济南版七年级生物上册第二单元 第二章 生物圈中的动物 单元巩固练习题
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，属于社会行为的是（ ）</p><p>A. 鸟类求偶 B. 小鸡觅食 C. 飞蛾扑火 D. 工蜂筑巢</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。</p><p>鸟类、小鸡、飞蛾的群体内没有形成一定的组织，成员间没有明确的分工，不具有社会行为；蜜蜂的群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，如工蜂筑巢等，因此属于社会行为，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】据报道,有一只刚失去幼崽的雌猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生不久就失去妈妈的小狗崽,“母子”情深宛如一家。对雌猫的这种行为的解释,正确的是</p><p>①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的</p><p>A.①② B.③④ C.①③ D.②④</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】略</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于胎生哺乳的叙述，不正确的是( )</p><p>A. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 B. 哺乳为幼崽成长提供了优越的营养条件</p><p>C. 胎生、哺乳大大降低了幼崽的死亡率 D. 胎生提高了哺乳动物的产仔率</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物在繁殖期间哺乳动物雌雄交配，雄性的精子进入雌性的体内，和卵细胞结合，形成受精卵，在雌性动物的子宫内发育形成胚胎，胚胎在母体的子宫内，通过胎盘和母体之间进行物质交换，发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式叫胎生，刚出生的幼体身上无毛，眼睛没有睁开，不能行走，只能靠母体的乳汁生活，叫哺乳，所以称为哺乳动物，这大大提高了后代的成活率，增强了对陆上生活的适应能力，与胎生提高了哺乳动物的产仔率无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚁群个体数量最少和最多的分别是（ ）</p><p>A. 兵蚁和工蚁 B. 蚁后和工蚁</p><p>C. 工蚁和兵蚁 D. 蚁后和兵蚁</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>营社会行为的动物一般有明确的分工和森严的等级制度，蚂蚁具有社会行为。</p><p>在蚂蚁的群体中，包括雌蚁、雄蚁、工蚁和兵蚁，其中工蚁一般为群体中最小的个体，但数量最多，为没有生殖能力的雌性工蚁，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等；兵蚁主要是保卫蚁穴；蚁后的职能是产卵，数量最少，雄蚁负责和雌蚁交配。选项B符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】动物先天性行为的控制因素是（ ）</p><p>A. 环境因素 B. 后天“学习”所得</p><p>C. 遗传物质 D. 亲代训练</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物中，都具有胎生、哺乳特征的一组是（ ）</p><p>A. 鲸和蛇 B. 狼和兔 C. 家鸽和虎 D. 狮和鲤鱼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的主要特征：体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生、哺乳。因此，胎生哺乳是哺乳动物的主要特征之一。</p><p>鲸属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，但蛇属于爬行动物，是卵生，A错误；狼和兔都属于哺乳动物，因此都具有胎生哺乳的特征，B正确；虎属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特征，但家鸽属于鸟类，是卵生，C错误；鲤鱼属于鱼类，是卵生，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列描述的动物行为中，属于学习行为的是（ ）</p><p>A. 雄鸡报晓 B. 狗拉雪橇</p><p>C. 蜘蛛织网 D. 蜜蜂采蜜</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】雄鸡报晓、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；狗拉雪橇是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列有关动物行为的叙述中，正确的是（ ）</p><p>A．猫捉老鼠属于攻击行为 B．“老马识途”属于先天性行为</p><p>C．鸟类的换羽是一种节律行为 D．“蜻蜓点水”是蜻蜓的取食行为</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：猫捉老鼠是为了获取食物，因此属于取食行为，不是攻击行为，A错误；老马识途是通过生活经验的积累等到的行为，属于学习行为，不是先天性行为，B错误；鸟类的换羽是随着季节变化而发生的季节节律，属于节律行为，C正确；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，不是取食行为，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物行为中，不属于防御行为的是（ ）</p><p>A. 乌贼遇到危险就会喷出“墨汁” B. 枯叶蝶一动不动，形如“枯叶”</p><p>C. 猎豹全速追赶猎物 D. 伞蜥受到威胁时突然张开颈圈</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题防御行为是指动物为了保护自己，防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等．</p><p>解：ABD、“乌贼遇到危险就会喷出‘墨汁’”是为了掩护自己逃跑、“枯叶蝶一动不动，形如‘枯叶’”是为了避免被敌害发现、“伞蜥受到威胁时突然张开颈圈”是为了恐吓敌害，保护自己，因此都属于防御行为；</p><p>C、“猎豹全速追赶猎物”是为了获取食物，因此属于觅食行为．</p><p>所以，不属于防御行为的是“猎豹全速追赶猎物”．</p><p>故选：C．</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的是</p><p>A. 黑猩猩摘取食物 B. 大山雀偷饮牛奶 C. 鹦鹉学舌 D. 育雏的母鸡抚育小猫</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】黑猩猩摘取食物、大山雀偷饮牛奶、鹦鹉学舌，都是通过生活经验和学习逐渐建立起来的学习行为；育雏的母鸡抚育小猫是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠只经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”。这说明（ ）</p><p>A. 动物越低等学习能力强</p><p>B. 蚯蚓走的迷宫复杂</p><p>C. 老鼠走的迷宫简单</p><p>D. 动物越高等学习能力强</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：题干中蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”，而老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”，可以知道蚯蚓是无脊椎动物比较低等，而老鼠为哺乳动物为高等动物，所以动物越高等，学习行为越复杂，适应复杂多变的环境的能力越强。</p><p>考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列不属于鸟类繁殖行为的是 ( )</p><p>A、求偶、交配 B、占区、筑巢 C、胎生、哺乳 D、孵卵、育雏</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：繁殖行为是与动物繁殖有关的一切行为，鸟类生殖发育的过程包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段，而生殖行为是与繁殖后代有关的所有行为，如求偶、交配、筑巢、孵卵和亲代抚育等，胎生、哺乳是哺乳动物的生殖发育的特点。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）</p><p>A. 蚕吐丝结茧 B. 猴子剥食香蕉 C. 马戏团的狗熊骑车 D. 骡马驾车</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>猴子剥食香蕉、马戏团的狗熊骑车、骡马驾车都是通过后天学习和生活经验得来的行为，属于学习行为；家蚕吐丝结茧是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列选项中属于动物后天学习行为的是</p><p>A. 失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物</p><p>B. 蜜蜂筑巢采花粉花蜜</p><p>C. 鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为</p><p>D. 用吹口哨方式来让鸡吃食物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如：失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物、蜜蜂筑巢采花粉花蜜、鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为都属于先天性行为，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如：用吹口哨方式来让鸡吃食物。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的描述，错误的是</p><p>A. 动物的所有行为都是由遗传物质决定的</p><p>B. 先天性行为是使动物能适应环境，得以生存和繁衍</p><p>C. 学习行为可以让动物更好地适应复杂环境的变化</p><p>D. 动物的行为常常表现为各种各样的运动</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】只有动物的先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为，A错误；动物的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要作用，B正确；动物的行为是动物对环境的适应性行为，同生活环境有密切关系如鸟类的迁徙行为C正确；动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，动物的行为常表现为各种各样的运动，D正确。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】靠鳃呼吸的动物都生活在水中，但是，生活在水中的动物并不一定都用鳃呼吸，比如鲸虽然终生生活在海洋中，但是它却用肺呼吸．</p><p>请回答下列问题 </p><p>（1）在动物分类中，鲸所属的类别是________． </p><p>（2）鲸与鱼类的区别主要表现在鲸用________呼吸，心脏分________腔，体腔内有________，体温________，胎生哺乳等几个方面． </p><p>（3）鲸与其生活习性相适应的结构特点是头部与躯干部直接相连，尾部为________状，前肢呈________状，后肢________，体表________等．与鲸生活习性相似的动物还有________等（举一种）</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）哺乳动物 （2 ）肺 四 膈 恒定 （3 ）鳍 鳍 退化 光滑无毛 海豹（或海象） </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。注意与鱼类特征的比较。</p><p>（1）在动物分类中，鲸所属的类别是哺乳动物，鲸的生殖发育特点是胎生、哺乳，是哺乳动物特有的特点。</p><p>（2）鲸与鱼类的区别主要表现在鲸用肺呼吸，心脏分四腔，体腔内有膈，体温恒定，胎生哺乳等几个方面。但鱼类用鳃呼吸，心脏一心房一心室，变温动物，生殖方式是卵生。</p><p>（3）鲸与其生活习性相适应的结构特点是头部与躯干部直接相连，尾部为鳍状，前肢呈鳍状，后肢退化，体表光滑无毛等。与鲸生活习性相似的动物还有海豹（或海象）等，具有哺乳动物的特征。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】哺乳动物之所以是动物中最高等的类群，是因为哺乳动物具有一系列高等特征，能适应各种复杂多变的环境，据此请回答下列问题：</p><p>（1）哺乳动物具有高度发达的________，能对外界环境的变化及时作出反应． </p><p>（2）哺乳动物的呼吸系统发达，肺进行气体交换能力强．哺乳动物消化系统发达，其中牙齿有________的分化，这既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力．哺乳动物的血液循环系统为完全的双循环，即通过________，血液由静脉血变为动脉血，通过________，血液由动脉血变为静脉血，极大提高了血液运输氧气、营养物质和废物的能力．</p><p>（3）哺乳动物具有恒定的________，其意义是增强了动物对环境的适应能力，________． </p><p>（4）哺乳动物具有________的生殖特点，这大大提高了后代成活率．</p></div></div>
<div><p>【答案】神经系统和运动系统 门齿、臼齿、犬齿 肺循环 体循环 体温 适宜陆地生活 胎生哺乳 </p><p>【解析】</p><p>试题哺乳动物的主要特征体表有毛，牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生，哺乳．</p><p>解：</p><p>（1）哺乳动物具有高度发达的神经系统和运动系统，能对外界环境的变化及时作出反应．</p><p>（2）哺乳动物的呼吸系统发达，肺进行气体交换能力强．哺乳动物消化系统发达，其中牙齿有 门齿、臼齿、犬齿的分化，这既提高了哺乳动物的摄食能力，又增强了对食物的消化能力．哺乳动物的血液循环系统为完全的双循环，即通过肺循环，血液由静脉血变为动脉血，通过体循环，血液由动脉血变为静脉血，极大提高了血液运输氧气、营养物质和废物的能力．</p><p>（3）哺乳动物的体温不会随周围环境的变化而变化，属于恒温动物，具有恒定的体温的意义是增强了动物对环境的适应能力，适宜陆地生活．</p><p>（4）哺乳动物具有胎生哺乳的生殖特点，这大大提高了后代的成活率．</p><p>故答案为：</p><p>（1）神经系统和运动系统；</p><p>（2）门齿、臼齿、犬齿；肺循环；体循环；</p><p>（3）体温；适宜陆地生活．</p><p>（4）胎生哺乳．</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图是兔和狼的牙齿分化示意图，据图回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/163ce615/SYS201905170907487269975824_ST/SYS201905170907487269975824_ST.001.png" width="366" height="158" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)、 是兔的牙齿， 是狼的牙齿。</p><p>(2)、填出图中数字的名称： 。</p><p>(3)、牙齿分化不同主要原因是生活习性不同，兔和狼分别是 食动物和 食动物。</p></div></div>
<div><p>【答案】（1）A B</p><p>（2）门齿 臼齿 犬齿</p><p>（3）植 肉</p><p>【解析】</p><p>试题图中1为门齿，2为臼齿，3为犬齿。哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿。肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚂蚁是营群体生活的昆虫．每个群体中有蚁后、雄蚁和工蚁．蚁后的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蚁的职能是与蚁后交配；工蚁的主要职能是筑巢、觅食、护卵、饲喂幼蚁、保卫等．根据动物的行为为特点，分析回答．</p><p>（1）蚁群中数目最多的是_____，繁殖后代的是_____．</p><p>（2）一只蚂蚁发现食物后，会迅速返回巢穴．不一会儿，一大群蚂蚁排着长长的队伍，“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点，蚂蚁不会发声，他靠_____传递信息．</p><p>（3）小明说：“像蚂蚁这样的群体中的分工合作需要随时交流信息．”你认为小明说的对吗？答：_____</p><p>（4）像蚂蚁一样营社群生活的队伍很多，请举出其中一例．答：如_____．</p></div></div>
<div><p>【答案】 工蚁 蚁后 气味 对 蜜蜂、狒狒、猴群</p><p>【解析】试题分析：（1）营社群生活的动物，群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分式，有的群体还形成等级，这是社会行为的重要特征，蚂蚁鲫鱼社会行为，蚁群中数目最多的是工蚁，繁殖后代的是蚁后；</p><p>（2）动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应，信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流，因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物“语言”，蚂蚁靠气味传递信息；</p><p>（3）蜜蜂、狒狒、猴群等动物像蚂蚁一样有明确的分工，前提是必须能随时就行交流，故正确；</p><p>（4）蜜蜂、狒狒、猴群等动物像蚂蚁一样有明确的分工，森严的等级制度等的社群生活。</p></div>
题型：填空题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下图是兔和狼的牙齿结构示意图,请回答下列问题: </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2018/07/31/10/9412e85d/SYS201807311008217252450860_ST/SYS201807311008217252450860_ST.001.png" width="325" height="200" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)____图是兔的牙齿,判断的理由是:兔的牙齿有[ ]____和[ ]____的分化,没有_______________________________________________,这是与吃植物性食物相适应的。</p><p>(2)____图是狼的牙齿,判断的理由是:[ ]___尖锐锋利,适于____________________,这是与____的生活习性相适应的。</p></div></div>
<div><p>【答案】 A 1门齿 2臼齿 犬齿 B 3犬齿 撕裂食物 吃动物性食物</p><p>【解析】试题分析:哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物．哺乳动物中食草性动物的牙齿只有门齿和臼齿，没有犬齿；而哺乳动物中肉食性动物有发达的犬齿，适于撕裂食物，由于盲肠适于消化植物性纤维，而肉食性动物一般不食草，所以其腹腔内的盲肠不发达或退化。</p><p>（1）图A只有门齿和臼齿，没有犬齿，因此是家兔的牙齿，这与草食生活相适应。</p><p>（2）适于切断食物的牙齿是图中的[①]门齿，形状像凿子适于切断植物纤维，[②]臼齿有宽阔的咀嚼面适于磨碎食物；[③]犬齿发达，适于撕裂食物，与它们的肉食性生活相适应的，图B是狼的牙齿结构图。</p></div>
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