安徽省定远县张桥中学上学期八年级生物第一次质量检测卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列植物类群中具有根、茎、叶的是（ ）</p><p>①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物</p><p>A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ①②③ D. ①②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物具有茎和叶，无根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】蕨类植物和苔藓植物的共同特征是（  ）</p><p>A．生活在水中      B．靠孢子繁殖后代</p><p>C．有输导组织      D．有根、茎、叶的分化</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】分析：此题考查的是苔藓植物和蕨类植物的共同特征，可以根据苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答．</p><p>解答：解：苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿处，无根，有茎、叶的分化，茎叶内无输导组织，植株一般矮小，不能产生种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物．蕨类植物都是多细胞的，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的比较高大，蕨类植物也不结种子，用孢子繁殖后代，也属于孢子植物，蕨类植物的生殖离不开水，因此也适于生活在阴湿处．可见B符合题意．<br />故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】银杏和法桐是常见的绿化树种, 区别这两种植物的最大特点是 ( )</p><p>A. 有无输导组织 B. 种子有无果皮包被</p><p>C. 能否产生种子 D. 能否进行有性生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】银杏属于裸子植物，法桐属于被子植物，裸子植物和被子植物的区别是种子外有无果皮包被。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝．”春天来了，湖水、江水都泛了绿色，这是哪种植物大量繁殖的结果（ ）</p><p>A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”描写的是春天温度适宜，阳光明媚，水中的藻类大量繁殖，这些绿色的小生物自由的漂浮在水中，使春水荡漾着绿波。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】相信你通过认真思考，一定能从下列植物中选出能产生无果皮包被种子的一类植物是（ ）</p><p>A. 玉米 B. 桃树 C. 松树 D. 柳树</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种子植物包括被子植物和裸子植物，这两类植物都结种子，但这两类植物又有许多重要区别，其中最主要的区别是被子植物的种子有果皮包被着，如苹果、桃树、大豆、玉米、杨树、柳树等都属于被子植物。裸子植物则不同，它没有果实，它的种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，如松树。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国珍稀的裸子植物有（ ）</p><p>A. 银杉、水杉、台湾杉 B. 珙桐、白皮松、华山松</p><p>C. 银杏、油松、桫椤 D. 银杏、银杉、珙桐</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】银杉，裸子植物，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物。台湾杉是世界稀有珍贵树种，只生长在缅甸以及中国台湾、湖北、贵州和云南，属于国家一级保护植物。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于环节动物的是（ ）</p><p>A. 蚯吲 B. 青蛙 C. 蝗虫 D. 蜜蜂</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，蚯蚓身体分节，可以增强运动的灵活性，是典型的环节动物，A符合题意；</p><p>青蛙是两栖类动物，B不符合题意；</p><p>蝗虫和蜜蜂是节肢动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】金鱼在水中快速游泳所需要的动力来自于（ ）</p><p>A、各种鳍 B、躯干部 C、躯干部和尾部 D、躯干部和头部</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鱼类靠躯干部和尾部的左右摆动前进的动力，因此鱼类在水中游泳的动力来自于“尾、躯干”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农村的夏天，常看到黎明时渔民们用竹竿拍打鱼塘。其目的是（ ）</p><p>A、驱使鱼儿多活动、多吃饵料</p><p>B、振动水面，增加水中氧含量</p><p>C、为使鱼儿躲在水深的地方</p><p>D、让鱼体四散开来</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：夏天，气温高，水中氧气的溶解度变小，所以于会缺氧，这时，渔民们用长竹竿拍打鱼塘，其目的是振动水面和空气，增加水中的含氧量，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪项不是蝗虫的特征的是（ ）</p><p>A. 身体分为头、胸、腹三部 B. 头部有一对触角、一对复眼、一个口器</p><p>C. 腹部有三对足、两对翅 D. 体表有外骨骼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角和一对复眼和单眼，胸部有三对足，昆虫的体表有外骨骼，具有保护、支持和防止体内水分的蒸发的作用。由上述可知C不是昆虫的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】除下列哪项外都是家鸽与飞行生活相适应的特点（ ）</p><p>A. 体形呈流线型 B. 前肢变成翼并生有几排大型正羽</p><p>C. 食量大，消化力强 D. 用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．如前肢变成翼，有大型是正羽，排成扇形，适于飞行；体表被覆羽毛，具有保温作用，身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与家兔保持恒定体温无关的一项是（ ）</p><p>A. 体表有光滑柔软的毛</p><p>B. 心脏分为四腔，两条循环路线</p><p>C. 身体有发达的四肢</p><p>D. 发达的神经系统</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】家兔属于哺乳动物，它们的体表大都被毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，家兔具有发达的四肢，适于奔跑和跳跃。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于菌落的叙述,不正确的一项是( )</p><p>A. 菌落是同种细菌或真菌大量繁殖的集合体</p><p>B. 菌落是各种细菌聚集而形成的集合体</p><p>C. 菌落肉眼可见,具有一定的形态结构</p><p>D. 菌落可作为菌种鉴定的重要依据</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团），具有一定的形态结构，AC正确，B错误；从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，因为细菌菌落比真菌菌落小，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于体温恒定的动物是</p><p>①鲫鱼，②家鸽，③青蛙，④熊猫，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗虫，⑧鲸</p><p>A. ①③⑤⑦  B. ②④⑥⑧  C. ①②③④  D. ⑤⑥⑦⑧</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物，家鸽、麻雀是鸟类，熊猫、鲸属于哺乳类，以上动物体温都是恒定的，是恒温动物，鲫鱼属于鱼类，青蛙属于两栖动物，蚯蚓属于环节动物，蝗虫属于昆虫，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列全是扁形动物的是</p><p>A．蛔虫、涡虫、绦虫</p><p>B．海蜇、血吸虫、绦虫</p><p>C．海蜇、绦虫、涡虫</p><p>D．涡虫、绦虫、华枝睾吸虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：涡虫、血吸虫、华支睾吸虫、绦虫等的身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔，是常见的扁形动物。蛔虫属于线形动物，海蜇属于腔肠动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物分类的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 种是生物分类等级中最基本的分类单位</p><p>B. 生物分类的主要依据是生物的形态结构、生理功能等方面的特征</p><p>C. 生物分类的等级由低到高依次是界、目、纲、目、科、属、种</p><p>D. 分类等级越低，其中所包含的生物的共同特征就越多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】种是最基本的分类单位，同种的生物共同特征最多，亲缘关系最为密切。故A正确；动物的分类除了要比较形态结构，往往还要比较生理功能，故B正确；生物分类单位由高到低是界、门、纲、目、科、属、种，故C错误；分类等级越低，它所包含的生物种类越少，彼此之间的差异越小，故D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚯蚓和蜈蚣都是陆地生活的动物，它们的身体由很多体节构成，分别属于</p><p>Ａ. 环节动物、环节动物 Ｂ. 环节动物、节肢动物</p><p>Ｃ. 节肢动物、环节动物 Ｄ. 环节动物、甲壳动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：像蚯蚓这样，身体由许多相似的环状体节构成的动物，叫环节动物，蚯蚓通过肌肉和刚毛的配合使身体运动，身体分节可以增强运动的灵活性，而节肢动物的身体也分节，同时身体还分部，如：蜈蚣、虾等．所以身体分节的动物并不都是环节动物，所以蜈蚣的身体都是由很多体节构成的，属于节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物形态结构特点的叙述，错误的是( )</p><p>A. 鲫鱼身体呈流线型是其对水生生活的适应</p><p>B. 鸟的前肢覆羽成翼是适应空中飞行生活的重要特征</p><p>C. 身体分头、胸、腹三部分是节肢动物的共同特点</p><p>D. 身体由相似的环状体节组成是蚯蚓和沙蚕的共同特点</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鲫鱼身体呈流线型可以减少游泳时水的阻力是其对水生生活的适应，A正确；鸟的前肢覆羽成翼是适应空中飞行生活的重要特征，B正确；身体分头、胸、腹三部分是昆虫的共同特点，不是节肢动物的共同特点，如节肢动物多足纲身体分为头部和躯干部，C错误；蚯蚓和沙蚕都是环节动物，身体由相似的环状体节组成，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图为水螅纵部面结构图，根据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3160520f/SYS201712310121537705813893_ST/SYS201712310121537705813893_ST.001.png" width="295" height="249" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>⑴写出图中标号的名称 ①___ ②___ ④_____ ⑤_______</p><p>⑵水螅的体型特征是：经过身体的纵轴有多个切面将身体分为对称的两部分。这种体型的好处是：便于感知周围环境中来自各个方向的_________，从各个方向捕获猎物，进行防御。</p><p>⑶水螅身体由内胚层细胞和__________层的细胞构成，中间是胶状物。</p><p>⑷水螅靠［ ］________细胞消化食物，消化食物的场所是［ ］_______。</p><p>⑸在［ ］处，刺细胞尤其多。</p><p>⑹［ ］_______长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活，这种生殖方式称为出芽生殖。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 触手 口 外胚层 消化腔 刺激 外胚层 内胚层 ⑤消化腔 ①触手 ⑥芽体</p><p>【解析】（1）图中①触手，②口，④外胚层，⑤消化腔。</p><p>（2）水螅的身体已有固定的形状，且辐射对称，即通过身体的中轴有许多切面将身体分成对称的两半。只有口面和反口面之分，辐射对称的意义是便于它感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。<br />（3）（4）水螅体壁由两层细胞组成，外层是外胚层，内层是内胚层，两层细胞之间有一层没有细胞结构的中胶层，体壁围成的空腔叫做消化腔。消化腔与口相通，食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出。</p><p>（5）在①触手处，刺细胞尤其多。</p><p>（6）［⑥芽体长成小水螅后，就会从母体上脱落下来，独立生活，这种生殖方式称为出芽生殖。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为几种细菌和真菌的的结构模式图，请仔细观察，回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/3f9f0fcf/SYS201712310157188719577203_ST/SYS201712310157188719577203_ST.001.png" width="576" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图A中①的结构名称是___________，图B中①的名称是____________，它是运动 “器官”。⑥是__________，具有____________ 作用。</p><p>（2）图中属于原核生物的是图______。在不良的环境下，这类生物的____________增厚，形成芽孢。 </p><p>（3）能进行出芽生殖的是图________中的生物。只能依靠孢子进行繁殖的是图_________中的生物。</p><p>（4）图中三类生物由于都没有_________，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，所以他们是生态系统中的______________。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 孢子 鞭毛 荚膜 保护 B 细胞壁 C A 叶绿体 分解者</p><p>【解析】观图可知：A是青霉，图中①孢子、②直立菌丝、③营养菌丝；图B是细菌，图中①鞭毛、②细胞质、③DNA集中的区域、④细胞膜、⑤细胞壁、⑥荚膜；图C是酵母菌。</p><p>（1）写出图A中①的结构名称是孢子，图B中①的名称是鞭毛，它是运动 “器官”。⑥是荚膜，具有保护作用。</p><p>（2）图中A青霉、C酵母菌都有细胞膜围成的细胞核是真核生物，图B细菌没有核膜，只有DNA集中的区域，因此原核生物的是图B。在不良的环境下，这类生物的细胞壁增厚，形成芽孢。</p><p>（3）C是酵母菌既能进行孢子生殖，在条件良好时，也能进行出芽生殖。A青霉只能进行孢子生殖，细菌进行分裂生殖。</p><p>（4）细菌、青霉和酵母菌体内都没有叶绿体，依靠分解现成的有机物维持生活，属于分解者。</p></div>
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