四川省泸州市江阳区联盟八年级上学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列有关海蜇的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 海蜇的身体有内、中、外三个胚层 B. 海蜇蜇人的刺细胞分布在外胚层中</p><p>C. 海蜇的消化腔前端有口后端有肛门 D. 海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，分析解答。</p><p>海蜇的身体有内、外两个胚层，有中胶层，故A错误；海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中，故B正确；海蜇有口无肛门，故C错误；海蜇与水螅同属于腔肠动物，涡虫属于扁形动物，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珊瑚虫的分泌物可堆积形成珊瑚礁，珊瑚虫的显著特点是（ ）</p><p>A. 身体呈辐射对称，有口无肛门</p><p>B. 身体呈两侧对称，有口无肛门</p><p>C. 身体呈圆柱形，有口有肛门</p><p>D. 身体呈圆筒形，身体分节</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。</p><p>珊瑚虫属于腔肠动物，它们的身体呈辐射对称，结构简单，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍然从口排出，是最低等的多细胞动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列关于日本血吸虫感染人的过程的说法，错误的是（ ）</p><p>A．成虫在人体内交配、产卵 B．幼虫在纹沼螺体内繁殖，并进一步发育</p><p>C．虫卵在水中孵化成幼虫 D．幼虫从体内逸出，钻入人体发育成成虫</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：血吸虫病属于体表传染病，是由病原体通过皮肤浸入人体后引起的传染病，主要通过接触传播，由于钉螺是血吸虫幼虫的唯一中间寄主，当人接触含有血吸虫尾蚴的水时就可能感染血吸虫病，成虫在人体内交配、产卵，血吸虫卵随人粪落入水后，经过一定时间，虫卵孵出毛蚴，毛蚴可以运动，当遇到水中一种叫“钉螺”的螺蛳后，毛蚴即从其向外伸出的软体部分钻入，并在钉螺体内发育繁殖为大量尾蚴，成熟尾蚴并不久留在钉螺体内，但必须在有水的情况下才能从螺体逸出，当钉螺在水中或在有水珠的植物茎叶上爬行时，尾蚴便离开螺体进入水中，此时，如果人下水（如在湖区捕鱼、打湖草、抗洪、救灾等）或赤脚走在乡间的田埂上，就有感染血吸虫的可能，血吸虫尾蚴主要经皮肤侵入人体，可见B错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】世界上许多国家成立了蚯蚓养殖场，蚯蚓养殖场被称为“环境净化装置”。下列关于蚯蚓的叙述，正确的是（ ）</p><p>A. 蚯蚓和蛔虫的身体均有许多相似的体节组成</p><p>B. 蚯蚓的运动仅靠刚毛完成</p><p>C. 蚯蚓的身体和附肢都分节，提高了运动能力</p><p>D. 环带所在的位置是身体的前端</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物，环节动物主要的特征：身体有许多体节构成，用刚毛辅助运动，靠体壁进行呼吸，分析作答。</p><p>A、蚯蚓的身体均有许多相似的体节组成，而蛔虫的身体不分节，故A错误；</p><p>B、蚯蚓的运动靠肌肉的收缩和刚毛的配合完成，故B错误；</p><p>C、身体和附肢都分节，是节肢动物的主要特征，故C错误；</p><p>D、在靠近蚯蚓身体的前端有一个分节不明显的颜色较浅、光滑的环带，与蚯蚓的生殖有关，是区别蚯蚓前后端的标志，故D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列动物的生活方式和食物残渣排出的结构正确的是（ ）</p><p>A. 血吸虫：寄生、肛门</p><p>B. 涡虫：自由、口</p><p>C. 蛲虫：寄生、口</p><p>D. 绦虫：自由、肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。营寄生生活的生物，叫做寄生生物。</p><p>血吸虫属于扁形动物，身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），有口无肛门，营寄生生活，A错误；</p><p>涡虫身体两侧对称（左右对称）、背腹扁平，属于扁形动物，有口无肛门，营自由生活，B正确；</p><p>蛔虫属于线形动物，身体呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门。雌雄异体。自由生活或寄生，C错误；</p><p>水螅属于腔肠动物，身体结构简单，有口无肛门，食物残渣由口排出，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列有关线形动物的描述，不正确的是（ ）</p><p>A. 身体细长，呈圆柱形 B. 体表有角质层</p><p>C. 都寄生在人或动物体内 D. 有口有肛门</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>线形动物包括蛔虫、钩虫、丝虫、轮虫、棘头虫等，是两侧对称、三胚层、有假体腔、有口有肛门，据此解答。</p><p>线形动物门的动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，线形动物体表有角质层，有原体腔，消化道不弯曲，前端为口，后端为肛门，雌雄异体，自由生活或寄生，如秀丽隐杆线虫是一种可以独立生存的线虫，蛔虫是寄生的线虫。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里，很快会死去，是因为（ ）</p><p>A. 体表黏液干燥，呼吸无法进行</p><p>B. 体内水分蒸发，失水过多</p><p>C. 灰尘阻滞了呼吸通道</p><p>D. 干燥的环境中没有食物</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>试题蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，蚯蚓在干燥的灰尘里和沙里无法呼吸，很快就会死去，选A</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蚯蚓的运动主要依靠（ ）</p><p>A. 体节 B. 环带 C. 体带 D. 肌肉和刚毛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>蚯蚓属于环节动物，没有骨骼，蚯蚓的运动就是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的，蚯蚓分节使蚯蚓运动灵活。</p><p>蚯蚓体表有刚毛，前进时，身体后部的刚毛钉入土内不动，这时环肌收缩，纵肌舒张，身体就向前伸，接着身体前端的刚毛钉入土内不动，这时纵肌收缩、环肌舒张，身体向前缩短而前进，就这样蚯蚓慢慢向前蠕动，因此，蚯蚓运动主要依靠体内的肌肉和刚毛协调配合进行蠕动。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】珍珠的形成与下列哪一结构有关（ ）</p><p>A. 贝壳 B. 外套膜 C. 珍珠层 D. 内壳</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>软体动物的形态结构差异较大，种类繁多，约10万多种；但基本结构是相同的：身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外被套膜，常常分泌有贝壳．足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。</p><p>软体动物的外套膜能够分泌珍珠质，天然的珍珠是由于软体动物的外套膜所分泌的珍珠层将偶然落入的沙粒包裹而形成的，产量很少．因此珍珠的形成与外套膜有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】腔肠动物、线形动物和软体动物都属于（ ）</p><p>A. 哺乳动物 B. 两栖动物 C. 鱼类 D. 无脊椎动物</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】试题分析：体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：容易
<div><div><p>【题目】我国主要的优良谈水鱼类中，被称为“四大家鱼”的是（ ）</p><p>A．鳙鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼 B．鲢鱼、青鱼、鲫鱼、草鱼</p><p>C．鲢鱼、草鱼、鲤鱼、鲫鱼 D．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：淡水鱼中鳙鱼、鲢鱼、草鱼和青鱼通常称为“四大家鱼”。是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流出鱼体与流入鱼体的水相比，溶解的气体成分变化是（ ）</p><p>A. 二氧化碳增多，氧气减少 B. 二氧化碳增多，氧气增多</p><p>C. 二氧化碳减少，氧气增多 D. 二氧化碳减少，氧气减少</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列都属于鱼类的一组动物是（ ）</p><p>①章鱼②带鱼 ③甲鱼 ④鳄鱼 ⑤娃娃鱼 ⑥石斑 ⑦鲸 ⑧中华鲟</p><p>A. ③⑤⑦ B. ②④⑧</p><p>C. ①③⑥ D. ②⑥⑧</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题 题干中的②带鱼．⑥石斑．⑧中华鲟鱼生活在水中，鱼体表覆盖有鳞，用鳃呼吸，用鳍游泳，属于鱼类；</p><p>⑦鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；</p><p>①章鱼身体柔软．有外套膜属于软体动物；</p><p>③甲鱼．④鳄鱼是用肺呼吸，体温不恒定，体内受精，卵自然孵化，是爬行动物；</p><p>⑤娃娃鱼 娃娃鱼幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在山上水中，但是用肺呼吸，心脏二心房一心室，属于两栖类。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排出，其生理意义是（ ）</p><p>A. 获取食物 B. 进行气体交换 C. 散发体内热量 D. 交换体内水分</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于两栖动物的描述正确的是（ ）</p><p>A．既能生活在水中，又能生活在陆地上</p><p>B．幼体生活在水中，成体生活在陆地上</p><p>C．幼体和成体都能生活在水中和陆地上</p><p>D．它们在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，经变态发育，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，水陆两栖。故A、C、D错误，B正确，故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】蜥蜴能终身生活在陆地上的原因是（ ）</p><p>A．体表覆盖角质的甲，能减少体内水分的蒸发 B．能贴地面迅速爬行</p><p>C．生殖和发育摆脱了对水环境的依赖 D．受精卵较小，卵内养料较多</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可防止体内水分的蒸发；蜥蜴完全用肺呼吸，肺发达，气体交换能力强；蜥蜴体内受精，卵生，卵具有坚韧的卵壳；蜥蜴的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，因此蜥蜴成为真正的陆生脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】完全用肺呼吸的动物是（ ）</p><p>A. 蜥蜴和蟾蜍 B. 鸽子和蜥蜴 C. 龟和大鲵 D. 蛇和青蛙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>不同的动物有着不同的呼吸器官，但其呼吸器官都是与其生活环境相适应的。</p><p>A、蟾蜍属于两栖动物，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸，故A错误；</p><p>B、鸽子属于鸟类，能在空中飞行，用肺呼吸，气囊储存气体不能进行气体交换，完全用肺进行气体交换．蜥蜴属于爬行动物，完全用肺呼吸，故B正确；</p><p>C、大鲵属于两栖动物，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸，故C错误；</p><p>D、青蛙属于两栖动物，用肺呼吸，但肺不发达，皮肤辅助呼吸，故D错误；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列哪种特征提高了哺乳动物后代的成活率（ ）</p><p>A. 体表被毛 B. 体温恒定</p><p>C. 胎生、哺乳 D. 高度发达的神经系统</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：哺乳动物的生殖方式为胎生哺乳，幼崽出生时已经基本发育完整，所以不易受到天敌的攻击，能大大提高后代的成活率，增加对陆地生活的适应能力。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】与防止体内水分散失无关的是（ ）</p><p>A. 蛇的体表有鳞 B. 鳖有甲 C. 螳螂的体表有外骨骼 D. 狮子的体表有毛</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由我们所学的知识可以知道：由于陆生环境气候比较干燥，所以陆生动物一般具有防止水分散失的结构来适应环境。</p><p>蛇的角质细鳞片可以保护身体内部组织和器官，防御来自外界的伤害，与防止水分散失无关，A不符合题意；龟的体表有甲，可以起到保护和防止体内水分的散失，B不符合题意；蝗虫的外骨骼，可以起到保护和防止体内水分的散失，C不符合题意；狮子的体表具有致密的体毛，具有保温作用等，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列各项与青蛙适应陆地生活无关的是（ ）</p><p>A. 受精卵发育为蝌蚪 B. 头部感觉器官发达</p><p>C. 能利用肺进行气体交换 D. 后肢发达，适于跳跃</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：两栖动物适应陆地生活的特征：①头部感觉器官发达，眼睛高高凸起，便于观察周围环境。②能利用肺进行气体交换，摆脱水的限制。③后肢发达，适于跳跃，适于陆地活动。其适应水中生活的特征：①趾间有蹼，适于水中游动。②皮肤柔软有粘液，减小水中游动的阻力．③头呈三角形，有利于减小水中游动的阻力。故受精卵发育为蝌蚪与青蛙适应陆地生活无关。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小秃鹫在成长的过程中，学会了将动物的大骨骼抓到空中释放，摔碎，便于吞食。从行为获得途径上看，与此相同的行为是</p><p>A. 蜘蛛结网 B. 孔雀开屏</p><p>C. 雄鸡报晓 D. 飞鸽传书</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为。小秃鹫的行为，属于后天性学习行为；蜘蛛结网、孔雀开屏、雄鸡报销，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，飞鸽传书是在后天的学习中获得的行为，属于学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】 小张经常听韩红唱的《 天路》 , 后来只要音乐响起, 家里养的一只“ 萨摩耶”狗就会跟着节律高声嚎叫。狗的这种行为属于 ( )</p><p>A. 先天性行为 B. 繁殖行为</p><p>C. 学习行为 D. 防御行为</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】狗跟着节律高声嚎叫的这种行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的后天性行为，，所以又叫做学习行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】①失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼；②被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜；③母鸡孵卵；④老鼠走迷宫而取到食物。其中属于先天性行为的是( )</p><p>A. ①④ B. ②④ C. ②③ D. ①③</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失；学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，②被蜜蜂蛰过的猴子，不再取食蜂蜜，④老鼠走迷宫而取到食物，是通过学习得来的行为，属于学习行为，①失去雏鸟的红雀，饲喂张口求食的金鱼，③母鸡孵卵，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列描述中，除哪项外均与社会行为有关（ ）</p><p>A. 同种生物的许多个体简单聚集在一起</p><p>B. 群体的不同个体成员分工合作，共同维持群体生活</p><p>C. 群体的不同个体之间具有一定信息交流的方式</p><p>D. 群体生活有利于维持种族的生存</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】动物社会行为的特点，群体内部往往形成一定组织；成员之间有明确分工；有的高等动物还形成等级。如白蚁有蚁后：生殖器官发达，主要职责是产卵、繁殖后代和统管这个群体大家庭。雄蚁：有发达的生殖器官和外生殖器，主要职能是与蚁后交配。工蚁：无翅，一般为群体中最小的个体，但数量最多，工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、采集食物、伺喂幼蚁及蚁后等。兵蚁：头大，上颚发达，可以粉碎坚硬食物，在保卫群体时即成为战斗的武器。白蚁的社会行为就是群居，互相分工，通过信息交流更好的合作，抵挡外敌，蚂蚁的个体很弱小，难以独立生存，但是如果一群蚂蚁在一起，就会变得很强大。因此社会行为可以更好地适应环境，有利于个体和种族的生存。<br />故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列现象不属于动物之间进行信息交流的是</p><p>A. 飞蛾扑向光源</p><p>B. 发现蜜源的蜜蜂“跳舞”</p><p>C. 昆虫释放性外激素</p><p>D. 小狒狒对“首领”做出顺从的姿态</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：飞蛾扑向光源是说明它依靠月光来判定方向的，不是群体内的信息交流，A正确；蜜蜂的摆尾舞告诉同伴蜜源的位置，用动作来进行信息交流，B错误；雌蚕蛾释放性外激素，是通过性激素来进行信息交流，C错误；在一群狒狒组成的“等级社会”中，根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度的不同，排成等级次序，作为首领的雄狒狒优先享有食物和配偶，优先选择栖息场所，其他成员对它会做出表示顺从的姿诚，对它的攻周不敢反击，即小狒狒对“首领”也会做出顺从的姿态，是群体内的息信交流，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于仿生技术的是</p><p>A. 雷达 B. 薄壳建筑</p><p>C. 飞行员的“抗荷服” D. 活字印刷</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>雷达是模仿蝙蝠回声定位的原理来工作的，A不符合题意；<br />乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，B不合题意；</p><p>科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理，研制了飞行服──“抗荷服”，C不符合题意；</p><p>活字印刷不属于仿生技术，D符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】动物在生物圈中具有重要的作用，具体表现为（ ）</p><p>①维持生态系统的平衡</p><p>②帮助植物传粉、传播种子</p><p>③主要用于生产抗生素类医药品</p><p>④用于仿生技术的研究</p><p>⑤彻底分解植物枝叶，促进物质循环</p><p>A. ①②③⑤ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡；②促进生态系统的物质循环；③帮助植物传粉、传播种子。</p><p>动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。</p><p> 自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，如蜜蜂采蜜，使这些植物顺利地繁殖后代。动物能够帮助植物传播果实和种子，如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上，有利于扩大植物的分布范围。</p><p> 动物在人们的生活中有重要的作用，可供人类食用，为人类提供生活原料、药用、观赏用，生产某些人类所需物质如利用乳房生物反应器生产人乳铁蛋白等，与人类生活息息相关。</p><p> 还可以用于仿生技术的研究，如模仿动物的某些结构和功能制造出人们需要的仪器和设备。</p><p> 生产抗生素是利用的真菌，分解植物枝叶，促进物质循环的也是细菌、真菌等微生物。</p><p>由上可知，动物在生物圈中的作用十分广泛，具体表现在B.①②④。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为蝗虫的外部形态图，请回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/3d4cb3cf/SYS201905170906288650402674_ST/SYS201905170906288650402674_ST.001.png" width="331" height="119" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）它的身体分为[一]_____、[二]_____、[三]_____三部分。其中，_____是感觉和摄食中心。</p><p>（2）蝗虫共有_____对足，其中适于跳跃的是发达的[ ]_____。</p><p>（3）蝗虫的身体表面有坚硬的_____，具有_____和防止体内_____的作用，它也会限制蝗虫的发育和长大，所以蝗虫需要定期_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】头部 胸部 腹部 头部 三 3后足 外骨骼 保护和支持体内柔软器官 水分的蒸发 蜕皮 </p><p>【解析】</p><p>蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分，足和翅是其运动器官，体表有外骨骼，为无脊椎动物；</p><p>图中：一是头部，二是胸部，三是腹部，1为触角，2为中足，3为后足，4为翅。据此答题。</p><p>（1）蝗虫的身体分为[一]头部、[二]胸部、[三]腹部三部分。其中[一]头部负责感觉和摄食。</p><p>（2）蝗虫的胸部生有足三对，分别为前足、中足和后足，足分节，3后足发达，适于跳跃。</p><p>（3）蝗虫的体表有外骨骼，具有保护和支持体内柔软器官的作用以及减少体内水分的蒸发的作用，适于陆地生活。外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】观察如图，总结鸟适宜飞行的特点。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/3d4cb3cf/SYS201905170906290732355569_ST/SYS201905170906290732355569_ST.001.png" width="378" height="120" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）观察图中①所示，鸟的身体呈_____型，可以减少_____。</p><p>（2）观察图中②所示，鸟的体表被覆_____前肢变成_____，上面生有几排大型的，适于搏击空气。</p><p>（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻_____。附着在胸骨上的是全身最发达的_____，产生飞行的动力。</p><p>（4）鸟类特有的与呼吸有关的结构是_____，它的作用是_____。鸟进行气体交换的部位是_____，这种特殊的呼吸方式被称为_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】流线 飞行时空气的阻力 羽毛 翼 体重 胸肌 气囊 辅助呼吸 肺 双重呼吸 </p><p>【解析】</p><p>鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是家鸽的飞行器官；家鸽的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气。这些特点都与它的飞行生活相适应。</p><p>（1）鸟的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力，适于飞行；</p><p>（2）前肢变成翼，生有几排大型的正羽，展开呈扇面形增加了与空气接触的表面积，有利于扇动空气。</p><p>（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，有的骨中空，有的骨愈合，能减轻体重；胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉﹣﹣胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。</p><p>（4）当家鸽飞行两翼举起时，空气经过呼吸道进入主要呼吸器官肺，一部分空气在这里进行气体交换，另一部分空气则由此再进入气囊。当两翼下垂时，肺内已经交换过的气体排出体外，同时气囊内的空气又经过肺，并且进行气体交换而最后排出体外。这种在吸气和呼气都能进行气体交换的现象叫做双重呼吸。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是家兔与狼的牙齿结构示意图，请据图回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/3d4cb3cf/SYS201905170906292633631389_ST/SYS201905170906292633631389_ST.001.png" width="358" height="95" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图_____是家兔的牙齿，它的牙齿出现了分化，其中[]_____适于切断植物纤维，[]_____适于磨碎食物。</p><p>（2）图_____是狼的牙齿。判断的依据是：狼的[]_____发达，适于_____食物，这与它吃_____的习性相适应。</p><p>（3）牙齿分化既提高了哺乳动物_____的能力，又增强了对食物的_____能力。</p></div></div>
<div><p>【答案】A ①门齿 ③臼齿 B ②犬齿 撕裂肉类 肉 摄取食物 消化 </p><p>【解析】</p><p>（1）哺乳动物的牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，其中门齿切断食物，犬齿撕裂食物，臼齿磨碎食物。草食性动物具有门齿、臼齿，无犬齿，肉食性动物具有门齿、臼齿和发达锐利的犬齿。</p><p>（2）图中，A是家兔的牙齿、B是狼的牙齿，①是门齿，②是犬齿，③是臼齿。</p><p>（1）图A中，牙齿有①门齿和③臼齿的分化，无②犬齿；所以图A是家兔的牙，①门齿像凿子，适于切断植物纤维；③臼齿咀嚼面宽阔，适于磨碎食物，兔的消化道上有发达的盲肠，这些都是与它们吃植物的生活习性相适应的。</p><p>（2）图B中牙齿有②犬齿，犬齿发达尖锐锋利，因此，图B是狼的牙齿。判断的依据是②犬齿发达，适于撕裂食物，这是与它们吃肉的生活习性相适应的。</p><p>（3）哺乳动物牙齿的分化，适应复杂的环境，吃不同的食物，增强了对食物的消化功能。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】图甲、乙和丙分别是关节结构和伸肘动作的产生，请认真看图并回答。</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/3d4cb3cf/SYS201905170906294695114102_ST/SYS201905170906294695114102_ST.001.png" width="466" height="129" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）丙图中①是骨骼肌两端较细的部分叫做_____，②叫做_____。当骨骼肌受_____传来的刺激收缩时，就会牵动_____绕_____活动，于是身体的相应的部位就会产生运动。</p><p>（2）要完成甲图所示的动作，则需图中[]_____收缩和[]_____舒张。</p><p>（3）脱臼是指[]_____从[]_____中滑脱出来。</p><p>（4）关节腔中的_____可以减少骨与骨之间的摩擦，在生活中常有人会患关节炎，主要病因是关节腔内滑液过多，导致关节胀痛，其病灶部位是_____。</p></div></div>
<div><p>【答案】肌腱 肌腹 神经 骨 关节 ③肱二头肌 ⑪ 肱三头肌 ⑥关节头 ⑦关节窝 滑液 关节囊 </p><p>【解析】</p><p>图中①肌腱，②肌腹，③肱二头肌，④肱骨，⑤肘关节，⑥关节头，⑦关节窝，⑧关节囊，⑨关节腔，⑩关节软骨，⑪ 肱三头肌，看图结合题意答题。</p><p>（1）骨骼肌包括中间较粗的②肌腹和两端较细的①肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节通过肌腱分别固定在两块不同的骨上,骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。</p><p>（2）骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合的。例如，屈肘动作和伸肘动作的产生,屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。甲图中⑤所示的是肘关节，若要产生甲图所示屈肘的动作，则需甲图中 [③]肱二头肌收缩，[⑪]肱三头肌舒张。</p><p>（3）脱臼是指①关节头从②关节窝中滑脱出来。</p><p>（4）关节能灵活运动是因为关节头和关节窝的表面覆盖着光滑的关节软骨，可以减少骨与骨之间的摩擦；关节腔内有少量滑液，起润滑关节软骨的作用。 关节炎主要病因是关节腔内滑液过多，导致关节胀痛，其病灶部位是关节囊。</p></div>
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