黑龙江省巴彦县第二中学八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】腔肠动物中，经加工可以食用，具有较高的营养价值的是（ ）</p><p>A. 珊瑚虫 B. 水螅 C. 海蜇 D. 涡虫</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物的主要特征是：生活在水中，辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>常见的腔肠动物有水螅、海蜇、海葵和 珊瑚虫水母等，其中海蜇经加工后可以食用，具有较高的营养价值，可见C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于两栖动物的是</p><p>A．青蛙、乌龟 B．蝾螈、大鲵</p><p>C．鳄鱼、壁虎 D．蛇、变色龙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。</p><p>考点: 两栖动物的主要特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】从昆虫身体结构的角度分析，“金蝉脱壳”脱去的是蝉的</p><p>A. 表皮 B. 角质层 C. 皮肤 D. 外骨骼</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】金蝉的体表具有坚硬的外骨骼，外骨骼不能随着身体的生长而长大，所以在金蝉的生长发育过程中，有脱掉原来的外骨骼的现象，这就是蜕皮。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】由于人类的活动，地球上的水域污染越来越严重，鲨鱼决定召开集广大的鱼类开会，一起商议鱼类未来的生存大计。下列四种动物也匆匆赶来参加会议，这些动物中能进入会场的是（ ）</p><p>A. 章鱼 B. 蓝鲸 C. 甲鱼 D. 海马</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题考查的是鱼类的主要特征为：用鳃呼吸，用鳍游泳；哺乳动物的特征，胎生哺乳，据此答题。</p><p>章鱼身体柔软，有外套膜、贝壳退化，属于软体动物，A不符合题意；</p><p>鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物，所以蓝鲸属于哺乳动物，B不符合题意；</p><p>甲鱼体表覆盖甲，用肺呼吸，属于爬行动物，C不符合题意；</p><p>海马用鳃呼吸、用鳍游泳，属于鱼类，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】爬行动物成为真正适应陆地环境的脊椎动物最关键的原因是（ ）</p><p>A. 体表覆盖角质的鳞片 B. 头部后面有颈</p><p>C. 生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖 D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸。因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。</p><p>爬行动物体内受精，卵生，其受精卵外有坚韧的卵壳保护，完全摆脱了对水的限制，成为真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列行为属于学习行为的是（  ）</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 母鸡孵蛋 C. 母袋鼠哺育幼鼠 D. 蚯蚓走迷宫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；后天性行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>蜘蛛结网、母鸡孵蛋、母袋鼠哺育幼鼠都是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A、B、C不符合题意；蚯蚓走迷宫是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中，具有社会行为的是（ ）</p><p>①蚂蚁 ②蜜蜂 ③蝗虫 ④狒狒 ⑤大马哈鱼 ⑥狮子</p><p>A. ①②③⑥ B. ①②④⑤ C. ①②④⑥ D. ②③④⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>社会行为指同种动物间或异种动物间的集体合作行为。</p><p>蝗虫群体内没有明确的分工,也没有形成等级,因此不具有社会行为；繁殖季节，大马哈鱼集结成群，沿黑龙江逆流而上，到固定区域去产卵不属于社会行为；①蚂蚁、②蜜蜂、④狒狒、⑤狮子群体内部具有明显的组织，组织成员之间有明确的分工，它们都具有社会行为，C符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果： </p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:412.5pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:24.75pt"><td style="width:262.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动 物</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="width:34.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="width:20.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="width:19.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丁</p></td></tr><tr style="height:25.5pt"><td style="width:262.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>完成取食前的尝试次数</p></td><td style="width:20.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>75</p></td><td style="width:34.2pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>158</p></td><td style="width:20.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>32</p></td><td style="width:19.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>6</p></td></tr></table><p> </p><p>分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）</p><p>A. 甲→乙→丙→丁 B. 乙→甲→丙→丁 C. 丁→丙→甲→乙 D. 甲→丁→丙→乙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的。动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少；反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。</p><p>由分析知道：丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等，其次是丙，然后是甲，乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等。所以四种动物从低等到高等的顺序是乙→甲→丙→丁。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列哪种动物不是环节动物（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 蜈蚣 C. 沙蚕 D. 水蛭</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>环节动物的主要特征有：身体细长，由许多体节构成，真体腔，有刚毛或疣足。</p><p>蚯蚓、水蛭、沙蚕的身体都由许多体节构成，都属于环节动物，A、C、D不符合题意；蜈蚣身体分节而且分部，有外骨骼，足也分节，因此属于节肢动物多足纲，不是环节动物，B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列那一组动物都是属于恒温动物（ ）</p><p>A. 蜥蜴和大猩猩 B. 喜鹊和斑马</p><p>C. 海龟和老虎 D. 青蛙和眼镜蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，是变温动物；家鸽属于鸟类，是恒温动物，A错误；喜鹊是鸟类、斑马是哺乳动物，都是恒温动物，B正确；海龟是爬行动物，属于变温动物，虎是哺乳动物属于恒温动物，C错误；眼镜蛇是爬行动物，属于变温动物，狮子是哺乳动物属于恒温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物保护者在偷猎者的营地发现了动物的头骨，则被捕杀的动物最可能是( )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/28/09/508e572c/SYS201904280927003917999058_ST/SYS201904280927003917999058_ST.001.png" width="127" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 野狼 B. 羚羊 C. 野驴 D. 麝牛</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子，适于切断食物；臼齿的咀嚼面宽阔，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点，适于撕裂食物，而草食性动物的牙齿没有犬齿，据此分析作答。</p><p>野驴、麝牛和羚羊都是草食性动物，没有犬齿，只有臼齿和门齿，而图中该动物的牙齿有犬齿，所以应为野狼的牙齿，因为野狼为肉食性动物。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物及其气体交换部位搭配合理的是</p><p>①蚯蚓—体壁 ②鲫鱼—鳃 ③家鸽—肺和气囊</p><p>④青蛙—鳃和皮肤 ⑤家兔—肺</p><p>A.①②⑤ B.①③⑤ C.②③⑤ D.①②④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题鲫鱼属于鱼类，用鳃呼吸；家鸽属于鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸；蚯蚓用体壁呼吸；家兔是哺乳动物，用肺呼吸；青蛙用肺呼吸，肺不发达，皮肤辅助呼吸．</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于骨、关节、肌肉的结构模式图中，表达正确的是 （ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908486395362775_ST/SYS201905120908486395362775_ST.001.png" width="58" height="24" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908486395362775_ST/SYS201905120908486395362775_ST.002.png" width="53" height="23" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908486395362775_ST/SYS201905120908486395362775_ST.003.png" width="60" height="28" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />     D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908486395362775_ST/SYS201905120908486395362775_ST.004.png" width="69" height="30" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。</p><p>上面的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，A错误；两块肌肉都跨越关节，连接在不同的骨上，B正确；下面的骨骼肌没有附着在两块相邻的骨上，C错误；两块肌肉没有跨越关节，D错误。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物多种多样，目前已知的有150多万种。右图是几种常见动物，请你根据所学知识，回答下列问题：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908488547892745_ST/SYS201905120908488547892745_ST.001.png" width="143" height="103" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物A最重要的特征是________，从而提高了后代的成活率。</p><p>（2）根据体内是否有脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，图中动物________是无脊椎动物。</p><p>（3）动物D在水中通过___________________的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。</p></div></div>
<div><p>【答案】胎生、哺乳 B 尾部和躯干部 </p><p>【解析】</p><p>A家兔，属于哺乳动物，B蝗虫，属于节肢动物，C青蛙，属于两栖动物，D鱼类，E家鸽，属于鸟类。</p><p>（1）动物A为家兔属于哺乳动物，最重要的特征是胎生、哺乳，从而提高了后代的成活率。<br />（2）根据体内是否有脊柱把动物分为无脊椎动物和脊椎动物，图中动物B蝗虫体内没有脊柱，属于无脊椎动物。<br />（3）动物D为鱼类，在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是屈肘、伸肘动作示意图及关节模式图，请据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/009b25df/SYS201905120908490309121307_ST/SYS201905120908490309121307_ST.001.png" width="409" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）人的运动系统是由________ 和________ 组成的。</p><p>（2） 图A是________动作，这时，肌肉________处于________状态（“收缩”或“舒张”）。</p><p>（3）图B中的一块骨骼肌包括________和________两部分，它运动时接受刺激来自于________。</p><p>（4）图C是关节模式图，关节既牢固又灵活，使关节灵活的因素有_______和关节腔内由关节囊壁内表面分泌的滑液。</p></div></div>
<div><p>【答案】骨骼 肌肉 屈肘 肱二头肌 收缩 肌腹 肌腱 神经系统 关节软骨 2 </p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图A中1肱二头肌，2肱三头肌；图B中3肌腹，4肌腱；图C中1关节囊，2关节腔，3关节头，4关节软骨，5关节窝。</p><p>（1）哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连接而成。</p><p>（2）图A表示屈肘动作，图B表示动作伸肘。屈肘时，1肱二头肌收缩，2肱三头肌舒张；伸肘时，2肱三头肌收缩，1肱二头肌舒张。<br />（2）一块骨骼肌包括3肌腹和4肌腱两部分，它具有受刺激收缩的特性，它运动时接受刺激来自于神经系统。<br />（3）使关节运动灵活的结构特点是：关节面上覆盖着一层表面光滑的4关节软骨，和关节囊的内表面还能分泌滑液，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，2关节腔内有少量滑液。滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面的资料并回答问题： </p><p>资料一 ：一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂养自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。</p><p>资料二：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶，不久那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。</p><p>（1）从行为获得的途径来说，美国红雀喂鱼的行为属于 ________行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为属于______ 行为。</p><p>（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的_______所决定的行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是在________因素的基础上，通过________因素的作用而形成的行为。从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能_________________________________。</p><p>（3）动物的行为常常表现为各种各样的运动。分析资料一，并说出其中动物通过运动完成自己行为的一个实例：____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性 学习 遗传物质 遗传 环境 适应变化的环境 美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼或者金鱼通过游泳到水面求食 </p><p>【解析】</p><p>先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。</p><p>（1）从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为。美国红雀喂鱼的行为是先天性行为，因为鸟的哺育后代的行为是生来就有的；第一只大山雀偷饮牛奶是取食行为、先天性行为，其他大山雀偷喝牛奶的行为是通过学习获得的，是学习行为。<br />（2）美国红雀喂鱼的行为是由其体内的遗传物质所决定的行为，其他大山雀头和牛奶的行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而形成的行为，从维持动物自身生存的意义上来说，后一行为比前一行为更能适应变化的环境。</p><p>（3）动物的运动方式各种各样，如鱼的游泳，鸟类的飞行，家兔的跳跃等。美国红雀通过飞行捕虫喂食金鱼或者金鱼通过游泳到水面求食，就是动物通过运动完成自己行为。</p></div>
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