人教版八年级上册生物 第五单元 生物圈中的其他生物 单元巩固训练题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】一块骨属于（ ）</p><p>A.一个细胞 B．一种组织 C．一个器官 D．一个系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒没有细胞结构。组织是指由一些形态相似，结构和功能相同的细胞和细胞间质构成的结构；器官是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构；能够完成一种或几种生理功能的多个器官组成的结构叫做系统。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。一块骨中有骨膜，属于结缔组织，内有神经和血管，也就有了神经组织与上皮组织、肌肉组织等，可见一块骨是由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，故本题选项C符合题意。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】人体运动系统组成不包括 ( )</p><p>A. 骨和骨骼肌 B. 骨连接 C. 神经</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】运动系统由骨骼和骨骼肌组成。骨骼包括骨和骨连结；骨连结包括关节、半活动连接和不活动连接，关节是骨连结的主要形式。因此人体运动系统组成包括骨、骨连结、骨骼肌，而不包括神经。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】苍耳果实的表面有许多钩刺，这些钩刺挂在动物的皮毛上有利于</p><p>A．苍耳进行光合作用 B.苍耳躲避不良环境</p><p>C.苍耳扩大分布范围 D.苍耳进行呼吸作用 </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。A．苍耳进行光合作用，故A错误； B.苍耳躲避不良环境，故B错误； C.苍耳扩大分布范围 ，故A正确； D.苍耳进行呼吸作用；故D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列各类动物，属于恒温动物是（ ）</p><p>A．爬行类动物和两栖类动物 B．鸟类和爬行类动物</p><p>C．爬行类和哺乳类动物 D．鸟类和哺乳类动物</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：恒温动物指体温不随着外界环境的变化而变化的动物，在动物界中鸟类和哺乳类动物的体表被毛或羽毛，有保温作用，体内具有良好的产热和散热的结构，为恒温动物。鱼类、两栖类、昆虫类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】成年人的体内，终生保持造血功能的红骨髓位于（ ）</p><p>A. 骨膜中 B. 骨密质中</p><p>C. 骨松质中 D. 骨髓腔中</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：红骨髓中有造血干细胞，具有造血功能，据此答题．</p><p>解：骨髓分为红骨髓和黄骨髓．胎儿和婴幼儿的骨髓都是红骨髓，具有造血的功能．随年龄的增长（6岁前后），长骨（多位于四肢，如肱骨、股骨）骨髓腔内的红骨髓逐渐被脂肪组织替代，成为黄骨髓．正常情况下，黄骨髓已不具备造血能力，但当体内大量失血时，它仍可能转化为红骨髓而恢复造血功能．成人的长骨的两端、短骨（如手的腕骨）、扁骨（如胸骨）和不规则骨（如椎骨，骨盆）的骨松质内终生都是红骨髓．</p><p>故选：C</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列都属于细菌的是</p><p>①肺炎球菌 ②木耳 ③乳酸菌 ④青霉</p><p>A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】①肺炎球菌、③乳酸菌，都没有成形的细胞核，都是细菌；<br />②木耳、④青霉，都有成形的细胞核，都是真菌。故B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】右图中的黑色部分表示四种动物共有的特点。则该特点是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/15/10/6b3d8fbf/SYS201904151039193748733246_ST/SYS201904151039193748733246_ST.001.jpeg" width="217" height="111" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 卵生 B. 用肺呼吸</p><p>C. 体温恒定 D. 具脊椎骨连接而成的脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物的分类除了要比较外部形态结构，往往还要比较动物的内部构造和生理功能。</p><p>蟾蜍、鲫鱼、海龟是卵生，狼是胎生，A不符合题意；<br />狼、海龟用肺呼吸，鲫鱼用鳃呼吸，蟾蜍的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，兼用皮肤，B错不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟体温不恒定；狼体温恒定，C不符合题意；<br />蟾蜍、鲫鱼、海龟、狼的体内都有由脊椎骨构成的脊柱，因此都属于脊椎动物，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于鱼的特征的是（ ）</p><p>A. 生活在水中 B. 体表常有鳞片覆盖</p><p>C. 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳 D. 用肺呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】鱼类生活在水中，体表常有鳞片覆盖，用鳃呼吸，通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】鱼类是典型的水生脊椎动物，下列不属于鱼类适应在水中游泳的特征是</p><p>A. 用鳃呼吸 B. 在水中产卵 C. 身体多呈流线型 D. 体表被覆鳞片</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】鱼用鳃呼吸，吸收水中的氧气，适应在水中游泳的特征，A错误；在水中产卵与适应在水中游泳的特征无关，B正确；身体多呈流线型，可减少游泳时水的阻力，是鱼类适应在水中游泳的特征，C错误；鱼的体表有鳞片具有保护作用，属于鱼适于水生生活的特征，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节。其完成一个动作的正常生理活动顺序是</p><p>①骨骼肌收缩②肌肉附着的骨收到牵拉产生动作③骨骼肌接受神经传来的兴奋</p><p>A. ③①② B. ②③① C. ①②③ D. ②①③</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体的运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼能够支撑身体并支持运动。人体的运动是由骨骼肌受到刺激后产生收缩，牵引所附着的骨绕着关节活动而形成各种动作。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于鸟类特有的特征是（ ）</p><p>①体表有羽毛②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸③体温恒定</p><p>④通过产卵繁殖后代⑤前肢覆羽成翼⑥善于飞行．</p><p>A.①③⑥ B.①②⑤ C.②③④ D.②⑤⑥</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题由分析我们了解了鸟类的主要特征，其中有的是其它动物也具有的特点，如心脏四腔、体温恒定、有发达的神经系统等也是哺乳动物具有的特点．两栖动物、爬行类等也是卵生．善于飞行动物还有昆虫以及哺乳动物蝙蝠．其中鸟类所特有的特征是①体表有羽毛体表被覆羽毛、②用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、⑤前肢覆羽成前肢变成翼．可见B正确．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】平菇的营养方式是（ ）</p><p>A．自养 B.捕食 C.寄生 D.腐生</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：平菇属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，因此平菇的体内没有叶绿体，无法进行光合作用制造有机物，营养方式为异养，靠分解动植物的遗体中的现成的有机物来维持生活，属于腐生。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，这是由于（ ）</p><p>A. 大豆能进行光合作用 B. 大豆根部共生有根瘤菌</p><p>C. 大豆的细胞核里有DNA D. 大豆的呼吸不消耗有机物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题大豆、花生等属于豆科植物，在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物，小麦则没有此特点，因此在贫瘠的土地上，小麦生长不好而大豆却生长较好，所以此题答案为B。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列几种生物中有成形细胞核的是（ ）</p><p>A．酵母菌 B．大肠杆菌 C．乳酸菌 D．艾滋病病毒</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细菌的细胞内没有成形的细胞核，真菌的细胞内有成形的细胞核。大肠杆菌和乳酸菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，艾滋病病毒无细胞结构，酵母菌属于真菌，有成形细胞核。</p></div>
题型：
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于哺乳动物特有的特征是（ ）</p><p>A. 体表被毛 B. 用肺呼吸 C. 胎生 D. 哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】一般都具有胎生、哺乳（后代成活率高），体表被毛等特征。除哺乳动物之外，鸟类，爬行动物，两栖动物的成体也用肺呼吸，因此，用肺呼吸不属于哺乳动物特有的特征。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B. 海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中</p><p>C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。</p><p>海蜇的身体有内、外两个胚层，有中胶层，故A错误；海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，故B正确；海蜇有口无肛门，故C错误；海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，故D错误。故选B。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图中是我们学过的五种动物，请回答有关问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/1f259601/SYS201905130907100324985454_ST/SYS201905130907100324985454_ST.001.png" width="444" height="66" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A是一种农业害虫，它的体表有 ，可以起保护和支持作用，并能防止水分散失．</p><p>（2）B生活在水中，它的呼吸器官是鳃，在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有 ，可以进行气体交换．</p><p>（3）C幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖生活，用肺呼吸，用 辅助呼吸．</p><p>（4）D具有双重呼吸与体内结构 有关．</p><p>（5）E与D相比，在生殖发育方面的特点是 ．</p><p>（6）上述类群中属于脊椎动物的是 ．（填字母）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）外骨骼 水分的蒸发 （2）鳃 鲜红 毛细血管</p><p>（3）鳃 肺 皮肤 （4）气囊 （5）胎生哺乳 （6）A DE</p><p>【解析】试题图中A蝗虫，属于昆虫类，B鱼类，C青蛙，属于两栖类动物，D鸟类，E家兔，属于哺乳动物．</p><p>解：（1）A是蝗虫主要以禾本科农作物为食，是一种农业害虫；属于昆虫，它的体表具有外骨骼，坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构，又能有效的防止体内水分蒸发，这是节肢动物适应干旱陆地生活的重要原因．</p><p>（2）B属于鱼类，终生生活在水中，用鳃呼吸，在市场上买鱼如果鳃的颜色是鲜红色，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有丰富的毛细血管，可以进行气体交换．</p><p>（3）C是青蛙，属于两栖动物，幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在潮湿的陆地，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸．</p><p>（4）D是鸟类，体表被有羽毛，身体呈流线型，可以减少空气的阻力，有气囊辅助完成双重呼吸，是鸟类特有的呼吸方式．</p><p>（5）E是家兔，与D鸟类相比，在生殖发育方面的特点是胎生哺乳．</p><p>（6）A的体内无脊柱，属于无脊椎动物，BCDE的体内都有脊柱，属于脊椎动物．</p><p>故答案为：（1）外骨骼；</p><p>（2）丰富的毛细血管；</p><p>（3）皮肤；</p><p>（4）气囊；</p><p>（5）胎生，哺乳；</p><p>（6）B C D E</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图所示是家鸽体内部分结构示意图，请据图回答问题．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/4f9961fb/SYS201712310145017725216378_ST/SYS201712310145017725216378_ST.001.png" width="206" height="146" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）家鸽前肢变成_____，这是鸟类适于飞行的运动器官． </p><p>（2）图中数字_____代表肺；图中数字_____代表气囊．气囊可以辅助呼吸，为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的_____．</p><p>（3）家鸽每呼吸一次，进行两次气体交换．家鸽吸气时，气体的流动方向是_____（用图中数字和箭头表示）．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 翼 ③ ① 氧气 ②→③→①</p><p>【解析】（1）家鸽的前肢变成翼，这是鸟类适于飞行的运动器官。<br />（2）图中①气囊，②气管，③肺。鸟的主要呼吸器官是③肺，但是鸟的呼吸方式很特别（双重呼吸），原因是它还具有发达的①气囊，可以辅助呼吸，为满足飞行时消耗更多的能量而提供充足的氧气。<br />（3）图中③代表肺；图中①代表气囊，气囊可协助肺进行双重呼吸。家鸽的呼吸与两翼的升降有关，当两翼举起时，家鸽完成了吸气，气体的流经途径是②→③→①；当两翼下垂时，家鸽完成呼气，气体流经途径与吸气正相反。这样，每呼吸一次，空气两次经过肺，在肺里完成两次气体交换，家鸽的这种呼吸方式叫双重呼吸，大大提高了气体交换的效率。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】蚂蚁是营群体生活的昆虫，每个群体中有蚁后、雄蚁、工蚁和兵蚁，蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交尾，工蚁的职能是筑巢、觅食、喂养幼蚁等；兵蚁的主要职能是保卫蚁穴．根据动物社群行为的特点，分析回答：</p><p>（1）在蚁群中，数目最多的是_____，体形最大的是_____．</p><p>（2）当工蚁外出寻找食物时，靠头上的_____与伙伴交流．</p><p>（3）蚂蚁的社群生活，对于它们更好地_____，维持_____的生存有重要意义．</p><p>（4）像蚂蚁一样群体生活的队伍很多，请举出其中一例．答：如_____．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 工蚁 蚁后 触角 适应环境 个体和种族 蜜蜂</p><p>【解析】（1）蚁后：有生殖能力的雌性，或称母蚁，在群体中体型最大，特别是腹部大，生殖器官发达，主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。 雄蚁：或称父蚁，头圆小，上颚不发达，触角细长．有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。工蚁：又称职蚁，无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多。因此，蚁群中数目最多的是工蚁，体型最大的是蚁后。<br />（2）蚂蚁属于节肢动物中的昆虫，昆虫有触角，是其感觉器官。当工蚁外出寻找食物时，靠头上的触角与伙伴交流。<br />（3）具有社会行为的动物，群体内部往往形成一定的组织；成员之间有明确分工；有的还具有等级。如蚂蚁的个体很弱小，难以独立生存；但是如果一群蚂蚁在一起，互相分工、密切合作，就会变得很强大，有利于抵挡外敌。因此可以更好地适应环境，有利于个体和种族的生存。<br />（4）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多”，如蜜蜂、狒狒、狼、狮子等。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是与运动有关的形态结构图，请分析回答：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/1f259601/SYS201905130907102675762683_ST/SYS201905130907102675762683_ST.001.png" width="484" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）动物的运动有许多不同形式．如：①鱼类可依靠尾部的摆动和________的协调作用游泳；②昆虫大多依靠________飞行，有的还能跳跃；③鸟类的前肢进化成了________，具有很强的飞行能力，有利于鸟类的迁徙．鸟类迁徙行为的获得途径看，迁徙是鸟类的________（填“先天性”或“学习”）行为，它是由体内的________决定的．近年来迁徙的鸟的种类和数量因各种原因遭到破坏，致使生物的多样性受影响，保护生物多样性最有效的措施是________；④人类主要依靠________、________和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作． </p><p>（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征．如：①多具有发达的________，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的________，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫的足分节，人的四肢有许多________． </p><p>（3）呼吸是生物的基本特征，鸟的身体里有发达的________与肺相通，起到辅助呼吸的作用．鱼生活在水中，它的呼吸器官是________．在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红的，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有________，可以进行气体交换． </p><p>（4）动物的运动对其生存有重要意义．对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了其________、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代的机会．</p></div></div>
<div><p>【答案】鳍 翅 翼 先天性 遗传物质 建立自然保护区 骨 骨骼肌 骨骼肌 外骨骼 关节 气囊 鳃 毛细血管 生存环境 </p><p>【解析】</p><p>动物的运动方式多种多样，总起来说都与其结构特点相适应，运动方式有游泳、飞行、行走等。动物的运动一般具有积极的意义，如利于捕捉食物、躲避敌害等。<br />图中1口，2鳃，3鳍，4翅，5翼，6胸肌，7肱二头肌，8关节。</p><p>（1）动物的运动有许多不同形式。如①鱼类可依靠尾部的摆动和鳍的协调作用游泳；②昆虫的运动器官有翅．适于飞行，还有足，适于跳跃；③鸟类的前肢进化成了翼，可自由飞行，鸟类迁徙从行为的获得途径看，迁徙是鸟类的 先天性行为； 保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区；人类主要依靠骨、骨骼肌和关节的协调配合，完成各种精细而灵活的动作。<br />（2）动物的运动器官有许多共同的结构特征。如①多具有发达的肌肉，能为运动提供动力；②多具有牢固的支持和附着结构，如昆虫体表的外骨骼，鸟类的龙骨突，人体四肢的骨骼；③多具有便于灵活运动的分支和节点，如蝗虫足分节，人的四肢有许多关节。<br />（3）鸟的身体里有发达的气囊与肺相通，起到辅助呼吸的作用。鱼生活在水中，它的呼吸器官是鳃。在市场上买鱼，如果鳃的颜色是鲜红的，则是新鲜的鱼，这是由于鳃里面有毛细血管，可以进行气体交换。<br />（4）动物的运动对其生存有重要意义。对于各种动物来说，运动都能扩大其活动和生存范围，因而也就增大了生存环境、逃避敌害、争夺栖息地和繁殖后代的机会。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察细菌的结构示意图，按要求填空．</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/720d7b1a/SYS201905020933198634409836_ST/SYS201905020933198634409836_ST.001.png" width="265" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）写出图中所示结构的名称．B________________ </p><p>（2）根据细菌的不同形态，可以把它们分为________、________和________三种类型． </p><p>（3）细菌没有成形的________，________位于细胞壁外，主要起保护作用；________有助于细菌的运动． </p><p>（4）细菌的生殖方式是________生殖．</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞壁球菌杆菌螺旋菌细胞核荚膜鞭毛分裂</p><p>【解析】</p><p>细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；有的细菌还有鞭毛，有的有荚膜。肠球菌，都无鞭毛，而且大部分无荚膜。由于细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，腐生细菌是生态系统中的分解者。</p><p>（1）图中A荚膜、B 细胞壁、C细胞膜、D遗传物质、E鞭毛。<br />（2）（3）细菌是单细胞细胞生物，个体微小，有球状、杆状、螺旋状等不同的形态。细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA没有成形的细胞核，有些细菌的细胞壁外面荚膜，有保护作用，鞭毛，有助于细菌的运动。<br />（4）细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。细菌的繁殖能力很强，在条件适宜的情况下，每20--30分钟就能繁殖一次。</p></div>
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