山东寿光文家中学度上学期八年级生物12月月段考试试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】原始大气与现在大气明显不同的是原始大气中没有（ ）</p><p>A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 甲烷 D. 氢气</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>地质学家研究表明，地球大约是在46亿年以前形成的，那时候地球的温度很高，地面上的环境与现在的完全不同：天空中或赤日炎炎，或电闪雷鸣，地面上火山喷发，熔岩横流。从火山中喷出的气体，如水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等构成了原始的大气层，还有一部分硫化氢和氰化氢，虽有少量的水蒸气受到强烈的紫外线的作用，分解为氢和氧，但是氢由于太轻而浮到大气层的最高处，大部分逐渐消失在宇宙空间，而氧气很快与地面上的一些物质结合为氧化物，因此原始大气中没有氧气。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】米勒首创了化学进化的模拟实验，米勒的实验说明了：</p><p>A. 原始大气成分能够转变为有机小分子</p><p>B. 有机小分子能够转变为有机大分子</p><p>C. 有机大分子能够转变为原始生命</p><p>D. 原始大气成分能够转变为原始生命</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>此实验结果共生成20种有机物。其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的。米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】原鸡每年产卵只有8-12个，而现在的许多种产蛋鸡每年可产卵200-300个，这种进化的原因是（ ）</p><p>A. 自然选择 B. 人工选择 C. 生存环境不同 D. 食物不同</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：经过若干年的选择，使选择的性状积累加强，最后形成不同的新品种；自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择，原鸡每年产卵只有8--12个，现在每年产卵200--300个，产卵数量大增，这不是生存环境不同和食物不同的结果，这是人工选择的结果。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列动物中不属于类人猿的是（ ）</p><p>A. 长臂猿 B. 森林古猿 C. 猩猩 D. 黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：人和类人猿是近亲，有共同的原始祖先，是森林古猿。类人猿没有尾巴、颊囊和屁股上的胼胝，常见的四种类人猿是黑猩猩、猩猩、大猩猩、长臂猿。故森林古猿不属于类人猿。</p><p>考点: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在生物进化树的植物中结构最复杂的是（ ）</p><p>A．苔藓植物 B．裸子植物 C．蕨类植物 D．被子植物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题如图生命树</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910353273670700_DA/SYS201905130910353273670700_DA.001.png" width="256" height="292" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物），而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强、后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级。故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 生物一般都具有较强的生殖能力</p><p>B. 动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜</p><p>C. 在生存斗争中，适应的个体一定获胜</p><p>D. 生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题达尔文认为，地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，而生物赖以生存的食物和空间是有效的，这必然导致生物在生活过程中生存而斗争，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去．反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的．不是环境的改变使生物产生适应性变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择．</p><p>综上所述，动物在生存斗争中，体型较大的个体一定获胜，不符合达尔文自然选择学说的观点．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列和人的上肢不属于同源器官的是（ ）</p><p>A. 麻雀的翼 B. 蝙蝠的翼 C. 鲸的鳍 D. 鲨鱼的鳍</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>同源器官指不同生物的某些器官在基本结构、各部分和生物体的相互关系以及胚胎发育的过程彼此相同，但在外形上有时并不相似，功能上也有差别。例如脊椎动物的前肢：鸟的翼、蝙蝠的翼、鲸的鳍、狗的前肢以及人的上肢，虽然具有不同的外形，功能也并不尽相同，但却有相同的基本结构，内部骨骼都是由肱骨、前臂骨（桡骨、尺骨）、腕骨、掌骨和指骨组成，各部分骨块和动物身体的相对位置相同。鱼的鳍和人的上肢结构、功能都不相同，所以不属于同源器官。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据自然选择学说，下列叙述错误的是（ ）</p><p>A．田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果</p><p>B．狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果</p><p>C．狗的牙齿坚硬，是长期磨炼的结果</p><p>D．恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．自然选择学说与能量守恒和转换定律、细胞学说被恩格斯誉为十九世纪自然科学的三大发现．</p><p>A、田鼠打洞和夜间活动的行为是自然选择的结果；</p><p>B、鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的，鹿跑的不快、转弯不灵活便容易被狼吃掉，狼跑的不快就不易捕获食物（鹿），在长期的生存斗争和相互选择中，鹿和狼发展了自己的特征；</p><p>C、小狗的牙齿坚硬并不是长期磨练出来的，而是自然选择的结果；</p><p>D、恐龙由于缺乏适应环境的有利变异，在自然选择中被淘汰，导致恐龙的灭绝．因此恐龙的灭绝是自然选择的结果，．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】2005年8月，“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布，黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明</p><p>A. 生物具有遗传和变异的特性</p><p>B. 人类和黑猩猩有较近的亲缘关系</p><p>C. 人类和黑猩猩的共同祖先是森林古猿</p><p>D. 人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】黑猩猩与人类非同类生物，不能表明生物具有遗传和变异的特性，A不符合题意；<br />黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系，B符合题意；<br />黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上，只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系，不能表明共同祖先是森林古猿，C不符合题意；<br />人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的，人类不是由黑猩猩进化而来的，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是</p><p>A. 春来江水绿如蓝 B. 雨露滋润禾苗壮</p><p>C. 草盛豆苗稀 D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响，A错误；“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；“草盛稻苗稀”，体现了生物因素草对生物稻的影响，草与稻子，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，C正确；“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于生物进化的叙述中，错误的是（ ）</p><p>A. 生物进化是环境因素对遗传变异原材料进行定向选择的结果</p><p>B. 人类进化的先后顺序是：南方古猿、直立人、能人、智人</p><p>C. 临朐山旺化石为研究当地生物进化提供了最直接可靠的证据</p><p>D. 从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物进化是环境因素对遗传变异的原材料进行定向选择的结果（适者生存），A正确；人类进化的先后顺序是：南方古猿→能人→直立人→智人，不是南方古猿→直立人→能人→智人，B错误；化石是研究生物进化最重要的、最直接的证据。因此临朐山旺化石为研究当地生物进化提供了最直接可靠的证据，C正确；由于生物的遗传和变异是普遍存在的，使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了原材料，是选择的基础。所以在人工选择和自然选择过程中，被选择的是生物的变异。因此，从寿光大鸡的人工选择中可以观察到自然选择的效应，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“春种一粒粟，秋收万颗籽”，从自然选择的角度来看是一种（ ）现象</p><p>A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传变异 D. 生殖发育</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>自然界的生物都存在过度繁殖的倾向，会引起生存竞争，如“春种一粒粟，秋收万颗籽。”就是形容生物的过度繁殖现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于自然选择，以下叙述错误的是</p><p>A. 自然选择学说是达尔文进化学说的中心内容</p><p>B. 自然选择是适者生存、不适者被淘汰的过程</p><p>C. 选择是通过生存斗争实现的</p><p>D. 自然选择是定向的，朝着符合人类需要的方向发展</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】自然选择常说是达尔文进化学说的中心内容，A正确；达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择，B正确；自然选择是通过生存斗争实现的，C正确；自然选择是定向的，朝着适应环境的方向发展，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关生物进化的叙述中，不符合达尔文自然选择学说的是（ ）</p><p>A. 遗传变异是生物进化的基础</p><p>B. 生存斗争是生物进化的动力</p><p>C. 生存斗争主要是在不同的生物之间进行</p><p>D. 生物新类型的形成是有利变异定向积累的结果</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>遗传和变异是生物进化的基础，A正确；在生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存、不适者被淘汰，因此生存斗争是生物进化的动力，B正确；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，如为食物、配偶和栖息地等的斗争，以及生物种间的斗争，C错误；生物新类型的形成是有利变异定向积累的结果，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】现代长颈鹿长颈的形成是下列哪项的结果</p><p>A. 人工选择 B. 过度繁殖 C. 遗传变异 D. 自然选择</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物进化的原因是达尔文提出的自然选择学说，也就是通过激烈的生存竞争，适者生存，不适者被淘汰。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于化石的说法，不正确的是 （ ）</p><p>A. 化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的</p><p>B. 生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石</p><p>C. 化石是经过若干万年的复杂变化形成的</p><p>D. 有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物化石是古代生物的遗体、遗物（如卵、粪便等）或生活痕迹（如动物的脚印、爬迹等），由于某种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的；在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多。通过分析可知，化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的、生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石、化石是经过若干万年的复杂变化形成的；多数鱼类化石分布的地层比两栖类化石的地层更加古老，但是鱼类化石也可能出现在比两栖类化石的地层更晚的地层中。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项中，能正确表示一条食物链的是（ ）</p><p>A. 草→兔→狼→细菌 B. 阳光→草→兔→狼</p><p>C. 草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰 D. 昆虫→蛇→鹰</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>细菌是分解者，而食物链不能包括分解者，A错误；阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生物部分，B错误；草→食草昆虫→青蛙→蛇→鹰食物链正确的表示了生产者植物与消费者食草昆虫、青蛙、蛇、鹰它们之间的关系，C正确；昆虫是动物不是生产者，而食物链的起点必须是生产者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列图解中，能正确表示生态系统中物质循环的是</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.001.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.002.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.003.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/19f37d9b/SYS201712310148405538875775_ST/SYS201712310148405538875775_ST.004.png" width="191" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】在该图解中，组成生物体的化学元素，从无机环境开始，经生产者，消费者和分解者又回到无机环境中，完成一个循环过程，A正确；生产者以消费者为食，箭头指向消费者，，B错误；分解者分解的有机物应回到无机环境，分解者的箭头应指向非生物成分，C错误；消费者被分解者分解，箭头应指向分解者，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在南极生态系统中，一条食物链为：浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸。按能量传递规律，若虎鲸靠吃海豹增加1kg体重，至少需消耗浮游植物的量为（ ）</p><p>A. 1kg B. 10kg C. 125kg D. 1000kg</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>知高营养级求低营养级：</p><p>需最多能量：按÷10%计算，选最长食物链；需最少能量：按÷20%计算，选最短食物链；</p><p>知低营养级 求高营养级：获得能量最多：按×20%计算，选最短食物链；获得能量最少：按×10%计算，选最长食物链。</p><p>根据食物链浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸，则虎鲸靠增加1Kg体重，至少消耗浮游植物的量为=1÷20%÷20%÷20%=125Kg。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】从生物进化论的观点看，下列叙述中错误的是（ ） </p><p>A．化石为生物进化提供了直接的证据 </p><p>B．现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿 </p><p>C．达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说</p><p>D．“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据</p></div></div>
<div><p>【答案】 D</p><p>【解析】</p><p>试题 A、在研究生物进化的过程中，化石是最直接的、比较全面的证据，A正确．</p><p>B、现代类人猿和人类有共同的原始祖先，是森林古猿，B正确；</p><p>C、生物进化论最早是由达尔文提出的，达尔文在1859年发表了《物种起源》一书，提出了以“自然选择学说”为核心的生物进化理论，C正确；</p><p>D、孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于人类起源与进化的叙述，正确的是</p><p>A、人类是由类人猿逐步进化而来的</p><p>B、人类进化过程中，一直向着有利于直立行走的方向变异</p><p>C、人类进化过程中脑容量逐渐增多 </p><p>D、 能使用工具是人猿分界的标志</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。经历了南方古猿、能人、直立人和智人四个阶段。南方古猿能铪使用天然工具；能人能制造简单的工具；直立人学会用火；智人学会人工取火，能够狩猎，产生的了语言。古猿的直立行走造成了前后肢的分工，直立行走使古人类能够将前肢解放出来，使用工具，前肢所从事的活动越来越多，上肢更加灵巧，直立行走是人猿分界的重要标准。通过分析人类和类人猿的关系是最近的，有共同的祖先森林古猿，人类不是起源于类人猿，选项A不正确；变异是不定向，是自然选择的结果，选项B不正确；脑容量的增加是人类进化过程显著的变化，选项C正确；直立行走是人与猿分界的重要标志，选项D不正确。故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】关于遗传和变异在生物进化中的作用，正确的叙述是（ ）</p><p>A. 在生物进化中要靠遗传和变异共同发挥作用</p><p>B. 只有变异才能推动进化，遗传不起作用</p><p>C. 现在的低等动物是由于在进化过程中没有发生过变异</p><p>D. 遗传是阻碍生物进化发展的力量</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>生物物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，是适应环境的有利变异，这些不断发生的变异是生物进化的基础。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者（有利变异）生存与不适者（不利变异）被淘汰的结果。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传和变异为生物进化提供原始的材料，在生物进化过程中要靠遗传和变异共同发挥作用，A正确；遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异为自然选择提供了原材料，使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础，B错误；现存生物中，简单而低等的生物在进化中未被灭绝，而且分布广泛，其原因是产生了能适应环境变化的可遗传的有利变异，在自然选择过程中生存下来，这是适者生存，C错误；遗传和变异是对立的统一体，遗传使物种得以延续，变异为自然选择提供了原材料，使物种不断进化，遗传与变异是生物界普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】图是一个农田生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述正确的是( ) </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910369368146603_ST/SYS201905130910369368146603_ST.001.png" width="168" height="166" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 此食物网中初级消费者有食虫鸟和食草昆虫</p><p>B. 此生态系统能量的源头是植物制造的有机物</p><p>C. 猫头鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级</p><p>D. 此食物网包含3条食物链</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>初级消费者是直接吃植物（生产者）的消费者，此食物网中初级消费者有鼠和食草昆虫，而食虫鸟吃食草昆虫是二级消费者，A错误；在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用将太阳能储存在有机物中，动物、细菌和真菌等生物都直接或间接依靠植物有机物中的能量维持生存。所以此生态系统能量的源头是太阳能而不是植物制造的有机物，B错误；在食物链“植物→鼠→猫头鹰”中猫头鹰是第三营养级；在食物链“植物→食虫昆虫→蛙→蛇→猫头鹰”和“植物→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰”中猫头鹰是第五营养级；在食物链“植物→食虫昆虫→食虫鸟→猫头鹰”中猫头鹰是第四营养级，所以猫头鹰在此食物网中占有3、4、5三个营养级，C正确；此食物网包含①植物→鼠→猫头鹰、②植物→食虫昆虫→蛙→蛇→猫头鹰、③植物→食虫昆虫→食虫鸟→蛇→猫头鹰、④植物→食虫昆虫→食虫鸟→猫头鹰，4条食物链，而不是3条食物链，D错误。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下图是米勒设计的实验装置示意图， 据图回答下列问题： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910370529773754_ST/SYS201905130910370529773754_ST.001.png" width="198" height="232" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）A烧瓶内注入的气体模拟的是___________的成分。</p><p>（2）火花放电模拟的是__________，这主要是为该实验提供_________。</p><p>（3）实验中，要将B瓶内的水煮沸，模拟的是____________。</p><p>（4）连续火花放电后，从活塞处取样， C烧瓶内的样品中含有的有机物是_________________。</p><p>（5）你认为米勒作出的假设是_______________</p><p>（6）通过实验，米勒得出的结论是________________________</p><p>（7）原始生命诞生过程中最关键的阶段是_______________________________</p><p>（8）原始生命的特点是___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】原始大气 闪电 能量 原始海洋的高温环境 包括多种氨基酸在内的有机小分子物质 在原始地球条件下，无机物能生成有机小分子物质 在原始地球条件下，无机物能生成有机小分子物质 由独立的体系演变成原始生命 能实现原始的新陈代谢和个体增值 </p><p>【解析】</p><p>有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的。化学起源说将生命的起源分为四个阶段：第一个阶段，从无机小分子生成有机小分子的阶段；第二个阶段，从有机小分子物质生成生物大分子物质；第三个阶段，从生物大分子物质组成多分子体系；第四个阶段，有机多分子体系演变为原始生命。米勒通过实验验证了化学起源学说的第一步。</p><p>（1）米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体，模拟了原始大气的成分，与现在大气相比，没有氧气。<br />（2）火花放电是模拟原始地球条件下的闪电，这主要是为实验提供能量。<br />（3）B处为取样活塞，若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生成20种有机物，其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸）是生物的蛋白质所含有的，此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。<br />（4）图中火花放电后，在活塞处取到的样品中含有的物质是氨基酸等有机小分子物质。<br />（5）米勒实验的目的是验证无机物可以生成有机小分子物质。他做出的假设：原始地球有可能产生生命；米勒在实验中通过分析所得溶液的化学成分发现，溶液中含有多种的氨基酸。<br />（6）他得出的结论是一定条件下，原始大气的各种成分是能够转变成有机小分子的。</p><p>（7）原始生命诞生过程中最关键的阶段是由独立的体系演变成原始生命。</p><p>（8）原始生命的特点是能实现原始的新陈代谢和个体增值。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】有人做了如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区。经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="margin-left:8.5pt; border:1pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:15.15pt"><td rowspan="2" style="width:60pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:4.9pt; vertical-align:top"><p>地区</p></td><td colspan="2" style="width:152.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>浅色桦尺蛾</p></td><td colspan="2" style="width:151.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>深色桦尺蛾</p></td></tr><tr style="height:15.15pt"><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>释放数</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>回收数</p></td><td style="width:70.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>释放数</p></td><td style="width:70.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>回收数</p></td></tr><tr style="height:14.4pt"><td style="width:60pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:4.9pt; vertical-align:top"><p>工业污染区</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>64</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>16</p></td><td style="width:70.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>154</p></td><td style="width:70.2pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>82</p></td></tr><tr style="height:15.8pt"><td style="width:60pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:4.9pt; vertical-align:top"><p>非工业区</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>393</p></td><td style="width:67.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>154</p></td><td style="width:70.2pt; border-right-style:solid; border-right-width:1pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>406</p></td><td style="width:70.2pt; padding-right:4.9pt; padding-left:5.4pt; vertical-align:top"><p>19</p></td></tr></table><p> （1）桦尺蛾的体色在遗传学上叫做          。</p><p>  （2）工业污染之后，桦尺蛾较深的体色对其本身来说是一种          ；在工业污染区深色桦尺蛾的回收率比较高，这说明生物对环境具有          。</p><p>  （3）根据达尔文的观点，深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾数量的变化是          的结果。</p><p>  （4）如果严格禁止污染，工厂的排烟量大大减少。请你预测桦尺蛾的类型将产生怎样的变化？                                            。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）性状</p><p>（2）保护色     适应性</p><p>（3）自然选择     </p><p>（4）浅色桦尺蛾的数量会增加，深色桦尺蛾的数量会减少。</p><p>【解析】遗传学上把生物体的形态结构特征、生理功能和行为方式统称为性状，所以桦尺蛾的体色是生物的性状，达尔文观点认为生物进化的原因是自然选择，适者生存，不适者被淘汰。能适应环境的生物都具有一定的形态结构特征。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为一块马铃薯甲虫成灾区域先后使用两种杀虫剂的实验结果曲线图，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/06/20/22/e76685f6/SYS201806202240225516289157_ST/SYS201806202240225516289157_ST.001.png" width="327" height="157" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较______，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越______。</p><p>(2)用达尔文的自然选择学说来解释以上的现象：</p><p>①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起了________作用，在此过程中，能生存下来的个体一般具有抗药性变异。从这里我们可以看出，自然选择和生物进化都是________(选填“定向”或“不定向”)的。</p><p>②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂Ⅰ后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是____________的结果。当第七年使用杀虫剂Ⅱ时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的____________重新适应环境。</p><p>(3)上述过程表明，自然选择的基础是________和________，自然选择的动力是____________，自然选择的结果是____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】 好 差 选择 定向 自然选择 有利变异 遗传 变异 生存斗争 适者生存</p><p>【解析】试题分析：（1）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；（2）按照达尔文的自然选择学说，甲虫的抗药性产生机制是这样的：甲虫在繁殖后代的过程中产生了很多变异，这些变异中包含具有抗药性的变异，杀虫剂对甲虫的变异进行了选择，具有抗药性的变异个体生存下来并产生后代，无抗药性变异的个体则被淘汰，这样，一代代选择并积累下去，就产生了甲虫的抗药性。</p><p>（1）从图中可以看到，使用某种杀虫剂消灭害虫，开始使用的一至三年效果较好，后来随着年限延长，杀虫剂效果越来越差；（2）①害虫抗药性越来越强是因为杀虫剂对害虫起来了选择作用，在此过程中能生存下来的个体一般具有一些微小的变异，即抗药性，从这里我们可以看出自然选择和生物进化都是定向的；②从图中曲线可以看出，使用杀虫剂1后的第六年，害虫适应了具有杀虫剂的环境，这种适应的形成是自然选择的结果，当第七年使用杀虫剂2时，害虫由于不适应改变了的环境而大量死亡，经过再次积累，新的有利变异重新适应环境；（3）自然选择的基础是遗传和变异，自然选择的动力是生存斗争，自然选择的结果是适者生存。</p></div>
题型：综合题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】如图1是某生态系统碳循环和能量流动示意图，如图2是该生态系统中某些生物的相对数量关系示意图。请据图分析回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910374762356620_ST/SYS201905130910374762356620_ST.001.png" width="479" height="199" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此生态系统中最基本最关键的生物成分是图1中的（ ）_______， 所代表的生物成分是__________,主要是指营腐生生活的细菌和真菌。</p><p>（2）图1中能通过呼吸作用分解有机物，释放能量的生物有____。（填字母）</p><p>（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程称为生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动、___________。</p><p>（4）如果此生态系统遭到重金属污染，则体内重金属含量最高的生物是图一中的___（填字母）。</p><p>（5）若图2表示图1中A.B.C三种生物某一时间的相对数量关系，则甲对应的是图1中的_______（填字母）。若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是________。</p><p>（6）请写出太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式_________________________</p></div></div>
<div><p>【答案】A生产者 分解者 ABCD 逐级递减 C B 先增加后减少 二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910374762356620_DA/SYS201905130910374762356620_DA.001.png" width="50" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气 </p><p>【解析】</p><p>图1中A能吸收二氧化碳，进行光合作用，是生产者；B、C是消费者；D是分解者。图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后。</p><p>（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括A生产者、B、C消费者和D分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。 <br />（2）图中ABCD都是生物，都能进行呼吸作用，释放能量。<br />（3）生态系统中能量输入、传递和散失的过程是生态系统的能量流动。生态系统能量流动的特点是单向流动，逐级递减。<br />（4）有毒物质在生物体内不易被排出和分解，随着食物链逐级积累，DDT作为一种剧毒物质，C的营养级别最高，所以它的体内DDT的含量最多。<br />（5）在生态系统中的能量流动是沿食物链流动的，能量流动的特点是单向流动，逐级递减的，营养级别越高得到的能量就越少，生物的数量就越少，反之生物的数量就越多，图2中丙的数量最多，营养级别最低，位于食物链的起始端，甲次之，位于食物链的第二位，乙数量最少，位于最后．所以甲对应的是图1中的B，若乙大量减少，则一段时间内甲的数量变化是先增加后减少。</p><p>（6）太阳能输入该生态系统的生理过程的表达式为：二氧化碳+水<img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/13/09/5be27338/SYS201905130910374762356620_DA/SYS201905130910374762356620_DA.002.png" width="50" height="31" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />有机物+氧气。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是某草原生态系统中的一个食物网简图（图），请你直接用图中代号回答下列问题：（5分）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/1d4f1be9/SYS201904131134014130862194_ST/SYS201904131134014130862194_ST.001.png" width="134" height="100" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是 。</p><p>（2）该生态系统中能量流失最少的食物链是 。</p><p>（3）若此生态系统被含汞、铅等有毒物质的废旧电池污染，则在 体内积累的有毒物质最多。</p><p>（4）在此生态系统中，因为人为因素导致物种丁消失，则数量有可能变化的其他生物有 。</p><p>（5）对促进此生态系统的水循环有着重要作用的是 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）甲 （2）甲→丁 （3）戊 （4）甲、乙、丙、戊 （5）甲</p><p>【解析】</p><p>试题（1）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量，是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分。</p><p>（2）在生态系统中，对生物的个体数量起决定作用的是生态系统中的能量，这就决定了：大多数食物链一般只有3-4个营养级，一般地说：输入到下一营养级的能量中，只有10%-20%的能量能流入下一营养级，例如：第一营养级：草，固定的太阳能为1000千焦，则第三营养级最多能获得多少千焦？（40千焦）；由此可以得出：能量的流动是沿食物链逐级递减的，单向的，不循环，由此可知，在一个生态系统中，营养级越多，在能量流动中消耗的能量就越多，所以流入猫头鹰体内能量最少的那条食物链是最长的那条食物链，即：甲→丁。</p><p>（3）有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者，在食物链中戊的营养级最高，因此它体内有毒物质积累最多。</p><p>（4）通过图中食物关系可以看出：丁是以甲为食，所以当物种丁消失，则甲的数目会由于天敌减少而数目增加。</p><p>（5）绿色植物能通过蒸腾作用，把根吸收的水分，绝大多数以水蒸气的形式蒸发到大气中，促进了生物圈的水循环；大多数陆生植物的根在地下分布深而广，形成庞大的根系，比地上的枝叶系统还发达，可谓“根深叶茂”，“树大根深”，庞大的根系不但可以从土壤深处吸收大量的水分，还可以固定土壤，利用根系的这种特点可以来保持水土、涵养水源、防止水土流失。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（8分）某湖泊生态系统生物种类丰富，长期处于比较稳定状态。近年来，由于周围农田大量使用农药以及附近居民生活污水的排入，水质污染严重，湖内的动植物种类和数量急剧减少，成为远近闻名的臭水湾。下表是科研人员对湖内一条食物链中四种生物体内DDT含量的检测结果。请分析回答：</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>生物类别</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>A</p></td><td style="width:74.4pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>B</p></td><td style="width:74.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>C</p></td><td style="width:74.45pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>D</p></td></tr><tr><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>DDT含量（ppm）</p></td><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>0.008</p></td><td style="width:74.4pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>0.39</p></td><td style="width:74.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>0.03 </p></td><td style="width:74.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding-right:5.03pt; padding-left:5.03pt; vertical-align:top"><p>3.27</p></td></tr></table><p>（1）写出A、B、C、D四种生物之间的食物联系 。该食物链中，若次级消费者要获得100千焦的能量，最少需消耗第一营养级的能量为 。</p><p>（2）除表中生物外，该生态系统至少还应有 等成分。</p><p>（3）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱。这是因为鱼塘生态系统 。</p><p>（4）污染使湖泊中动植物种类和数量急剧减少，这说明生态系统的 是有一定限度的，因此，威胁该生态系统生物多样性的主要原因是 。</p><p>（5）若该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍： 。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A→C→B→D 2500千焦</p><p>（2）分解者和非生物因素</p><p>（3）生物种类少，营养结构简单（自我调节能力小）</p><p>（4）自我调节能力 栖息地的破坏和丧失</p><p>（5）迁出该湖泊，人工圈养，建立繁殖研究中心进行繁育等（答对一项得1分，本题最高得2分）</p><p>【解析】</p><p>试题（1）由于生物富集现象，一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多．食物链是：A→C→B→D，而有毒物质通过食物链不断积累在；在该食物链，若次级消费者要获得100千焦能量，最少需消耗第一营养级的能量为100千焦÷20%÷20%=2500千焦；</p><p>（2）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，其中生物部分又分为生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）；表中有生产者和消费者，该生态系统至少还应有分解者和非生物成分等成分；</p><p>（3）人工建造的鱼塘生态系统稳定性往往比天然的湖泊生态系统弱，这是因为鱼塘生态系统生物种类繁多，营养结构复杂；</p><p>（4）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡．生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化．生态系统的自动调节能力是有限的；</p><p>威胁该生态系统生物多样性的主要原因是环境的污染；</p><p>（4）如果该湖泊中生活着少量扬子鳄，面对恶劣的生存环境，请给出相应的保护措施以保证扬子鳄的生存与繁衍：不向河中乱扔垃圾，加强水域污染防护等．</p></div>
页:
[1]