福建省晋江市安海片区八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由．”描写了动物的哪些运动方式（ ）</p><p>A. 飞行、爬行 B. 跳跃、爬行</p><p>C. 跳跃、游泳 D. 飞行、游泳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：本题考查的是动物的运动方式，运动是动物区别于其他生物的重要特征．</p><p>解：动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也多种多样．在“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由”中，鹰的运动方式是飞翔，鱼的运动方式为游泳．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物通过各自特有的运动方式，可以（ ）</p><p>A. 主动出击获取食物 B. 完成求偶、交配，利于生殖和繁衍种族</p><p>C. 逃避敌害利于存活 D. 以上三项均能</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>动物所进行的一系列有利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物的行为，常常表现为各种各样的运动，动物的运动能力发达，利于捕食和避敌，以适应复杂多变的环境．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图表示关节结构示意图，下列叙述不正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909052829388393_ST/SYS201905140909052829388393_ST.001.png" width="104" height="94" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 结构③中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦</p><p>B. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼</p><p>C. 结构②的主要组织是上皮组织</p><p>D. 肌腱可绕过关节连在不同的骨上</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。</p><p>结构③是关节腔，其中的滑液能减少骨与骨之间的摩擦，A正确；骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼，附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，B正确；②是关节囊，由结缔组织组成，C错误；肌腱可绕过关节连在不同的骨上，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】生物课上王老师指着自己受伤的左臂，幽默地说是伤了“支点”。她所说的“支点”是</p><p>A. 骨 B. 肌肉 C. 关节 D. 神经</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的， 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生，屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】八年级学生正处于青少年时期，要注意正确的坐、立、行的姿势，这是因为我们骨的特点是（）</p><p>A. 弹性小，硬度小，容易变形 B. 弹性大，硬度小，容易变形</p><p>C. 弹性小，硬度大，容易变形 D. 弹性大，硬度大，不容易变形</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，物理特性表现为弹性和硬度上，据此答题。</p><p>骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909054540516954_DA/SYS201905140909054540516954_DA.001.png" width="473" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>所以在青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，硬度小，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势，B正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】在长骨的结构中，神经和血管存在于</p><p>A．骨髓 B．骨松质 C．骨密质 D．骨膜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：<img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/23/6346a68f/SYS201712302332099942794905_DA/SYS201712302332099942794905_DA.001.png" width="526" height="191" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" />骨膜内含有血管、神经和成骨细胞。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】幼小的黑猩猩从成年黑猩猩的行为中学会用细树枝粘上水和唾液，从洞穴中粘取白蚁作为食物。这种行为属于（ ）</p><p>A.先天性行为 B.学习行为 C.本能 D.捕食行为</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，喜鹊建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸水的树枝从洞穴中钓取白蚁作为食物．是后天通过模仿学习得来的，属于学习行为。故选B</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中习能力最强的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓 B. 大山雀 C. 牛 D. 黑猩猩</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越强，在各选项中的动物中，黑猩猩最高等，学习行为最强。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】庄稼地里，水稻与杂草之间的关系是( )</p><p>A. 捕食 B. 寄生 C. 共生 D. 竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>生物之间的关系包括：种内关系和种间关系，种内关系包括种内互助和种内竞争；种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。</p><p>水稻与杂草相互争夺阳光、水分、无机盐以及生存的空间，因此水稻与杂草的关系是竞争关系，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列能正确表示食物链的是（ ）</p><p>A. 草→鼠→蛇→鹰 B. 阳光→草→鼠→鹰</p><p>C. 蝗虫→青蛙→蛇→鹰 D. 草→蝗虫→青蛙→细菌</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，A正确；阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分，B错误；蝗虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者，C错误；细菌是分解者，而食物链不包括分解者，D错误。所以，能正确表示食物链的是草→鼠→蛇→鹰。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下表是某国家级自然保护区内的动植情况．以下内容反映了生物多样性中的</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/04/15/3f055df9/SYS201807041505545117637627_ST/SYS201807041505545117637627_ST.001.png" width="305" height="145" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 生态系统的多样性</p><p>B. 基因的多样性</p><p>C. 生物种类的多样性</p><p>D. 生物数量的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，图表中显示了多种植物，动物。所以题干反映了生物种类多样性，C正确。<br />故选C。</p></div>
题型：
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于探究活动的描述不正确的是（ ）</p><p>A. “探究动物绕道取食”，完成取食前的尝试次数越少，说明动物越高等</p><p>B. 在“蚂蚁的通讯”探究实验中，应从同一蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验</p><p>C. “检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，然后直接接种</p><p>D. “观察草履虫”的实验中，为了能比较清楚的观察到纤毛，所用的工具是显微镜</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】“探究动物绕道取食”，完成取食前的尝试次数越少，说明动物越高等，A正确；为了控制单一变量，在“蚂蚁的通讯”探究实验中，应从同一蚁穴各捕10只蚂蚁进行实验，B正确；“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，在接种前要对配制的培养基高温灭菌，冷却后接种而不是然后直接接种，直接接种高温会杀死接种的细菌和真菌，C错误；“观察草履虫”的实验中，为了能比较清楚的观察到纤毛，所用的工具是显微镜，D正确。<br />故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关细菌、真菌的说法,正确的是 ( )</p><p>A. 酵母菌只能生活在有氧的环境中</p><p>B. 真菌都是对人体不利的,如黄曲霉还能致癌</p><p>C. 细菌和真菌都是分解者</p><p>D. 腐生细菌能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>此题是关于细菌的主要特征以及与人类关系的选择题，据此答题。</p><p>酵母菌既可以生活在有氧的环境中，也可以生活在无氧的环境中，如无氧时，酵母菌能把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精，有氧时会把葡萄糖分解成二氧化碳和水，A错误；真菌对人类有的是有益的，如从青霉中能提取出青霉素，有的对人类是有害的，如黄曲霉还可能致癌，B错误；绝大多数腐生真菌和细菌是生态系统的分解者，C错误；在生态系统中动物、植物的遗体、遗物被大量的细菌、真菌分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，归还土壤，供植物重新利用，可见细菌、真菌是生态系统中的分解者，促进了生态系统中的物质循环，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】酵母菌在有氧和无氧的情况下都能分解葡萄糖，这两种情况下共有的产物是</p><p>A. 水 B. 酒精 C. 二氧化碳 D. 氧</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：酵母菌既能进行有氧呼吸，又能进行无氧呼吸。在有氧存在时，葡萄糖被彻底分解成二氧化碳和水，释放出大量能量；没有氧的情况下，葡萄糖的分解不彻底，产物是酒精和二氧化碳，同时释放出少量能量。可见，酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸共有的产物是二氧化碳。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列关于细菌营养方式的正确描述是</p><p>A.腐生细菌能够将无机物合成为有机物</p><p>B.根瘤菌能够利用阳光将无机物合成为有机物</p><p>C.进行寄生生活的细菌，靠吸收活的动植物体或人体内的营养物质来生活</p><p>D.进行自养生活的细菌，靠分解动植物遗体来生活</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：依靠分解动物的尸体、粪便或植物的枯枝落叶吸取有机养料的叫腐生生活，细菌能把其中的有机物分解为无机物，A错误；根瘤菌是生活在植物根内部的一类固氮微生物，能把空气中植物不能直接利用的氮固定下来，转变成可以被植物利用的氮肥，但不是将无机物合成有机物，B错误；进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内或人体内的营养物质来生活，C正确；只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】食品能在冰箱中保鲜较长时间，主要是因为冰箱内( )。</p><p>A. 细菌都被冻死了 B. 细菌很少 C. 细菌不能呼吸 D. 细菌繁殖很慢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>微生物的生长和繁殖受温度、水分和有机物的影响。</p><p>各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的养分，大量的生长和繁殖，期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样酸、臭的味道，所以食品腐败变质。因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖。冰箱中温度低，能生长和繁殖，使其繁殖速度和真菌繁殖速度慢，数量少，不能充分分解食物，达到保鲜的目的，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与新生儿小头畸形关系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界医学界的关注，下列有关该病毒的叙述，不正确的是</p><p>A. 由蛋白质外壳与遗传物质内核组成</p><p>B. 个体很小，需借助电子显微镜才能观察到</p><p>C. 必须寄生在活细胞内才能生存</p><p>D. 分裂生殖</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在其他生物的活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体。</p><p>病毒由蛋白质外壳与内部的遗传物质组成，A正确；个体很小，需借助电子显微镜才能观察到，B正确；病毒必须寄生在活细胞内才能生存，C正确；病毒用自我复制的方式来繁殖，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】酵母菌与细菌相比，在结构上的主要不同是（ ）</p><p>A. 单细胞 B. 不含叶绿素</p><p>C. 不具鞭毛 D. 有成形的细胞核</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>题考查的是细菌和真菌的区别，可结合着细菌和真菌的结构示意图掌握，细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核，真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核，细菌无成形的细胞核，酵母菌属于真菌，因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关真菌与人类关系的叙述，错误的是( )。</p><p>A. 制作面包——酵母菌 B. 有些真菌用于生产抗生素</p><p>C. 制作酸奶——醋酸菌 D. 有些真菌能使人患病</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题主要考查的是细菌、真菌的作用以及与人类生活的关系，细菌、真菌有的是有益的，有的是有害的，思考解答。</p><p>多数细菌对人体是有益的，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌等细菌，青霉发酵能制青霉素等抗生素。少数细菌对人体是有害的，如有的真菌能使人患病，有的细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓等，可见C错误。</p></div>
题型：判断题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】判断题， </p><p>（1）关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔．（_____）</p><p>（2）蜘蛛结网从行为的功能来分属于先天性行为．（_______）</p><p>（3）动物是生物圈中的消费者，必须直接或间接以绿色植物为食，对于植物只有害处．（_____）</p><p>（4）观察蚯蚓在玻璃板上爬得快还是纸板上爬得快的方法是属于观察法。（______）</p><p>（5）老年人骨中无机物多于三分之二，易骨折。（_______）</p></div></div>
<div><p>【答案】正确 错误 错误 错误 正确 </p><p>【解析】</p><p>关节在运动中起支点作用；动物行为从获得途径来看，可分为先天性行为和学习行为；骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大。</p><p>（1）关节的基本结构包括：关节面、关节囊和关节腔，关节面又包括关节头和关节窝，故题干说法正确。</p><p>（2）蜘蛛结网从行为的功能来分属于捕食行为，从获得途径来看，属于先天性行为，故题干说法错误。</p><p>（3）动物在自然界中作用，维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，在生态系统中直接或间接以绿色植物为食，属于消费者，但动物能帮助植物传粉、传播种子，故题干说法错误。</p><p>（4）观察蚯蚓在玻璃板上爬得快还是纸板上爬得快的方法是属于实验法，故题干说法错误。</p><p>（5）老年人骨中无机物多于三分之二，弹性小，易骨折，故题干说法正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种 的保护状况（如图所示）。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。状况变差的濒危物种受到最主要的威胁，来自于生存环境的改变和丧失。回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909066791811400_ST/SYS201905140909066791811400_ST.001.png" width="294" height="156" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）资料中提及的动物所属类群属于________类。</p><p>（2）图中大多数濒危物种的状况是___________。</p><p>（3）保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和_______多样性三个层面采取措施。</p><p>（4）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是__________________。</p><p>（5）作为中学生能为保护濒危动物做些什么？________________________(请举一例）。</p></div></div>
<div><p>【答案】哺乳 状况变差 遗传 建立自然保护区（或就地保护 开展生物多样性保护方面的宣传和教育（符合即可） </p><p>【解析】</p><p>（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。（2）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。</p><p>（1）大熊猫自然保护区中的小熊猫、川金丝猴、羚牛都具有胎生哺乳的特征，属于哺乳动物。</p><p>（2）据图可见：大多数濒危物种的保护状况变差。</p><p>（3）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。因此，保护濒危物种应从生态系统多样性、物种多样性和遗传多样性三个层面采取措施。</p><p>（4）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。</p><p>（5）保护生物多样性的措施有：一是就地保护，二是迁地保护，三是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育。作为个人我们可以开展生物多样性保护方面的宣传和教育。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为某草原生态系统的食物网简图，据图回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/cedaf13c/SYS201712310117172284528608_ST/SYS201712310117172284528608_ST.001.png" width="252" height="167" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）该食物网有______条食物链，最长的一条是___________________________。</p><p>（2）在这个食物网中，数量最多的是_______，最少的是________ 。</p><p>（3）图中生产者是________，图中的所有动物可统称为__________。</p><p>（4）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在一定时间内将先_______后_______。</p><p>（5）要使该食物网成为一个生态系统，需加的成分是_________________ 。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】 5 草→ 鼠→ 蛇→ 鹰 草 鹰 草 消费者 增加 减少 分解者和非生物因素</p><p>【解析】（1）食物链反映的是生产者与消费者之间的吃与被吃这种关系，所以食物链中不能出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→鹰②草→兔→狐③草→鼠→狐④草→鼠→鹰⑤草→鼠→蛇→鹰共5条；（2）草属于生产者，在生态系统中数量最多，鹰的营养级别最高其数量最少；（3）图中的草能进行光合作用制造有机物属于生产者；而图中所有的动物直接或间接的以草为食属于消费者；（4）如果大量捕杀狐，那么兔的数量增加，鹰因食物增加而增加，随着鹰的数量的增加，又会因为食物缺乏又减少；（5）生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环，图中草属于生产者，所有的动物属于消费者，所以缺的是分解者和非生物部分。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小梅观察了黄蜂的生殖：当黄蜂交尾后，雌黄蜂便在沙土中挖一个穴道，穴道末端扩展成小室。然后，雌黄蜂飞出去猎获毛虫或蜘蛛，用其尾部的刺将猎获物麻醉后带回穴道内的小室。随后在小室内产下一个卵，并将穴口用沙土封闭后飞走。由卵孵化成的幼虫即以亲代贮存的猎获物为食，直至发育成成虫后，才掘一个洞口，从穴道中爬出来。子代黄蜂虽然从未见过其亲代如何完成这些程序的，但它发育到一定时候却能重复亲代所完成的同样程序。</p><p>(1)黄蜂的生殖行为是________________(选填“先天性行为”或“后天学习行为”)，这种行为是由___________决定的。</p><p>(2)蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息。从获得途径上看是____行为，从功能上看是_____行为。</p><p>(3)小梅发现蜜蜂有明确的分工，有蜂王、雄蜂和工蜂，这说明蜜蜂是具有_________行为的昆虫；小梅还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行_______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】先天性行为 遗传物质 先天性 节律 社群 信息交流 </p><p>【解析】</p><p>根据动物行为获得的途径，动物行为可分为先天性行为和后天性学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。</p><p>（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，黄蜂的生殖行为是先天性行为，这种行为是由遗传物质决定的。</p><p>（2）节律行为是指动物随着日月的周期性变化，逐渐形成的周期性有节律的行为。蜜蜂白天采蜜，夜间回巢休息，从功能上看是节律行为，从获得途径上看是先天性行为。</p><p>（3）社会行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为；蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种蜂，这是蜜蜂群体的分工合作，是社会行为。小梅还发现，当一只工蜂找到蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂个体间能够进行信息交流。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是一位同学用两片长方形的木板（1、2）、两条松紧带（3、4）和一颗螺丝（5）制作的肌肉牵拉骨运动的模型，请看图回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909070374745598_ST/SYS201905140909070374745598_ST.001.png" width="233" height="86" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中、相当于________，、相当于__________ ，相当于______。</p><p>（2）图中虚线箭头表示的收缩过程，此时应该处于______状态。</p><p>（3）图中、两条松紧带的两端都是分别连在、两块木板上，这表示骨骼肌两端的______绕过关节附着在不同的骨上。</p></div></div>
<div><p>【答案】骨 骨骼肌 关节 舒张 肌腱 </p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，由骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。图示1、2相当于骨，4相当于肱三头肌，4相当于肱二头肌，5相当于关节。</p><p>（1）由图可知：1、2相当于骨，3、4相当于骨骼肌，5相当于关节。</p><p>（2）骨骼肌收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动（特别是伸、屈肘动作：屈肘时，4肱二头肌收缩，3肱三头肌舒张，伸肘时则相反）图中虚线箭头表示4是收缩过程，此时3应当处于舒张状态。</p><p>（3）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，一组肌肉的两端分别附着在不同骨上。骨骼肌受神经刺激后有收缩的特性。图中3、4两条松紧带的两端都是分别连在1、2两块木板上，这表示骨骼肌两端的肌腱绕过关节附着在不同的骨上。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】1967年，俄勒冈大学的径赛教练包尔曼和专门研究心脏的医学家哈里斯合著慢 跑》一书出版，大大促进了慢跑活动的普及．慢跑是一种中等强度的有氧运动．有氧运动衡量的标准是心率，心率保持在150次/分钟时的运动为有氧运动．请分析回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909071525795675_ST/SYS201905140909071525795675_ST.001.png" width="221" height="138" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）慢跑等运动依赖于运动系统，人体运动系统的构成包括______、______和______．</p><p>（2）人在如图所示慢跑时，起杠杆作用的是_________ ，起动力作用的是_____________ </p><p>（3）运动中关节起重要作用，如图关节结构示意图，[ ]______及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；①和④表面覆盖[ ]______，③内有滑液，使关节具有灵活性．</p></div></div>
<div><p>【答案】骨 骨骼肌 关节 骨 骨骼肌 ②关节囊 ⑤关节软骨 </p><p>【解析】</p><p>人体的运动系统由骨骼和肌肉组成，骨骼是由多块骨连结而成，关节是骨连结的主要形式，骨骼肌有受刺激收缩的特性。图中①关节头，②关节囊，③关节腔，④关节窝，⑤关节软骨。</p><p>（1）人体运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成的，关节是骨连结的主要形式。</p><p>（2）骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此，人在如图所示慢跑时，起杠杆作用的是骨，起动力作用的是骨骼肌。</p><p>（3）运动中关节起支点的作用，②关节囊及其内外坚韧的韧带，使关节具有牢固性；①关节头和④关节窝表面覆盖⑤关节软骨，③关节腔内有滑液，使关节具有灵活性。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是真菌、细菌及动物在物质循环中的作用，请据图回答：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909073407601312_ST/SYS201905140909073407601312_ST.001.png" width="195" height="161" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）图中的①过程代表的生理活动是_____________；②过程代表的生理活动是____________。</p><p>（2）③过程依靠分解动物、植物等的遗体来获取营养物质的营养方式叫做_______，它们在生态系统中的角色是_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】呼吸作用 光合作用 腐生 分解者 </p><p>【解析】</p><p>此题一是考查识图作答能力；二是考查真菌、细菌及动物在物质循环中的作用。</p><p>（1）植物动物通过①过程释放二氧化碳，因此①表示植物、动物的呼吸作用，植物通过②过程吸收空气中的二氧化碳，因此②表示植物的光合作用。</p><p>（2）③过程依靠分解动物、植物等的遗体来获取营养物质的营养方式叫腐生，它们能将残枝、败叶、尸体、粪便等分解成水、无机盐和二氧化碳，因此在生态系统中的角色是分解者，其主要作用是将动植物遗体遗物中的有机物分解成无机物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图所示是面包的制作过程。（酵母菌在有氧的条件下，分解葡萄糖，产生二氧化碳和水；在缺氧的条件下，分解葡萄糖，产生酒精和二氧化碳。酵母菌有氧发酵或无氧发酵受温度影响明显，酵母菌生活的最适温度在30℃左右。）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909075419554207_ST/SYS201905140909075419554207_ST.001.png" width="333" height="147" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)将生面团保持在30℃，1小时后它的体积将会________</p><p>(2)酵母菌属于_________类（细菌或真菌），它的细胞结构包括_____________、细胞膜、_____________和细胞质。</p><p>(3)下图所示生物是____________，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，有的还有荚膜和鞭毛。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/14/09/9344965d/SYS201905140909075419554207_ST/SYS201905140909075419554207_ST.002.png" width="135" height="65" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(4)若将面包置于一个温暖而潮湿的地方，数天后面包表面出现许多黑色斑点，它们所属的生物类群是真菌中的_____________。</p></div></div>
<div><p>【答案】增大（膨胀） 真菌、 细胞壁 、 细胞核 细菌 霉菌 </p><p>【解析】</p><p>发酵现象是由微生物引起的，在无氧条件下，酵母菌能将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精，这个过程叫做发酵；微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如蒸馒头、酿酒要用到酵母菌。</p><p>（1）在适宜的温度下，酵母菌会分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳是气体，因此会使得面团的体积变大。</p><p>（2）)酵母菌属于真菌，它的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质。</p><p>（3）图中所示生物是细菌，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质，有的还有荚膜和鞭毛。</p><p>（4）将面包置于一个温暖而潮湿的地方，数天后出现的许多黑色斑点，应该是霉菌的菌落，因为霉菌的菌落大，呈黑色、红色、褐色等不同的颜色，而细菌的菌落小，多为白色。</p></div>
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