山东省邹平县实验中学七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】不包含生命现象的是（ ）</p><p>A. 婴儿听优美的音乐 B. 母鸡带领小鸡吃米</p><p>C. 夜来风雨声、花落知多少 D. 机器人下棋</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>小鸡、花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物；机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象。故D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）</p><p>A. 系统 B. 细胞 C. 组织 D. 器官</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。</p><p>除病毒外生物都是由细胞构成的，细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位。从结构上看，植物按照由大到小的结构层次依次是由：器官、组织、细胞组成的，动物按照由大到小的结构层次依次是由：系统、器官、组织、细胞组成的；从功能上看，细胞能独立的与外界进行物质交换，是代谢的基本单位，具有分裂、遗传的功能，是有机体生长发育的基础。所以，大熊猫结构和功能的基本单位是细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】法布尔在《昆虫记》中栩栩如生地记录了昆虫的本能和习性，他研究昆虫的方法主要是（ ）</p><p>A. 实验法 B. 观察法 C. 调差法 D. 模拟法</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>以法布尔观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成《昆虫记》为载体。考查对观察法的理解和应用。</p><p>观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。法布尔研究昆虫，主要采用了科学探究的观察法。法布尔研究昆虫的行为时，没有改变昆虫的生活环境，也没对昆虫施加任何影响；因此，法布尔对昆虫的研究方法是观察法。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对教材中“探究草履虫对刺激的反应”实验的相关说法，错误的是（ ）</p><p>A. 实验主要运用的科学探究方法是实验法</p><p>B. 实验目的是说明细胞是生命活动的基本单位</p><p>C. 该实验能够说明草履虫具有应激性</p><p>D. 将实验动物换成“水蚤”，一样能达到实验目的</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位。根据分析可知：“探究草履虫反应”只能反映单细胞生物的生理活动，不能反应出细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于"学习使用显微镜"和"科学探究的基本过程"的叙述，正确的是</p><p>A. 对光时目镜内看到的圆形光屏，叫作视野</p><p>B. 只能调节粗准焦螺旋使观察的物像更清晰</p><p>C. 科学探究中可对获得的实验数据进行修改</p><p>D. 科学探究的基本过程是设计实验和表达交流</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：从显微镜的目镜内看到的物象是倒像，A正确；B．细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B错误；实验数据是实际测量出来的，不能修改，C错误；探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用同一台显微镜观察同一标本，通过更换镜头和调节后，在视野中分别看到了下列图像，其中视野最暗的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909035990196700_ST/SYS201905120909035990196700_ST.001.png" width="49" height="49" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909035990196700_ST/SYS201905120909035990196700_ST.002.png" width="52" height="49" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909035990196700_ST/SYS201905120909035990196700_ST.003.png" width="58" height="49" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909035990196700_ST/SYS201905120909035990196700_ST.004.png" width="52" height="47" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>低倍镜换成高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗。</p><p>显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。图AB中的细胞体积较C小，较D大，所以亮度在二者之间。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】造血干细胞移植是白血病等某些血液病患者治愈的唯一希望。人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为</p><p>A、细胞生长 B、细胞分裂 C、细胞衰老 D、细胞分化</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题细胞生长是指细胞体积的增大；细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞，细胞分裂的结果是使细胞的数量增多，但细胞的形态、结构和功能未发生变化；细胞分化是指生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的细胞，细胞分化的结果形成了不同的组织。在基因和生长因子的指挥之下，造血干细胞会在骨髓中发育成熟，并分化为人体所需的红细胞、白细胞或血小板后扩散到血液之中。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁。仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。以上叙述中没有描述到的植物组织是( )</p><p>A. 输导组织 B. 保护组织 C. 分生组织 D. 营养组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织；表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织；番茄内还有很多一条条“筋络”是输导组织；因此没有描述到的植物组织是分生组织。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示盖盖玻片的正确操作步骤是（ ） </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909038031149595_ST/SYS201905120909038031149595_ST.001.png" width="500" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. A B. B. C. C. D. D.</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>盖盖玻片时，用镊子夹起盖皮片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下。</p><p>从临时装片的制作过程入手。临时装片制作分擦、滴、盖、染、吸等几步，“盖”这一步的正确操作是用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平，其目的是防止盖玻片下出现气泡。故A符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】列关于生物体结构层次的叙述错误的是（ ）</p><p>A. 绿色开花植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六种器官</p><p>B. 动物体中多个器官联合起来构成系统，并完成一定的功能</p><p>C. 绿色开花植物的营养器官与生殖器官之间没有密切的联系</p><p>D. 哺乳动物各系统独立分工，又相互协调，密切配合</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）、花、果实、种子（属于生殖器官），A正确；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统，B正确；营养器官和生殖器官是互相联系、互相依存的，如果没有根、茎、叶的生长，开花结果就失去了基础；如果植物不开花、结果，生殖下一代就无从谈起，C错误；哺乳动物各个系统的结构和功能各不相同，但是它们在进行各种生命活动的时候，并不是孤立的，而是互相密切配合的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列几种情况中，植物蒸腾作用最强的是( )</p><p>A．气温37度，阴天，无风 B．气温37度，晴天，有风</p><p>C．气温20度，阴天，有风 D．气温20度，晴天，无风</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：绿色植物的蒸腾作用受温度、光照强度和风速的影响，在一定范围内温度升高气孔张开，蒸腾作用加强；光照增强，气孔也张开，蒸腾作用加强；风速增大，蒸腾作用加强，通过比较，可见B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】潮湿的稻谷堆中温度较高，这些热量是来自稻谷种子的（ ）</p><p>A. 呼吸作用 B. 光合作用</p><p>C. 蒸腾作用 D. 吸收作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。</p><p>植物进行呼吸作用消耗氧气分解有机物，释放能量，而种子内的物质必须先溶解在水里才能被种子利用，因此种子含水多，呼吸作用旺盛，含水少，种子的呼吸作用较弱。<br />潮湿稻谷堆中温度较高，呼吸作用旺盛，释放了大量的能量，堆在一起会出现发热现象，甚至腐烂。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是“岁寒三友” 松、竹和梅的写意画。松、竹和梅在分类上分别属于</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/24/09/a2b31172/SYS201904240924521333431780_ST/SYS201904240924521333431780_ST.001.jpeg" width="347" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 松和竹是裸子植物，梅是被子植物</p><p>B. 梅和竹是裸子植物，松是被子植物</p><p>C. 竹是裸子植物，松和梅是被子植物</p><p>D. 松是裸子植物，竹和梅是被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题松、竹和梅三种植物属于种子植物，共同的特征是体内有维管组织，韧皮部和木质部，能产生种子并用种子繁殖，种子植物分为裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露，其外层没有果皮包被，而被子植物则种子外层有果皮包被。松有种子，但种子裸露，属于裸子植物，竹和梅的胚珠外有子房壁包被，种子有果皮包被，受精过程不需要水，具有双受精现象，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成，是被子植物。故选项D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 海带依靠根固着在海中岩石上 B. 葫芦藓的茎、叶内有输导组织</p><p>C. 铁线蕨没有根、茎、叶的分化 D. 被子植物一般都能开花结果</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】海带无根、茎、叶的分化，是藻类植物，依靠它的假根固着在浅海岩石上，A错误；<br />葫芦藓的茎、叶内没有输导组织，生殖作用离不开水，适于生活在阴暗潮湿的环境中，B错误；<br />铁线蕨有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，C错误；<br />被子植物又叫绿色开花植物，一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，一般能开花结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图曲线表示光照强度与绿色植物CO2吸收量之间的关系，下列对该曲线的分析，正确的（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/17/10/ae98b39b/SYS201904171035158017566820_ST/SYS201904171035158017566820_ST.001.png" width="246" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 </p><p>B. 曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用</p><p>C.B点表示绿色植物光合作用吸收和呼吸作用释放CO2的量相等</p><p>D. 整段曲线表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题由图可以知道：横轴代表光照强度，纵轴代表植物吸收和释放氧气，其中B点吸收和释放氧气为0，B点为零界点，从A开始到B都有光，只是光越来越强，B光合作用产生的氧气与呼吸作用消耗的氧气相等．而BD段表示光合作用逐渐增强，制造的氧气逐渐大于呼吸作用消耗的氧气，有机物开始积累．点D以后表示光合作用趋于稳定，据此可以解答本题．</p><p>解：A．曲线AB段表示绿色植物进行光合作用，但是不如呼吸作用消耗的氧气多，A错误；</p><p>B、BC段光合作用随着光照强度的增强光合作用增强释放的氧气增多，表示随着光照强度增加，光合作用增强．但植物进行呼吸作用照常进行，只不过表示植物进行呼吸作用强度小于光合作用强度，B错误；</p><p>C、B点表示绿色植物光合作用释放和呼吸作用消耗氧气的量相同，于是呼吸作用产生的CO2刚好全部用于光合作用，表现为植物没有从外界吸收CO2，C正确；</p><p>D、曲线从A到C表明，随光照强度递增，光合作用增强，呼吸作用减弱，但是光照强度大于D后光合作用趋于稳定，D错误．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在早晨和傍晚摘取相同的叶片，烘干称重，其结果是（早晨的为甲，傍晚的为乙）（ ）</p><p>A. 乙重 B. 甲重 C. 相等 D. 不确定</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物的光合作用是植物在光下把二氧化碳和水合成有机物的过程。呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物的过程。</p><p>植物在光下既进行呼吸作用又进行光合作用，在黑暗处植物只进行呼吸作用。因此在天气晴朗的早晨摘的甲叶片经过一夜的时间通过呼吸作用将其内的有机物基本被分解掉，质量减少。而在傍晚摘的乙则经过一天的光合作用合成了很多的有机物，要增重一些，故乙叶片比甲叶片质量大。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】植物呼吸作用的实质是 </p><p>A.合成有机物，贮藏能量 B.合成有机物，释放能量 </p><p>C.分解有机物，贮藏能量 D.分解有机物，释放能量</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】呼吸作用的实质是氧气分解有机物，并把储存在有机物中的化学能释放出来供生命活动利用。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是显微镜的结构图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/482d0f53/SYS201712310140119050934964_ST/SYS201712310140119050934964_ST.001.png" width="174" height="177" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A是_______， E是________；</p><p>（2）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后物像模糊，此时应该调节[ ]______。</p><p>（3）显微镜备有两种目镜5×和10×，两种物镜10×和40×，为了能观察到更多的细胞，应选用哪一组合的目镜和物镜___________ </p><p>（4）若在显微镜下看到的图像是字母“B”,则实际应是字母___________ </p><p>（5）如果发现显微镜目镜上有污物，应用什么进行清除___________</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 目镜 反光镜 C细准焦螺旋 5×和10 × q 擦镜纸</p><p>【解析】（1）图中A为目镜，B为粗准焦螺旋，C为细准焦螺旋，D为物镜，E为反光镜。<br />（2）显微镜的放大倍数越大，视野就越窄，透光量变少，视野就会变暗，反之，越亮。把低倍物镜转化成高倍物镜后，观察到的细胞越少，越大，越暗，此时应调节细准焦螺旋，使物像更为清晰。</p><p>（3）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数。显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜故选5×和10×。</p><p>（4）显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒。做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了。旋转180°后得到的是字母<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/482d0f53/SYS201712310140119050934964_DA/SYS201712310140119050934964_DA.001.png" width="13" height="13" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>（5）目镜、物镜是高精密的光学部分若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上纱布、吸水纸纤维粗糙容易划伤镜头。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面是动物细胞功能示意图，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/482d0f53/SYS201712310140116429536527_ST/SYS201712310140116429536527_ST.001.png" width="541" height="97" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中A.B.C 过程表示的是_________，结果是使细胞_______，A.B.C过程中细胞内变化最明显的是________。</p><p>（2）D 过程表示的是_________；结果使细胞______。</p><p>（3）efg过程表示的是_________，结果是形成不同的_____。</p><p>（4）癌细胞会很快形成癌组织，长成恶性肿瘤是因为这种细胞只_____ 而不_____ 的特点。</p><p>（5）与人体结构层次相比，大豆植株的结构层次中没有_____ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 细胞分裂 数目增多 细胞核 细胞生长 体积增大 细胞分化 组织 分裂 分化 系统</p><p>【解析】（1）细胞一个分成两个的过程叫细胞的分裂，图中A→C由一个的细胞分成两个细胞，两个细胞变成了四的过程是细胞分裂；细胞分裂的过程中细胞核内的染色体先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，使新细胞内的染色体与亲代细胞保持一致。</p><p>（2）D 过程表示的是细胞生长，结果使细胞体积增大。</p><p>（3）EFG中细胞在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。细胞分化的结果形成了组织。</p><p>（4）正常的体细胞分裂次数是有限的。而有一种细胞为癌细胞，能不断的分裂而不分化。癌细胞由“叛变”的正常细胞衍生而来，经过很多年才长成肿瘤。</p><p>（5）植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以植物体没有系统。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图甲为某植物叶片结构示意图，乙图A、B、C为生理过程示意图，E、F表示两种物质。请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909045889566659_ST/SYS201905120909045889566659_ST.001.png" width="438" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中的［ 1 ］和［ 3］合成_______属于________组织。</p><p>（2）植物生命活动所需要的能量来自图乙过程 ___（填字母），该过程发生的主要场所是______ 。</p><p>（3）马铃薯中含有大量淀粉，这些淀粉是通过图乙中________ （填字母）合成的， 合成场所是______，该结构主要集中在甲图［ ］______部位的组织细胞内。</p><p>（4）植物体内“水往高处流”的拉力来自图乙中［ ］________ 过程。</p><p>（5）乙图中当C过程大于A过程时，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出________现象。E表示的物质是________ 。</p><p>（6）该植物体夜晚进行的生理活动是________ （用乙图字母表示）</p><p>（7）根据叶片的结构和功能特点，可以判定叶所属的结构层次是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】表皮 保护 A 线粒体 C 叶绿体 2叶肉 B蒸腾作用 生长 水分 AB 器官 </p><p>【解析】</p><p>（1）蒸腾作用是指植物体把由根吸收来的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。<br />（2）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。<br />（3）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。<br />（4）图甲中1上表皮、2叶肉，3下表皮、4保卫细胞，6气孔，5叶脉，图乙中A表示呼吸作用、B表示蒸腾作用、C表示光合作用。</p><p>（1）图中1上表皮和3下表皮合称表皮，属于保护组织。<br />（2）植物进行细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图乙中过程呼吸作用所释放的能量，该过程进行的场所是图丙中的线粒体。<br />（3）过程C是光合作用，光合作用把二氧化碳和水合成有机物，放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里。</p><p>（4）B蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，是一种“泵”的原理，它为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输，动力都是来自于植物的蒸腾作用。<br />（5）光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，当光合作用大于呼吸作用，植物体内的物质得以积累，并使植物表现出生长现象。光合作用的反应式：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/ab8894f4/SYS201905120909045889566659_DA/SYS201905120909045889566659_DA.001.png" width="286" height="35" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />，可见E是通过导管运输的水和无机盐，是光合作用的原料。F是通过筛管运输的有机物，是光合作用的产物。</p><p>（6）植物的光合作用受光照的影响，因此植物在白天进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚进行A呼吸作用和B蒸腾作用.<br />（7）叶片的表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉里有输导组织和机械组织，可见叶片属于器官。</p></div>
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