苏教版八年级上册生物 第六单元 动物的运动和行为 单元巩固练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，属于先天性行为的是（ ）。</p><p>A．铃声响，狗分泌唾液 B．猴子打篮球</p><p>C．鹦鹉对客人说“再见” D．鸟类的迁徙</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：铃声响狗分泌唾液、猴子打篮球、鹦鹉对客人说“再见”都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，ABC不正确；鸟类的迁徙是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪项最能表示水生和陆生哺乳动物的差别（ ）</p><p>A. 心脏结构 B. 繁殖行为</p><p>C. 运动方式 D. 呼吸器官</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>本题考查哺乳动物的特征，可从哺乳动物的心脏、生殖方式、运动方式和呼吸等来解答。</p><p>哺乳动物的心脏四腔，分为左右心室和左右心房，两条循环路线；繁殖方式为胎生（鸭嘴兽为卵生），具有用乳汁来哺乳后代的行为，大大提高了哺乳动物后代的成活率；用肺呼吸，陆生哺乳动物一般是行走、跳跃、奔跑等，而水生哺乳动物一般在水中游泳，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“小鼠走迷宫获取食物”属于</p><p>A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>“小鼠学走迷宫获取食物”，是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的行为，因此属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物不能飞行的是（      ）</p><p>A. 鸵鸟 B. 蜻蜓 C. 蝙蝠 D. 家燕</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>运动是动物区别于其它生物的重要特征，动物因种类不同，其运动方式也不同。</p><p>鸵鸟的体型大、重，其飞行器官高度退化，因此不能飞行，A符合题意；蜻蜓属于昆虫，具有翅，能飞行，B不符合题意；蝙蝠是会飞行的哺乳动物，C不符合题意；家燕属于鸟类，前肢变成翼，会飞行，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于“蜻蜓点水”现象的正确解释是 </p><p>A.雌性蜻蜓的产卵行为 B.蜻蜓在飞翔中的引水现象</p><p>C.蜻蜓通过身体触及水做标记 D.雄性蜻蜓的求偶行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当雌雄蜻蜓交配后，雌性蜻蜓在水面上盘旋飞翔，尾尖贴着水面，一点一点的产下受精卵，为“蜻蜓点水”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物适应水环境的运动方式主要为（      ）</p><p>A. 飞行 B. 游泳 C. 爬行 D. 跳跃</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。</p><p>水中具有浮力，水生动物适应水生环境，它们的运动方式一般为游泳，如鱼类、虾、鲸鱼等，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列几种动物中学习能力最强的是（ ）</p><p>A. 蝗虫 B. 蚯蚓 C. 青蛙 D. 黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蝗虫属于节肢动物，青蛙是两栖动物，蚯蚓属于环节动物，黑猩猩属于哺乳动物，其中黑猩猩最高等，其学习能力最强。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在竞走运动中，裁判员判断运动员的动作犯规的依据是（      ）</p><p>A. 单脚支撑 B. 单脚腾空 C. 双脚支撑 D. 双脚腾空</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>奔跑的时候，人的双脚会有同时离开地面的情况，但是行走时，双脚则不会同时离开，这就是二者的区别，也是竞走时判断运动员是否犯规的依据。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物运动的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 动物的运动方式是多种多样的</p><p>B. 关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔</p><p>C. 人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张</p><p>D. 哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】动物的运动方式是多种多样的，有飞行、爬行、游泳等，A正确；关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，B正确；人在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，C错误；任何一个动作都要在神经系统的支配下由运动系统来完成，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物的行为，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫 C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 小鸟喂鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】大山雀偷喝牛奶学习行为，A错误；蚯蚓走迷宫属于学习行为，B错误；黑猩猩钓取食物属于学习行为，C错误；小鸟喂鱼属于生殖行为是生来就有的先天性行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是</p><p>①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“龙游浅滩被虾戏”，虾的运动方式主要是（ ）</p><p>A. 奔跑和游泳 B. 爬行和游泳 C. 蠕动和游泳 D. 跳跃和游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>虾的运动方式为爬行和游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于动物学习行为的是</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 老马识途 C. 候鸟迁徙 D. 蜜蜂筑巢</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。<br />（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜘蛛结网、候鸟迁徙、蜜蜂筑巢是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；老马识途是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关动物运动和行为的叙述正确的是</p><p>A. 老虎的运动方式有奔跑、行走等 B. 关节提供动物运动的动力</p><p>C. 学习行为的形成与遗传物质无关 D. 老马识途属于先天性行为</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】因为动物的结构和功能是相适应的，所以具有不同结构的动物，它们的运动方式也不同，老虎的四肢发达，运动方式是行走和奔跑，故A正确；在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，故B错误；学习行为是动物出生后在成长的过程中在遗传物质的基础上通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来行为，故C错误；“老马识途”是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物的运动有许多不同的形式，请据图判断下列叙述错误的是（）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/e9959286/SYS201712310108583458740112_ST/SYS201712310108583458740112_ST.001.png" width="318" height="67" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蝴蝶用翅飞行</p><p>B. 鸟的前肢进化成翼，可自由飞行</p><p>C. 蛆绷靠骨骼和肌肉的配合可缓慢地蠕动</p><p>D. 鱼类终生生活在水中，用鳍游泳</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】蝴蝶是昆虫，用翅飞行，A正确；鸟的前肢进化成翼，可自由飞行，B正确；蛆绷没有骨骼，C错误；鱼类终生生活在水中，用鳍游泳，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于动物繁殖行为的是（ ）</p><p>A. 孔雀开屏 B. 蜜蜂采蜜 C. 蜘蛛织网 D. 蚂蚁群居</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀的一种求偶行为，属于繁殖行为，A符合题意；蜜蜂采蜜是蜜蜂为了获取食物花粉，属于捕食行为，B不符合题意；蜘蛛结网是为了获取食物，属于捕食行为，C不符合题意；蚂蚁群居，需要很多蚂蚁相互协作才能完成，属于社群行为，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一段描写：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”。其中涉及的动物运动方式有（ ）</p><p>A. 飞行、游泳 B. 跳跃、爬行 C. 跳跃、游泳 D. 飞行、爬行</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样，在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 雄鸡报晓 B. 狗拉雪橇</p><p>C. 蜘蛛织网 D. 蜜蜂采蜜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】雄鸡报晓、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；狗拉雪橇是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是( )</p><p>A. 为了保护身体 B. 有利于维持身体平衡</p><p>C. 减小游泳时的阻力 D. 为了感知水流和水温</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鱼适于在水中生活的特点：①鱼的体形成梭形，体表有粘滑的感觉，可以减少水的阻力；②体表有鳞片具有保护作用；③呼吸器官是鳃，吸收水中的溶解氧；④用鳍游泳等；⑤鱼体内有侧线可以感知水流，测定方向为鱼的感觉器官。</p><p>水生动物有很多，包括鱼类、原生动物、腔肠动物、软体动物、甲壳动物、两栖动物和哺乳动物等，它们的形态各异，但由于在水中受水生环境的影响，它们的运动方式有：爬行、游泳、倒退、漂浮等，但在水生动物中鱼类占主要位置，它们的运动器官是鳍，其主要的运动方式是游泳。在水中游泳时可以减少水的阻力。因此，鱼类、鲸、海豚等水生脊椎动物的体形都近似于纺锤形的原因是减小游泳时的阻力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于（ ）</p><p>A. 繁殖行为 B. 争斗行为 C. 防御行为 D. 社群行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】争斗为：同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗。所以雄麋鹿个体之间经常为争夺配偶而发生争斗，这种行为属于争斗行为。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动物的行为，请据图回答相关问题</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/a688bc65/SYS201806202244423187119724_ST/SYS201806202244423187119724_ST.001.png" width="288" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ______ 行为，该行为是由其体内的 ______ 决定的． </p><p>（2）黑猩猩摘香蕉是 ______ 行为，该行为是在 ______ 的基础上，通过 ______ 的作用，由 ______ 和学习获得的．黑猩猩营群体生活，因此也具有 ______ 行为． </p><p>（3）动物的行为要通过动物的运动来实现的，美国红雀靠 ______ 来捕食，鱼儿通过 ______ 浮到水面上来取食． </p><p>（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要通过 ______ 系统来实现，该系统由骨、 ______ 和 ______ 构成．</p></div></div>
<div><p>【答案】 先天性 遗传物质 学习 遗传因素 环境因素 生活经验 社会 飞行 游泳 运动 关节 骨骼肌</p><p>【解析】试题分析：动物根据获得途径的不同，可分为先天性行为和学习行为，先天性行为指的是由动物生来就有的，由体内的遗传物质所决定的行为；动物的学习行为指的是在先天性行为的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为。</p><p>（1）从行为的获得途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于先天性行为，该行为是由其体内的遗传物质决的。<br />（2）由图可知，黑猩猩取香蕉是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习所获得的行为，为学习行为。黑猩猩营群体生活，群体内有明确分工，因此也具有社会行为。<br />（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动，美国红雀靠飞行来捕食，鱼儿通过游泳浮到水面上来取食。<br />（4）黑猩猩搬箱子、摘香蕉等行为要靠运动系统和神经系统的控制和调节等多个系统来完成，动物的运动系统主要是由骨、关节和肌肉构成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“健康是金，如果一个人失去了健康，那么他所拥有的和正在创造并即将拥有的统统为零！”世界卫生组织提出了健康的四大基石：合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡。请据图1“平衡膳食宝塔”回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/d72ca444/SYS201901041727556023183999_ST/SYS201901041727556023183999_ST.001.png" width="371" height="209" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）位于“膳食宝塔”最底层（第一层）的谷类主要成分是淀粉，在消化道内___________________________________等消化液的作用下分解为葡萄糖。</p><p>（2）青少年正处在生长发育的关键时期，每天需要补充一定量的_________，需多吃“膳食宝塔”第________层食物。</p><p>（3）图中阳光男孩跑步动作的完成，是因为骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后收缩，并产生一定的拉力，牵动_________________________________________产生的。</p><p>（4）运动时消耗的能量来源于食物，食物所含能量的多少可以用食物燃烧放出的热能使水温升高的方法来测定。为了测定不同食物所含能量的多少，某同学设计了图2所示装置，表中是他的实验记录。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:69.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>食物名称</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>花生仁</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>黄豆</p></td><td style="width:72.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>核桃仁</p></td><td style="width:72.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>大米</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>质量（克）</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>m</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水（毫升）</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:72.45pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:69.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>温度上升（℃）</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2.2</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.4</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3.1</p></td><td style="width:72.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.3</p></td></tr></table><p> </p><p>①实验中，m的数值应该为_________。</p><p>②已知1毫升水每升高1℃需吸收4.2焦的热能，计算可知1克黄豆所含的能量是__________________焦。</p><p>③事实上，实验所测出的食物的热价与它的实际热价相差很大，请分析原因___________________________________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 唾液、胰液和肠液 蛋白质 三、四 骨围绕着关节活动 20 8.82 部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等</p><p>【解析】（1）谷类食物主要为我们提供糖类物质，糖类是人体进行生理活动的主要供能物质。淀粉的消化起始于口腔，口腔里的唾液中含有的唾液淀粉酶能够对部分淀粉进行初步的消化，使淀粉分解为麦芽糖；胃对淀粉没有消化作用；小肠是将淀粉消化为最终产物的器官，在小肠里含有肠液、胰液等消化液，它们都含有消化淀粉、脂肪、蛋白质的酶，最终淀粉在小肠里被消化成葡萄糖。因此消化道中参与消化淀粉的消化液是唾液、肠液、胰液。<br />（2）第三、四层食物中含丰富的蛋白质，蛋白质是构成细胞的重要物质，与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要意义。因此发育时期的青少年应多摄取第三、四层食物。</p><p>（3）骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性。当骨骼肌受到神经传来的兴奋刺激后，会牵动着骨围绕着关节活动。</p><p>（4）①探究某种食物中含有能量的多少，食品的质量必须相同，因此实验中，①应该为20。<br />②据表中数据可见：1克黄豆所含的热量=（30×1.4×4.2）÷20=8.82。<br />③部分热量散失到周围环境中；食物燃烧不充分，有些热量没有被释放出来；加热过程中试管也吸收一部分热量等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。</p><p>（一）下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/08/10/06f71bc3/SYS201807081005480208372059_ST/SYS201807081005480208372059_ST.001.png" width="476" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图甲中，蚯蚓的运动方式为___________；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是___（填数字）。</p><p>（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构[ ]___和中的_____。屈肘动作肱二头肌_________肱三头肌_________</p><p>（3）图是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是______（填字母）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/08/10/06f71bc3/SYS201807081005480208372059_ST/SYS201807081005480208372059_ST.002.png" width="145" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（二）动物的行为常常表现为各种各样的运动。请分析下面资料并回答：</p><p>资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存．然而，要想完全掌握狩猎技巧，还需要不断实践以积累经验。</p><p>资料二：蚕农发现，雌雄蛾从茧中钻出来，必须在最短的时间内爬到一起进行交配，否则，因寿命短暂会失去传宗接代的机会。雌雄蛾能在较短的时间内爬到一起，完全是靠它们之间释放“气味”和闻到“气味”实现的。</p><p>（4）资料一说明______行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够______。</p><p>（5）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做__________，这一实例表明了动物个体间能够进行_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 蠕动 Ⅱ 4关节软骨 3 滑液 收缩 舒张 A 先天性 更好的适应复杂的生活环境 性外激素 信息交流</p><p>【解析】（一）观图可知：乙中Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅；丙中1关节头，2关节囊，3关节腔，4关节软骨，5关节窝，6肱二头肌，7肱三头肌，8骨，9关节。</p><p>（1）图甲蚯蚓属于环节动物，靠肌肉与刚毛协调配合完成蠕动运动。图乙中，Ⅰ头部、Ⅱ胸部、Ⅲ腹部，①是触角、②是足、③是翅，翅是飞行的器官，主要在Ⅱ胸部。</p><p>（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有4关节软骨和3关节腔中的滑液。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒。</p><p>（3）骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激收缩的特性，骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的，A正确。</p><p>（二）</p><p>（4）“资料一：幼狮天生的利爪能够帮助它成功狩猎，本能地突袭那些引起它注意的目标，这非常有利于它的生存”，说明先天性行为是学习行为的基础，学习行为的优越性在于使动物能够更好地适应复杂环境。<br />（2）资料二中，雌雄蛾依靠“气味”爬到一起，能散发这种“气味”的物质在生物学上叫做性外激素，这一实例表明了动物个体间能够进行信息交流（或通讯）。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】湖北省长江天鹅洲白鳍豚国家级自然保护区现有植物238种，高等陆生脊椎动物231种，其中包括国家一级保护动物白鳍豚和麋鹿。图示为保护区内部分物质循环及各成分之间的关系，请分析作答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/e7ce5766/SYS201904151038170886579352_ST/SYS201904151038170886579352_ST.001.png" width="264" height="170" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的_________完成的。</p><p>（2）水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有_________，能够进行光合作用。</p><p>（3）虾属于节肢动物，体表有坚韧的_________，身体和附肢都分节。</p><p>（4）白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和_________（填图中动物名称）一样，是恒温动物。</p><p>（5）麋鹿俗称“四不像”，野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有_________的特征。</p><p>（6）保护区内生物丰富，体现了生物种类的多样性。生物种类的多样性实质上是______的多样性。</p></div></div>
<div><p>【答案】 分解者（或细菌和真菌） 叶绿体 外骨骼 白鹭 社会行为 基因</p><p>【解析】（1）生态系统生物部分和非生物部分组成，生物部分成分有生产者、消费者、分解者，生产者指的是绿色植物，它们利用光能，通过光合作用，把无机物制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中；消费者指的是各种动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物；分解者指的是细菌、真菌等腐生生活的微生物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。图中所示①②③代表不同的生理过程，其中③是由该生态系统中的分解者（或细菌和真菌）完成的。</p><p>（2）藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内有叶绿体，全身都能进行光合作用，放出氧气，自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的，藻类植物是空气中氧的重要来源。水绵、衣藻等藻类植物没有根、茎、叶的分化，细胞中有叶绿体，能够进行光合作用。</p><p>（3）节肢动物的特征是身体有许多体节构成，附肢也分节；身体分部，体表有外骨骼；足和触角也分节。因此，虾属于节肢动物，体表有坚韧的外骨骼，防止水分的蒸发，保护内部柔软的身体，身体和附肢都分节。</p><p>（4）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖，比变温动物更适应环境的变化。白鹭属于鸟类。因此，白鳍豚是我国特有的珍稀水生哺乳动物，它和白鹭一样，是恒温动物。</p><p>（5）社会行为是群体内形成一定的组织，成员间有明确分工的动物群集，有的高等动物还形成等级。社群生活对动物有利，可以有效地猎食和防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义。因此，麋鹿俗称“四不像”，野生的麋鹿群内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工，具有社会行为的特征。</p><p>（6）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类(包括动物、植物、微生物)的丰富性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读以下资料，并回答相关问题。</p><p>长江江豚是国家一级保护动物，以鱼类、虾等动物为食，通常栖息于洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流。每年春天，江豚开始进入繁殖期，10月生产，每胎产1仔。雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式。江西鄱阳湖的草洲浅滩，成了江豚抚育幼仔的重要场所。</p><p>由于人类活动的影响，长江江豚野外数量急剧下降。现在政府采取保护措施后，它的数量有所回升。人们保护野生动物的自觉意识也在逐步提高，如过往船只纷纷为长江江豚主动让道，惟恐江豚受惊。</p><p>（1）根据“江豚10月生产，每胎产1仔”可判断长江江豚在动物类群中属于______。</p><p>（2）“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式”。江豚的这些行为从行为方式（类型）上划分属于______行为。</p><p>（3）鄱阳湖草洲浅滩生态系统的能量，主要来自绿色植物通过______固定的太阳能。该生态系统和森林生态系统相比，自动调节能力______。</p><p>（4）人们保护野生动物意识的提高有助于保护生物种类多样性，生物种类的多样性实质上是______的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】 哺乳类 繁殖 光合作用 较弱 基因</p><p>【解析】试题（1）哺乳动物具有胎生哺乳的特点。（2）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。</p><p>（1）哺乳类具有胎生、哺乳，体内有膈，体表被毛等特征，江豚具有胎生和哺乳的特征属于哺乳纲动物。</p><p>（2）繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“雌豚有明显的保护、帮助幼仔的行为，表现为驮带、携带等方式”，江豚的这些行为从行为方式（类型）上划分属于繁殖行为。</p><p>（3）在鄱阳湖这个生态系统中，能量流动是从绿色植物通过光合作用固定太阳能开始的，通过食物链依次传递的，其特点是单向的、不循环的，并且是逐级递减的。在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。一般来说，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大，反之，调节能力就小。因为森林系统中的生物种类繁多，营养结构复杂，所以与森林生态系统相比，湿地生态系统的自动调节能力比较弱，原因是生物种类少，营养结构简单。</p><p>（4）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。每个物种都是一个独特的基因库，基因的多样性决定了生物种类的多样性，因此生物种类的多样性实质上是基因的多样性。</p></div>
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