湖南省张家界市桑植县七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】俗话说：一叶知秋。每当秋风一起，便是叶黄枝枯，万木萧疏之时，这是一种常见的现象。叶落归根的现象说明了树木（ ）</p><p>A. 需要营养 B. 能繁殖和生长 C. 能排出体内废物 D. 能进行呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物在生活过程中，体内会不断产生多种废物，并且能将废物排出体外，新陈代谢是生物的最基本特征。每当秋风一起，便是叶黄枝枯，万木萧疏之时，这是一种常见的现象。叶落归根的现象说明了树木排除体内废物，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】著名的散曲作品《天净沙·秋思》 “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯”作品中不属于生物的是（ ）</p><p>A. 老树 B. 昏鸦 C. 古道 D. 瘦马</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>生物是指具有生命的物体，生物之所以区别于非生物是因为它具有非生物不具有的基本特征。选项中的老树、昏鸦、瘦马均具有生物的特征，都属于生物，而古道不具有生物的基本特征，因此选项C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在调查校园生物的过程中，以下同学的做法正确的是（ ）</p><p>A．小王遇到一株不认识的植物，小心挖出来，带回学校请教老师</p><p>B．小红调查时被一只青蛙吓到，感觉讨厌，就没有记录下来</p><p>C．小怡看到特别可爱的一只小白兔，就把它带回家喂养</p><p>D．小洁仔细寻找树皮、草丛、枯枝落叶等处的小生物并记录下来</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，A错误；调查是一项科学工作。对你所看到的生物，不管你是否喜欢它，都要认真观察，如实记录，不能仅凭个人好恶取舍，B错误；</p><p> 不要伤害动植物和破坏生物的生存环境，特别是要保护珍稀物种，C错误；调查记录，沿着事先设计好的路线边调查边记录，注意记录不同的植物、动物和其他生物的名称、数量以及生活环境的特点。D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列叙述中，体现了非生物因素对生物影响的是 （ ）</p><p>A. 雨露滋润禾苗壮” B. 千里之堤，溃于蚁穴</p><p>C. 一山不容二虎 D. 草盛豆苗稀</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。</p><p>“雨露滋润禾苗壮”体现了非生物因素水对生物的影响，A正确；“千里之堤，溃于蚁穴”是蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤。表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，B错误；“一山不容二虎”属种内竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，C错误；“草盛豆苗稀”，体现了生物因素草对生物豆苗的影响，草与豆苗，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列实例中，体现了生物影响环境的是（ ）</p><p>A. 沙漠中的骆驼排尿少 B. 荒漠中的骆驼刺根系发达</p><p>C. 寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚 D. 森林净化空气，调节气候</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>环境影响生物的生存，所以生物必须适应环境才能生存，反过来生物又能影响环境。</p><p>骆驼能生活在荒漠，排尿少，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，A错误；在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应，B错误；千寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚，是海豹对寒冷环境的一种适应，C错误；森林净化空气、调节气候，说明生物对环境有影响，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生活中，经常会有这样的有趣现象，许多蚂蚁总是一起有序的行动，很有团队意识！体现了生物之间的哪种关系（ ）</p><p>A. 合作 B. 竞争 C. 捕食 D. 共生</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。</p><p>在生活中经常会有这样的有趣现象，许多蚂蚁总是一起有序的行动，这需要蚂蚁彼此之间密切合作、紧密配合才能完成，因此蚂蚁间的关系属于合作关系，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某种植玉米的农场，其收获的玉米籽粒既作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则可加工成饲料喂牛，牛和鸡供人食用。以下有关说法正确的是（ ）</p><p>A. 该农场中没有分解者</p><p>B. 玉米属于生产者，牛、鸡、人属于消费者</p><p>C. 由鸡、牛、玉米和人组成的食物链共有两条</p><p>D. 如频繁使用农药，有毒物质积累最多的是玉米</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。</p><p>农场就是一个生态系统，农场中的细菌和真菌会分解动植物遗体或动物的排泄物中取得有机物来生成无机物，供给植物进行光合作用，进入生态循环，是生态系统中的分解者，A错误；生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。因此该生态系统中的生产者是玉米；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，因此消费者有牛、鸡、人，B正确；由鸡、牛、玉米和人组成的食物链有：玉米→牛→人，玉米→鸡→人，玉米→人，共3条，C错误；在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加；人是该生态系统的最高及消费者，所以频繁使用农药，有毒物质积累最多的是人，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】我国地域辽阔，生态系统多样，下列生态系统稳定性最强的是（ ）</p><p>A. 湿地生态系统 B. 草原生态系统 C. 森林生态系统 D. 荒漠生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生态系统稳定性的大小由生态系统的组成和食物网的复杂程度有关，生态系统的生物种类越多和食物网越复杂，其稳定性越强。反之，稳定性越弱。</p><p>湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动植物种类虽然多，但比森林生态系统的少，因此生态系统的稳定性较弱，A错误；草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少很。缺乏高大的植物，动植物种类较少，食物网结构较简单，因此生态系统的稳定性较弱，B错误；森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，因此生态系统的稳定性最强，C正确；荒漠生态系统气候干旱，植物种类稀少，主要是耐干旱的植物，动物种类更少，因此生态系统的稳定性很弱，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】被称为“地球之肾”和“绿色水库”分别是</p><p>A. 湿地、草原 B. 长江、草原 C. 黄河、森林 D. 湿地、森林</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】湿地具有丰富的陆生与水生动植物资源，是世界上生物多样性最丰富、单位生产力最高的自然生态系统，在调节径流、维持生物多样性、蓄洪防旱、控制污染等方面具有其他生态系统不可替代的作用，有“地球之肾”之称；<br />在自然生态系统中，森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统，其中动植物繁多，营养结构复杂，能够长期处于比较稳定的状态，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“绿色水库”之称。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某牧草留种区，为了防止鸟啄食草籽，有网将留种区罩起来。后来发现草的叶子几乎被虫吃光了。发生这种现象的根本原因是（ ）</p><p>A.害虫适应能力增强 B.干旱缺水引起虫害</p><p>C.食物链被破坏 D.网罩影响了草的光合作用</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题在牧草留种区上，昆虫吃草，有的鸟吃草籽，有的鸟吃昆虫，有的鸟既吃草籽又吃昆虫；存在：草→鸟，草→昆虫→食虫鸟的食物链，草地被网子罩起来以后，鸟飞不进去了，吃草的昆虫失去了鸟的控制，就猖獗起来，从而破坏了食物链，所以造成牧草留种区草的叶子几乎被虫子吃光。故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】食物链中流动的能量最终来自于（ ）</p><p>A．绿色植物 B．太阳 C．植食性动物 D．土壤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生态系统中能量的源头是阳光。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“环境保护，人人有责”，环保意识是衡量一个人文明程度的重要标志。下列做法不符合环保理念的是（ ）</p><p>A. 废旧电池不乱扔 B. 不随地吐痰</p><p>C. 向车外随意扔垃圾 D. 不焚烧农作物秸秆</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。</p><p>废旧电池含有重金属，乱丢弃会污染环境，故A符合环保理念；</p><p>痰中可能含有一些治病的病菌，随地吐痰会导致一些病菌随着飞沫到达健康人的身上，故B符合环保理念；</p><p>随意扔垃圾都是不文明、不礼貌的表现，还容易造成环境污染，故C不符合环保理念；</p><p>焚烧农作物秸秆，会产生大量的空气污染物，故D符合环保理念。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】十九大报告中强调，生态文明建设要与经济建设协调发展。下列做法与生态文明建设理念不相符的是（ ）</p><p>A. 建立自然保护区 B. 保护和扩大森林</p><p>C. 合理利用土地 D. 过度捕捞海洋鱼类</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。</p><p>建立自然保护区与生态文明建设理念相符，A不符合题意；保护和扩大森林与生态文明建设理念相符，B不符合题意；合理利用土地与生态文明建设理念相符，C不符合题意；过度捕捞海洋鱼类与生态文明建设理念不相符，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小明同学在实验室发现一个玻片标本，他判定是动物细胞的。你认为他判定是动物细胞的依据是（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 线粒体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构。</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体等结构。所以动植物细胞共有的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。 动物细胞与植物细胞相比没有细胞壁、大的液泡以及叶绿体。但有的植物细胞没有叶绿体、液泡等结构，但一定具有细胞壁，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于显微镜的使用说法正确的是（ ）</p><p>A. 调节细准焦螺旋的目的是对光</p><p>B. 玻片标本向左移动，物像也向左移动</p><p>C. 目镜不变，物镜越长观察到的视野越亮</p><p>D. 观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>显微镜的使用步骤：取镜安放、对光、放片、调焦、观察、整理存放，解答即可。</p><p>转转换器，使低倍镜正对通光孔，打开聚光器上的光圈，然后左眼对准接目镜注视，右眼睁开，用手翻转反光镜，对向光源，光强时用平面镜，光较弱时用凹面镜。这时从目镜中可以看到一个明亮的圆形视野，只要视野中光亮程度适中，光就对好了，A错误；显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以玻片向左移动，物像也向右移动，B错误；目镜不变，物镜越长放大的倍数越大，观察到的视野越暗，C错误；观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，以下操作正确的是（ ）</p><p>A. 使用显微镜的粗准焦螺旋，能将视野中的物像调至更清晰</p><p>B. 在载玻片中央满加的液体是清水</p><p>C. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察</p><p>D. 将5×和10×的镜头组合改成10×和10×的镜头组合，可看到更多的细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、刮、涂、盖、染。</p><p>能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋；需要将视野中模糊的物像调至清晰时，镜筒的升降范围较小，因此可以使用显微镜的细准焦螺旋，A错误；由于人的口腔细胞液的浓度和0.9%的生理盐水的浓度相差甚微，为了维持细胞的正常形态，即不至于吸水膨胀，也不至于失水萎缩。制作人的口腔上皮细胞临时装片时要在载玻片的中央滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，目的是为了维持细胞的正常形态；若滴加清水，人的口腔上皮细胞的会吸水膨胀甚至涨破，影响观察，B错误；口腔上皮细胞透光性强，不易观察，因此需要滴加碘液，使细胞染色减少其透明度，利于观察，C正确；显微镜呈放大的像，放大倍数=目镜倍数×物镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少；放大倍数越低，看到的细胞数目越多。故把5×和10×的镜头组合（放大倍数为50倍）改为10×和10×的镜头组合（放大倍数为100倍），可看到更少的细胞，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】换用高倍镜观察洋葱表皮细胞时，错误的操作是（ ）</p><p>A. 调节细准焦螺旋 B. 调节粗准焦螺旋 C. 用凹面镜 D. 转动转换器</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>解答本题的关键是正确掌握显微镜的使用方法。</p><p>在使用高倍镜的过程中要转动细准焦螺旋使物像更加清晰，A正确；在使用高倍镜的过程中不能调节粗准焦螺旋，防止载玻片压碎，B错误；高倍镜观察时视野较暗，因此换用凹面镜进行对光，C正确；由低倍镜换用高倍镜进行观察时，需要转动转换器选择高倍镜对准通光孔，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】使用显微镜观察洋葱表皮细胞，下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908456662602580_ST/SYS201905140908456662602580_ST.001.png" width="99" height="68" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 撕取 B. 展平</p><p>C. 盖盖玻片 D. 染色</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>植物细胞临时装片的制作步骤是：擦：擦拭载玻片和盖玻片；滴：用滴管在载玻片中央滴一滴清水；撕：用镊子从洋葱鳞片内表皮叶上撕取一块；展：展平放于水滴中央；盖：盖盖玻片，从水滴一边逐渐放下，防止产生气泡；染：把一滴碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本。即：擦→滴→撕→展→盖→染→吸。据此解答。</p><p>盖盖玻片时，应用镊子夹起洁净的盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地放下，这样可以避免盖玻片下面出现气泡。从显微镜中观察到的图象来看，视野中出现了很多气泡，这是在盖盖玻片时产生失误造成的，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列材料和用具中，哪些是制作洋葱内表皮细胞临时装片所应该用到的？（ ）</p><p>①清水 ②生理盐水 ③稀碘液 ④刀片 ⑤消毒牙签</p><p>A. ①③④ B. ②③④ C. ①③⑤ D. ②③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>制作洋葱内表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦→滴→撕→展→盖→染。</p><p>擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；滴水：在载玻片中央滴一滴清水；取材：用镊子撕去一小块洋葱内表皮，放入载玻片上的水滴中，展平；盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上。盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；染色：在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部，可见，制作洋葱内表皮细胞临时装片应该用到的材料有：盖玻片、载玻片、①清水、③稀碘液、④刀片、镊子、吸水纸等，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果将人的血细胞放入蒸馏水中，血细胞很快涨破，如果将洋葱表皮细胞放入蒸馏水中，同样的时间细胞却没有涨破，其原因是植物细胞具有（ ）</p><p>A. 细胞壁 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体、线粒体，动物细胞结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。</p><p>细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态；洋葱表皮细胞放入蒸馏水中，同样的时间细胞却没有涨破，就是细胞壁在起作用，而人的血细胞没有细胞壁，所以放入蒸馏水中，血细胞很快涨破，A正确。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】把菠菜放入沸水中煮几分钟，沸水便成了有菠菜味的菜汤，假如把菠菜浸在冷水，冷水不会变成菜汤，出现这种现象的原因是沸水破坏了细胞的（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 细胞质</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞膜</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是克隆羊多莉的身世示意图，下列说法错误的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908460485684037_ST/SYS201905140908460485684037_ST.001.png" width="196" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 多莉的外貌最像供核母羊A</p><p>B. 代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境</p><p>C. 此图可得出遗传信息在细胞核中</p><p>D. 多莉的性别既可能是公羊也可能是母羊</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同。（2）克隆羊多莉的培育过程大致如下：将A羊卵细胞的细胞核吸出后，植入B羊乳腺细胞的细胞核，经培养后，再移植到C羊的子宫内，让它继续发育，直至分娩，发育成熟后小羊多莉出生。</p><p>细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以，培育出的多莉的外貌最像母羊B，A正确；代孕母羊C为多莉提供了生长发育所需要的营养物质和适宜的环境，B正确；通过分析可知，此图可得出遗传信息在细胞核中，C正确；细胞核内含有遗传物质，能够传递遗传信息，所以多莉的性别是母羊，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是植物细胞分裂过程示意图，按分裂的先后顺序进行排序，正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908461486734113_ST/SYS201905140908461486734113_ST.001.png" width="342" height="74" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. a→b→c→d B. a→c→b→d C. a→c→d→b D. d→b→c→a</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．首先是细胞核分裂，在细胞核分裂过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图中的a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即c过程；接着细胞质一分为二即d过程，最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁即b过程，这样，一个细胞就分裂成为两个细胞。因此细胞分裂过程的正确顺序是a→c→d→b。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为某草原生态系统食物网图，请据图回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908463378539750_ST/SYS201905140908463378539750_ST.001.png" width="163" height="173" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）如图中有_____条食物链， 请你写出图中最长的一条食物链：_____________________。在这条食物链中，属于生产者的是_____。</p><p>（2）若此生态系统受到重金属污染，那么在体内积存重金属污染物最多的生物是_____。</p><p>（3）鹰和蛇之间的生物关系，既是_____关系，又是_____关系。</p><p>（4）该图只表示了该生态系统的部分组成，图中未表示的组成有_____和_____。</p><p>（5）在该生态系统中，如大量捕杀狐、蛇、鹰，那么数量会明显增加的生物是_____，而_____明显减少，从而破坏生态平衡。</p></div></div>
<div><p>【答案】五 草→鼠→蛇→鹰 草 鹰 捕食 竞争 分解者 非生物部分 兔和鼠 草 </p><p>【解析】</p><p>（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；绿色植物能进行光合作用是生产者，动物和人直接或间接的以植物为食属于消费者，细菌、真菌靠分解动植物的遗体为生为分解者。（2）食物链是在生态系统中生产者和消费者之间存在的吃与被吃的关系。（3）生物富集作用是指环境中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。</p><p>（1）在生态系统中，食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者。该食物网中有五条食物链，即：草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰，图中最长的一条食物链可表示为：草→鼠→蛇→鹰。</p><p>（2）由于农药在生物体内不易被分解和排出，随着食物链逐级积累。营养级越高，体内有害物质越多。鹰的营养级别最高，因此体内农药含量最高的生物是鹰。</p><p>（3）在生态系统中，鹰捕食蛇，同时鹰和蛇都以鼠为食，所以鹰和蛇之间既是捕食关系，又是竞争关系。</p><p>（4）生态系统由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者、消费者、分解者；非生物部分包括阳光、空气和水等。植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者，细菌和真菌是生态系统中的分解者。该生态系统中的生产者是草，鼠、兔等为动物是消费者，所以图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少非生物部分和分解者。</p><p>（5）在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。如大量捕杀狐、蛇、鹰后，鼠、兔由于天敌减少而大量繁殖，而草明显减少，从而破坏生态平衡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，请据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908465630639904_ST/SYS201905140908465630639904_ST.001.png" width="328" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图______是动物细胞模式图。</p><p>（2）[②]表示的结构是_______，其功能是________________。</p><p>（3）甲、乙细胞中都有的能量转换器是________。</p><p>（4）挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自细胞结构中的。</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 细胞核 控制中心 线粒体 ① </p><p>【解析】</p><p>图中①液泡、②细胞核，③细胞质、⑤细胞膜、④线粒体，⑥细胞壁、⑤液泡，据此答题。</p><p>（1）植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。乙图没有细胞壁、液泡、叶绿体，所以乙图是动物细胞。</p><p>（2）②是细胞核，细胞核是遗传的控制中心。</p><p>（3）线粒体是动植物细胞都具有的能量转换器，能够分解有机物，释放能量，共生命活动需要。</p><p>（4）植物细胞的液泡中溶解着一些酸甜苦辣的物质及色素，所以挤压水果可以得到果汁，这些汁液主要来自植物细胞结构中的①液泡。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】熟练地制作临时装片是学习生物学应掌握的基本技能之一。</p><p>（1）如图是“制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908467151621207_ST/SYS201905140908467151621207_ST.001.png" width="439" height="90" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A图中步骤②和④滴加的液体分别是_____。</p><p>B观察时，首先把制作好的临时装片放在显微镜的载物台上，临时装片要正对_____的中心。</p><p>C用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，要将图中的视野甲的状态调整到视野乙的状态，需要将玻片标本向_____方移动。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908467151621207_ST/SYS201905140908467151621207_ST.002.png" width="196" height="102" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（2）某学生在制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，发现视野中有污物存在。移动临时装片，污物不动；转动目镜后，污物仍不动。此时说明污物在_____上。</p><p>（3）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是_____。</p><p>A．换用高倍镜或物镜重新观察 B．移动装片，寻找合适的观察视野</p><p>C．选用较小的光圈和平面反光镜 D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋</p></div></div>
<div><p>【答案】碘液 清水 通光孔 左 物镜 B </p><p>【解析】</p><p>（1）制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的顺序可简单记忆为：擦，滴，撕，展，盖，染。（2）用显微镜观察时，所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系。因为在显微镜下观察到的是实物放大的倒像，所以所观察到的物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。</p><p>（1）A图步骤②表示染色，用的液体应为碘液，目的是为了把细胞核内的染色体染成深色，便于观察。步骤④表示滴加液体，滴加的液体是清水，目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态。</p><p>B观察时，将要观察的玻片标本，放在载物台上，用压片夹将玻片固定。将玻片中的标本对准通光孔的中心。</p><p>C显微镜下物像的移动方向与玻片标本的移动方向之间的关系是相反的。因此从视野甲变为视野乙的状态，物像应向右方移动，而玻片标本的移动方向与之相反，所以装片应向左方移动。</p><p>（2）某学生在制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，发现视野中有污物存在。移动临时装片，污物不动；转动目镜后，污物仍不动。此时说明污物在物镜上。</p><p>（3）换用高倍目镜或物镜重新观察可使观察到的视野中有重叠细胞的倍数放大，不能解决重叠现象仍然不易观察，A错误；在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是移动装片，寻找合适的观察视野，找到没有重叠的细胞进行观察效果就好了，B正确；选用较小的光圈和平面反光镜，只能使视野变暗，不能解决重叠现象仍然不易观察，C错误；换凹面镜可使视野变亮，稍微调节细准焦螺旋可使观察到物象变清晰或模糊不能解决重叠现象仍然不易观察，此方法也不宜采取，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组的同学在清扫学校的植物园时，发现墙角潮湿的废旧花盆下面有许多鼠妇，当他们拿起花盆时，鼠妇会迅速爬走。据此，该兴趣小组的同学设计了光对鼠妇分布的影响的实验。实验装置、实验结果如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/0e79bdeb/SYS201905140908469784222770_ST/SYS201905140908469784222770_ST.001.png" width="185" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>实验结果：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td><td style="width:25.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:25.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:25.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:31.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:25.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>明亮潮湿</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1只</p></td><td style="width:25.95pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:31.2pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:44.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>阴暗潮湿</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>9只</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:31.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:25.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>回答下列问题</p><p>（1）该实验的变量是：_________。</p><p>（2）为了减小误差，应将实验结果中的数据怎样处理？_____________________</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？为什么？__。</p><p>（4）该实验得到的结论是：鼠妇喜欢生活在___________________的环境中。</p><p>（5）实验结束后，应如何处理这些鼠妇？____________________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】光 取平均值 不能，只用一只鼠妇进行实验，偶然性大，实验结果不准确 阴暗潮湿 放归大自然 </p><p>【解析】</p><p>科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计探究实验时，常用到对照实验的设计，要注意惟一变量即所要探究的条件，就是实验的变量，其余条件对照组与实验组相同，且有利于生物进行正常的生理活动。</p><p>（1）如果要探究“光对鼠妇分布的影响”，那么实验的唯一变量是光照，其它条件如土壤的潮湿程度都相同。</p><p>（2）为了减小误差，应将实验结果中的数据取平均值。</p><p>（3）如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇不以得出准确的结论，因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性。所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差。</p><p>（4）小明能得出的结论是：鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中。</p><p>（5）要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生活的自然环境中。</p></div>
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