人教版七年级上册生物第一单元 第一章 认识生物 单元巩固练习题
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是（ ）</p><p>A. 恐龙化石 B. 馒头上长出的白霉</p><p>C. 慢慢长大的钟乳石 D. 会唱歌的机器人</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：化石、钟乳石、机器人不具有生物的特征，不属于生物，白霉属于真菌，具有生物的特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于新陈代谢的是（ ）</p><p>A. 动物呼出二氧化碳</p><p>B. 植物通过光合作用制造“食物”</p><p>C. 石笋逐渐长大</p><p>D. 动物排出尿液、汗液</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征主要有：①生物生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物具有新陈代谢的作用（营养、呼吸、排泄等）；动物呼出二氧化碳，说明生物能呼吸，植物通过光合作制造“食物”说明生物的生活需要营养，动物排出汗液、尿液说明生物能排出身体内产生的废物，它们都属于新陈代谢；<br />石笋逐渐长大说明生物能生长，不属于新陈代谢。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生态系统中的非生物成分不包括以下 选项</p><p>A．珊瑚 B．病毒 C．阳光 D．空气</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生态系统是由生物成分和非生物成分组成的，非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等，病毒不属于非生物成分。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】草原上，一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（ ）</p><p>A. 具有遗传变异的特性</p><p>B. 能对外界刺激作出反应</p><p>C. 能适应环境并影响环境</p><p>D. 具有生长和繁殖的特性</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物的特征有：（1）生物的生活需要营养，（2）生物能进行呼吸，（3）生物能排出身体内产生的废物，（4）生物能对外界刺激作出反应，（5）生物能生长和繁殖，（6）除病毒外，生物都是由细胞构成的等生物的基本特征。一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，体现了生物能对外界刺激做出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的（ ）</p><p>A、遗传现象 B、适应现象 C、生长现象 D、变异现象</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】生物体的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上存在着相似的现象叫做生物的遗传。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地球由于生物的存在而美丽。下面是在某小池塘中发现的物体，请选出全部是生物的一项（ ）</p><p>①水 ②泥沙 ③小鱼 ④水草 ⑤青蛙 ⑥石块 ⑦微生物 ⑧贝壳</p><p>A. ①②⑥⑧ B. ①③④⑦ C. ③④⑤⑦ D. ③④⑤⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7生物体都有遗传和变异的特性．</p><p>解：③小鱼、④水草、⑤青蛙、⑦微生物具有生物的特征，属于生物．①水、②泥沙、⑥石块、⑧贝壳不具有生物的特征，不属于生物．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“中国诗词大会”秉承“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的宗旨，弘扬了中华传统诗词之美，促进了中华传统文化的传承和发扬，提升了现代中国人的生活和精神质量。下列各项对春天景物的描述中，与生命现象无关的是（ ）</p><p>A. 月出惊山鸟,时鸣春涧中 B. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝</p><p>C. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 D. 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物具有一下特征：1、生物都具有新陈代谢现象；2、生物都具有生殖现象；3、生物都具有遗传和变异现象；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和发育；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。月出惊山鸟,时鸣春涧中、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼都具有生命现象；春江潮水连海平，海上明月共潮生为自然现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面关于“生物体一般都由细胞构成”的解释，最确切的是（  ）</p><p>A. 所有的生物体都由细胞构成 B. 除病毒外的生物体都由细胞构成</p><p>C. 很多生物体都由细胞构成 D. 有些生物体由细胞构成</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>本题考查的知识点是除病毒外的生物体都是由细胞构成的，生物的基本特征，解答本题应丛生的基本特征入手。</p><p>细胞是生物体的结构和功能的基本单位，除病毒外都是由细胞构成的。所以A、C、D选项的对“生物体一般都由细胞构成”的解释，都不确切，只有B选项的解释最确切。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列古诗中，描写生物生长和发育的是（ ）</p><p>A. 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 B. 红豆生南国，春来发几枝</p><p>C. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D. 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯”描写了鸟类的繁殖现象，A错误；红豆生南国，春来发几只，描写的是生物生长发育和生殖。（红豆的枝条是由叶芽发育形成的），B正确；“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”描写了鸟类会因为觅食、防御、繁殖等原因而生活在一起的动物群聚现象，C错误；“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”描写了自然现象，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你想调查一块草地上草的密度，最好采取哪种调查方法 ( )</p><p>A. 一株不漏的数草的株数 B. 划格后逐格计算累计</p><p>C. 大体估计 D. 选点抽样调查，求平均值</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题调查是科学探究常用的方法之一，对森林资源进行清查、人口普查等都是调查；调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查时：认真观察，如实记录；不要伤害动植物和破坏生物的生存环境；注意安全等，调查一块草地上草的密度，由于草的数量非常多，不可能详细调查，可以选点抽样调查，求平均值。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，该现象体现了生物的哪一共同特征</p><p>A. 生物能生长和繁殖 B. 生物能对外界刺激作出反应</p><p>C. 生物的生活需要营养 D. 生物能排出体内产生的废物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，体现了生物能对外界刺激作出反应。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】生物最基本的特征是（ ）</p><p>A. 生长发育 B. 新陈代谢 C. 繁殖 D. 遗传变异</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>新陈代谢是生物最基本的特征，在此基础上生物才有生长、繁殖和应激性等生命特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物共同特征的描述不正确的是 （ ）</p><p>A. 生物都是由细胞构成的</p><p>B. 生物的生活需要营养</p><p>C. 生物能生长和繁殖</p><p>D. 生物能对外界刺激做出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．病毒没有细胞结构，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分；以核酸和蛋白质等元件的装配实现其大量繁殖，因此属于生物．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各种现象中，不属于生命现象的是（ ）</p><p>A、雏鸡破壳而出</p><p>B、七星瓢虫捕食蚜虫</p><p>C、钟乳石慢慢长大</p><p>D、小树逐年增粗长高</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题钟乳石慢慢长大，是碳酸盐溶液主要是碳酸氢钙溶液分解生成碳酸钙和二氧化碳、水，是碳酸钙逐渐沉积形成的，是化学现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】H1N1病毒、蓝藻、灵芝、蝴蝶兰、人都属于生物，下列哪项可作为他们的共同特征</p><p>①具有细胞结构 ②含有核酸和蛋白质 ③能独立完成新陈代谢 ④具有应激性⑤都能适应一定环境 ⑥能繁殖后代 ⑦都能改选环境</p><p>A.①②③④⑤⑥ B.②③④⑤⑥⑦</p><p>C.②③④⑤⑥ D.②④⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面所列各项中都属于生物的一项是</p><p>①枯草②家鸽③珊瑚虫④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇</p><p>A. ①②⑤⑦ B. ②③④⑤ C. ③④⑥⑦ D. ②③⑤⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物的特征有：①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，枯草、钟乳石、恐龙化石不具有生物的特征，是非生物，而家鸽、珊瑚虫、冬眠的蛇、蘑菇具有这些特征，属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物共同特征的是（ ）</p><p>A. 生活需要营养 B. 都能呼吸 C. 对外界刺激能做出反应 D. 都会运动</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题据分析可见：A、B、C都属于生物的共同特征；D会运动不属于生物的共同特征，如植物一般不能运动．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】对图示三种活细胞共性的描述，不正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/09/3511e2b2/SYS201905100916545670344375_ST/SYS201905100916545670344375_ST.001.png" width="193" height="114" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都有细胞核 B. 都有细胞壁</p><p>C. 都能进行呼吸作用 D. 形态与功能都相适应</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>此题考查的知识点是动物细胞与植物细胞的区别。解此题运用比较法，比较动物细胞和绿色植物的细胞在结构上的相同点和不同点。</p><p>图示三种细胞从左到右依次是精子、神经细胞和植物细胞。它们在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核，在细胞质中都有线粒体。线粒体是呼吸作用的场所，是生物的共同的特征，线粒体将储存在有机物中的化学能释放出来，为细胞的生命活动提供能量。细胞内线粒体的数目和分布与供能活动有关，需要能量多的，线粒体数目就多，需要能量少的，线粒体的数量就少，由此说明细胞结构与功能是相适应的。植物细胞有，而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】手摸含羞草它会动，这属于（ ）</p><p>A. 新陈代谢 B. 繁殖 C. 生长 D. 应激性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，含羞草的叶子被碰后会合拢，表明生物能够对外界刺激作出反应，属于应激性，如植物的叶具有向光性，根的向地性、向水性、向肥性。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】绿色植物通过光合作用制造“食物”，动物吸收氧气、呼出二氧化碳、排出汗液和尿液，这些现象都属于 ( )</p><p>A. 新陈代谢 B. 生长 C. 应激性 D. 繁殖</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：新陈代谢包括物质代谢和能量代谢两个方面。物质代谢是指生物体与外界环境之间物质的交换和生物体内物质的转变过程。能量代谢是指生物体与外界环境之间能量的交换和生物体内能量的转变过程．在新陈代谢过程中，既有同化作用，又有异化作用。同化作用（又叫做合成代谢）是指生物体把从外界环境中获取的营养物质转变成自身的组成物质，并且储存能量的变化过程，如植物光合作用合成有机物、动物吸入氧气、动物摄取食物等。异化作用（又叫做分解代谢）是指生物体能够把自身的一部分组成物质加以分解，释放出其中的能量，并且把分解的最终产物排出体外的变化过程，如动物呼出二氧化碳和水蒸气、植物蒸发水分、人体排出汗液和尿液等。</p><p>故选：A</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据题意填空 </p><p>（1）由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的________组织． </p><p>（2）酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，它们的身体只有一个细胞，称为________． </p><p>（3）呼吸作用是生物的共同特征，实质是________． </p><p>（4）植物体的花粉从花药落到雌蕊________上的过程叫传粉． </p><p>（5）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞群 单细胞生物 分解有机物，释放能量 柱头 植被</p><p>【解析】（1）组织是细胞分化的结果。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。<br />（2）酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等，它们的身体只有一个细胞，称为单细胞生物。<br />（3）呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量，满足各种生命活动需要。<br />（4）花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉。<br />（5）一个地区内生长的所有植物叫做这个地区的植被。包括草原、荒漠、热带雨林、阔叶林、针叶林等植被类型。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】第六次全国人口普查主要数据公报（第1号）发布消息：第六次人口普查全国总人口为13.70536875亿人．如图是关于人口的统计图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/12/10/dfb66336/SYS201904121022589482994955_ST/SYS201904121022589482994955_ST.001.png" width="503" height="214" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）由如图可以看出，虽然这六次人口普查反映出我国的总人口在增加，但从第三次人口普查后，人口的年增长率在不断________ ，说明我国从第三次人口普查后________ 政策得到了较好的执行． </p><p>（2）自然情况下，出生人口性别比正常范围在每100名女对103﹣107名男之间，从如图可以看出，我国男女性别比在________ （填正常或不正常）范围． </p><p>（3）在一些偏僻的农村，重男轻女现象仍然严重．学习了遗传学知识，我们知道男性女性从染色体上看，主要是________ 不同，在形成受精卵时，生男还是生女主要取决于________ 的类型．所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫无道理．</p></div></div>
<div><p>【答案】 （1） 降低（或下降） 计划生育 （2） 正常 （3） 性染色体 精子</p><p>【解析】（1）根据2010年全国第六次人口普查结果，中国总人口为13.70536875亿人，约占世界人口总数的1/5，是世界上人口最多的国家。自 20世纪70年代初期大力推行计划生育政策以来，中国人口过快增长的势头得到了有效遏制。所以我国第一次人口普查至今我国人口总数在不断上升，第三次人口普查以后年增长率已经明显降低。</p><p>（2）自然情况下，出生人口性别比正常范围在每100名女对103﹣107名男之间，从如图可以看出，我国男女性别比是各占男性51.27%，女性48.73%，在正常范围。</p><p>（3） 人体细胞内与性别决定有关的染色体叫做性染色体，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。当含Y染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成男婴；当含X染色体的精子与含X染色体的卵细胞结合形成受精卵时，受精卵将发育成女孩。由此可见，生男生女主要决定于男性的那种精子与女性的卵细胞结合成的受精卵发育而成的后代，所以，丈夫怪罪妻子不能生男孩毫无道理。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】诗句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”中蕴藏了很多的生物学知识，请你试从生物学角度分析回答下列问题。</p><p>（1）“红杏出墙”是杏树受到墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义讲，“红杏出墙”表现了生物具有 的特征。</p><p>（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有 的特征。</p><p>（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，制造有机物，释放氧气，从这个意义讲，红杏具有 的特征。</p><p>（4）能够出墙的红杏树是由一粒种子发育成一棵小树，再长成参天大树的，从这个意义讲，红杏具有 的特征。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）应激性 （2）生殖 （3）新陈代谢 （4）生长</p><p>【解析】</p><p>试题分析：</p><p>（1）“红杏出墙”是杏树受墙外阳光照射的刺激引起的，从这个意义说，红杏出墙表现了生物具有应激性的特征。</p><p>（2）杏树伸到墙外的枝条会开花结果，这反映了红杏具有生殖的特征。</p><p>（3）杏树伸到墙外的枝条可以充分利用光照，把二氧化碳和水合成储存能力的有机物，并且释放出氧气，从这个意义上讲，红杏具有新陈代谢的特征。</p><p>（4）能够出墙的杏树是由一粒种子发育成成一棵小树，并由一棵小树长成参天大树，从这个意义上讲，红杏具有生长的特征。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珊瑚虫身体微小，口周围长着许多小触手，用来捕获海洋中的微小生物．它们能吸收海水中的矿物质来建造外壳，以保护身体．珊瑚虫大多群居生活，虫体一代代死去，而它们分泌的外壳却年深日久的堆积在一起，慢慢形成了千姿百态的珊瑚，进而形成珊瑚礁．珊瑚虫体内有藻类植物和它共同生活，这些藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气．藻类植物需要阳光和温暖的环境才能生存，珊瑚堆积得越高，越有利于藻类的生存．大量珊瑚形成的珊瑚礁和珊瑚岛，给鱼类创造了良好的生存环境．</p><p>请你回答： </p><p>（1）珊瑚和珊瑚虫都是生物吗？请说明理由． </p><p>（2）珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区，这是为什么？</p></div></div>
<div><p>【答案】珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的．珊瑚不具备生物的特征．珊瑚虫具有生物的特征，属于生物浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，有利于藻类植物生长，从而为珊瑚虫提供充足的氧气．因此，珊瑚虫一般生长在温暖的浅水区</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物有遗传和变异的特性。</p><p>（1）珊瑚是珊瑚虫的分泌物形成的外壳，随着珊瑚虫分泌物的逐渐增加珊瑚逐渐增大。但是珊瑚不具有生命现象，不是生物。珊瑚虫具有生物的特征，属于生物。<br />（2）珊瑚虫是一种腔肠动物，它一般分布在浅水区，因为浅水区阳光充足，适合藻类植物生长，为珊瑚虫的生活提供氧气。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面资料，回答问题．</p><p>资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．</p><p>资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．</p><p>资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡． </p><p>（1）资料一说明生物的生存需要________ ． </p><p>（2）资料二说明生物的生存需要________ ． </p><p>（3）资料三说明生物的生存需要________ ． </p><p>（4）资料一、二、三说明环境中的________ 因素会影响生物的生存．</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 光 水分 非生物 </p><p>【解析】</p><p>试题（1）温带地区，春季来临，大地一片生机．冬季到来后，树林落叶小草枯萎，部分动物死亡或悄悄找地方过冬．资料一说明生物的生存需要适宜的温度。</p><p>（2）海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有少量的微生物和动物．资料二说明生物的生存需要阳光。</p><p>（3）非洲热带草原地区，雨季到来时植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．资料三说明生物的生存需要一定的水分。</p><p>（4）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。</p><p>考点: 生物生存的环境条件。</p></div>
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