admins 发表于 2021-3-17 00:52:16

贵州省毕节市织金县第六中学七年级上学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列属于生物的是(  )</p><p>A. 铁</p><p>B. 石头</p><p>C. 机器狗</p><p>D. 小草</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:生物具有以下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成的,铁、石头、机器狗不具有这些特征,所以不属于生物,小草具有这些基本特性,属于生物。</p><p>故选D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】生物体生命活动的基本结构和功能单位是(    )。</p><p>A.细胞   B.细胞膜   C.细胞核     D.线粒体</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列能正确的表示一条食物链是(&#xa0; )</p><p>A. 太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 &#xa0;&#xa0;    B. 青草→昆虫→蛙→蛇→真菌</p><p>C. 青草→昆虫→蛙→蛇 &#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;    D. 昆虫→蛙→蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题食物链是生产者和消费者由于吃与被吃的食物关系而形成的链条。起点是生产者,依次是初级消费者,次级消费者…终点是最高级别的消费者,中间用箭头连接,箭头总是指向捕食者。A.太阳→青草→昆虫→蛙→蛇 起点不是阳光,B.青草→昆虫→蛙→蛇→真菌 不包括分解者D.昆虫→蛙→蛇起点应该是生产者。</p><p>故选C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某同学在低倍镜下肴到的物像是“d”,玻片上写的字母应该是(  )</p><p>A. p    B. d    C. q    D. b</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜看到的物像不但上下颠倒,左右也颠倒。做此类题有个小诀窍,就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上,然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了。</p><p>故选:A</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】番茄中带有酸味的物质存在于(    )。</p><p>A.细胞核      B.细胞质     C.液泡     D.细胞壁</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在制作洋葱表皮细胞临时装片时,正确的做法是(    )</p><p>A. 尽量将标本撕得薄    B. 将盖玻片迅速放下</p><p>C. 若有气泡,用手轻压赶出    D. 盖上盖玻片后直接将稀碘液滴在盖玻片上</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是:1洁净玻片;2在载玻片上滴清水;3用镊子从洋葱鳞片叶上撕取一块薄膜;4把薄膜放在载玻片中央的水滴中展平;5用镊子夹起盖玻片,先使它的一侧接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平,以免产生气泡;6染色。</p><p>取材时,尽量将标本撕取得薄一些,便于观察细胞结构观察,A正确;盖盖玻片时,让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿,然后慢慢放下,以免产生气泡,不能将盖玻片迅速放下,B错误;若盖玻片下出现气泡,可用镊子轻压盖玻片排出气泡,而不能用手指按压排出,C错误;染色时,应在盖玻片一侧滴1~2滴碘液,在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液,让碘液浸润标本的全部,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】植物细胞有而动物细胞没有的结构是 (    )</p><p>A. 细胞膜、细胞壁、液泡    B. 细胞壁、液泡、叶绿体</p><p>C. 细胞膜、液泡、叶绿体    D. 细胞壁、液泡、线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。</p><p>动物细胞和植物细胞相比,其基本结构相同,都有细胞膜、细胞质、细胞核,所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体。所以,植物细胞有而动物细胞没有的结构是:细胞壁、液泡、叶绿体,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地衣能从岩石中获取营养,分泌的地衣酸会腐蚀风化岩石,这说明生物与环境的关系是: (    )</p><p>A.相互适应</p><p>B.相互影响</p><p>C.生物依赖环境,又影响环境</p><p>D.生物既适应环境,</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 地衣能在岩石上生长,表明地衣适应岩石的环境特点;地衣分泌有机酸腐蚀了坚硬的岩石表面,再加上自然风化作用,坚硬的岩石表面出现了许多小颗粒,后来形成了土壤,表明生物能影响环境。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】受到碰触时,含羞草展开的叶片会合拢,这说明生物具 有下列哪一特征?( )</p><p>A. 能对刺激作出反应    B. 能进行光合作用</p><p>C. 能产生运动    D. 能进行呼吸</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:含羞草受到触碰时,展开的叶片回合拢,这说明生物能够对外界刺激作出反应。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】按照生物的形态结构特点可以将生物划分为( )</p><p>A. 农作物和宠物    B. 植物、动物和其他生物</p><p>C. 单细胞生物和多细胞生物    D. 陆生生物和水生生物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物界、动物界和其他生物;按照生物的生活环境是水生还是陆生,可以将生物划分为分为:水生生物和陆生生物;按照生物在生活生产中的用途,可以分为禽、家畜、作物、宠物。</p><p>由分析知,生物学家根据生物之间的相似程度,即形态结构把生物划分为植物、动物和其他生物,B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在显微镜下看到细胞数量最多的镜头组合是(   )</p><p>A. 目镜5× 物镜10×    B. 目镜15× 物镜10×</p><p>C. 目镜15× 物镜20×    D. 目镜10× 物镜4×</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:显微镜的放大倍数分别:A是50倍、B是150倍、C是300倍、D是40倍。所以C目镜15×、物镜20×的放大倍数最大,视野中细胞体积最大、数量最少。因此在显微镜下看到细胞体积最大、数目最少的镜头组合是目镜15×,物镜20×。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于细胞膜的作用的是(    )</p><p>A. 控制物质进出细胞    B. 支持和携带遗传信息</p><p>C. 贮藏和遗传    D. 保护和贮藏</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的基本结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核。细胞壁、液泡、线粒体,有的还有叶绿体。动物细胞的结构包括:细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。</p><p>细胞膜能够控制物质的进出,有害的物质不能进入,有害的物质不能流出,从而保持了内部环境的相对稳定,A正确。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】生物学是研究生命现象及其___________规律的科学。</p></div></div>
<div><p>【答案】生命活动</p><p>【解析】</p><p>生物学是自然科学的一个门类,研究生物的结构、功能、发生和发展的规律,以及生物与周围环境的关系等的科学。</p><p>生物学是研究生命现象和生命活动规律的学科,植物、动物、细菌、真菌、病毒,这些形形色色的生物,以及它们与环境的关系,还有我们人类自己的身体,都是生物学研究的对象。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】图一为某草原生态系统中的食物网示意图,请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/014e289c/SYS201905130906575941448724_ST/SYS201905130906575941448724_ST.001.png" width="321" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)在此生态系统中生产者是           ,数量最少的生物是         ,青蛙和蜘蛛是     关系。请写出图中最长的一条食物链                           。若该环境受到了汞污染,图中体内汞含量最高的生物是            。</p><p>(2)在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是       和        。</p><p>(3)有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化,与周围环境基本保持一致,这说明生物能够    环境。</p><p>(4)该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,各种生物的数量能够保持相对稳定,这种现象叫做   ,这是通过生态系统的  能力来实现的。</p></div></div>
<div><p>【答案】</p><p>(1)草  猫头鹰  竞争和捕食 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰  猫头鹰</p><p>(2)非生物部分  分解者</p><p>(3)适应</p><p>(4)生态平衡  自动调节</p><p>【解析】</p><p>试题该题中的食物链有:草→兔→狐;草→兔→猫头鹰;草→鼠→狐;草→鼠→猫头鹰;草→鼠→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰;草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰,其中最长的食物链是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。在生态系统中,物质、能量沿着食物链营养级的流动是逐级递减的,越往食物链的末端,物质、能量越少。因而在食物链中,位于起始端的植物数量是最多的,而位于最高营养级的猫头鹰和狐的数量是最少的。在草原生态系统的组成中,图一未画出的生态系统的组成成分是非生物成分和分解者。在各种环境因素的共同作用下,生物在长期的进化过程中,都对其生活环境表现出一定的适应。如动物的保护色、警戒色、拟态等。该草原生态系统中,在没有人类干扰的情况下,蛇和食虫鸟的数量能够保持相对稳定,这是通过生态系统的自动调节来实现的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】小红用显微镜观察人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片时,看到的视野和操作的过程如下图所示,请你</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/014e289c/SYS201905130906579014451695_ST/SYS201905130906579014451695_ST.001.png" width="358" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从显微镜①内看到的物像是_____像,要使镜筒下降,需要转动[②]______大幅度下降.当用在观察时,物像若不够清晰,需要转动[③]______小幅度移动,使物像清晰.</p><p>(2)显微镜对光成功后,从目镜中能看到_________的视野.</p><p>(3)用显微镜观察临时玻片标本时,所要观察的材料必须是_________.</p><p>(4)小红发现视野中有较大的污点,经转动目镜、移动玻片后污点都没有动,则污点最可能在______ 上。</p></div></div>
<div><p>【答案】倒    粗准焦螺旋    细准焦螺旋    白亮的    薄而透明的    物镜    </p><p>【解析】</p><p>图中①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④反光镜。</p><p>(1)显微镜下所成的像是倒像,从显微镜①内看到的物像是倒像,要使镜筒下降,需要转动②粗准焦螺旋大幅度下降,当用在观察时,物像若不够清晰,需要转动③细准焦螺旋小幅度移动,使物像清晰。</p><p>(2)显微镜对光后,从目镜中看到的视野应该是白亮的。</p><p>(3)光是透过玻片、物镜和目镜进入人眼的,用显微镜观察临时玻片标本时,所要观察的材料必需是薄而透明的。</p><p>(4)我们视野中能看到污点的位置只有目镜、物镜、与玻片标本,在实验中转动目镜和玻片标本污点都不动,这就排除了污点在目镜与玻片标本上的可能,只能是在物镜上了。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】左图为动物细胞和植物细胞模式图,图中A~F指的是细胞的各种结构。请据图回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/014e289c/SYS201905130906580806580257_ST/SYS201905130906580806580257_ST.001.png" width="240" height="109" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图________是动物细胞模式图,序号C所示的结构名称是_______。 </p><p>(2)切洋葱时会流泪,该刺激性物质来自于图中哪个结构?[    ]_________ 方括号内填字母,横线上填相应的名称,下同)。图中能控制物质进出的结构是[    ]____________。</p><p>(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞中,不含有的结构是____________ 甲、乙细胞中都有的能量转换器是_____________(填名称)。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙    叶绿体    E液泡    B细胞膜    叶绿体    线粒体    </p><p>【解析】</p><p>图中A细胞壁,B细胞膜,C叶绿体,D细胞核,E液泡,F细胞质。</p><p>(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,在细胞质中都有线粒体,植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体,乙图比甲图少了细胞壁、液泡和叶绿体,所以乙图是动物细胞模式图,C所示的结构名称是叶绿体。</p><p>(2)植物细胞的液泡内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质和色素,所以切洋葱时挥发出的刺激性气味来自E液泡;B细胞膜具有控制物质进出的作用。</p><p>(3)洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光,所以没有叶绿体这一结构;线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鼠妇是一种生活在墙角砖缝中或石头下的常见小动物,某班的生物课外研究性小组想探究鼠妇的分布是否受光照的影响。他们设计了具有明显区别的阴暗和明亮两种环境的实验装置,并通过实验将结果记录于下表:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:388.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:19.5pt"><td rowspan="2" style="width:66.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>         时</p><p>间</p><p>实验环境</p></td><td colspan="5" style="width:300.45pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>统计数据(鼠妇个数)</p></td></tr><tr style="height:37.5pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1分钟</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2分钟</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>3分钟</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>4分钟</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>5分钟</p></td></tr><tr style="height:19.5pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗环境中</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>14个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>17个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>19个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>20个</p></td></tr><tr style="height:20.25pt"><td style="width:66.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮环境中</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>6个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>3个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>1个</p></td><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>(1)生物学探究的一般步骤是:提出问题→__________→制定计划→_________→__________→表达交流。</p><p>(2)该学习小组的同学提出的问题是_______?他们作出的假设是_______。       </p><p>(3)他们设计的对照实验的变量是___________________。</p><p> (4)根据实验记录的结果,你认为他们得出了怎样的结论?______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】作出假设    实施计划    得出结论    鼠妇的分布受光照的影响吗?    鼠妇喜欢生活在暗处    光    鼠妇喜欢生活在阴暗处    </p><p>【解析】</p><p>探究实验的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流,在设计实验时要注意控制变量,设置对照实验。</p><p>(1)探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设。设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等,按照探究方案进行探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论,在得出结论后,还需要对整个探究过程进行反思。</p><p>(2)该实验的目的是探究“光会影响鼠妇的生活”,实验变量是光照,在设计实验时,要给鼠妇提供明亮和阴暗两种环境,各放入等量的鼠妇10个,过一段时间后,观察鼠妇对环境的选择。如果阴暗环境中鼠妇多,则说明假设是正确的;如果明亮环境中鼠妇多,则说明假设是错误的,就是形成以光照为唯一变量的对照实验。该研究性学习小组的同学提出的问题是:鼠妇的分布受光照的影响吗?作出的假设是:鼠妇喜欢生活在暗处。</p><p>(3)该实验的实验变量是光。</p><p>(4)实验结果:阴暗环境下的鼠妇数目平均是16个,明亮环境中鼠妇数目平均是4个,说明光会影响鼠妇的生活,鼠妇喜欢在阴暗的环境中生活。</p></div>
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