河南省洛阳市伊川县八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】当军人在行军礼时，相关肌肉运动情况是( )</p><p>A.肱二头肌舒张，肱三头肌舒张 B.肱二头肌舒张，肱三头肌收缩</p><p>C.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张 D.肱二头肌收缩，肱三头肌收缩</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，在神经系统和其他系统的协调配合下共同完成的。屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，当军人在行军礼时属于屈肘动作，因此肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。故选：C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小燕同学家养了五条漂亮的金鱼。在观察金鱼时，他注意到金鱼的口在水中有节奏的张开、闭合，鳃盖也一张一合的，其意义是（ ）</p><p>A. 完成呼吸作用 B. 排出体内废物 C. 散发体内的热量 D. 摄取食物。</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>由我们所学的知识可以知道：鱼的呼吸器官是鳃，是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换。</p><p>根据分析可知：水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，故A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物的行为千奇百怪，下列动物行为中，不属于动物“语言”的是（ ）</p><p>A. 蜜蜂的圆形舞 B. 雌蛾释放性外激素</p><p>C. 狗三条腿着地，一条后腿提起到处撒尿 D. 蚊叮咬人</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>通讯是具有适应意义的行为，常见的通讯事例大多是互利的，如通过通讯异性个体得以交配，社群动物得以共同取食、御敌等，动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。</p><p>蜜蜂的舞蹈动作是通过动作告诉其它工蜂蜜源的位置、方向，属于动物语言，A不符合题意；<br />雌蛾通过释放性外激素，吸引雄蛾，属于动物语言，B不符合题意；<br />狗的尿具有特定的气味，它通过该气味宣告这属于自己的地盘。这属于动物的”语言”，C不符合题意；</p><p>蚊虫咬人不属于动物语言，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某同学捉到一只青蛙，并把它放到有较多水的鱼缸中，准备精心饲养，观察蛙的活动，可第二天蛙就死掉了，蛙死亡的原因是</p><p>A. 水质有问题 B. 无法呼吸到充足的氧气</p><p>C. 饥饿 D. 惊吓</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：青蛙为两栖动物，成体既能在水中生活，也能在陆上生活，用肺呼吸，由于肺的结构不发达，其皮肤裸露而湿润，无鳞片，毛发等皮肤裸露，具有辅助呼吸的作用，把青蛙放到有较多水的浴缸中，水把其浸没，无法完成呼吸而缺氧窒息而死。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】下列动物都具有外骨骼的一组是（ ）</p><p>A．蚯蚓和蜈蚣 B．果蝇和蝗虫</p><p>C．河蚌和瓢虫 D．石鳖和鼠妇</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜈蚣的身体分为头部和躯干部，全身有很多足，为多足纲；蚯蚓属于环节动物。二者都不具有外骨骼，A错误；果蝇和蝗虫属于昆虫，具有外骨骼，B正确；河蚌属于软体动物，不具有外骨骼，C错误；石鳖属于软体动物，体表有坚硬的贝壳，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】自然界中有很多动物都是群居在一起的，下列能体现动物社群(社会)行为现象的是</p><p>A. 黄昏一群蚊子在空中盘旋 B. 十来只鸭子在江中戏水</p><p>C. 夜间狼群嚎叫进行信息交流 D. 农田中有一群蝗虫在破坏庄稼</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>社群行为是指同种动物个体之间除生殖殖以外的各种联系行为。具有社群行为的动物群体之间有明显的分工，共同维持群体的生存和发展。如蚂蚁、蜜蜂、狒狒等。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】老师找到四个与动物有关的成语，其中所涉及到的动物都属于恒温动物的成语是（ ）</p><p>A. [蛛]丝[马]迹 B. [鸡][犬]不宁 C. [鹬][蚌]相争 D. [虎]头[蛇]尾</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：由于鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），为恒温动物．其它动物为变温动物，所以题干中：马、犬、虎属于哺乳动物为恒温动物，鸡、鹬属于鸟类，属于恒温动物；蜘蛛属于昆虫，蚌属于软体动物，蛇属于爬行动物，都属于变温动物，因此都属于恒温动物的成语是[鸡][犬]不宁。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是 </p><p>①体表有鳞片或甲 </p><p>②完全用肺呼吸 </p><p>③生殖和发育离开了水 </p><p>④卵生，卵外有坚韧的卵壳 </p><p>⑤皮肤裸露</p><p>A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ④⑤</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：在陆地生活的动物都具有与陆生环境相适应的特点；爬行类具有较为发达的肺适于呼吸空气中的氧气，体表覆盖着鳞片或甲，可以减少水分的蒸发适于干燥的陆生环境；爬行类雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，爬行动物用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖，两栖类用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，生殖和发育都离不开水，爬行动物和两栖动物的体温都不恒定，故①②③④是爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下面四种动物，虽然它们形态各异，但是却有共同之处（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908575966152098_ST/SYS201905150908575966152098_ST.001.png" width="526" height="148" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. 都有脊柱 B. 都用鳍游泳 C. 都能适应水中生活 D. 都没有脊柱</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。</p><p>蝴蝶、海蜇、乌贼、虾的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，A错误，D正确；图中四种动物都无鳍，B错误；蝴蝶生活在陆地上，海蜇、乌贼、虾生活在水中，C错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分的变化情况是（ ）</p><p>A. 两者所含气体成分含量相同</p><p>B. 流出的水中氧气含量增加，二氧化碳减少</p><p>C. 流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加</p><p>D. 两者所含气体成分都增加</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。</p><p>鱼用鳃呼吸，鳃上有许多鳃丝，鳃丝里密布毛细血管，当水从口进入流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中，而血液中的二氧化碳由鳃丝排放到水中，完成了气体交换，因此鲫鱼流出鳃的水和进入鳃的水相比，水中溶解的气体成分变化情况是流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】对以下几种无脊椎动物的归类，正确的是</p><p>A. 蛭—软体动物 B. 蛔虫—环节动物 C. 蜈蚣—线形动物 D. 蝗虫—节肢动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】蛔虫属于线形动物；蝗虫属于节肢动物甲壳纲；蛭属于环节动物；蜈蚣身体分为头部、躯干部两部分，身体外面有外骨骼，有多对足，属于节肢动物的多足纲。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察下图，总结鸟适于飞行的特点。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908579309879402_ST/SYS201905150908579309879402_ST.001.png" width="499" height="121" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）观察图中所示，鸟的身体呈_________ 型，可以减少空气的阻力。</p><p>（2）观察图中所示，鸟的前肢变成______ ，适于搏击空气。</p><p>（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻 _______。附着在胸骨上的是全身最发达的 _________，产生飞行的动力。</p></div></div>
<div><p>【答案】流线 翼 身体比重 胸肌 </p><p>【解析】</p><p>鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活方式相适应的，据此作答。</p><p>（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；前肢变成翼，有利于空中飞行。</p><p>（2）观察图中所示，鸟的前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。</p><p>（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻身体比重；鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察蝗虫的外部形态图，请回答</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908580981107965_ST/SYS201905150908580981107965_ST.001.png" width="282" height="107" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）它的身体分为[一]________、[二]________、[三]_________。</p><p>（2）蝗虫共有____对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_________。</p><p>（3）蝗虫体表有__________，不仅是保护自己的“盔甲”，还能起到_________________的作用。</p><p>（4）气体能够进出蝗虫身体，是因为它的体表有__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】头部 胸部 腹部 三 3 后足 外骨骼 减少体内水分蒸发 气门 </p><p>【解析】</p><p>图中，一头部、二胸部、三腹部、1触角、2中足、3后足、4后翅。</p><p>（1）蝗虫的身体分为一头部、二胸部、三腹部。</p><p>（2）蝗虫共有3对足，其中适于跳跃的是发达的3后足。</p><p>（3）蝗虫体表有外骨骼，不仅是保护自己的“盔甲”，还能起到减少体内水分蒸发的作用。</p><p>（4）气体能够进出蝗虫身体，是因为它的体表有气门。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图，比较兔和狼的牙齿，回答下列问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908582282735116_ST/SYS201905150908582282735116_ST.001.png" width="242" height="112" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图______是狼的牙齿。</p><p>（2）图中 ______适于_________</p><p>（3）与狼的牙齿相比，家兔没有______．</p><p>（4）家兔牙齿的特点与其___________生活相适应.</p></div></div>
<div><p>【答案】乙 臼齿 咀嚼食物（磨碎食物） 犬齿 植食性 </p><p>【解析】</p><p>哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，图中A为门齿，B为臼齿，C为犬齿，据此解答。</p><p>（1）兔属于植食性动物，牙齿分化为门齿和臼齿，无犬齿；门齿适于切断食物，臼齿适于磨碎食物，这与家兔的植食性生活相适应；狼属于肉食性动物，犬齿发达，适于撕裂食物，这与肉食性生活相适应，因此狼的牙齿如图乙，兔的牙齿如图甲。</p><p>（2）图中B是臼齿，适于磨碎食物。</p><p>（3）与狼的牙齿相比，家兔没有犬齿，犬齿适于撕裂食物。</p><p>（4）家兔具有门齿和臼齿，与其植食性生活相适应的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】阅读关节结构示意图，请回答问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908584094540753_ST/SYS201905150908584094540753_ST.001.png" width="117" height="117" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）运动时能减少两骨之间的摩擦，缓冲两骨之间撞击的是_____。</p><p>（2）把两块骨牢固地联系在一起的是___。从组织构成上来看，该组织属于__组织。</p><p>（3）图中_____内有滑液，使关节的运动更灵活。</p><p>（4）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使_____从_____里滑脱出来造成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】5 关节软骨 1 关节囊 结缔 关节腔 关节头 关节窝 </p><p>【解析】</p><p>关节在运动中起支点作用，图中2关节头，1关节囊，3关节腔，4关节窝，5关节软骨。</p><p>（1）运动时能减少两骨之间的摩擦，缓冲两骨之间的撞击的是5关节软骨。</p><p>（2）把两块骨牢固地联系在一起的是2关节囊，从组织结构上来看，该结构属于结缔组织。</p><p>（3）图中3关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用，使关节的运动更灵活。</p><p>（4）脱臼是由于用力过猛或不慎摔倒，使关节头从关节窝中脱出来造成的。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，为了探究菜青虫的取食行为是先天性行为还是学习行为，有同学设计了如下实验，请补充完整：</p><p>（1）你提出的问题是：_____________________________________。</p><p>（2）你作出的假设是：_____________________________________。</p><p>（3）制定计划与实施计划：<br />①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室．<br />②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方．</p><p>③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：__________________ 。</p><p>实验中设置了许多个烧杯（A.B.C.D），除叶片不同外，其他条件都_____________．</p><p> <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/15/09/f1c8b079/SYS201905150908585275590830_ST/SYS201905150908585275590830_ST.001.png" width="440" height="137" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（4）用一只菜青虫进行试验行不行？___________。为什么？____________。</p><p>（5）实验后，你得出的结论是：______________。</p></div></div>
<div><p>【答案】菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为 排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的 相同 不行 因为用一只菜青虫进行实验容易出现偶然性，实验误差大 菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为 </p><p>【解析】</p><p>（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失；（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为；（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）根据题意可提出的问题是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为吗？</p><p>（2）根据提出的问题，可作出的假设：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。</p><p>（3）①在十字花科植物（如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等）叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片，带回实验室；②如图所示，将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中，每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片，将烧杯放置在温暖的地方；③以上实验的设计和实施过程中，要将虫卵隔离饲养的目的是：排除菜青虫取食十字花科植物的行为是在生活过程中相互学习得来的。实验中设置了许多个烧杯，除叶片不同外，其他条件都相同。</p><p>（4）只用一只菜青虫数量太少，存在偶然性，如采集的菜青虫生病、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错；所用菜青虫的数量要多，因为这样可以避免偶然因素的影响，从而减小实验误差。因此实验时只用一只菜青虫不可以，因为只用一只菜青虫具有偶然性，实验误差大。</p><p>（5）实验后，得出的结论是：菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为。</p></div>
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