河南省洛阳市伊川县七年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 阿尔法狗机器人下棋 B. 母鸡带领小鸡吃米</p><p>C. 葵花朵朵向太阳 D. 婴儿听优美的音乐</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>阿尔法狗机器人不能呼吸、生活不需要营养，不属于生命现象，小鸡、葵花、婴儿的生活需要营养、能进行呼吸，都属于生物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】夜晚卧室里不易摆放过多盆栽植物，合理的解释是植物与人一样不停地进行</p><p>A. 呼吸 B. 生长 C. 繁殖 D. 应激性</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>植物细胞利用氧，将细胞内的有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生物体生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用；植物体在任何时候都要进行呼吸作用，以便释放能量维持生命活动的需要。</p><p>花卉作为绿色植物，放在居室中能够起到美化环境、净化空气的作用，白天进行光合作用还会增加居室中氧气的含量，但是到了夜间它们只进行呼吸作用消耗氧气。夜间卧室内放置花卉过多，就会与人争夺氧气，会影响人体的健康。所以夜间卧室内放置花卉过多，就会影响人的健康，原因是植物进行呼吸作用，与人争夺氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】科学研究有很多方法，我国每十年进行次的人口普查采用的方法是</p><p>A. 观察法 B. 实验法 C. 调查法 D. 探究方法</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>调查是科学探究常用的方法之一，调查时首先要明确调查的目的和调查对象，制定合理的调查方案，有时因为调查的范围很大，不可能逐个调查，就要选取一部分调查对象作为样本；调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。</p><p>人口普查是指在国家统一规定的时间内，按照统一的方法、统一的项目、统一的调查表和统一的标准时点，对全国人口普遍地、逐户逐人地进行的一次性调查登记。我国在人口普查中常用的方法是调查法。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】沙漠中仙人掌，扁平宽大的块茎可储藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，这说明：</p><p>A. 生物依赖环境 B. 生物影响环境</p><p>C. 生物与环境无关 D. 生物适应环境</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响（ ）</p><p>A、竹子 B、温度</p><p>C、土壤 D、阳光</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，温度影响生物的分布、生长和发育，春天来了，温度升高，江水变暖，鸭子开始下水游泳，“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，体现了非生物因素温度对生物鸭子的影响。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】黄河是我国的母亲河，下列四个选项中，属于生态系统的是</p><p>A. 黄河中的鱼 B. 黄河中的水</p><p>C. 黄河中所有的生物 D. 整条黄河</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>黄河里的所有鱼，只是部分消费者，没有生产者、分解者等生物，也没有环境部分，因此不属于生态系统，A错误；黄河的水属于非生物部分，没有生物部分，因此不属于生态系统，B错误；黄河里的所有生物只是构成了生物群落，没有环境部分，因此不属于生态系，C错误；整条黄河即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】以下诗文或谚语蕴含了生物学知识，其中正确的是( )</p><p>A. “草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系</p><p>B. “种瓜得瓜，种豆得豆”体现了生物的变异现象</p><p>C. “螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴含的食物链是：蝉→螳螂→黄雀</p><p>D. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了生物因素对生物的影响</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有共生、寄生、捕食、种间竞争几种方式。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…，注意起始点是生产者。遗传是指亲子间的相似性，变异是指亲子间和子代个体间的差异。环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、温度、水、空气、土壤等；生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。</p><p>“草盛豆苗稀”说的是草和豆苗之间争夺阳光和水分、无机盐等资源，体现了生物间的竞争关系，故A正确；“种豆得豆，种瓜得瓜”体现了亲子代之间具有相同的性状，因此体现了生物的遗传现象，故B错误；在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链，食物链的起始环节是生产者。食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，以最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者。所以，“螳螂捕蝉，黄雀在后”，该食物链可以表示为大树→蝉→螳螂→黄雀，食物链的起点是生产者，故C错误；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚，才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，体现了温度对生物的影响，故D错误。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的哪一部分（ ）</p><p>A. 细胞核 B. 细胞质 C. 液泡 D. 叶绿体</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液。所以在制作糖拌黄瓜时，加入食糖并搅拌，放置一段时间后，发现盘中的汁液增多了，这些汁液主要来自细胞中的液泡。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 因为细胞膜能够控制物质进出细胞，所以细胞内的物质是固定不变的</p><p>B. 动物、植物细胞都有细胞壁和细胞核</p><p>C. 植物体的所有细胞都有叶绿体</p><p>D. 烟草中的尼古丁存在于细胞液中</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>细胞是生物体结构和功能的基本单位，植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、线粒体和液泡。动物细胞的基本结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。</p><p>细胞质含有多种物质，活细胞的细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换，因此细胞内物质不是不变的，A错误；植物细胞的结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体和液泡；动物细胞的结构包括：细胞膜、细胞质和细胞核等结构。所以动植物细胞共同具有的结构为细胞膜、细胞质和细胞核，B错误；不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如叶表皮细胞和根细胞，因此植物体的所有细胞都有叶绿体，C错误；液泡内含细胞液，溶解着多种物质，所有烟草中的尼古丁存在于细胞液中，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是</p><p>①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体</p><p>A．①②④⑤⑦ B。②③⑤⑦ C。②③⑤⑦ D。②④⑥⑦</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是动、植物细胞结构示意图，下列有关说法正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909271986741429_ST/SYS201905140909271986741429_ST.001.png" width="206" height="154" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①是细胞壁，能够控制物质进出细胞</p><p>B. ④是是细胞核，是细胞生命活动的控制中心</p><p>C. ⑤主要存在于动物细胞中</p><p>D. ⑦可把光能转变为化学能</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>由动物和植物细胞示意图可知：①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡、⑥细胞质、⑦线粒体。</p><p>①细胞壁起保护和支持细胞的作用，A错误；④细胞核内含有遗传物质，是遗传信息的控制中心，B正确；⑤液泡主要存在于植物细胞中，C错误；⑦线粒体是呼吸作用的场所，呼吸作用的实质是分解有机物释放能量，叶绿体是把光能转变为化学能的场所，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细胞的说法中，表述正确的是( )</p><p>A. 细胞都具有细胞壁、细胞质和细胞核</p><p>B. 细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一</p><p>C. 细胞中的物质都是自己制造的</p><p>D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构。</p><p>动植物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，但动物细胞不具有细胞壁，A错误；因为细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出。叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中。线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制。细胞的控制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有遗传信息。这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以细胞是物质、能量、信息的统一体，B正确；细胞中物质有的是通过细胞制造的，如构成细胞的基本物质蛋白质，有的是直接吸收进入细胞的如水等，C错误；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列匹配，不正确的是（ ）</p><p>A. 上皮组织――保护、分泌功能 B. 神经组织——接受刺激，产生和传导兴奋</p><p>C. 结缔组织――有收缩和舒张功能 D. 分生组织――能不断分裂产生新细胞</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，各具有不同的功能。</p><p>上皮组织细胞排列紧密，起保护、吸收、分泌等功能作用，A正确；神经组织，主要有神经细胞构成，能够接受刺激，产生和传导兴奋，B正确；结缔组织，具有连接、支持、保护、营养的作用，C错误；分生组织，构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关生物体结构层次的说法，不正确的是（ ）</p><p>A. 草履虫的细胞，也是个体 B. 骨属于结缔组织</p><p>C. 洋葱鳞片叶属于器官 D. 杜鹃花和杜鹃鸟有完全相同的结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构，解答即可。</p><p>草履虫是单细胞的动物，草履虫的细胞，也是个体，故A正确；结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，结缔组织在人体分布广泛，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织，故B正确；洋葱鳞片叶属于器官，故C正确；绿色开花植物的结构层次：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体，杜鹃花是绿色开花植物，而杜鹃鸟属于动物，通过比较二者的区别是杜鹃花没有系统这一结构，故D错误。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法中，正确的是( )</p><p>A. 植物和动物在结构层次上的区别是动物没有系统</p><p>B. 所有细胞都有叶绿体和线粒体，它们是细胞中的能量转换器</p><p>C. 组织的形成是细胞分化的结果</p><p>D. 构成运动系统的骨骼肌在结构层次上应属于肌肉组织</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。动植物细胞内有线粒体，植物细胞内有叶绿体。细胞分化形成不同的组织。</p><p>动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体，故A错误；植物细胞和动物细胞内有线粒体，呼吸作用的场所，植物细胞内还有叶绿体，是光合作用的场所，但根尖等细胞内没有叶绿体，故B错误；细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化；细胞分化形成了不同的组织如保护组织、营养组织和输导组织，所以组织的形成是细胞分化的结果，故C正确；构成运动系统的骨骼肌在结构层次上应属于器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，故D错误。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】和单细胞藻类植物相比，草履虫缺少的细胞结构是( )</p><p>①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤叶绿体</p><p>A. ①⑤ B. ①④ C. ②③ D. ③⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题单细胞的藻类是植物，植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等结构；而草履虫是单细胞的动物，其结构如下图:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909277431951446_DA/SYS201905140909277431951446_DA.001.jpeg" width="297" height="220" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>可见，草履虫无细胞壁、液泡、叶绿体等结构。</p><p>故B、C、D错误，A正确，故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列与草履虫有着相同的细胞基本结构的是（ ）</p><p>A．洋葱表皮细胞 B．衣藻</p><p>C．酵母菌 D．人的口腔上皮细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：草履虫属于动物界中最原始、最低等的原生动物．</p><p>解：A、B植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，故洋葱内表皮细胞都具有的结构．衣藻属于简单的单细胞藻类植物．AB错误．</p><p>C、酵母菌是单细胞的真菌，C错误．</p><p>D、人体口腔上皮细胞属于动物细胞．D正确．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】关于动植物体结构层次的叙述，不正确的是</p><p>A. 动植物的各种组织都是由细胞分化形成的</p><p>B. 植物叶片的表皮，动物的皮肤都属于保护组织</p><p>C. 植物的叶，花，种子和人体的肺，心脏都属于器官</p><p>D. 高等的动物和植物都具有“细胞、组织、器官”的结构层次</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>1、常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．<br />2、动物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→系统→动物体．</p><p>A、细胞分裂导致细胞数目增多，经过细胞的分化，可以形成不同的细胞群．而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织．所以细胞分化的结果是形成了组织．A正确；<br />B、植物叶片的表皮属于保护组织，动物的皮肤属于上皮组织，B错误；<br />C、植物的叶、花、种子和人体的心脏、心脏都属于器官，C正确；<br />D、植物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由小到大为：细胞→组织→器官→系统→动物体．高等的动物和植物都有细胞、组织、器官的结构层次， D正确．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在显微镜下观察草履虫，以下叙述正确的是（ ）</p><p>A. 用棉纤维可以帮助草履虫运动</p><p>B. 草履虫有专门的呼吸器官表膜</p><p>C. 草履虫会朝向有盐粒的一侧运动</p><p>D. 要看清楚草履虫的纤毛应该减小光圈</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>草履虫是单细胞的动物，由这一个细胞就能够完成各项生命活动。</p><p>观察草履虫时，在载玻片上的培养液中放少量的棉纤维，是为了限制草履虫的运动，便于观察，A错误；氧的摄入，二氧化碳的排出都通过表膜，即草履虫通过表膜进行呼吸，但是表膜不属于器官，因为草履虫只是单细胞生物，B错误；草履虫对盐粒刺激可以做出逃避反应，这一事实说明生物能对外界刺激作出反应，叫做应激性，所以草履虫不会朝向有盐粒的一侧运动，C错误；观察草履虫的实验中，为避免染液对草履虫的伤害，对制成的标本不进行染色，在视野中就会出现一条黑色棒状物，这样就能将这个物体与明亮的背景分开，因此要观察草履虫的纤毛应用暗视野，即将显微镜的光圈调小，使光线减弱，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】农药残留量超标等食品安全问题关乎民生。为减少害虫对农作物的危害，农民在农作物上喷洒农药。一段时间后，分别检测不同生物体内农药的积累量，发现雀鹰体内农药积累量明显高于喜鹊和田鼠。为尝试解释上述现象，某同学绘制了农田生态系统的部分食物网如下图。据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909279663581417_ST/SYS201905140909279663581417_ST.001.png" width="247" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中生产者是_______，该食物网中共有_____条物链，写出其中最长的一条食物链，可表为：_____________________________。</p><p>（2）生态系统的组成成分中，除图中所示成分外，还应包括____者和_____部分。</p><p>（3）有毒物质积累最多的生物是_______。</p><p>（4）这些农药还可以随着雨水进入水体，再进入鱼虾体内，通过_______不断积累，最终威胁人类自身。</p><p>（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，理由是_______是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。</p></div></div>
<div><p>【答案】玉米 3 玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰 分解 非生物 雀鹰 食物链 生物圈 </p><p>【解析】</p><p>（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。<br />（2）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。</p><p>（1）在一个生态系统中，绿色植物能够进行光合作用，制造有机物，是生产者。图中玉米是生产者。食物链是生产者和消费者之间由于食物关系而构成的链条。它表示的是生产者和消费者之间的关系。其写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者、三级消费者…一直到最高消费者，中间用箭头连接，箭头总是指向捕食者。图中有3条食物链，分别是：①玉米→田鼠→雀鹰；②玉米→喜鹊→雀鹰；③玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。营养级越多食物链越长，最长的一条食物链是玉米→蝗虫→喜鹊→雀鹰。</p><p>（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。图示为食物网，只包含生产者和消费者，所以要构成一个完整的生态系统，还应包括分解者和非生物部分。</p><p>（3）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，该食物网中雀鹰的营养级别最高，体内有毒物质最多。</p><p>（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，最终威胁人类自身。<br />（5）在南极的企鹅等动物体内也有可能检测到该农药，因为生物圈是一个统一的整体，是地球上最大的生态系统。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响．请帮助他们完成下面的探究报告。我们知道鼠妇经常生活在花园、庭院中的花盆或石块下，那里的土壤是潮湿的，因此我们可以完成下面的探究报告： </p><p>（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？</p><p>（2）作出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。 </p><p>（3）制定计划： </p><p>材料用具：每个小组十只鼠妇，干土，湿土，铁盒，纸板。</p><p>实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了________和_______两种环境，目的是设置______实验。该实验的变量是________。在铁盘两侧中央处各放______只鼠妇，观察鼠妇的行为。</p><p>（4）实施计划：请在下列的四个实验装置中，选择出合适的装置______。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909281855681571_ST/SYS201905140909281855681571_ST.001.png" width="449" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（5）分析数据：该组同学对上述实验重复了5次，结果如下表。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:348pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:11.25pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>环境</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第四次</p></td><td style="width:46.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>第五次</p></td></tr><tr style="height:12pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>干燥</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>0只</p></td><td style="width:46.95pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>2只</p></td></tr><tr style="height:12pt"><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt; vertical-align:middle"><p>潮湿</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td><td style="width:46.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>10只</p></td><td style="width:46.95pt; padding:3.75pt 5.03pt 3.38pt 5.4pt; vertical-align:middle"><p>8只</p></td></tr></table><p> </p><p> </p><p>（6）得出结论：_____________________________________。</p><p>（7）只用1只鼠妇做实验行吗？_______，原因是_____________________。 </p><p>（8）做完实验后，实验中所用的鼠妇应当做什么样的处理？______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】潮湿 干燥 对照 土壤 10 B 土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活 不行 避免偶然性 放回大自然 </p><p>【解析】</p><p>（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。<br />（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理是的就是对照组。</p><p>（3）实验设计：以横轴中线为界，在铁盘内一侧放上一层湿土，一侧放上一层干土。这样在盒里就形成了潮湿和干燥两种环境，目的是设置对照实验。该实验的变量是土壤的潮湿程度。在铁盘两侧中央处各放10只鼠妇，观察鼠妇的行为。</p><p>（4）该实验探究的是“水分对鼠妇生活的影响”实验变量是水分，在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无水分的条件不同外，其他条件都应该相同。实验装置A内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，但是光影响鼠妇的生活，影响、干扰的实验结果，A不符合题意；实验装置B内一侧是湿土，另一侧是干土，实验变量是水分，说明水分会影响鼠妇的生活，B符合题意；实验装置C内一侧是湿土并在该侧上盖上纸板，另一侧是干土，这样实验变量是水分和光照，不符合单一变量原则，C不符合题意；实验装置D内一侧是湿土，另一侧是干土并在该侧上盖上纸板，由选项C可知，D不符合题意。B正确。<br />（6）通过求实验数据平均值可得出结论：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。<br />（7）探究实验所用的生物实验材料既不能过多，也不能太少。如果只用1只鼠妇做实验，其结果带有偶然性，得出的结论就带有偶然性误差。一般用10只鼠妇做实验材料。<br />（8）鼠妇是生物圈的组成成分，在维持生态平衡方面具有一定的作用，我们要爱护鼠妇等小动物。因此，在实验过程中，要注意不损伤鼠妇，实验完毕后，要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】请分析回答细胞临时装片制作、观察等相关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909283887634466_ST/SYS201905140909283887634466_ST.001.png" width="327" height="101" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若显微镜的目镜5x，物镜为40x（如图1），则观察到的物像放大_____倍。</p><p>（2）使用显微镜对光的正确程序是：______________。</p><p>①选遮光器上适宜的光圈对准通光孔 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔 ③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。</p><p>（3）显微镜下视野较暗，这时应转动________和________调节视野的亮度，如果物象不够清晰，调节______________使物象更清晰。</p><p>（4）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是图2中的_____。</p><p>（5）人口腔上皮细胞结构与图3中的______（填“甲”或“乙”）相同。</p></div></div>
<div><p>【答案】200 ②①③ 遮光器 反光镜 细准焦螺旋 碘液 甲 </p><p>【解析】</p><p>图1是显微镜；图2是生理盐水和碘液；图3是中乙是植物细胞和甲是动物细胞的结构示意图。植物细胞和动物细胞的相同点是都具有①细胞膜、②细胞核、③细胞质，不同点是植物细胞还具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞没有。</p><p>（1）显微镜的放大倍数是目镜放大倍数和物镜放大倍数的乘积，计算公式为：显微镜的放大倍数═物镜放大倍数×目镜放大倍数。所以目镜为5×，物镜为40×，则观察到的物像放大40×5=200（倍）。</p><p>（2）使用显微镜对光时，首先②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔，①选择遮光器上适宜的光圈对准通光孔，③左眼注视目镜（右眼睁开），转动反光镜调节出一个白亮的视野。所以正确的顺序是：②①③。</p><p>（3）遮光器：上面有大小不等的圆孔，叫光圈。每个光圈都可以对准通光孔。用来调节光线的强弱。反光镜：可以转动，使光线经过通光孔反射上来。其两面是不同的：光强时使用平面镜，光弱时使用凹面镜。因此对光时，应选用遮光器和反光镜来调节光线的强和弱。细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像。因此在观察的过程中物象不够清晰，应该通过调节细准焦螺旋使物像清晰。</p><p>（4）制作人口腔上皮细胞临时装片过程中，染色时所用的染剂是图2中的碘液。</p><p>（5）人口腔上皮细胞属于动物细胞，基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核等，所以与图3中的甲相同。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】2018年1月25日，国际权威学术期刊《细胞》报道：中国科学家成功培育出全球首例体细胞克隆猕猴“中中”和“华华”。科研人员提取了同一个流产的雌性猕猴胎儿的部分体细胞，将其细胞核“植入”若干个“摘除”了细胞核的卵细胞，产生了基因完全相同的后代“中中”和“华华”姐妹俩。下图是克隆猕猴体细胞模式图，请据图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909285889117179_ST/SYS201905140909285889117179_ST.001.png" width="395" height="118" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）“中中”和“华华”长得十分相像，从它们的培育过程能说明[ ]________控制着生物的发育和遗传。</p><p>（2）能控制物质进出细胞的是[④]__________。</p><p>（3）若是植物细胞，图示②中特有的能量转换器是_________。</p><p>（4）克隆猕猴的生长发育，与细胞生长、分裂和分化有关，细胞分化的结果形成了不同的_______。</p></div></div>
<div><p>【答案】① 细胞核 细胞膜 叶绿体 组织 </p><p>【解析】</p><p>不论动物细胞还是植物细胞中一般都含有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，除此之外植物细胞一般还有细胞壁、叶绿体、液泡等结构，而每种结构都有相应的功能。图中①细胞核、②细胞质、③叶绿体、④细胞膜。</p><p>（1）克隆的过程能够说明细胞核控制着生物的发育和遗传。细胞核内含有遗传物质，其功能是能传递遗传信息，是细胞的控制中心。<br />（2）能控制物质进出细胞的是④细胞膜。<br />（3）细胞中的能量转化器有线粒体和叶绿体两种，其中植物细胞特有的能量转换器是叶绿体。<br />（4）细胞的分化是指分裂后的细胞，在形态，结构和功能上向着不同方向变化的过程。细胞的分化形成了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。因此细胞分化的结果形成不同的组织。</p></div>
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