甘肃省武威市凉州区皇台九年制学校七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下物体不属于生物的是：（ ）</p><p>A. 小草 B. 病毒 C. 细菌 D. 珊瑚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考察的是生物的判断，判断是否是生物的依据是否具有生命现象，所以必须首先了解生物的基本特征。</p><p>生物的生命现象包括：新陈代谢；生长发育；繁殖；应激性；遗传和变异。像珊瑚没有这些生命现象，所以不是生物，而小草、病毒、细菌具有新陈代谢、生长、繁殖等生物基本特征，属于生物，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】斑马发现敌害后迅速奔跑,这是：（ ）</p><p>A. 生物的生活需要营养 B. 生物的生长</p><p>C. 生物进行排出废物 D. 生物对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物具有的基本特征是：由细胞构成（除病毒以外）、生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、有遗传和变异的特性等。</p><p>斑马发现敌害后迅速奔跑，说明生物能对外界刺激作出反应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列对生物圈范围的描述，正确的是：（ ）</p><p>A. 地球的表面 B. 大气圈、水圈和岩石圈</p><p>C. 大气圈底部，水圈的大部分和岩石圈的表面 D. 整个地球</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，分析作答。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：生物圈是地球上很薄的一个圈层，以海平面为标准来划分，向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“好雨知时节,当春乃发生，随风潜入夜，润物细无声。” 此诗主要描写了生物圈中的哪种因素：（ ）</p><p>A. 水 B. 季节 C. 风 D. 空气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>在“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”中，主要描述了水滋润着生物，影响了生物的生活，使生物开始萌发。因此“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是水，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列那种现象，说明生物可以影响环境：（ ）</p><p>A. 不入虎穴，焉得虎子 B. 螳螂捕食,黄雀在后</p><p>C. 千里之堤,溃于蚁穴 D. 缺氮时植株矮小</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，生物也能影响环境如蚯蚓可以改良土壤，千里之堤、毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。</p><p>不入虎穴，焉得虎子，比喻不冒危险，就不能成事。今也用来比喻不经历最艰苦的实践，就不能取得真知，A不符合题意；螳螂捕蝉揭示的是动物之间的捕食关系，即吃与被吃的关系，在成语“螳螂捕蝉”中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂，B不符合题意；千里之堤、溃于蚁穴体现了生物对环境的影响。是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，C符合题意；植物可以从土壤深处吸收更多的水分和无机盐，满足植物生长的需要，缺氮时植株矮小体现了非生物因素水对生物的影响，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列构成一个生态系统的是：(    )</p><p>A. 草原上所有的牛羊 B. 一个湖泊中所有的动物</p><p>C. 竹林中全部的蛇 D. 一片森林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统，它包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统，据此可以解答本题。</p><p>草原上所有的牛羊、一个湖泊中所有的动物、竹林中全部的蛇，都只包括了生物部分的部分部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；而一片森林既包括了森林所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪条食物链是正确的：（ ）</p><p>A. 阳光→草→兔→狐→细菌 B. 草→狐→兔</p><p>C. 草→鼠→鹰 D. 鹰→蛇→鼠→草</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，故A不符合题意；狐是肉食性动物不吃草，把狐与兔的关系搞错，应该是狐吃兔，故B不符合题意；该食物链正确的表示了生产者草与消费者鼠、鹰它们三者的关系，故C符合题意；鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，而且把整个食物链都写反了，故D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应注视: （ ）</p><p>A. 目镜 B. 物镜 C. 反光镜 D. 粗准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 当镜筒下降的时候，如果只注视目镜，我们看到不物镜的位置，就容易让物镜压碎了玻片标本，所以在镜筒下降时我们要注视物镜防止其压碎玻片标本。</p><p>考点: 显微镜的基本构造和使用方法。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】若要使位于玻片右上角的图像移到视野中央，移动玻片的方向应是（ ）</p><p>A. 右上角 B. 右下角 C. 左上角 D. 左下角</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>因为显微镜成的像是倒立的，所以玻片移动方向与物像偏离方向一致。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用显微镜观察时，如果光线太弱，应选用( )。</p><p>A． 大光圈、凹面镜 B． 小光圈、凹面镜</p><p>C．大光圈、平面镜 D． 小光圈、平面镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在显微镜的结构中，遮光器可以调节光线的强弱，上有大小光圈，当外界光线较暗时使用大光圈，当外界光线较亮时使用小光圈；反光镜能反射光线，上有平面镜和凹面镜两个面，当外界光线较强时使用平面镜，当外界光线较弱时使用凹面镜，所以在显微镜对光时，如果所看到的视野较暗，应选择大光圈和凹面镜。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】细胞中的物质可以分为两大类，它们是：（ ）</p><p>A. 水和无机盐 B. 脂类和蛋白质 C. 无机物和有机物 D. 糖类和蛋白质</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题是一道基础题，细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。</p><p>细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水，无机盐，氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类，脂类，蛋白质和核酸，这类物质是有机物，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物细胞与植物细胞的基本结构相比，动物细胞不具有( )</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题植物细胞和动物细胞的基本结构都包括细胞膜、细胞质和细胞核，所不同的是植物细胞还有细胞壁和液泡，有的植物细胞还有能够进行光合作用的叶绿体，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，正确的操作顺序是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/720d7b1a/SYS201905020933119863822174_ST/SYS201905020933119863822174_ST.001.jpeg" width="382" height="79" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ②③④①⑤</p><p>B. ④③②①⑤</p><p>C. ③④②⑤①</p><p>D. ③④②①]⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题洋葱表皮细胞临时装片，①先把玻片清洗干净，然后在载玻片上滴上一滴清水，②用镊子从洋葱内表皮撕下一块内表皮，将撕下的材料放到载玻片的水滴中，并用镊子展平；③盖盖玻片；④染色。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图，按照构成生物体的结构层次排序，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/40bc76f9/SYS201904131131470089304911_ST/SYS201904131131470089304911_ST.001.png" width="395" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→②</p><p>C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→②</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>如图1是组织；2是人体；3是消化系统；4是胃，属于器官；5是一个细胞。<br />细胞是人体结构和功能的基本单位，人体由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。所以C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体组织中，具有保护、分泌等功能的是</p><p>A. 上皮组织 B. 结缔组织 C. 肌肉组织 D. 神经组织</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜等．故A正确．结缔组织的种类很多，如骨组织、血液等具有连接、支持、保护、营养的作用．故B错．肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能．如心肌、平滑肌、骨骼肌等．故C错．神经组织主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．故D错．故本题选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成熟的西爪吃起来有甜味，这些带甜味的物质存在于西爪果肉的哪一结构（ ）</p><p>A. 叶绿体 B. 细胞核 C. 液泡 D. 细胞壁</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体、线粒体组成，各具有一定的功能，分析解答。</p><p>叶绿体是细胞质中的能量转换器，能将光能转化为储存在有机物中的化学能，A不符合题意；细胞核是遗传物质储存和复制的场所、生命活动控制中心，B不符合题意；液泡内有水、糖类等酸、甜、苦、辣、咸味的物质就在液泡中；西瓜香甜可口的物质主要在细胞的液泡中，C符合题意；细胞壁在细胞的最外面具有保护细胞内部结构的作用，又具有支持细胞作用，使细胞保持一定的形状，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人体细胞中的能量转换器是：（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 叶绿体 C. 细胞膜 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用，据此解答。</p><p>线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所。因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”。叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所，可见人体细胞中的能量转换器是线粒体，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】为了防止鸟吃草籽，把一片草地用网子全罩起来，结果导致食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是因为破坏了</p><p>A．物质循环 B．生态环境 C．生态系统 D．食物链</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，一旦破坏则失去了生态平衡。食物链是生态系统的重要组成部分，是指生产者与消费者之间因食物关系形成的链状联系。本题生态系统中的食物链是：草→昆虫→食虫鸟，结果是鸟不能吃昆虫，则昆虫失去了天敌，引起昆虫大量繁殖，造成草叶几乎吃光。故选项D符合题意。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/298e40aa/SYS201905130908264171452496_ST/SYS201905130908264171452496_ST.001.png" width="374" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲是___________（选填“植物”或“动物”）细胞，你判断的依据是有__________、_________、___________。</p><p>（2）其中起保护作用和控制物质进出的是（）___________。</p><p>（3）切开西爪时，会流出的红色汁液，它来自图中的（）___________ 。 </p><p>（4）细胞中的遗传物质主要主要存在（）____________。</p><p>（5）图甲中（______）___________能够将光能转变成化学能。</p></div></div>
<div><p>【答案】植物 细胞壁 液泡 叶绿体 B细胞膜 F液泡 C细胞核 E 液泡 </p><p>【解析】</p><p>图中A细胞壁，B细胞膜，C细胞核，D细胞质，E叶绿体，F液泡。</p><p>（1）图甲属于植物细胞，判断的依据是植物细胞有A细胞壁、E叶绿体和F液泡。</p><p>（2）其中起保护作用和控制物质进出的是B细胞膜。</p><p>（3）西瓜之所以甘甜可口，主要是F液泡中含有大量细胞液，内有糖分。</p><p>（4）细胞中的遗传物质主要主要存在C细胞核。</p><p>（5）③是叶绿体，进行光合作用的场所，能够将光能转化为储存在有机物中的能量。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜是中学生开展实验探究常用的实验用具，其结构模式图如图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/298e40aa/SYS201905130908265923581057_ST/SYS201905130908265923581057_ST.001.png" width="162" height="205" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）在对光过程中，要转动[③] ，使光线经过通光孔反射到镜筒内．在光线较暗的环境下，应使用结构[③]的 镜．若在[①] 能看到明亮的白色圆形视野，说明对光成功．</p><p>（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤] ．</p><p>（3）若某同学在显微镜的视野中看到字母“p”，且位于视野中的左上方，则所观察的透明纸上写的字母是 ，要将其移至中央，则应将透明纸向 方移动．</p><p>（4）该显微镜的物镜有两种，分别标有“10×”和“40×”，要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有“ ”的，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有“ ”的．</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）反光镜； 凹面； 目镜；</p><p>（2）细准焦螺旋；</p><p>（3）d； 左上；</p><p>（4）10×；40×；</p><p>【解析】</p><p>试题如图所示显微镜的结构中：①目镜、②物镜、③反光镜、④粗准焦螺旋、⑤细准焦螺旋。</p><p>（1）对光的方法是：转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍的物镜对准通光孔；转动遮光器，用较大光圈；左眼注视物镜，有眼睁开，转动反光镜，直到在目镜能看见白亮的视野。光线弱时，用凹面镜，光线强时，用平面镜。</p><p>（2）在观察过程中，要使观察到的物像更加清晰，应调节[⑤]细准焦螺旋。</p><p>（3）我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．题中物像位于视野中央左上方，要想把它移到视野中央，应该向左上方移动玻片标本，物像才向右下方移动移到视野中央。</p><p>显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把这个在显微镜下看到的字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180°再看就是左右上下颠倒的图象了。所以将字母“P”旋转180°后得到的字母是“d”。</p><p>（4）显微镜的放大倍数越大，视野就越小，看到的细胞就越大，看到的数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野就越大，看到的细胞就越小，但数目越多；要使视野中观察到的细胞数目最多，应选用的物镜是标有10×，要使野中观察到的细胞最大，应选用的物镜是标有40×的。</p><p>故答案为：（1）反光镜； 凹面； 目镜；</p><p>（2）细准焦螺旋；</p><p>（3）d； 左上；</p><p>（4）10×；40×。</p></div>
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