济南版七年级生物上册 第一单元 第一章 认识生命现象 单元复习训练题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各项中，不属于生命现象的是（ ）</p><p>A. 牛吃草 B. 蝌蚪长成青蛙</p><p>C. 北风吹，雁南飞 D. 水结成冰</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸；3、生物能排出体内产生的废物；4、生物能够对外界刺激作出反应；5、生物能够生长和繁殖；6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，牛吃草、蝌蚪长成青蛙、北风吹，雁南飞属于生命现象；水结成冰是一种自然现象。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列实例中不能反映生物影响环境的是( )</p><p>A. 森林净化空气 B. 蚯蚓增加土壤肥力</p><p>C. 蘑菇在雨后生长快 D. 浮游生物大量繁殖，导致水质恶化</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>森林植物的蒸腾作用，可以增加空气的湿度，进而影响降雨量；柳杉能够吸收二氧化硫等有毒气体，从而净化空气，此项反映生物影响环境，A正确；蚯蚓在土壤中钻来钻去，可以使土壤疏松，提高土壤的通气和吸水能力，它以腐烂的植物和泥土为食，排出物可以增加土壤的肥力，此项反映生物影响环境，B正确。蘑菇靠孢子来繁殖新个体，蘑菇的受精离不开水，适于生活在阴湿处，因此在雨后蘑菇长得比较快，是环境对生物的影响，C错误；浮游生物大量繁殖，使水中溶解氧急剧减少，导致水质恶化，此项反映生物影响环境，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带。这说明生物（ ）</p><p>A. 有自动调节能力 B. 能生长和繁殖</p><p>C. 能排除体内废物 D. 能对外界刺激作出反映</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】地震发生后，全体师生将很快撤离到安全地带。这说明生物能对外界刺激作出反应。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】在冬天，枫树会落叶，樟树却保持满树青翠。对此，下面的叙述中正确的是：</p><p>A. 枫树不适应寒冷环境 B. 枫树、樟树都适应寒冷环境</p><p>C. 樟树比枫树更适应环境 D. 这是樟树和枫树在进行竞争</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列不属于生物的是</p><p>A. 细菌 B. 恐龙化石</p><p>C. 流感病毒 D. 海带</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物是由生命的，具有生物的基本特征，包括：生物的生活需要营养；生物能够排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能生长和生殖；生物都有遗传和变异的特性等。除病毒以外，生物都是由细胞构成的。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（ ）</p><p>A. 千里之堤，溃于蚁穴 B. 雨露滋润禾苗壮</p><p>C. 螳螂捕蝉黄雀在后 D. 草盛豆苗稀</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】千里之堤，溃于蚁穴，是白蚁在大堤内挖穴活动，影响了大堤的牢固性，当发生洪水时，容易溃堤。体现了生物对环境的影响，A正确；雨露滋润禾苗壮，体现了非生物因素水对生物的影响，B错误；螳螂捕蝉黄雀在后，螳螂吃蝉，黄雀吃螳螂，是为了获取营养物质，维持生存，体现了生物间的捕食关系，是生物因素对生物的影响，C错误；草盛豆苗稀，草与豆苗之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，体现了生物因素对生物的影响，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】《秋思》名句：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马…”，句中“树、鸦、马”三种生物共有的特征是（ ）</p><p>A. 都能进行生长和繁殖</p><p>B. 都有反射现象</p><p>C. 都需要从外界获取有机物</p><p>D. 都能遗传，不会发生变异</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。</p><p>A、生物能够生长和繁殖，属于生物的共同特征，A正确；</p><p>B、树对外界刺激做出的反应，叫做应激性；鸦、马有反射现象，B错误；</p><p>C、树通过光合作用，能制造有机物；鸦、马需要从外界获取有机物，C错误；</p><p>D、遗传和变异是自然界中普遍存在的现象，“树、鸦、马”都能遗传，也会发生变异，D错误。</p><p>故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列生物与生物之间的关系，属于竞争关系的是 （ ）</p><p>A．水稻与稗草 B．蜣螂与牛粪</p><p>C．狐狸与野兔 D．跳蚤与小狗</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析：水稻与稗草相互争夺阳光、水分和无机盐等，因此属于竞争关系；蜣螂分解牛粪中的有机物获取能量，因此“蜣螂与牛粪”属于分解关系；狐狸吃野兔是为了获取食物，维持生存，因此“狐狸与野兔”属于捕食关系；跳蚤生活在小狗身上，吸收小狗内的血液，因此“跳蚤与小狗”属于寄生关系。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】避役(也称变色龙)的体色能够随环境的改变而变化，竹节虫的身体酷似竹节，这些都有利于它们保护自己。这体现了</p><p>A. 生物改变环境 B. 生物适应环境 C. 环境依赖生物 D. 环境适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>避役（也称变色龙）的体色能够随环境的改变而变化，竹节虫的身体酷似竹节，这些都有利于它们保护自己，适应各自的环境，因此这体现了生物适应环境。<br />故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列是我们日常生活中所见到或熟悉的一些物体，是生物的是（ ）</p><p>A. 机器人 B. 钟乳石 C. 塑料花 D. 冬眠的青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题生物的特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．</p><p>解：题干中的A、B、C都不具有生物的特征，不属于生物；D青蛙具有生物的特征，属于生物．</p><p>故选：D</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物基本特征的是（ ）</p><p>A. 生物都是由细胞构成的。</p><p>B. 生物都是吸入氧气，呼出二氧化碳。</p><p>C. 生物都能生长和繁殖。</p><p>D. 生物都能进行光合作用。</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。</p><p>动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误；除病毒以外，生物都是由细胞构成的，B错误；生物都能生长和繁殖，属于生物的基本特征，C正确；动物和微生物不能进行光合作用，植物能进行光合作用，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到45摄氏度时才会出汗，骆驼的这些生理现象说明了（ ）</p><p>A. 生物能影响环境 B. 环境能影响生物 C. 生物能适应环境 D. 环境能适应生物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。</p><p>生物必须适应环境才能生存，在炎热的沙漠中非常干燥，水源罕见。骆驼的尿液非常少，而且一般不出汗，当体温升高到45℃时才会出汗，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境，体现了生物对环境的适应。</p></div>
题型：填空题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“春色满园关不住，一只红杏出墙来”是我国唐代的著名诗句，试从生物学角度分析“红杏出墙”现象．</p><p>（1）“红杏出墙”是受墙外阳光刺激引起的，从这个意义上讲，红杏出墙属于 ．</p><p>（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够 ．</p><p>（3）杏树的种子种下后长出的是杏，而不是桃子，这属于 现象；但是杏之间也有差别，并不是完全相同，这属于 现象．</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）生物能够对外界刺激作出反应；</p><p>（2）生长和繁殖；</p><p>（3遗传；变异。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）红杏出墙，说明生物能够对外界刺激作出反应．</p><p>（2）红杏伸出墙开花结果，果实掉落长出课新杏树，这反映了生物能够生长和繁殖．</p><p>（3生物体都有遗传和变异的特性．遗传是指亲子间的相似性即具有相同的性状，变异是指亲子间和子代个体间的差异即性状的差异。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读下面资料，回答问题．</p><p>资料一：温带地区，春季来临，大地一片生机盎然．冬季到来后，树木落叶，小草枯萎，动物或产卵死亡，或悄悄找地方过冬．</p><p>资料二：海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有很少的微生物和动物，几乎找不到植物的踪迹．</p><p>资料三：非洲的热带草原地区，雨季到来的时候植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡． </p><p>（1）资料一说明生物的生存需要________ ． </p><p>（2）资料二说明生物的生存需要________ ． </p><p>（3）资料三说明生物的生存需要________ ． </p><p>（4）资料一、二、三说明环境中的________ 因素会影响生物的生存．</p></div></div>
<div><p>【答案】温度 光 水分 非生物 </p><p>【解析】</p><p>试题（1）温带地区，春季来临，大地一片生机．冬季到来后，树林落叶小草枯萎，部分动物死亡或悄悄找地方过冬．资料一说明生物的生存需要适宜的温度。</p><p>（2）海洋中，水面200米以下没有阳光，是一片完全黑暗的世界，在那里只有少量的微生物和动物．资料二说明生物的生存需要阳光。</p><p>（3）非洲热带草原地区，雨季到来时植物生长十分茂盛，旱季到来时植物则枯萎或死亡．资料三说明生物的生存需要一定的水分。</p><p>（4）环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。</p><p>考点: 生物生存的环境条件。</p></div>
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