曲线的说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/8404d460/SYS201904280928093809411069_ST/SYS201904280928093809411069_ST.001.png" width="222" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强</p><p>B. 曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱</p><p>C. 曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱</p><p>D. C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强，叶片的气孔关闭，使二氧化碳减少，叶片光合作用强度减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；影响光合作用的因素有光照（包括光照的强度、光照的时间长短）、二氧化碳浓度、温度（主要影响酶的作用）和水等。</p><p>光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是淀粉和氧气，条件是光，场所是叶绿体；分析图示可知：7～10时随光照增强光合作用强度明显增加，气孔开放，吸收二氧化碳增多，光合作用增强；10~12（BC段）随着光着强度增强，光合作用减弱，原因是气孔关闭；在一定范围内，光照强度逐渐增强光合作用中光反应强度也随着加强。曲线DE段表明限制光合作用强度的主要因素是光照强度，下午2点以后，光照强度降低，光合作用强度下降。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下对叶的相关描述，错误的是( )</p><p>A. 叶片阔而扁平 ，有利于进行光合作用 B. 叶脉具有支持和输导作用</p><p>C. 陆生植物的叶片上表皮气孔多，下表皮气孔少 D. 表皮细胞无色透明，有利于透光</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>叶片的结构包括表皮、叶肉、叶脉三部分。表皮有保护作用；叶肉包括海绵组织和栅栏组织叶肉，是光合作用最旺盛的部位；叶脉有支持和输导作用。据此答题。</p><p>、叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用，A正确；</p><p>叶脉就是生长在叶片上的维管束，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用。被称为叶片的“骨架”，叶脉中还有输导水分和无机盐的导管和输导有机物的筛管，因此有输导作用。所以叶脉具有支持和输导作用，B正确；</p><p>陆生植物的叶片上表皮气孔少，下表皮气孔多，C错误；</p><p>表皮细胞无色透明，有利于透光，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面描述光合作用过程的反应式，正确的是（ ）</p><p>A．二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913579048671014_ST/SYS201905070913579048671014_ST.001.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气</p><p>B．二氧化碳+氧气<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913579048671014_ST/SYS201905070913579048671014_ST.002.png" width="53" height="33" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+水</p><p>C．有机物+氧气→二氧化碳+水+能量 </p><p>D．有机物+二氧化碳→氧气+水+能量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物，并且释放出氧气的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程，可见，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】晶晶为了探究影响种子萌发的某一外部条件，选择了同一品种、具有萌发能力的绿豆种子，进行了如下的探究实验：</p><div><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-right:auto; margin-left:auto; border:1pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:22.7pt; -aw-height-rule:exactly"><td style="width:59.25pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:0.9pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td style="width:62.1pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>绿豆（粒）</p></td><td style="width:61.9pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>温度</p></td><td style="width:61.6pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>水分</p></td><td style="width:61.65pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>空气</p></td><td style="width:61.4pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:0.9pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>实验结果</p></td></tr><tr style="height:22.7pt; -aw-height-rule:exactly"><td style="width:59.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:0.9pt; vertical-align:middle"><p>培养皿甲</p></td><td style="width:62.1pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:61.9pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>25℃</p></td><td style="width:61.6pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>适量</p></td><td style="width:61.65pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:61.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:0.9pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>全部发芽</p></td></tr><tr style="height:22.7pt; -aw-height-rule:exactly"><td style="width:59.25pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:0.9pt; vertical-align:middle"><p>培养皿乙</p></td><td style="width:62.1pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:61.9pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>0℃</p></td><td style="width:61.6pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>适量</p></td><td style="width:61.65pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:1.02pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>充足</p></td><td style="width:61.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:0.9pt; padding-left:1.02pt; vertical-align:middle"><p>全部没发芽</p></td></tr></table></div><p>以下实验分析，正确的是</p><p> A．晶晶探究的是水分对种子萌发的影响</p><p> B．这一探究实验的变量是空气</p><p> C．晶晶认为培养皿乙中种子没有萌发的主要原因是种子自身的问题</p><p> D．晶晶得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度（25℃）</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】培养皿甲与乙进行对照，实验的变量是温度，所以探究的是温度对种子萌发的影响，由实验结果可得出结论：种子萌发需要适宜的温度（25℃）。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断题</p><p>(1)植物缺钾会使植株矮小，新叶淡绿，老叶黄色枯焦。 （_______）</p><p>(2)不同的植物生长各时期对各类无机盐的需要量各不相同。（_____）</p><p>(3)绿色植物利用光合作用制造氧气，并不断消耗大气中的二氧化碳。这样就维持了生物圈中的碳—氧相对平衡。（_______）</p><p>(4)适量的空气、充足的水分和适宜的温度是种子萌发所需的外界条件。（_______）</p><p>(5)“庄稼一枝花，全靠肥当家”。种庄稼、养花都需要施肥，肥料为植物生长提供有机物。 （____）</p></div></div>
<div><p>【答案】错对对错错</p><p>【解析】</p><p>（1）植物在生长过程中需要氮、磷、钾等多种无机盐，各种无机盐对植物的作用不同，如果缺乏就会得病。</p><p>（2）植物的光合作用能吸收二氧化碳和释放氧气，从而维持大气中的氧气和二氧化碳的含量相对稳定。</p><p>（3）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。</p><p>（4）植物的生长需要多种无机盐，而无机盐主要来自所施的肥料</p><p>（1）植物缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状。题干说法错误。</p><p>（2）植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐。无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。因此，不同植物及同种植物的不同生长时期，需要的无机盐是不同的。题干说法正确。<br />（3）绿色植物通过光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈中的其他生物提供了基本的食物来源、氧气来源、能量来源。绿色植物通过光合作用消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡。<br />（4）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，种子不在休眠期。题干说法错误。</p><p>（5）植物的生长需要多种无机盐。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。粪等肥料中含有大量的有机物，其中的微生物可以分解有机物产生水和无机盐，施肥的目的就是给植物提供生长必需的无机盐。题干说法错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】甲图为菜豆种子的结构，乙图为菜豆种子的幼苗，丙图为农作物的光合作用强度和种植密度之间的关系，请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913584742705365_ST/SYS201905070913584742705365_ST.001.png" width="346" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）新植物的幼体是__________，是种子的主要部分，是由甲图中的组成。</p><p>（2）菜豆种子中具有保护作用的结构是____________;储存营养的结构_________。</p><p>（3）甲发育成乙时，首先要吸收________;最先突破种皮的结构是_____________</p><p>（4）乙图中结构A由甲图中所示的结构发育而来;结构B由甲图中所示的结构发育而来，结构C由甲图中所示的结构发育而来。</p><p>（5）菜豆种子与玉米、水稻种子的结构相比，菜豆种子中没有___________。</p><p>（6）为了保证菜豆较高的产量，根据丙图所示，种植菜豆所采取的措施是________。</p></div></div>
<div><p>【答案】胚 1245 3种皮 5子叶 水分 2胚根 4 1 2 胚乳 合理密植 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：甲图1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶；乙图A叶，B根和茎的连接部分，C根。</p><p>（1）菜豆种子由种皮和胚组成，胚由1胚轴，2胚根，4胚芽，5子叶组成，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体。<br />（2）3种皮质地坚硬，具有保护作用，5子叶具有储存或转运营养物质的作用。</p><p>（3）甲发育成乙时，首先要吸收水分；种子萌发时2胚根最先突出种皮，因此最先突破种皮的结构是2。</p><p>（4）乙图中结构A是叶，是由甲图中种子结构中的4胚芽发育而来的；乙图中结构B是连接茎和根的部位，由种子结构中的1胚轴发育而来。结构C根由甲图中2胚根发育而来。<br />（5）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里。所以，菜豆种子无胚乳。</p><p>（6）随着种植密度的增加，植物光合作用的强度逐渐降低，影响有机物的合成，不利于增产，因此在种植农作物时，我们要注意合理密植，既不能过密，也不能过疏，使植物充分接受阳光，充分进行光合作用，制造有机物，达到增产的目的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】学会观察：图是根尖的结构图，请回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913586894658260_ST/SYS201905070913586894658260_ST.001.png" width="128" height="188" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在图中的各个结构中,吸收水分和无机盐能力最强的部位是［ ］__________；</p><p>（2）对根尖具有保护作用的是［ ］________，属于________组织。 </p><p>（3）根的生长是由于［ ］________细胞数目的增多和［ ］________细胞长度的增加。</p><p>（4）根不仅有向地生长的特性，而且还有向_________________、向 ______________ 生长的特性。</p></div></div>
<div><p>【答案】①成熟区 ④根冠保护③分生区②伸长区水肥</p><p>【解析】</p><p>根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区图中①成熟区，②伸长区，③分生区，④根冠。</p><p>（1）成熟区，也称根毛区。内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的绒毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。</p><p>（2）根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用.<br />（3）根不仅有向地生长的特性，而且还有向水、向肥生长的特性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为植物叶片的横切结构图，请回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913588056385413_ST/SYS201905070913588056385413_ST.001.png" width="223" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①、⑤是____________，属于__________组织。</p><p>（2）细胞呈圆柱形，排列比较整齐，含叶绿体较多的结构是[ ]__________________。 </p><p>（3）③是____________，它里面的__________可以将水和无机盐输送给叶肉，筛管能够把光合作用制造的____________运送到其他器官。</p><p>（4）气体进出叶片的门户是[ ]__________________。</p><p>（5）叶是光合作用的主要器官，光合作用的过程有两种变化，一是________转化，二是 ____________转化。</p></div></div>
<div><p>【答案】表皮保护②栅栏组织叶脉导管有机物⑥气孔物质能量</p><p>【解析】</p><p>观图可知：①是上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是海绵组织、⑤是下表皮、⑥是气孔。</p><p>（1）①上表皮和⑤下表皮组成表皮，属于保护组织。</p><p>（2）细胞呈圆柱形，排列比较整齐，含叶绿体较多的结构是[②]栅栏组织。</p><p>（3）③是叶脉，它里面的导管可以将水和无机盐输送给叶肉，筛管能够把光合作用制造的有机物运送到其他器官。</p><p>（4））⑥气孔是气体进出叶片的窗口，因此二氧化碳和氧气是通过[⑥]气孔进出叶片。</p><p>（5）光合作用的实质是合成有机物，储存能量，把太阳能转化成化学能储存在植物体内，因此植物体进行光合作用的过程有两种变化，一是物质转变，二是能量转化。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示 “绿叶在光下制造淀粉”实验，请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/07/09/4e2eadb9/SYS201905070913589327112565_ST/SYS201905070913589327112565_ST.001.png" width="476" height="305" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该实验正确的操作步骤是__________________ 。（请用图中的字母排列）。</p><p>（2）E图的黑影表示将植物放在黑暗处，也叫暗处理，这个过程大约需要一昼夜的时间。暗处理的目的是_______________________________________ 。</p><p>（3）B图将植物叶片的一部分背、腹两面均用黑纸片遮住，目的是__________。</p><p>（4）A图小烧杯中的液体应该是__________，目的是_____________________。</p><p>（5）C图叶片上滴加____________________。F图中变蓝色的部分是__________（选填①或②）。</p><p>（6）该实验得出的结论是：____________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】EBDACF使叶片中原有的淀粉运走耗尽形成对照酒精溶解叶绿素碘液①①绿色植物光合作用产生淀粉；②光是光合作用的必要条件</p><p>【解析】</p><p>（1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。关键是确定控制实验变量、设置对照实验。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。</p><p>（1）由图可知：该实验的方法步骤：E暗处理→B部分遮光后光照→D摘下叶片去掉黑纸片→A酒精脱色→C漂洗→F滴加碘液检验，冲掉碘液观察叶色。<br />（2）E暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，使叶片中原有的淀粉转运和消耗掉，以排除原有的淀粉对实验的干扰，保证实验结果所检测到的淀粉是实验过程中形成的。<br />（3）B遮盖后，光照射，设置对照：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射，是为了做对照实验。此实验中的变量是光照。目的：看看照光的部位（对照组）和不照光的部位（实验组）是不是都能制造淀粉。这样做就确定绿叶中的淀粉只能是在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用。<br />（4）A酒精脱色：把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色。叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险。<br />（5）用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向C图叶片滴加碘液，目的是检验有无淀粉生成。<br />F实验现象：向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉。叶片①未遮光部分，遇碘变蓝色；叶片②遮光部分，遇碘不变蓝色。</p><p>（6）该实验得出的结论是：①绿色植物光合作用产生淀粉；②光是光合作用的必要条件。</p></div>
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