初中生物人教版七上3.1.1藻类苔藓和蕨类植物 同步测评题
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】有根、茎、叶的分化，但不产生种子的植物类群是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 裸子植物 D. 被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，蕨类植物，有了根、茎、叶少分化，体内有输导组织，裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官，被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）</p><p>A．海带 B．葫芦藓 C．贯众 D．水杉</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：海带属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法中正确的是（    ）</p><p>A. 组成海带植物体的三部分是根、茎、叶     B. 海带是多细胞的植物体</p><p>C. 水绵的植物体是由一个细胞构成的      D. 水绵是常见的海洋藻类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上；种类多种多样，有单细胞的，如衣藻、硅藻等，有多细胞的，如水绵、海带、紫菜、裙带菜等；</p><p>藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．</p><p>解：A、海带是藻类植物，因为海带无根、茎、叶的分化，起固着作用的根状物叫固着器，最上面的叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分叫柄，A错误；</p><p>B、海带是多细胞藻类植物，B正确；</p><p>CD、水绵是多细胞淡水藻类，很多细胞连在一起，藻体由筒状细胞连接而成单列不分的丝状群体，含有一条至多条带状螺旋形叶绿体，CD错误；</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物，是由于</p><p>A. 大多生活在潮湿的环境中</p><p>B. 根非常简单</p><p>C. 植株一般都很矮小</p><p>D. 叶只有一层细胞，容易受有毒气体侵入而生存受到威胁</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>苔藓植物的叶只有一层细胞，二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威胁．人利用苔藓植物的这个特点，把它当做监测空气污染程度的指示植物．</p><p>故选D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的叙述正确的是（    ）</p><p>A. 藻类植物不能进行光合作用 B. 蕨类植物无根、茎、叶的分化</p><p>C. 都能产生种子并且种子繁殖 D. 苔藓植物可作为空气污染的指示植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。</p><p>A、藻类植物生活在水中，全身都能进行光合作用，故A错误；</p><p>B、蕨类植物具有根、茎、叶的分化，故B错误；</p><p>C、藻类、苔藓和蕨类植物都不能产生种子，利用孢子繁殖，故C错误；</p><p>D、苔藓植物的叶片很薄，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，所以苔藓植物可作为监测空气污染的指示植物，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】“西湖春色归，春水绿于染。”的原因是（ ）</p><p>A. 西湖水质被污染 B. 岸边的绿色倒映在水里</p><p>C. 气温升高，藻类大量繁殖 D. 苔藓植物浮在水面上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，水中富含有机物，春天温度适宜，使得藻类植物大量繁殖，使得湖水呈现出绿色，其中主要是单细胞的绿藻等，因此“西湖春色归，春水绿于染”，这句诗描写的是藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼缸长久不换水，缸的内壁上会长出绿膜，水会变成绿色，原因是（ ）</p><p>A. 水被细菌污染而成绿色</p><p>B. 鱼排出的粪便呈绿色</p><p>C. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌</p><p>D. 水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：藻类植物的结构简单，无根茎叶的分化，细胞含大量的叶绿体，能进行光合作用。二氧化碳，供藻类植物进行光合作用，造成藻类植物大量繁殖，从而使水变成绿色，可见D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】形成地层中煤矿的是（   ）</p><p>A. 远古时期的苔藓 B. 远古时期的蕨类 C. 远古时期的藻类 D. 远古时期的被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。</p><p>考点: 蕨类植物与人类的关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物中属于藻类植物的是（ ）</p><p>A．月季 B．肾蕨 C．紫菜 D．葫芦藓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：紫菜的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】与原始大气相比，现代大气中的氧气的产生主要是来源于（ ）</p><p>A．软体动物 B．原生动物 C．绿色藻类 D．原始细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，全身都能进行光合作用，释放氧气，是空气中氧气的重要来源．大气中，近90%的氧气来源于藻类植物的光合作用．可见C符合题意．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）</p><p>A. 春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中</p><p>B. 春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象</p><p>C. 春天气温升高，藻类植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中</p><p>D. 春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色。因此，诗句中描述的应该是藻类植物。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某植物提供了空气中绝大部分的氧气，没有根、茎、叶的分化，分布占地球表面积约71%的水域环境中，这类植物是（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】藻类植物大多生活在水中，结构简单，没有根、茎、叶等器官的分化，含有叶绿素等色素，能进行光合作用，放出氧气。藻类植物虽然一般个体较小，但分布在地球上广大的水域，总体数量庞大，大气中氧气的90%来自于藻类植物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】目前，我国以煤炭发电为主。形成这些煤的植物类群主要是古代的（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 蕨类植物 C. 被子植物 D. 裸子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林，后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请同学们观察图中的藻类植物，思考并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/10/09/3511e2b2/SYS201905100916573906290390_ST/SYS201905100916573906290390_ST.001.png" width="176" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A、B两种植物分别是______、______，都是生活在______中的藻类植物．</p><p>（2）这两类植物的植物体都没有______、______、______等器官的分化，但是在植物体的基部具有______，起______的作用．</p><p>（3）这两类植物的食用部分很像______，叫做______．</p></div></div>
<div><p>【答案】海带 紫菜海洋根茎叶根状物固定叶叶状体</p><p>【解析】</p><p>海带、紫菜属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化，据此答题。</p><p>（1）A、B两种植物分别是海带、紫菜，都是生活在海洋中的藻类植物。<br />（2）海带、紫菜的结构简单，无根、茎、叶的分化，属于藻类植物，其植物体像根的部分叫根状物，起固着作用，像叶的部分叫做叶状体。<br />（3）这两类植物的食用部分很像叶，叫做叶状体。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】观察下图，回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/03/03/10/11cf0f2d/SYS201903031004224044166365_ST/SYS201903031004224044166365_ST.001.png" width="236" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）生活在水中的是________，适宜生活在潮湿绿地环境中的是________． </p><p>（2）没有专门输导组织的是________． </p><p>（3）具有根、茎、叶，多数生活在陆地上的是________． </p><p>（4）可作为检测空气污染指示植物的是________．</p></div></div>
<div><p>【答案】 A B AB C B</p><p>【解析】图中A属于藻类植物，B是苔藓植物，C是蕨类植物。</p><p>（1）A藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中；B苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，适宜生活在潮湿绿地环境中。<br />（2）A海带无根茎叶，无输导组织；B葫芦藓有茎叶，但没有真正的根，无输导组织。<br />（3）C是蕨类植物，具有根、茎、叶，多数生活在陆地上。<br />（4）B苔藓植物无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只有一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物。</p></div>
页:
[1]