湖南省长沙市铁路一中七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列说法不是生物共有特征的是（ ）</p><p>A. 生长</p><p>B. 都具有细胞结构</p><p>C. 不断从外界吸收营养</p><p>D. 能排出代谢废物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．</p><p>解：A、C、D都属于生物的共同的特征，A、C、D错误；</p><p>B、除病毒外，生物都是由细胞构成的．B正确；</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，关于诗句中“黄鹂、白鹭、柳树”三种生物的特征说法错误的是（ ）</p><p>A. 它们都有遗传和变异特性 B. 它们都能自己制造有机物</p><p>C. 它们都能进行呼吸 D. 它们都能繁殖后代</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的基本特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>黄鹂、白鹭、柳树，都具有遗传和变异特性，A不符合题意；</p><p>黄鹂、白鹭，属于动物，不能自己制造有机物；柳树是植物，能自己制造有机物，B符合题意；</p><p>黄鹂、白鹭、柳树，都能进行呼吸，C不符合题意；</p><p>黄鹂、白鹭、柳树，都能繁殖后代，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物特征是（ ）</p><p>A. 生物能排出体内产生的废物 B. 生物对外界的刺激作出反应</p><p>C. 生物的生活需要营养 D. 生物能进行呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，生物具有应激性，能够对各种刺激作出有规律的反应，“葵花朵朵向太阳”是向日葵对太阳光的刺激作出的反应，体现了植物具有向光性，因此，选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列适合抽样调查的是（ ）</p><p>A. 某校教师的男女比例 B. 某校初一年级学生的平均身高</p><p>C. 全国青少年近视率 D. 七年级一班学生作业完成情况</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>抽样调查是从需要调查对象的总体中，抽取若干个个体即样本进行调查，并根据调查的情况推断总体的特征的一种调查方法。抽样调查可以把调查对象集中在少数样本上，并获得与全面调查相近的结果。这是一种较经济的调查方法，因而被广泛采用。<br />对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查．适合普查的方式一般有以下几种：<br />①范围较小；②容易掌控；③不具有破坏性；④可操作性较强。</p><p>某校教师男女比例，某校初一年级学生的平均身高和七年级一班学生作业完成情况，范围较小、容易掌控、不具有破坏性、可操作性较强，适于普查，A、B、D不符合题意；<br />全国青少年近视发病率，范围大，不容易掌控，可操作性差，适于调查，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素（ ）</p><p>A．空气 B．水 C．温度 D．湿度</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )</p><p>A. “春来江水绿如蓝” B. “草盛豆苗稀”</p><p>C. “雨露滋润禾苗壮” D. “南橘北枳”</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。</p><p>“春来江水绿如蓝”，意思是春天温度升高，降水开始变暖，鸭子开始下水游泳，体现了温度对生物的影响，A不符合题意；<br />“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，B符合题意；<br />“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，C不符合题意；</p><p>“南橘北枳”体现了非生物因素温度对生物的影响，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象中不能体现生物适应环境的是（ ）</p><p>A. 沙漠的骆驼尿液很少 B. 寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚</p><p>C. 荒漠的骆驼刺根很长 D. “千里之堤，溃于蚁穴”</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环境影响生物、生物必须适应环境、生物又能影响环境，解答时可以从生物与环境相互影响两的方面来分析。</p><p>骆驼和骆驼刺生活在沙漠上，沙漠干旱缺水，骆驼很少出汗、排尿量很少，是对缺水环境的适应，A不符合题意；<br />海豹生活在极其寒冷的南极地区，胸部具有厚厚的皮下脂肪可以起到保温作用，是对寒冷环境的一种适应，B不符合题意；<br />在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，C不符合题意；</p><p>千里之堤，溃于蚁穴，是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤，表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，D符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/08/05/10/a740121d/SYS201808051007483158472033_ST/SYS201808051007483158472033_ST.001.png" width="254" height="82" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”的唯一变量是光照，除光照不同外，其它条件都应该相同且适宜，如蚯蚓数量、温度、湿度、土壤干湿度等。所以实验方案需要修改的是土壤干湿度，改为均为一层湿土。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】为了解某种激素对小龙虾行为反应的影响，下列有关操作不恰当的是（ ）</p><p>A. 将小龙虾按性别分成两组，雄性组注射该激素，雌性组作为对照</p><p>B. 将小龙随机分配到实验组和对照组，使两组的性别比例大致相同</p><p>C. 实验组注射适量该激素溶液，对照组在相同部位注射等量的生理盐水</p><p>D. 实验组与对照组应置于相同且适宜环境下饲养</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>科学探究实验应该遵循对照原则、单一变量原则，对照组与实验组应随机分配，并保证每组的性别比例、形态、大小大体一致，而且培养条件也应相同，实验变量必须是单一变量，本题中特定激素是实验的自变量，其它均为无关变量，因此对照组应在相同部位注射等量的激素溶液的溶剂，以排除溶剂对实验产生的干扰。</p><p>A、本题中特定激素是实验的自变量，其它均为无关变量，应保证每组的性别比例、形态、大小大体一致，A错误；<br />B、对照组与实验组应随机分配，并保证每组的性别比例、形态、大小大体一致，B正确；<br />C、对照组应在相同部位注射等量的激素溶液的溶剂，以排除溶剂对实验产生的干扰，C正确；<br />D、对照组与实验组应随机分配，并保证每组的性别比例、形态、大小大体一致，而且培养条件也应相同，D正确．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于生态系统的是（ ）</p><p>A. 一块草地 B. 生物圈</p><p>C. 一条河中的所有的鱼 D. 一片农田</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题A.D中的一块草地或一片农田二者不仅包含了生物部分，还具备了水、空气、温度等非生物因素，因此属于生态系统，</p><p>B.生物圈是由生物部分和非生物部分组成的具有一定结构功能的统一体，还是最大的生态系统，</p><p>C.一条河中的所有的鱼，仅是生物中的部分生物，且没有非生物因素，因此不属于生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列食物链正确的是（ ）</p><p>A．阳光→草→牛→虎 B．草→兔→鹰</p><p>C．鹰→蛇→青蛙→昆虫 D．阳光→玉米→老鼠</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：食物链是生产者和消费者之间的关系，阳光不参与形成食物链，A不符合题意；兔、鹰属于动物，是消费者，而食物链的起点草是生产者，B符合题意；食物链的起点必须是生产者，C不符合题意；食物链一定以生产者为起点，终点为消费者，阳光不参与形成食物链，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在下列生态系统中，自动调节能力最强的是（ ）</p><p>A. 一片草原 B. 一片农田 C. 一片森林 D. 一片荒漠</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】森林生态系统包含的生物种类和数量多，那么食物链和食物网多，物质和能量流动的途径也就多，所以自动调节能力强。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】地球上最大的生态系统是</p><p>A. 农田生态系统 B. 城市生态系统</p><p>C. 生物圈 D. 森林生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是最大的生态系统。</p><p>生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】我国的科技飞速发展，使人类活动能上天入地，下列不在生物圈范围内的是</p><p>A. 大气圈的底部 B. 水圈的大部 C. 岩石圈的表面 D. 岩石圈的底部</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物圈的范围以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面．故岩石圈的底部不在生物圈范围内．</p><p>故选：D．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】一台目镜是10×， 物镜是40× 的显微镜,放大倍数是</p><p>A. 30 B. 50 C. 400 D. 480</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数。</p><p>显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度。目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═10×40═400倍。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】字母“b”在显微镜视野中的物像是</p><p>A、p B、d C、q D、b</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒，做此类题有个小诀窍，就是把这个字母写到一张小纸上，然后把这张纸旋转180度再看就是左右上下颠倒的图象了，玻片标本上的是“b”， 那么显微镜下看到的是“q”字。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】显微镜视野中有一个污点，更换目镜和物镜后，污点仍然存在，说明该污点在（ ）</p><p>A. 目镜上 B. 反光镜上 C. 物镜上 D. 装片上</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】用显微镜进行观察时，视野中出现了的污点，污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本，判断的方法是转动目镜或移动玻片，转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在装片，不动就不在装片；如果不在目镜和装片，那就一定在物镜上，题干中，显微镜视野中有一个污点，更换目镜和物镜后，污点仍然存在，说明该污点在装片上。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在观察洋葱表皮细胞临时装片时，如果在视野中有中央发亮、周边黑暗的圆圈，</p><p>则 该圆圈可能是（ ）</p><p>Ａ．污物 B．气泡</p><p>C．细胞 D．墨水</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，如果在视野中看到中央发亮，周边黑暗的圆圈可能是气泡。</p><p>考点: 使用显微镜和制作临时装片。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】画细胞结构简图时，图中较暗的部位的表示方法应是（ ）</p><p>A. 用铅笔涂抹 B. 用横线阴影表示 C. 用铅笔细点表示 D. 用斜线阴影表示</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物图的画法和要注意的事项有：<br />（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。<br />（2）一般用3H的削尖的铅笔。<br />（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示．不能涂阴影表示暗处。<br />（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。<br />（5）在图的下方写上所画图形的名称。</p><p>画生物图时要注意：①图形的大小和位置要适当；②用3H铅笔。③较暗的部分用细点来表示，越暗的地方细点越密。但不是打斜纹或涂阴影或留下空白。④标注的名称一般要在图的右边，指示线要水平的；⑤图的下面写上所画结构的名称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】用光学显微镜观察植物细胞时，下列哪一结构不容易观察到（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>细胞膜在显微镜下看不清，因为细胞膜是透明的并且紧贴细胞壁，在光学显微镜根本看不到；而且细胞膜厚度为7.5-10纳米，这么薄的厚度一般的显微镜是无法分辨出来的。</p><p>细胞壁位于最外面，有保护和支持作用，A不符合题意；<br />细胞膜是紧贴细胞壁的一层薄膜，在普通光学显微镜下不太容易观察到，能控制物质的进出，B符合题意；<br /><br />细胞核内有遗传物质，其中的染色体容易被碱性染料染成深色，C不符合题意；</p><p>细胞质位于细胞核的外面和细胞膜的里面，具有流动性，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，主要是因为炒菜使细胞的哪个结构受到了破坏 （ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查细胞膜作用。细胞膜具有保护，控制细胞物质的进出作用。</p><p>细胞膜具有控制物质进出的作用，既不让有用的物质轻易地渗出细胞，也不让有害的物质轻易地进入细胞内。炒苋菜时常会形成红色的“菜汤”，是因为高温破坏了苋菜细胞的细胞膜，使细胞液流出。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】克隆羊多莉长得像</p><p>A. 代孕母羊 B. 供无核卵的母羊</p><p>C. 供细胞核的母羊 D. A、B、C三种羊的一部分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】从克隆羊的全过程看出，与多利诞生有关的母羊是三只，它们是“代孕母羊”、“供无核卵的母羊”、“供细胞核的母羊”而它没有父亲。克隆羊多莉的细胞核来自于“供细胞核的母羊”。具有“供细胞核的母羊”的全部遗传信息。因此，克隆羊多莉长得像“供细胞核的母羊”。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】你认为下列方式对尸体认定最有效的是（ ）</p><p>A. 检测DNA B. 测量身高体重 C. 比对面部特征 D. 鉴定血型</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>通过DNA检测分析来做亲子鉴定，其原理来自于盂德尔的遗传规律。“DNA指纹技术”是分子生物学各种新兴技术中的一种，目前已被广泛应用于法医学、疾病诊断、肿瘤研究等领域。尽管遗传多态性的存在，但每一个人的染色体必然也只能来自其父母，这就是DNA亲子鉴定的理论基础。</p><p>DNA是人类遗传的基本载体，DNA遗传标记通过遗传终身不变。DNA存在于细胞核内的染色体上，人类为维持种族的延续，必须把他们的遗传信息（DNA）稳定地传递给下一代。每个人体细胞有23对（46条）成对的染色体，其分别来自父亲和母亲。夫妻之间各自提供的23条染色体，在受精后相互配对，构成了23对（46条）孩子的染色体，如此循环往复构成生命的延续。由于人体的染色体系统生殖细胞形成前的互换和组合是随机的，所以除同卵双胞胎以外，没有任何两个人具有完全相同的DNA序列，所以DNA鉴定可用于身份认证。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“小鱼长成大鱼”与下列哪一项有直接关系（ ）</p><p>A. 细胞分裂 B. 细胞生长 C. 细胞分裂与生长 D. 以上三者都不对</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大，生物体由小长大的原因是细胞分裂和生长的结果，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】人的体细胞内有46条染色体，经过两次分裂后，所形成的新细胞中染色体数目是（ ）</p><p>A. 23条 B. 47条 C. 46条 D. 92条</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞分裂就是一个细胞分成两个。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，其目的是保证新细胞内的染色体数与原细胞相同，细胞分裂中染色体的变化如图：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909501486667363_DA/SYS201905130909501486667363_DA.001.png" width="222" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />。</p><p>由分析可知，细胞分裂形成的新细胞中的染色体和原细胞相同，因此人体细胞核中有46条染色体，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中染色体数目是46条。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】染色体包含的物质有（ ）</p><p>A. 糖类和脂质 B. 脂质和蛋白质 C. 蛋白质和DNA D. DNA和基因</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成。</p><p>染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图为显微镜的结构图，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909503848444592_ST/SYS201905130909503848444592_ST.001.png" width="204" height="242" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)显微镜的使用中，先取镜，再安放［ 1］_____。</p><p>(2)对光时，先转动[ 3 ]_______，使低倍物镜对准通光孔，可以用来调节光线强弱的结构有［7］遮光器和［9］_____。</p><p>(3)用显微镜进行观察时，首先应转动[ 11 ] ______________，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，镜筒下降时眼睛要看［ 4 ］____，以免碰到玻片标本。 </p><p>(4)若将原来10×物镜换为40×，则看到的物像更_______大或小）</p><p>(5)某同学观察中发现一个细胞位于视野的右下方，要将其移到视野中央，应将装片向____移动，要把模糊的物像调得更清楚，应调节［12］____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】目镜 转换器 反光镜 粗准焦螺旋 物镜 大 右下方 细准焦螺旋 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：1目镜、2镜筒、3转换器、4物镜、5载物台、6通光孔、7遮光器、8压片夹、9反光镜、10镜座、11粗准焦螺旋、12细准焦螺旋、13镜臂、14镜柱。</p><p>(1)显微镜的使用中，先取镜，再安放［ 1］目镜。</p><p>（2）对光时，转动转换器，要先用低倍物镜对准通光孔。用来调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜，凹面反光镜汇聚光线亮度增强，平面镜不能改变亮度；遮光器的大光圈通过的光线多，亮度强，小光圈通过的光线少亮度暗。</p><p>（3）用显微镜进行观察时，首先应转动[ 11 ] 粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，镜筒下降时眼睛要看［ 4 ］物镜，以免碰到玻片标本。<br />（4）显微镜的放大倍数越大看到的细胞就越大，但数目越少。若将原来10×物镜换为40×，则看到的物像更大。</p><p>（5）在显微镜视野中看到的是它的倒像。显微镜下物体和像的移动方向相反，要使位于视野右下方的物像移到视野中央，则应将装片向右下方移动，物像才能向左上方移动到达视野中央。要把模糊的物像调得更清楚，应调节［12］细准焦螺旋。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图表示动物细胞和植物细胞结构，据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909505710250229_ST/SYS201905130909505710250229_ST.001.png" width="338" height="187" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图A所示为______细胞，理由是它没有［④］____、［⑥］______和［⑧］______。</p><p>（2）图B细胞结构中，具有保护和支持作用的结构是______，能控制物质进出的结构是______，具遗传物质的结构是[]_________。</p><p>（3）切西瓜时流出很多汁水 ，我们把它叫做细胞液，细胞液存在于[ ⑧ ]__________。</p><p>（4）图AB中均有的能量转换器是 ______。</p></div></div>
<div><p>【答案】动物 细胞壁 叶绿体 液泡 细胞壁 细胞膜 ⑦细胞核 液泡 线粒体 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：A①细胞膜、②细胞核、③细胞质；④细胞壁、⑤细胞膜、⑥叶绿体、⑦细胞核、⑧液泡、⑨细胞质。</p><p>（1）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、叶绿体、液泡。A图没有细胞壁、叶绿体和液泡，所以属于的动物细胞。</p><p>（2）图B细胞结构中，具有保护和支持作用的结构是细胞壁，能控制物质进出的结构是细胞膜，具遗传物质的结构是⑦细胞核。</p><p>（3）液泡里含有细胞液，含有各种有味道的物质，以及营养物质等，如西瓜的汁液中含有大量的营养物质，有甜味，就是细胞液，位于液泡中。</p><p>（4）细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体，植物细胞有叶绿体和线粒体，动物细胞只有线粒体，没有叶绿体。因此，线粒体是动植物细胞共有的能量转换器，植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图是草原生态系统食物网示意图，据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909507632526048_ST/SYS201905130909507632526048_ST.001.png" width="204" height="192" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从组成上看，这个草原生态系统除了图中所示成分外还缺少___________和___________。</p><p>(2)从生态系统的成分来看，图中的各种动物属于__________。</p><p>(3)该食物网中，数量最多的生物是___________。</p><p>(4)图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在___________关系，图中有__条食物链，最长食物链是_________________________。</p><p>(5)如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定的时期内先_________。</p></div></div>
<div><p>【答案】非生物 分解者 消费者 草 捕食 5 草→鼠→蛇→鹰 增加 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。<br />（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方。<br />（3）在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。根据以上知识可以解答本题。</p><p>（1）（2）该食物网中的生产者是草，消费者是兔、鼠、蛇、狐。若要构成一个完整的草原生态系统，还需有分解者（或细菌、真菌）和非生物部分（阳光、空气和水等）。</p><p>（3）在生态系统中，植物能够通过光合作用制造有机物，并将光能储存在有机物中，为自身和其他生物提供了食物和能量，因此植物是生态系统中的生产者；植物在生态系统中处于第一营养级，其数量最多。</p><p>（4）图中鹰以蛇为食物，鹰与蛇存在捕食关系，鹰和蛇又都以鼠为食物，二者还存在竞争关系。图中的食物链有5条，分别是：①草→兔→鹰，②草→兔→狐，③草→鼠→狐，④草→鼠→鹰，⑤草→鼠→蛇→鹰，其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（5）狐、鹰都捕食兔、鼠，如果大量捕猎狐，那么鹰获得食物将会增多，繁殖力会增强。因此鹰的数量会增加；当鹰达到一定数量时，又因食物不足而死亡，导致鹰数量减少。所以，鹰的数量在一定的时期内先增加后减少。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为制作洋葱鳞片叶临时装片的过程，据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/cad0415a/SYS201905130909509493331686_ST/SYS201905130909509493331686_ST.001.png" width="461" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)图中①所示的操作是，先让玻片一侧接触液体，再慢慢放下，这样操作的目的是_________。</p><p>(2)操作⑤所示的将材料展开铺平，这样操作的目的是_________。</p><p>(3)图中⑥撕取的是洋葱鳞片叶的_____表皮。</p><p>(4)如果这是在制作人体口腔上皮细胞的临时装片，那么步骤②中滴加的液体应是_______ 。</p></div></div>
<div><p>【答案】盖盖玻片 避免产生气泡 避免细胞重叠 内 生理盐水 </p><p>【解析】</p><p>口腔上皮临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染；洋葱表皮细胞临时装片的制作过程是：一擦、二滴、三取、四展、五盖、六染。</p><p>（1）图中①所示的操作是盖盖玻片，具体方法：用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；这样操作的目的是避免产生气泡。</p><p>（2）操作⑤所示的将材料展开铺平，这样操作的目的是避免细胞重叠。</p><p>（3）用镊子从鳞片叶的内表面撕取一块薄膜，可使光线通过，便于观察。</p><p>（4）如果这是在制作人体口腔上皮细胞的临时装片，那么步骤②中滴加的液体应该是0.9%的生理盐水，作用是保持细胞的形状。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】探究土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响时，你设计的实验方案是： </p><p>（1）对该探究问题，你作出的假设是：______________。</p><p>（2）设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧应放，其它的都相同且适宜，目的是___________；如果每组鼠妇数量均为10只（多只），目的是____________。</p><p>（3）实验完毕后怎样处理鼠妇：_______________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响 湿土 保证单一变量 避免偶然性 放回大自然 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。要注意设计唯一变量，因为验证的是土壤潮湿程度的影响，故变量应该为湿度，其他条件保持一致。</p><p>（1）作出假设：对提出问题作出肯定或否定的回答。此题的假设是土壤湿度对鼠妇的生活有影响。</p><p>（2）设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧应放湿土，其它的都相同且适宜，目的是保证单一变量；如果每组鼠妇数量均为10只（多只），目的是避免偶然性。</p><p>（3）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2017年2月，某中学的学生开展了一项调查，他们随机调查了本校七年级10个班共l00名学生在2016年不同季节流感的发病情况。调查结果如下表所示。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:234.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td rowspan="2" style="width:24.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p> </p></td><td rowspan="2" style="width:34.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>调查人数</p></td><td rowspan="2" style="width:34.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>患病人数</p></td><td colspan="4" style="width:97.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>患病时间</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>春季</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>夏季</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>秋季</p></td><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>冬季</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>男生</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>52</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>16</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>女生</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td><td style="width:34.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>14</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2</p></td><td style="width:16.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1</p></td><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:24.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>总人数</p></td><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>100</p></td><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30</p></td><td style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>13</p></td><td style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:16.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3</p></td><td style="width:16.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>11</p></td></tr></table><p> </p><p>请回答下列问题： </p><p>（1）该项调查的主要目的是研究______。 </p><p>（2）上述调查法是_____，通过方法确定调查对象。</p><p>（3）2016年春季，该校七年级男生中流感的发病率为______。 </p><p>（3）分析表中数据，你认为去年该校七年级学生流感发病情况有何规律：______。</p></div></div>
<div><p>【答案】研究中学生流感发病率与季节（和性别）的关系 抽样调查法 随机取样 15.4％ 春、冬季节发病率较高(男、女发病率没有明显差异) </p><p>【解析】</p><p>本题考查调查的方法，传染病流行的环节以及分析问题的能力，传染病能在人群流行必须同时具备的环节是传染源、传播途径和易感人群。</p><p>（1）从表中信息可以看出，该调查的目的是研究中学生流感发病率与季节的关系。<br />（2）从题干信息“随机调查了本校九年级10个班共100名学生在去年不同季节流感的发病情况”，可以看出只对部分学生进行调查，属于抽样调查。<br />（3）从表中得知：春季患病的人数是8人，男生总人数是52人，因此，男生中流感的发病率为15.4%。<br />（4）分析表中数据，可以看出春、冬季的发病率明显高于夏、秋季节。</p></div>
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