admins 发表于 2021-3-17 00:44:28

福建省建宁县城关中学八年级上学期第一次月考生物试卷

题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列动物属于鱼的是(  )</p><p>A. 鲨鱼    B. 鲍鱼    C. 鲸鱼    D. 鱿鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>鲨鱼生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;鲍鱼、鱿鱼身体柔软,有外套膜,属于软体动物;鲸鱼有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将活的河蚌放入盆中,可见其后端(较尖的一端)上下并列着两个小孔,上为出水孔,下为入水孔。在孔周围滴几滴墨汁,可见墨汁随水流由入水孔进入,过一会儿,又从出水孔流出。下列对这种现象的解释,正确的是(  )</p><p>A. 河蚌需要不停地喝水    B. 水流自然流过</p><p>C. 水流利于河蚌完成气体和物质交换    D. 水流利于河蚌的身体降温</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,有外套膜,分泌形成贝壳,据此解答。</p><p>河蚌不停进水与出水,不是为了喝水而是为了完成呼吸,A错误;<br />河蚌由入水管进水,由出水管出水,目的是为了完成呼吸与捕食,是河蚌的生理过程,不是水自然流过,B错误;<br />河蚌由入水管进水,由出水管出水,完成呼吸和捕食,使河蚌完成气体和物质交换,C正确;<br />河蚌属于软体动物,体温不恒定,因此水流并不是为了降温,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】大雁能在天空翱翔,与此无关的是(      )</p><p>A. 前肢变为翼    B. 胸肌发达    C. 胎生哺乳    D. 直肠短</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:大雁属于鸟类,会飞行,其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。胎生哺乳是哺乳动物的生殖特点,与飞行生活没有关系。可见C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】马和鸟、蛇、蛙、鱼这些生物都(  )</p><p>A. 胎生、哺乳    B. 用肺呼吸    C. 体温恒定    D. 有脊椎骨</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱。</p><p>马是胎生哺乳的,而鸟、蛇、蛙、鱼都是卵生的,A错误;马和鸟、蛇、蛙用肺呼吸(蛙的皮肤辅助呼吸),而鱼用鳃呼吸,B错误;马和鸟的体温是恒定的,是恒温动物;蛇、蛙、鱼的体温会随环境温度的变化而变化,是变温动物,C错误;马和鸟、蛇、蛙、鱼的体内都有脊椎骨,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】襄阳的夏夜,伴着蝉儿鸣唱,吹着悠悠的汉江风,人们喜欢吃着小龙虾,喝着啤酒消夏。蝉和小龙虾均属于节肢动物的理由是</p><p>A. 体表有外骨骼,身体和附肢都分节</p><p>B. 都有三对足,两对翅</p><p>C. 身体都分为头、胸、腹三部分</p><p>D. 都有相同的生活环境</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物的主要特征是身体有许多体节构成的,并且分部;体表有外骨骼;足和触角也分节;另外在节肢动物的头部有一对触角和一个口器,有的有单眼和复眼,有的只有复眼,所以节肢动物对环境的适应能力很强。蝉和小龙虾的体表有较硬的甲,即外骨骼,身体和附肢都分节;属于节肢动物,生活在水中,用鳃呼吸,为节肢动物。故B、C、D错误;A正确,故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蚯蚓在粗糙的纸板上可以运动,而在光滑的玻璃板上几乎不能运动,其原因是(  )</p><p>A. 蚯蚓要借助环带运动</p><p>B. 玻璃板的摩擦力小</p><p>C. 蚯蚓不能在土壤以外的地方运动</p><p>D. 玻璃板不能粘住蚯蚓的身体</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物,没有骨骼,蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。</p><p>在蚯蚓的腹面处的有小突起,用手抚摸有粗糙不平的感觉,这是蚯蚓的刚毛,可以协助运动,配合身体的肌肉的不断收缩向前蠕动,由于玻璃板的摩擦系数比粗糙的纸板小,不利于刚毛固着身体,所以蚯蚓几乎无法运动。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下对动物生活习性的叙述,正确的是(  )</p><p>A. 蚯蚓依靠体壁在水中能正常呼吸</p><p>B. 蝗虫的单眼在视觉上起主要作用</p><p>C. 在水中生活的动物一定用鳃呼吸</p><p>D. 鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>(1)蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。<br />(2)蝗虫等昆虫头部生有1对复眼,还有3只单眼,它们是主要的视觉器官。复眼的功能是能成像,复眼成像时,每个小眼只形成物体的一部分画面,整个物体的像由各个小眼拼凑而成,三个单眼具有感光功能。<br />(3)在水中生活的动物不一定都是鱼,也不一定用鳃呼吸。<br />(4)能够飞行的鸟类的身体结构与飞行生活相适应的,但并不是所有鸟类会飞。</p><p>蚯蚓的体壁湿润能分泌黏液、内有丰富的毛细血管,适于陆地气体交换,A错误;蝗虫的复眼在视觉上起主要作用,而单眼仅能辨别明暗,B错误;在水中生活的动物不一定用鳃呼吸,如鲸鱼生活在水中,属于哺乳动物,用肺呼吸,C错误;鸟中有的种类善于飞行,也有的种类不能飞行,除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是能飞行,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】某种动物体内有发达的气囊,善于在空中飞行;体温高而恒定。这种动物可能是下列动物中的(  )</p><p>A. 蝗虫    B. 企鹅</p><p>C. 蝙蝠    D. 家鸽</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由某动物体内有发达的气囊,善于在空中飞行,体温高而恒定,可以判断该动物为鸟类。家鸽和企鹅具有鸟类的特征,属于鸟类,但企鹅由于体重太大,不会飞。而蝗虫和蝙蝠善于飞行,但蝗虫属于昆虫,蝙蝠属于哺乳动物,属于这种动物可能是家鸽。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】以下几种动物中,属于爬行动物的一组是(  )</p><p>①狗  ②狐  ③龟  ④蜥蜴  ⑤扬子鳄</p><p>A. ①③④    B. ③④⑤    C. ①②⑤    D. ②③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>狗和狐属于哺乳动物,龟、蜥蜴和扬子鳄属于爬行动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】哺乳动物的子代成活率大大提高,其主要原因是(    )</p><p>A.体表被毛      B.大脑发达      C.胎生、哺乳     D.活动范围广</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 绝大多数的哺乳动物的胚胎在雌性体内发育,通过胎盘、脐带从母体获得营养,发育到一定阶段后从母体中产出,这种生殖方式叫胎生,雌性用自己的乳汁 哺育后代.使后代在优越的营养条件下成长。胎生,哺乳提高了后代的成活率。</p><p>考点: 哺乳动物的特征。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”蜻蜓落在物体上休息时,可以清楚地看到它的腹部在收缩和舒张,这是蜻蜓(  )</p><p>A. 在呼吸    B. 在休息</p><p>C. 肌肉疲劳的表现    D. 在消化</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蜻蜓属于昆虫,蜻蜓的呼吸器官为气管,而位于身体两侧的胸腹部的气门是气体进入蝗虫身体的门户,所以当蜻蜓在物体上休息时,它的腹部在收缩和舒张是在呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】老师找到四个与动物有关的成语,其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是(  )</p><p>A. [蛛]丝[马]迹    B. [鸡][犬]不宁    C. [鹬][蚌]相争    D. [虎]头[蛇]尾</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构,体表被毛(羽毛),为恒温动物.其它动物为变温动物,所以题干中:马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物,鸡、鹬属于鸟类,属于恒温动物;蜘蛛属于昆虫,蚌属于软体动物,蛇属于爬行动物,都属于变温动物,因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】北京野生动物园有: ①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物,小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④。他分类的依据为</p><p>A. 是否会飞    B. 是否会游泳    C. 体温是否恒定    D. 是否有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>①长颈鹿、③大象都是哺乳动物,胎生、哺乳,体内有脊椎骨组成的脊柱,主要生活在陆地上,不会飞,不会游泳;②鳄鱼是爬行动物,卵生,主要生活在浅水以及沼泽,会游泳,不会飞,体内有脊椎骨组成的脊柱;④蝴蝶属于节肢动物昆虫,卵生,会飞,不会游泳,没有脊椎骨。因此小明把这些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④,分类的依据是否胎生、哺乳。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列各种动物,不具备躯干、足和触角均分节特征的是(  )</p><p>A. 梭鱼    B. 蝎子    C. 桑蚕    D. 对虾</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成,并且分部,足和触角均分节,体表有坚硬的外骨骼,防止体内水分的蒸发。</p><p>梭鱼属于鱼类,体表有鳞片,不具备躯干、足和触角均分节特征,A符合题意;蝎子的身体分为头胸部和腹部,有4对足,属于节肢动物蛛形纲,因此具备躯干、足和触角均分节特征,B不符合题意;桑蚕的身体分部,三对足两对翅,属于节肢动物昆虫纲,因此具备躯干、足和触角均分节特征,C不符合题意;对虾的身体有许多体节组成,体表有外骨骼,可以起到保护和支持,触角和足也分节,属于节肢动物甲壳纲,D不符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鸟类特有的、能够协助肺完成呼吸作用的结构是(   )</p><p>A.气管&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0;B.气囊&#xa0;&#xa0;   C.支气管&#xa0;&#xa0;               D.气门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点,鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官,但并非所有的水生动物都用鳃呼吸。下列动物中不用鳃呼吸的是              (   )</p><p>A. 鲨鱼    B. 河蚌    C. 海马    D. 白鳍豚</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>鳃是一种适于在水中进行气体交换的呼吸器官;肺和气管是适于在陆地上呼吸的器官,有的水生哺乳类也是用肺呼吸。</p><p>鲨鱼和海马都是鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,A、C不符合题意;河蚌是软体动物,生活在水中,也是用腮呼吸,B不符合题意;白鳍豚的生殖特点是胎生哺乳,属于哺乳动物,体温恒定,用肺呼吸,不用鳃呼吸,D符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】软体动物用来保护自己身体的结构是(    )</p><p>A.外骨骼              B.贝壳</p><p>C.脊柱                D.牙齿</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:软体动物的足常因生活方式不同,而形态各异各具特色,通常位于身体的腹侧,为运动器官,有的足部发达呈叶状、斧状或柱状,可爬行或掘泥沙,有的足部退化,失去了运动功能,如扇贝等,固着生活的种类,则无足,如牡蛎,有的足已特化成腕,生于头部,为捕食器官,如乌贼和章鱼等,称为腕足,其贝壳只是保护作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】海豹不属于鱼类的理由是(  )</p><p>A. 体表无鳞片    B. 体内有脊柱    C. 不用鳃而用肺呼吸    D. 能在水中游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题考查哺乳动物和鱼类的主要特征,许多生活在水中的动物不具有鱼类的特征,不属于鱼类,据此答题。</p><p>鱼类终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体表大多有鳞片,体外受精,卵生,体温不恒定,身体呈流线形,有侧线。而海豹的身体被毛,能在水中游泳,用肺呼吸,具有哺乳动物的胎生、哺乳的特点,因此不属于鱼类属于哺乳动物,C符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】分析比较下表数据,指出下列说法正确的是(  )</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>动物名称</p></td><td style="width:104.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>心脏占体重的百分比/%</p></td><td style="width:88.95pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每分钟心搏次数/次</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>蛙</p></td><td style="width:104.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.57</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>22</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>人</p></td><td style="width:104.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>0.42</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>72</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>鸽</p></td><td style="width:104.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1.72</p></td><td style="width:88.95pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>135~244</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p><p>A. 鸽的心脏占体重的1.72%,比其他两种动物的百分比高,因此增加了飞行时的负担</p><p>B. 人的心脏占体重的0.42%,由此可以作出推断,人也可能会进行飞行生活</p><p>C. 蛙每分钟心搏次数最低,可减少代谢对营养物质和氧气的需求,更适于飞行生活</p><p>D. 鸽的心脏占体重的百分比最大,心脏搏动快,血液循环迅速,适于飞行生活的需要</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>家鸽与其飞行生活相适应的结构特点为:前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合;直肠很短,能减轻体重,鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>鸽的心脏占身体的比重大,心跳的次数快,为飞行提供大量的氧,A错误;从表中可看出人的心脏占体重百分比低,减轻体重,但有利于陆地行走,B错误;从表中可看出蛙每分钟心跳次数最低,可以减少代谢对氧气的需求,是两栖动物的心脏特征,C错误;通过比较看出,鸟的心脏占体重的百分比大,心搏次数多,所以鸟血液输送氧的能力强,有利于空中飞行生活,D正确。</p></div>

    题型:连线题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】将下列动物的主要类群及其代表动物用线连接</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/02015dfa/SYS201901041715081587619737_ST/SYS201901041715081587619737_ST.001.png" width="203" height="99" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/01/04/17/02015dfa/SYS201901041715081587619737_DA/SYS201901041715081587619737_DA.001.png" width="248" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>【解析】水螅、水母生活在水中,身体呈辐射对称属于腔肠动物;青鱼、鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳属于鱼类;河蚌、章鱼的身体柔软,身体外面包着外套膜属于软体动物;青蛙的和大鲵幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既可以生活在水中,也可以生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物;鹅、老鹰的前肢变成翼,有气囊,双重呼吸,体温恒定属于鸟类。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】(蚯蚓是我们人类的好朋友,你了解吗?</p><p>(1)蚯蚓身体由许多相似的环形____构成,其前部由几个体节构成的较厚的环状结构称为____。</p><p>(2)身体上的____可以协同完成运动。</p><p>(3)蚯蚓的呼吸:空气中的____→体表____→体壁的_______→体内。</p></div></div>
<div><p>【答案】体节     环带    刚毛    氧气    粘液    毛细血管    </p><p>【解析】</p><p>蚯蚓身体细长约由许多个环状体节构成,这样的动物被称为环节动物。</p><p>(1)蚯蚓的身体成长圆柱形,有许多相似的体节构成,故称为环节动物,在身体的前部由几个体节构成的较厚的环状结构称为环带,可区别蚯蚓的前后端。</p><p>(2)用手指在蚯蚓的身体腹面轻轻来回抚摸,会有粗糙不平的感觉,这是因为触摸到了刚毛,刚毛是蚯蚓的运动器官,蚯蚓通过身体肌肉的伸缩和刚毛的协调进行运动。</p><p>(3)蚯蚓的体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】烟波浩渺的海洋,奔腾不息的江河,碧波荡漾的湖泊,涓涓流淌的小溪,本来都是水生动物的乐园.由于人类的活动,地球的水域污染日趋严重,鲨鱼决定召集广大鱼类成员来开会,一起商议将来生存大计.章鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼纷纷游来,连海马也匆匆赶来…</p><p>(1)在本文中出现的动物中,___  是有资格进入会场的真正鱼类;</p><p>(2)你断定它们是鱼类的依据是_________________________(两点以上)</p><p>(3)属于哺乳动物的是________</p></div></div>
<div><p>【答案】鲫鱼 海马    答对即可    鲸鱼    </p><p>【解析】</p><p>鱼类的主要特征为:用鳃呼吸,用鳍游泳;哺乳动物的特征:胎生哺乳。</p><p>(1)鲨鱼、鲫鱼、海马用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类;章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物;娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物;鲸鱼胎生哺乳属于哺乳动物;因此有2个是有资格进入会场的真正鱼类。<br />(2)海马、鲫鱼、鲨鱼是鱼类的依据是体表常被有鳞、用鳃呼吸、通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。<br />(3)娃娃鱼幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,属于两栖动物;鲸鱼胎生、哺乳属于哺乳动物;鱼用鳃呼吸、用鳍游泳,属于鱼类;章鱼身体柔软,有外套膜、贝壳退化,属于软体动物。因此属于哺乳动物的是鲸鱼。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】新年联欢会上许多同学都积极参加了猜谜语活动,这些谜语都是关于动物的,请你也一起参加,看看你能猜出几个.</p><p>谜语1:颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当作联络员,翻山越岭把信送.</p><p>谜语2:身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名.</p><p>谜语3:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将.</p><p>谜语4:头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜.</p><p>谜语5:会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高.</p><p>(1)五个谜语的谜底依次是__、__、__、__和__.</p><p>(2)这五种动物中,属于昆虫的是__,属于鸟的是__,属于哺乳动物的是__.</p></div></div>
<div><p>【答案】鸽子    七星瓢虫    蜘蛛    蜜蜂和蝙蝠    七星瓢虫    蜜蜂    鸽子    蝙蝠    </p><p>【解析】</p><p>(1)节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。</p><p>(2)鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四腔,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。<br />(3)哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定、胎生哺乳。</p><p>(1)颜色有白又有灰,经过驯养很聪明,可以当作联络员,翻山越岭把信送指的是鸽子;身体半球形,背上七颗星,棉花喜欢它,捕虫最著名指的是七星瓢虫;小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将是蜘蛛;头上两根须,身穿花衣衫,飞进花朵里,传粉又吃蜜指的是蝴蝶;会飞不是鸟,两翅没羽毛,白天休息晚活动,捕捉蚊子本领高指的是蝙蝠。<br />(2)身体分为三部分,一般有三对足,两对翅这样的动物属于昆虫,有七星瓢虫、蜜蜂;前肢变成翼的属于鸽子;胎生哺乳的属于哺乳动物是蝙蝠。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】(请结合下图中的有关动物回答问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/d25bcf8c/SYS201905120910155178633522_ST/SYS201905120910155178633522_ST.001.png" width="490" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)__(填序号)是危害农作物的害虫.</p><p>(2)②适用于水中生活的呼吸器官是__. ④与⑤都用__呼吸,④的身体内有独特的__与肺相通,可以帮助呼吸.</p><p>(3)__(填序号)属于两栖动物;主要以农业害虫为食,被称为“农田卫士”.__(填序号)以舞蹈的方式传递蜜源信息,可帮助植物传粉.</p></div></div>
<div><p>【答案】①    鳃    肺    气囊    ③    ⑥    </p><p>【解析】</p><p>节肢动物的特征:身体有许多体节构成,身体分部,有外骨骼,足和触角分节。<br />鱼类的特征是:终生生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,体温不恒定。<br />两栖动物的特征是:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。<br />鸟类的特征:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生。<br />哺乳动物的特征:体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等。</p><p>(1)①蝗虫发育经过了卵、若虫、成虫三个时期,为不完全变态。蝗虫在幼虫期能危害农作物,是害虫。<br />(2)②鲫鱼属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸;④鸟类和⑤家兔(哺乳动物)都用肺呼吸;鸟类的肺通气囊,可以储存气体,在吸气和呼吸时都能进行气体交换,提高了气体交换的效率。<br />(3)③青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,属于两栖动物,青蛙以农业害虫为食物,被称为“农林卫士”;⑥蜜蜂的群体有组织、有分工,是社会生活的动物,群体之间通过舞蹈来交流信息,告诉同伴蜜源的方向和远近。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/12/09/d25bcf8c/SYS201905120910157420840568_ST/SYS201905120910157420840568_ST.001.png" width="335" height="108" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)&#xa0;</p><p>(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。&#xa0;</p><p>(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________</p></div></div>
<div><p>【答案】B.D.E    C.D.E    气管    皮肤    骨骼轻、薄、坚固,有些骨内部中空    足和翅    </p><p>【解析】</p><p>观图可知:A青蛙属于两栖动物、B兔子属于哺乳动物、C蝗虫属于节肢动物、D鱼属于鱼类、E家鸽属于鸟类。</p><p>(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,图中A青蛙属于脊椎动物,则与A在同一组的动物有B哺乳类、D鱼类、E鸟类;而C昆虫属于无脊椎动物。若根据生殖方式将图中的动物分,图中动物的繁殖方式一般有两种,分别是:胎生(除鸭嘴兽之外的哺乳动物)--受精卵没有类似于蛋壳的外壳;在母体内生长成个体;另一类是卵生(爬行类、鸟类、鱼类、昆虫)--受精卵被包裹在蛋壳或其他物质内于体内或体外孵化成个体。A两栖动物生殖属于卵生,所以与A生殖相似的生物有鸟类、鱼类、昆虫,即C、D、E。<br />(2)生物的呼吸方式是与生活环境和自身的结构特点相适应的。不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。<br />(3)E鸟类有发达的胸肌,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类适于空中飞翔的形态结构特点:鸟类的食量大,消化能力强、鸟类的胸骨生有高耸的龙骨突、骨有的很薄,有的愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,利于飞行。C蝗虫的胸部生有足三对,分别为前足、中足和后足,足分节,后足发达,适于跳跃,另外蝗虫还有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:</p><p>(1)图____是兔的牙齿,图____是狼的牙齿.</p><p>(2)标出图中数码所示的名称:1________2________3________.</p><p>(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:狼是______动物,兔是______动物.</p><p> </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/30/09/662f0444/SYS201904300925508574582683_ST/SYS201904300925508574582683_ST.001.png" width="320" height="123" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A    B    门齿    臼齿    犬齿    肉食性    植食性    </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,图中1和5为门齿,2为臼齿,3为犬齿,据此解答。</p><p>(1)兔属于植食性动物,牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿;门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,这与家兔的植食性生活相适应。狼属于肉食性动物,犬齿发达,适于撕裂食物,这与肉食性生活相适应,因此A是兔的牙齿,B是狼的牙齿。</p><p>(2)牙齿具有分化,是哺乳动物特有的重要特征。图中1是门齿,2是臼齿,3是犬齿。</p><p>(3)家兔牙齿的特点是:门齿适于切断植物纤维,臼齿适于磨碎食物,这与其草食性生活相适应。狼的牙齿特点:犬齿适于撕裂食物,这与其肉食性生活相适应。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,做了以下实验:</p><p>①取三个大小相同、洁净的烧杯,分别加入等量已晒过的自来水,调节三个烧杯中的水温,分别是20℃、常温25℃、30℃,并保持恒定.</p><p>②将3条大小、生长发育状况相同的鲫鱼分别放入三个烧杯中.</p><p>③安静2分钟后,开始记录鲫鱼在1分钟内的鳃盖运动次数(即呼吸频率);稍停片刻,重复记录两次.结果如表:</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:100%; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:16.5pt"><td colspan="2" rowspan="2" style="width:112.95pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>水温</p><p>组别</p><p>统计</p></td><td colspan="4" style="width:248.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>每分钟鳃盖运动次数(次)</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第一次</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第二次</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>第三次</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>平均值</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>甲</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>20℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>52</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>45</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>47</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>48</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>乙</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>常温25℃</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>112</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>110</p></td><td style="border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>109</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>110</p></td></tr><tr style="height:16.5pt"><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>丙</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>30℃</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>187</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>185</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>183</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>185</p></td></tr></table><p>&#xa0;</p><p>请回答:</p><p>(1)鱼在水中呼吸时,它的口和鳃盖后缘是_____张合(填“同时”或“交替”).</p><p>(2)该学习小组探究的问题是:_____?</p><p>(3)乙组与甲组或乙组与丙组可以形成_____实验.</p><p>(4)实验时除水温不同外,其它条件必须相同,目的是_____.</p><p>(5)分析实验数据,可以得出的结论是:_____.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  交替  水温影响鲫鱼的呼吸频率吗  对照  保证变量唯一  水温影响鲫鱼的呼吸频率</p><p>【解析】(1)鱼类是用鳃呼吸的.水从口流进,经过鳃丝时发生了气体交换,水中的氧气进入了鳃丝内的毛细血管里的血液中,血液中的二氧化碳扩散到水里,然后水从鳃盖后缘流出.看到鲫鱼在水中口和鳃盖后缘不停的交替开闭,是鱼在进行呼吸。<br />(2)某学习小组为探究“水温对鲫鱼呼吸频率的影响”,可探究的问题是水温影响鲫鱼的呼吸频率吗?<br />(3)(4)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验,其中这种不同的条件就是实验变量。因此在探究实验中要得到可信的结论,一组对照实验中变量只能是1个。因此对照组与实验组相比,实验变量不同,其他因素都相同。<br />(5)据表中数据可见实验结论:水温影响鲫鱼的呼吸频率。</p></div>
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