admins 发表于 2021-3-17 00:37:55

云南省腾冲市第八中学八年级上学期期中考试生物试卷

题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列鱼的特点中对鱼能够在水中自由自在的生活起最关键作用的是(    )</p><p>A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳 B.鱼必须在水中繁殖</p><p>C.鱼的身体呈流线型  D.鱼有鳞片</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:鱼在水中靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力,各种鳍相互协调来维持鱼体的平衡,从而利于获得食物和防御敌害;鱼的呼吸器官是鳃,靠吸收水中的溶解氧来完成呼吸。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】蚯蚓.蝗虫.鲫鱼.家鸽四种动物生活在不同的环境中,它们进行呼吸的器官分别是(     )</p><p>A. 气管.体壁.鳃.气囊    B. 体壁.气管.鳃.肺</p><p>C. 体壁.体壁.鳃.肺    D. 体壁.气管.鳃.气囊</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生物的生活环境不同,呼吸器官也不一样。生活在水中的生物一般用鳃呼吸,生活在陆地上的生物,用肺呼吸或者用气管呼吸。</p><p>蚯蚓生活在潮湿的陆地上,用体壁来呼吸;蝗虫生活在陆地上,用气管呼吸;鲫鱼生活在水中,用鳃呼吸;家鸽用肺呼吸,气囊辅助呼吸。B正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现.有关该病毒的说法不正确的是(  )</p><p>A. 有细胞结构    B. 由蛋白质和遗传物质组成</p><p>C. 个体微小,肉眼无法观察    D. 不能独立生活</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据病毒的形态结构、生活方式、与人类的关系进行分析回答。</p><p>病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成;不能独立生活,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开就会变成结晶体;是一种体积非常微小,多数病毒直径在100nm(20~200nm),较大的病毒直径为300-450纳米(nm),较小的病毒直径仅为18-22纳米,所以病毒肉眼无法观察要用电子显微镜才能观察到。A符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】区别脊椎动物和无脊椎动物的主要依据是体内有无 (       )</p><p>A. 脊柱    B. 体毛    C. 鳃    D. 肌肉</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析:根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物,脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱;脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。无脊椎动物包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物、和节肢动物等。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】世界上第一个看到细菌的人是  (     )</p><p>A. 巴斯德    B. 列文﹒虎克    C. 达尔文    D. 弗莱明</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】17世纪后叶,荷兰人列文•虎克制成了显微镜,首次发现了细菌,让世人知道了细菌的存在。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】青蛙不能成为真正的陆生动物的原因是</p><p>A. 体温不恒定    B. 生殖离不开水</p><p>C. 皮肤辅助呼吸    D. 变态发育</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>青蛙是两栖动物,因为受精方式是体外受精,所以生殖一定要在水中完成,蝌蚪的呼吸器官是鳃,也一定要在水中生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物中,可产生抗生素的是     (     )</p><p>A. 青霉    B. 甲烷菌    C. 酵母菌    D. 肺炎双球菌</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。</p><p>青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,A正确;生产沼气需要甲烷细菌,但不能产生抗生素,B错误;酵母菌属于真菌,可用于发酵食品的制作,但不能产生抗生素,C错误;肺炎双球菌属于细菌,不能产生抗生素,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是</p><p>A.恒温动物耗氧少                        B.恒温动物需要的食物少</p><p>C.恒温动物更适应环境的变化              D.恒温动物所需的能量少</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化,所以恒温动物更能适应环境的变化。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】我国是生物多样性最丰富的国家之一,有某种植物故乡之称,这种植物是( )</p><p>A. 裸子植物    B. 被子植物    C. 苔藓植物    D. 蕨类植物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:我国裸子植物资源十分丰富,现代裸子植物分属于5纲,9目,12科,71属,近800种。我国是裸子植物种类最多,资源最丰富的国家,有5纲,八目,11 科,41属,236种。其中引种栽培1科,7属,51种。有不少是第三纪孑遗植物,或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%,居全世界的首位,因 此,我国素有“裸子植物故乡”的美称。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的一组是(     )</p><p>A.蜘蛛结网、大雁南飞B.老马识途、猫抓老鼠</p><p>C.鹦鹉学舌、公鸡报晓 D.黄牛耕地、孔雀开屏</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为,例如:蜘蛛结网、大雁南飞、孔雀开屏、公鸡报晓等。先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层 不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。老马识途、猫抓老鼠、鹦鹉学舌、黄牛耕地是通过学习得来的行为,属 于后天性行为。</p><p>考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】哺乳动物的运动仅靠运动系统不能完成,还需要参与的系统是(     )</p><p>A. 神经系统</p><p>B. 神经系统、呼吸系统、消化系统和循环系统等</p><p>C. 神经系统和呼吸系统</p><p>D. 神经系统、消化系统和呼吸系统</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成,运动并不是仅靠运动系统来完成,它需要神经系统的控制和调节,它需要能量的供应,因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于芽孢的叙述错误的是(    )</p><p>A. 芽孢是细菌在不良环境中形成的结构</p><p>B. 芽孢是细菌的休眠体</p><p>C. 芽孢可以萌发出一个细菌</p><p>D. 芽孢和孢子一样是细菌用来繁殖的结构</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境,有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞壁加厚,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性,遇到适宜的环境,芽孢又恢复生命现象,一个芽孢萌发变成一个细菌,因此芽孢不是生殖细胞。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在根瘤菌与大豆的共生中,根瘤菌的作用是( )</p><p>A. 固氮    B. 提供二氧化碳    C. 提供水分    D. 提供有机物</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:在豆科植物的根瘤中,有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生,根瘤菌有固氮作用,能将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物.二者互惠互利,共同生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列动物中能在空中飞行的无脊椎动物是( )</p><p>A. 蝙蝠    B. 大雁    C. 大山雀    D. 蝴蝶</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,是无脊椎动物中唯一会飞的动物,蝴蝶属于昆虫,而蝙蝠为哺乳动物,家燕和八哥为鸟类,背部有脊椎骨组成的脊柱为脊椎动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列几种生物,具有细胞结构的是&#xa0;</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/00/a7c4ef83/SYS201712310029580670236885_ST/SYS201712310029580670236885_ST.001.png" width="492" height="127" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ①②③④    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:图中生物①为酵母菌,每个酵母菌由一个细胞构成;图中生物②为草履虫,为单细胞生物,可以归为动物,图中③生物为病毒,病毒没有细胞结构,是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的;图中生物④为衣藻属于单细胞生物,衣藻可以进行光合作用故归为植物;由以上分析可知,酵母菌、衣藻和草履虫具有细胞结构,故B符合题意。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】分类学家们将地球上所有的生物分为植物和动物等界,每个界又分出若干门,可排列为七个分类单位,这些分类单位从大到小排列正确的是(  )</p><p>A. 界、门、纲、目、科、属、种</p><p>B. 门、纲、目、科、属、种、界</p><p>C. 界、纲、门、目、科、属、种</p><p>D. 界、门、科、纲、目、属、种</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分类学家将生物的分类单位由大到小分为:界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】当军人在行军礼时,相关肌肉运动情况是(  )</p><p>A.肱二头肌舒张,肱三头肌舒张       B.肱二头肌舒张,肱三头肌收缩</p><p>C.肱二头肌收缩,肱三头肌舒张       D.肱二头肌收缩,肱三头肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动,在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,当军人在行军礼时属于屈肘动作,因此肱二头肌收缩,肱三头肌舒张。故选:C。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】分类学上,将抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因是(  )</p><p>A. 用肺呼吸    B. 体温恒定    C. 心脏四腔    D. 胎生、哺乳</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析:用肺呼吸的动物有两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类,因此用肺呼吸不是把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因,A错误;体温恒定的动物有鸟类和哺乳类,因此体温恒定不是把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因,B错误;心脏四腔的动物有鸟类和哺乳类,因此心脏四腔不是把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因,C错误;胎生、哺乳是哺乳动物特有的特征,因此胎生、哺乳是把抹香鲸归类为哺乳动物的主要原因,D正确。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】细菌和真菌的培养通常包括以下步骤,其正确的操作顺序是(&#xa0;&#xa0;&#xa0;&#xa0; )</p><p>①配制培养基&#xa0;             ②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养&#xa0;</p><p>③将菌种接种在培养基上     ④高温灭菌.</p><p>A. ①②③④    B. ①④③②    C. ①③②④    D. ②①③④</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、有机物,因此首先要①配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制,然后把培养基和所有用具进行④高温灭菌,以防杂菌对实验的干扰,为防止高温杀死细菌、真菌,要等冷却后,③将菌种接种在培养基上,②将接种后的培养基放在适宜的条件下培养,观察并详细记录实验现象,B正确。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】以下由真菌引起的是(  )</p><p>A. 色盲    B. 贫血    C. 足癣    D. 夜盲症</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】色盲属于遗传病,是由遗传因素决定的疾病,A错误;贫血是指红细胞的数量过少,或血红蛋白的含量过低,缺铁易患贫血,B错误;真菌等微生物有的营寄生生活,寄生在人体内获得营养物质,并使生物患病。如有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,C正确;夜盲症是由于饮食中缺乏维生素A导致的,D错误。</p></div>

    题型:
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】河蚌的运动器官是(  )</p><p>A. 足    B. 贝壳    C. 外套膜    D. 出水管</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】河蚌属于软体动物,身体柔软,一般具有坚硬的贝壳,身体藏在壳中,藉以获得保护,由于贝壳会妨碍活动,所以它们的行动都相当缓慢,河蚌的足呈斧状,称为斧足,斧足为河蚌的运动器官,A正确。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列关于动物与人类生活关系的叙述,错误的是(  )</p><p>A. 蛔虫、蛲虫会寄生于人体的小肠内, 但是对人体无害</p><p>B. 蜜蜂能帮助植物传粉</p><p>C. 沙蚕是鱼虾等的饵料</p><p>D. 蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛔虫在人的肠道中吸收人体的营养物质,容易使人造成营养不良,若数量较多时,会堵塞肠道,引起肠梗塞,A错误;蜜蜂能帮助植物传粉,B正确;沙蚕是环节动物,用疣足运动,可作鱼、虾饵料,C正确;蚯蚓能疏松土壤,提高土壤肥力,D正确。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”诗中提到的动物属于(  )</p><p>A. 哺乳类    B. 鸟类    C. 爬行类    D. 两栖类</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”诗句提到的“黄鹂”“白鹭”都属于鸟类,适于空中生活。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】节肢动物与环节动物的共同特征是( )</p><p>A. 具有外骨骼    B. 身体分节</p><p>C. 具有贝壳    D. 足分节</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物的主要特征:身体分部,足和触角均分节;环节动物的主要特征:身体由许多相似的环状体节构成,故共同特征为身体分节。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中</p><p>A. 没有细菌和真菌</p><p>B. 温度低,细菌和真菌全被冻死</p><p>C. 防止水分散失</p><p>D. 温度低,抑制细菌和真菌繁殖生长速度</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题根据食品保存的基本原理进行分析回答.由于各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并依附其上利用食物中的养分,发育、繁殖.期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等.因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因,食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖,可以避免食物的腐败变质.将馒头放入冰箱中,可以延长保存时间,主要原因是冰箱中温度低,抑制了细菌和真菌生长繁殖的速度,来达到较长时间保存的目的.但是低温不能杀死了馒头中的细菌和真菌。故选D</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】图中能说明a、b两种生物为共生关系的是(   )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/99cf5ec6/SYS201712310159166376522799_ST/SYS201712310159166376522799_ST.001.png" width="436" height="125" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>&#xa0;</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:两条曲线成非同步性变化,且a先增先减,为被捕食者,b为捕食者,a和b之间是捕食关系,A不符合题意;共生是指有些生物与其它生物共同生活在一起,相互依赖,彼此有利,数量上两种生物同时增加,同时减少,呈现出同生共死的同步性变化,B符合题意;此题不完整,不能说明生物之间的关系,C不符合题意;开始a、b都保持平衡,之后a增加,b减少,然后a、b又都保持平衡,D不符合题意。。</p><p>考点: 生物与生物之间的关系。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】下列生物中,属于真核生物的是(    )</p><p>A.醋酸菌  B.乳酸菌  C.酵母菌   D.大肠杆菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:原核生物是由原核细胞组成的生物,包括蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、立克次氏体、螺旋体、支原体和衣原体等。酵母菌属于真核生物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:容易
    <div><div><p>【题目】下列属于动物社会行为的是(  )</p><p>A. 母鸡带领小鸡觅食</p><p>B. 山洞里居住着一群蝙蝠</p><p>C. 蜂王依靠工蜂喂养</p><p>D. 草原上共同生活着大量食草动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>母鸡带领小鸡觅食、稻田里的一群蝗虫、草原上共同生活着大量食草动物,都没有明确的分工,也没有等级,因此都不具有社会行为,ABD不正确;蜂王依靠工蜂喂养体现了蜜蜂有明确分工,共同维持群体生活的行为,因此蜜蜂具有社会行为,D正确。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列各组动物中,全部都是脊椎动物的是(  )</p><p>A. 蛇、鲤鱼、蝙蝠    B. 河蚌、蝗虫、鳄鱼</p><p>C. 企鹅、蟾蜍、蜈蚣    D. 蛔虫、乌龟、孔雀</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】蛇和乌龟属于爬行动物,鲤鱼属于鱼类,体内有脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物,A正确;河蚌属于软体动物,属于无脊椎动物,蝗虫属于昆虫,鳄鱼属于爬行动物,属于脊椎动物,B错误;<br />C、企鹅属于鸟类,蟾蜍属于两栖动物,属于脊椎动物,蜈蚣属于节肢动物,属于无脊椎动物,C错误;蛔虫属于线形动物,乌龟属于爬行动物,二者属于无脊椎动物,孔雀为鸟类属于脊椎动物,D错误。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】鸟类体温高于环境温度,飞行时,体内产热多,需要随时散热,其对散热降温起重要作用的结构是(  )</p><p>A. 皮肤    B. 羽毛    C. 气囊    D. 肺</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】鸟类的气囊与肺相通,主要功能是贮存空气,辅助呼吸,即使吸入的空气两次通过肺,保证肺充分地进行气体交换,协助肺完成双重呼吸,为飞行提供充足的氧气。同时气囊还有减轻身体比重和散发热量、调节体温、减轻器官间的摩擦等的作用。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】对于骨.关节和肌肉的关系,下列说法中正确的是   (     )</p><p>A. 一组肌肉的两端附着在同一块骨上</p><p>B. 一组肌肉的两端附着在不同的骨上</p><p>C. 一组肌肉的两端附着在关节的同侧</p><p>D. 以上说法都不正确</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析: 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用,骨骼肌起动力作用骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分,骨骼肌两端是白色的肌腱,中间较粗的部分是肌腹,骨骼肌一般要跨越一个或几个关节,由肌腱附着在相邻的骨上,骨和关节本身没有运动能力,必须依靠骨骼肌的牵引来运动。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,跨越一个关节的肌肉有两组,在完成某一动作时一组收缩,另一组舒张。</p><p>A.一块骨骼肌两端的肌腱不能同时附着在同一块骨上。如果某一肌肉的两端都附着在同一块骨上,对运动就没有任何意义了。因此选项、错误。</p><p>B.跨越一个关节的肌肉至少有两组,在完成某一动作时一组收缩,另一组舒张,互相配合。而选项只有一组肌肉,因此选项也是错误的。</p><p>C.跨越一个关节的肌肉有两组,在完成某一动作时一组收缩,另一组舒张,而选项只有一组肌肉的两端附着在关节的同侧,因此选项也是错误的。</p><p>D.骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的,跨越一个关节的肌肉有两组,在完成某一动作时一组收缩,另一组舒张。例如,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。因此选项A.B.C的是说法都不正确。</p><p>考点: 运动系统的组成。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】有关动物在生物圈中的作用的叙述,错误的是(    )</p><p>A.维持生态平衡</p><p>B.促进生态系统的物质循环</p><p>C.帮助植物传粉、传播种子</p><p>D.很多动物以植物为食,破坏生态平衡</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题A、食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系.在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,就会影响到整个生态系统,而动物在生态平衡中起着重要的作用,A正确;</p><p>B、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质.这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含 氮的无机盐等物质,可见,动物能促进生态系统的物质循环,B正确;</p><p>C、动物还能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。C正确;</p><p>D、动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,维持自然界中生态平衡,不会破坏环境。D错误;</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】制作酱油时主要利用的菌种是(    )</p><p>A.大肠杆菌     B.霉菌     C.乳酸菌     D.醋酸菌</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题制酱油要用到曲霉,曲霉和青霉都属于霉菌。</p></div>

    题型:
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】地球上的生物是多种多样的,已发现的生物就有200多万种,生物多样性不包括(    )</p><p>A. 基因多样性    B. 生态系统多样性</p><p>C. 物种多样性    D. 生物数量的多样性</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。基因的多样性决定了生物种类的多样性;生物种类的多样性组成了不同的生态系统。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图中鸟儿“举家迁徙”的无奈之举告诉人们,保护动物多样性的根本措施是(  )</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908136981844615_ST/SYS201905150908136981844615_ST.001.png" width="138" height="77" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 防止外来物种入侵</p><p>B. 保护动物的栖息地</p><p>C. 控制有害动物的数量</p><p>D. 宣传保护动物的重要</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】在界.门.纲.目.科.属.种的七个等级中,等级生物的共同特征最多和最少的分别是(  )</p><p>A. 种.界    B. 门.目    C. 科.种    D. 纲.属</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题生物学家根据生物之间的形态结构和生理功能上的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,分类单位越小,生物之间的共同特征就越多,亲缘关系也越近。故选A。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】身体分节是节肢动物的一个特点,下列不属于节肢动物的是</p><p>A. 虾    B. 蟹    C. 臭虫    D. 蚯蚓</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】节肢动物的特征是身体有许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。虾、蟹和臭虫都有以上特征,而蚯蚓的身体分节不分部,也无外骨骼等为环节动物。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】金蝉脱壳中的“壳”是指</p><p>A.荚膜          B.外骨骼        C.细胞膜      D.细胞</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析:昆虫的体表具有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。这是适应陆地生活的特点之一。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在金蝉的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮。因此“金蝉脱壳”的壳是外骨骼。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】世界上种类和数量最多的动物是( )</p><p>A. 腔肠动物    B. 软体动物    C. 昆虫    D. 线性动物</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有已知动物种数的80%以上。昆虫又是节肢动物中数量和种类最多的动物。故选C</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】河蚌的贝壳逐年增大,贝壳是由(   )</p><p>A.外套膜分泌物形成          B.斧足分泌物形成</p><p>C.贝壳细胞分裂而增大        D.贝壳内层细胞分裂而增大</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:河蚌属于软体动物,具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,外套膜有分泌珍珠质的功能,分泌的珍珠质能形成贝壳。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】涡虫的体形是(  )</p><p>A. 左右对称、背腹扁平    B. 辐射对称、左右扁平</p><p>C. 左右对称、上下扁平    D. 不对称、梭形</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析:猪肉绦虫属于扁形动物,营寄生生活,身体背腹扁平,呈左右对称,有口无肛门。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】从形态上看,可以将细菌分成:</p><p>A.有荚膜菌和无荚膜菌</p><p>B.杆菌和球菌</p><p>C.螺旋菌,杆菌和球菌</p><p>D.球菌和荚膜菌</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析:在电子显微镜可以观察到,细菌具有杆菌、螺旋菌和球菌等。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如果你想了解蝴蝶的形态特点和生活习性,最好从下列哪一本书中查找(  )</p><p>A. 《昆虫学》    B. 《两栖动物学》</p><p>C. 《鸟类学》    D. 《无脊椎动物学》</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>蝴蝶的身体分为头、胸、腹三部分,两对翅膀三对足,身体外有外骨骼等,属于昆虫。</p><p>蝴蝶属于动物界,节肢动物门,昆虫纲。蝴蝶身体分为头胸腹三部分,胸部有三对足、两对翅,有外骨骼,因此蝴蝶属于昆虫。故可以从《昆虫学》中查找。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】下列与生物分类有关的叙述不正确的是</p><p>A. 分类的主要依据是生物间的相似程度</p><p>B. 同种生物的亲缘关系是最远的</p><p>C. 分类单位越大,包含的生物种类越多</p><p>D. 种是最基本的分类单位</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题A生物分类的依据很多有生物的形态结构和生活环境、生活习性等等、其分类的主要依据是生物间的相似程度;</p><p>B.同种生物的情缘关系是最近的不是最远的;</p><p>C.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,分类单位越大,所包含的生物间的相似程度越小,分类单位越小,所包含的生物间的相似程度越大;</p><p>D.生物分类的单位是界门纲目科属种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位.</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】“鸟的全身都为飞行而设计”。与鸟类飞行生活相适应的特点是  ①前肢变成翼  ②长骨中空  ③胸肌发达  ④体温恒定  ⑤有气囊  ⑥有复杂的繁殖行为</p><p>A.①②③④        B.①②③⑤         C.①③⑤⑥         D.②③④⑤</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】体温恒定和有复杂的繁殖行为都是成活率高的原因,与飞行生活没有直接的关联。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】哺乳动物的主要特征是</p><p>A. 体表被有鳞片,用鳃呼吸    B. 体表被毛,胎生,哺乳</p><p>C. 体表有外骨骼,足和触角分节    D. 体表被覆羽毛,前肢变成翼</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析:哺乳动物一般具有体表被毛;牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿;心脏四腔;胎生哺乳;体内有膈;由于哺乳动物的生活环境复杂多变,所以哺乳动物的大脑特别发达;用肺呼吸;体温恒定;神经系统发达等特征,胎生哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】蝗虫在生长过程中,必须蜕皮的原因是</p><p>A、外骨骼不能生长                B、外骨骼损坏,需形成新的外骨骼</p><p>C、表皮细胞老化,死亡            D、蝗虫的形态发生改变</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题分析:蝗虫生活在陆地上,为适应陆地干燥的环境,蝗虫的身体表面有坚硬的外骨骼,可以起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,但外骨骼不能随着蝗虫身体的长大而长大,所以会出现蜕皮现象,每蜕一次皮,蝗虫就增加一龄,一生中共蜕5次皮,变成成虫。</p></div>

    题型:选择题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】制作泡菜要用特殊的坛子,坛口必须加水密封,目的是( )。</p><p>A. 隔绝空气,抑制细菌的繁殖</p><p>B. 阻止尘埃、细菌入坛,防止污染</p><p>C. 造成缺氧的环境,有利于乳酸菌发酵</p><p>D. 防止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>此题是关于制作泡菜的知识,思考作答。</p><p>制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得泡菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量。可见C符合题意。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图是关节的模式图,请回答:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908147470863242_ST/SYS201905150908147470863242_ST.001.png" width="119" height="132" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)关节的基本结构包括:①________,②________和③________三部分。</p><p>(2)我们通常所说的脱臼是指______从______中脱落的现象。</p></div></div>
<div><p>【答案】①关节面     ②关节腔    ③关节囊    关节头    关节窝    </p><p>【解析】</p><p>试题(1)关节的基本结构包括:①关节面,②关节腔和③关节囊三部分。</p><p>(2)我们通常所说的脱臼是指关节头从关节窝中脱落的现象。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】观察下面的动物分类系统图解,回答下列问题。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908148922737652_ST/SYS201905150908148922737652_ST.001.png" width="285" height="295" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)上述动物,_______与虎的亲缘关系最近,_______与虎的亲缘关系最远。</p><p>(2)猫在______这个分类等级上与抹香鲸开始出现不同。</p><p>(3)虎鲨属于鱼纲,体形呈流线型,用_______呼吸,通过尾部和躯干部的摆动和_______的协调作用游泳。</p><p>(4)抹香鲸属于哺乳动物,它的生殖方式为________,体温_________(填“恒定”或“不恒定”)。</p></div></div>
<div><p>【答案】猫    虎鲨    目    鳃    鳍    胎生    恒定    </p><p>【解析】</p><p>生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系越远;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系越近。</p><p>(1)生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,生物的亲缘关系越近,共同特征越多;等级越大,亲缘关系越远,共同特征越少。由图中的分类索引可知,猫和虎同属于猫属,亲缘关系最近。虎鲨属于鱼纲,虎属于哺乳纲,亲缘关系最远。<br />(2)猫和抹香鲸都属于哺乳纲,猫属于食肉目,抹香鲸属于鲸目。所以猫在目这个分类等级上与抹香鲸开始出现不同。<br />(3)虎鲨属于鱼纲,鱼类体表常被有鳞片,体形呈流线型,用鳃呼吸,通过尾部的摆动和鳍的协调作用游泳。<br />(5)抹香鲸的生殖方式为胎生,体温恒定,因此属于哺乳动物。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】如图是一组微生物图片,请据图回答问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/99cf5ec6/SYS201712310159134717403012_ST/SYS201712310159134717403012_ST.001.png" width="532" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)曾经非洲肆虐的埃博拉病毒与图中的__(填字母)都没有细胞结构,直接由__和__构成.</p><p>(2)以上生物中能产生青霉素的是[]__.</p><p>(3)上图中单细胞生物有__(填字母).真核生物有__(填字母).</p><p>(4)在外界条件适宜的情况下,A、C、E三种生物的繁殖方式分别是__、__、__.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  E  蛋白质外壳  内部的遗传物质  C青霉菌  A、D  B、C、D  分裂生殖  孢子生殖  自我复制</p><p>【解析】图中的A是细菌,B是曲霉菌,C是青霉菌,D是酵母菌,E是病毒。</p><p>(1)病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质组成的外壳和内部的遗传物质。<br />(2)有的真菌能引起多种疾病,有的真菌却可以产生杀死某些致病细菌的物质,这些物质被称为抗生素,抗生素可以用来治疗相应的疾病。如青霉素是一种著名的抗生素,它是由真菌中的C青霉菌产生的,可以治疗多种细菌性疾病,如肺炎、脑膜炎、淋病等。<br />(3)A细菌、D酵母菌,属于单细胞生物;B曲霉菌,C青霉菌,D酵母菌都属于真菌,真菌细胞内有真正的细胞核,属于真核生物.<br />(4)细菌的生殖方式是一分为二的裂殖;细菌是分裂生殖,青霉菌的生殖方式是孢子生殖;病毒是用自我复制的方式来繁殖后代的。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】请据图回答下列问题:</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/99cf5ec6/SYS201712310159158812362787_ST/SYS201712310159158812362787_ST.001.png" width="294" height="174" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)家鸽的体形为流线型,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分.前肢变成__,全身除喙和足以外,其他部分都被覆着__.</p><p>(2)家鸽用[]__呼吸,并用[]__辅助进行双重呼吸.</p><p>(3)请用图中数字写出气体进出家鸽体内的途径:__.</p><p>&#xa0;</p></div></div>
<div><p>【答案】  翼  羽毛  ②肺  ③气囊  1→2→3→2→1</p><p>【解析】(1)鸟类为了适应飞行体形为流线型,前肢变成翼,全身被覆着羽毛,胸肌发达,牵动两翼飞行。<br />(2)由图可知1为气管,2为肺,3为气囊,其中气体在肺内完成气体交换,所以家鸽用肺呼吸。气囊本身无法进行气体交换,只是在鸟飞行时辅助进行双重呼吸。<br />③当鸟类飞行时气囊可以辅助肺进行双重呼吸,当翼上抬时,空气进入肺和气囊,除部分空气在肺内进行气体交换外,还有一部分空气沿中支气管进入气囊,这部分气体由于未经肺内的毛细支气管,所以含有丰富的氧。当翼下压时,气囊受到压挤,把贮存的空气再度经过肺而排出体外。气体第二次经过肺时,又可再进行一次气体交换。所以无论是吸气还是呼气,都有新鲜空气通过肺,称为“双重呼吸”。气体进出家鸽体内的途径1→2→3。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:较易
    <div><div><p>【题目】为了探究食品腐败的原因,某小组用消毒过的甲乙丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行了实验设计.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908151374191957_ST/SYS201905150908151374191957_ST.001.png" width="500" height="134" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)本实验中包含_______组对照实验.甲组与丙组的变量是_________.</p><p>(2)一段时间后,最先腐败的牛奶应该是______瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中的________引起的,其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了___________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】2    瓶口处理    甲    细菌    适宜温度    </p><p>【解析】</p><p>(1)分析表格中的内容可知,甲和乙除了温度不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是温度;甲的瓶口不做处理,有细菌进入,丙的瓶口用消毒棉球塞住,无细菌进入,可见甲和丙只有有无细菌这一个条件不一样,其它条件都一样,是一组对照试验,变量是细菌;乙和丙的温度不一样,有无细菌也不一样,两个变量,不符合对照实验的条件,不是一组对照试验。<br />(2)一段时间后,最先腐败的牛奶是甲瓶,可见牛奶的腐败是由于空气中微生物的引起的。其生长和繁殖需要一定的条件,该组实验之所以最先腐败,是为其提供了适宜的温度。</p></div>

    题型:填空题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】中国科学院亚热带农业生态研究所夏新界研究员领衔的水稻育种团队历经十余年,成功培育出优质超大超高水稻新种质——“巨型稻”。</p><p>2017年,该研究所在“长沙站”建设了30亩“巨型稻”。生态综合种养模式试验与示范区。在“巨型稻森林”里有青蛀.泥鳅.龙虾.稻花鱼.甲鱼,还有蛭(蚂蟥)和昆虫,各种生物自由穿梭,一片生机盎然。</p><p>根据材料回答下列问题:</p><p>(1)龙虾与蝗虫同属于________动物,此类动物体表有坚韧的_______。</p><p>(2) 蛭属于_______动物,甲鱼(中华鳖)用_______呼吸。</p></div></div>
<div><p>【答案】节肢    外骨骼    环节    肺    </p><p>【解析】</p><p>节肢动物的身体有许多体节构成,分部,有外骨骼,足和触角分节。环节动物:身体由许多彼此相似的环状体节构成,可以使动物的运动更为灵活,称为环节动物。</p><p>(1)龙虾与蝗虫同属于节肢动物,这类动物体的身体覆盖有外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。<br />(2)蛭的身体由许多彼此相似的环状体节构成,可以使动物的运动更为灵活,因此属于环节动物。甲鱼(中华鳖)属于爬行动物,用肺呼吸。</p></div>

    题型:综合题
    ※难度:一般
    <div><div><p>【题目】如图示意人体产生屈肘和伸肘动作,请根据图回答下列问题.</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908154687301822_ST/SYS201905150908154687301822_ST.001.png" width="300" height="185" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>(1)骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,图中骨骼肌中间较粗的部分是[ ② ]_____,两端较细的呈乳白色的部分是[ ① ]_____.</p><p>(2)甲.乙两示意图中,产生伸肘动作的是_____,此时肱三头肌处于_____(收缩或舒张)状态.</p><p>(3)人体能产生运动,是因为骨骼肌受到_____传来的刺激而收缩,再牵动骨绕着关节活动。</p></div></div>
<div><p>【答案】②肌腹    ①肌腱    甲    收缩    神经    </p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图甲是伸肘动作,乙是屈肘动作,①是肌腱,②是肌腹。</p><p>(1)骨骼肌包括中间较粗的②肌腹和两端较细的①肌腱(乳白色),同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。<br />(2)图甲是伸肘动作,图乙是屈肘动作。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。<br />(3)骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动。</p></div>
页: [1]
查看完整版本: 云南省腾冲市第八中学八级上学期期中考试生物试卷