内蒙古自治区察右中旗第三中学八年级上学期十月份月考生物试卷
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列都属于先天性行为的一组是（ ）</p><p>A. 大雁南飞、孔雀开屏 B. 猫捉老鼠、鹦鹉学舌</p><p>C. 公鸡报晓、惊弓之鸟 D. 黄牛耕地、老马识途</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：大雁南飞、孔雀开屏都属于先天性行为，A正确；猫捉老鼠、鹦鹉学舌都属于学习行为，B错误；公鸡报晓属于先天性行为、惊弓之鸟属于学习行为，C错误；黄牛耕地、老马识途，属于学习行为，D不错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】某校实验小组探究四种动物的绕道取食，得到下表结果，分析数据可知四种动物从低等到高等的顺序是（ ）</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr><td style="width:126.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>动 物</p></td><td style="width:64.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>甲</p></td><td style="width:64.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>乙</p></td><td style="width:64.5pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>丙</p></td><td style="width:64.5pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>丁</p></td></tr><tr><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>完成取食前的尝试次数</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>75</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>158</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>32</p></td><td style="border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; vertical-align:top"><p>6</p></td></tr></table><p>A． 甲→乙→丙→丁 B．乙→甲→丙→丁</p><p>C． 丁→丙→甲→乙 D．甲→丁→丙→乙</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题本题考查动物的学习行为与动物进化水平的关系以及分析能力，可结合着先天性行为和学习行为的概念理解</p><p>动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的．不同的动物，学习能力是不同的．动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少．反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多．丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最少，所以丁最高等；乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多，所以乙最低等．</p><p>故选：B</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列关于动物行为的叙述，错误的是（ ）</p><p>A. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为</p><p>B. 动物的行为多种多样，但都有利于它们的存活和繁殖后代</p><p>C. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关</p><p>D. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】试题分析：先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，A正确；动物通过运动能够快速找到食物，也有利于快速躲避天敌，增加活动范围，有利于找到更适合的生存空间，有利于躲避不利环境，如鸟类的迁徙、鱼类的洄游等，所以动物的运动有利于个体的生存和种族的繁衍，B正确；学习行为是动物后天学习所得，是在遗传因素的基础上形成的，不是与遗传因素无关，C错误；先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力．因此先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】将活的河蚌放入盆中，可见其后端（较尖的一端）上下并列着两个小孔，上为出水孔，下为入水孔．在孔周围滴几滴墨汁，可见墨汁随水流由入水孔进入，过一会儿，又从出水孔流出．下列对这种现象的解释，正确的是（ ）</p><p>A. 河蚌需要不停地喝水 B. 水流利于河蚌的身体降温</p><p>C. 水流利于河蚌完成气体和物质交换 D. 水流自然流过</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>软体动物，生活在水中，用鳃呼吸，身体柔软，具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，藉以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所以它们的行动都相当缓慢，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，有外套膜，分泌形成贝壳，据此解答。</p><p>河蚌不停进水与出水，不是为了喝水而是为了完成呼吸，A错误；</p><p>河蚌属于软体动物，体温不恒定，因此水流并不是为了降温，B错误;</p><p>河蚌由入水管进水，由出水管出水，完成呼吸和捕食，使河蚌完成气体和物质交换，C正确；</p><p>河蚌由入水管进水，由出水管出水，目的是为了完成呼吸与捕食，是河蚌的生理过程，不是水自然流过，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】某种动物体内有发达的气囊,善于在空中飞行;体温高而恒定。这种动物可能是下列动物中的( )</p><p>A. 蝗虫 B. 企鹅</p><p>C. 蝙蝠 D. 家鸽</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>由某动物体内有发达的气囊，善于在空中飞行，体温高而恒定，可以判断该动物为鸟类。家鸽和企鹅具有鸟类的特征，属于鸟类，但企鹅由于体重太大，不会飞。而蝗虫和蝙蝠善于飞行，但蝗虫属于昆虫，蝙蝠属于哺乳动物，属于这种动物可能是家鸽。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是</p><p>A. 杠杆、支点、动力 B. 杠杆、动力、支点</p><p>C. 动力、杠杆、支点 D. 支点、杠杆、动力</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。</p><p>骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕关节活动，于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列属于先天性行为的是（ ）</p><p>①蜜蜂采蜜 ②蚂蚁做巢 ③蜘蛛织网 ④小鸟喂鱼 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的脚步声跑过来</p><p>A．①②③④ B．①②④⑥ C．⑤⑥ D．②③④</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。后天性行为是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。②蚂蚁做巢 ③蜘蛛结网 ④鱼类洄游是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为；①蜜蜂采蜜 ⑤大山雀偷饮牛奶 ⑥家兔听到饲养员的声音就跑过来是通过学习或生活经验的积累得来的行为，属于后天性行为。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列这些水中生活的动物中，哪一组都是无脊椎动物？（ ）</p><p>A海龟、鱿鱼 B海蜇、青蛙 C蜘蛛蟹、章鱼 D鲤鱼、河蚌</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，</p><p>A、海龟的体内有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，鱿鱼的身体柔软，体内无脊柱，属于无脊椎动物，</p><p>B、海蜇体内无脊柱，属无脊椎动物，青蛙的体内有脊柱属于脊椎动物，</p><p>C、蜘蛛蟹和章鱼的体内都无脊柱，属于无脊椎动物，</p><p>D、鲤鱼属于脊椎动物，河蚌属于无脊椎动物。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列不属于动物的社会行为的是（ ）</p><p>A. 一群狒狒组成严格的“等级社会” B. 母鸡带着一群小鸡在觅食</p><p>C. 蜂群中的蜂王由工蜂来喂养 D. 蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】试题分析：社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，社群生活对动物有利，可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击，使动物群体能更好地适应生活环境，对维持个体与种族的生存有重要的意义，</p><p>一群狒狒组成严格的“等级社会”，表明有等级次序，因此属于社会行为，故A不符合题意；</p><p>母鸡带着一群小鸡在觅食，没有明确的分工，没有等级次序，因此没有社会行为。故B符合题意；</p><p>蜂群中的蜂王由工蜂喂养，表明分工明确，属于社会行为，故C不符合题意；</p><p>蚂蚁会成群结队的将食物搬回蚁巢，需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存，因此属于社会行为，故D不符合题意；</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列那一组动物都是属于恒温动物（ ）</p><p>A. 蜥蜴和大猩猩 B. 喜鹊和斑马</p><p>C. 海龟和老虎 D. 青蛙和眼镜蛇</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物；而鱼类、两栖类、爬行类，它们的体温随外界环境的变化而变化，都属于变温动物。</p><p>蜥蜴属于爬行动物，是变温动物；家鸽属于鸟类，是恒温动物，A错误；喜鹊是鸟类、斑马是哺乳动物，都是恒温动物，B正确；海龟是爬行动物，属于变温动物，虎是哺乳动物属于恒温动物，C错误；眼镜蛇是爬行动物，属于变温动物，狮子是哺乳动物属于恒温动物，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】流出鳃和进入鳃的水相比，溶解的气体成分变化是（ ）</p><p>A．氧浓度上升，二氧化碳浓度下降</p><p>B．氧浓度上升，二氧化碳浓度上升</p><p>C．氧浓度下降，二氧化碳浓度下降</p><p>D．氧浓度下降，二氧化碳浓度上升</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：当水流经鱼的鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图是关节模式图，请据图回答问题</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/17/09/163ce615/SYS201905170907310870600113_ST/SYS201905170907310870600113_ST.001.png" width="107" height="128" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中_________使关节更牢固。</p><p>（2）图中_________，其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。</p><p>（3）关节中的[ ]_________从[ ]_________中滑脱出来的现象叫做脱臼。</p><p>（4）图中是_________，内有少量_______，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活。</p><p>（5）骨骼肌是由_________和_________组成的。</p><p>（6）屈肘时肱二头肌处于_________状态，肱三头肌处于_________状态。</p><p>（7）骨骼肌受到神经传来的刺激，牵动______绕______活动，于是就会产生运动。</p><p>（8）运动系统主要是由_________、_________、_________组成的。</p></div></div>
<div><p>【答案】关节囊 关节软骨 1关节头 4关节窝 关节腔 滑液（关节滑液） 肌腱 肌腹 收缩 舒张 骨 关节 骨 关节 骨骼肌 </p><p>【解析】</p><p>观图可知：1关节头、2关节囊、3关节腔、4关节窝、5关节软骨。</p><p>（1）图中关节囊使关节更牢固。<br />（2）图中关节软骨，其主要功能是减少运动时两骨的关节之间的关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。<br />（3）关节中的关节头从关节窝中滑脱出来的现象叫做脱臼。<br />（4）图中是关节腔，内有少量滑液，起着润滑的作用，减少骨与骨之间的摩擦，使关节具有灵活。</p><p>（5）骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨。</p><p>（6）骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。例如屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。</p><p>（7）骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的兴奋刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。</p><p>（8）运动系统主要是由骨、关节、骨骼肌组成。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据以下几种动物的特点,回答下列问题</p><p>A.蚯蚓 B.螃蟹 C.青蛙 D.蜥蜴 E.家鸽 F.家兔</p><p>(1)A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有_________。 </p><p>(2)A是_________动物，B是_________动物；恒温动物有_________。（填字母）</p><p>(3)F特有的生殖特点是_______________。 </p><p>(4)E与飞行生活相适应的身体特征是身体呈流线型，_____________，体表覆羽等。</p><p>(5)C体表涂抹凡士林后，___(能/不能)长时间存活，原因是____________________。</p><p>(6)青蛙的皮肤和家鸽的气囊都有辅助呼吸的作用，但是原理不同，蛙的皮肤能进行气体交换，而______不能进行气体交换但能_______气体。</p><p>(7)C是两栖动物，因为它既能在水中生活，又能在陆地上生活。______（判断对错）</p></div></div>
<div><p>【答案】脊柱 环节 节肢 E、F 胎生、哺乳 前肢变成翼 不能 肺呼吸皮肤辅助呼吸 气囊 贮存 错 </p><p>【解析】</p><p>A蚯蚓，属于环节动物；B螃蟹，属于节肢动物；C是青蛙，属于两栖动物；D蜥蜴，属于爬行类；E家鸽，属于鸟类；F家兔，属于哺乳类。</p><p>（1）动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，即一类是A蚯蚓，B螃蟹，体内无脊柱，属于无脊椎动物，一类是C青蛙、D蜥蜴、E家鸽、F家兔，体内有脊柱，属于脊椎动物。所以A、B与C、D、E、F的主要区别是身体背部没有脊柱。</p><p>（2）A蚯蚓是环节动物，B螃蟹是节肢动物；恒温动物有E家鸽、F家兔。</p><p>（3）F家兔属于哺乳动物，特有的生殖特点是胎生、哺乳。</p><p>（4）E鸟类与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢变成翼等。</p><p>（5）C青蛙靠肺和湿润的皮肤呼吸，涂抹凡士林油后，只靠肺呼吸，不能满足身体需要。</p><p>（6）鸟类的气囊与肺相通，主要功能是贮存空气，辅助呼吸，即使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。蛙的皮肤裸露，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能分泌粘液，也可进行气体交换，以辅助呼吸。</p><p>（7）C青蛙是两栖动物，幼体必须生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，而不是仅指陆地上和水里都能生活就可。如乌龟既能在水中又能在陆地上生活，属于爬行动物，不是两栖动物。故说法错误。</p></div>
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