贵州省剑河县第四中学-七年级第一学期期中考试生物试卷
题型：选择题※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列属于生物的是</p><p>A. 机器人 B. 珊瑚</p><p>C. 珊瑚虫 D. 钟乳石</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】机器人、珊瑚、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物，ABD错误；珊瑚虫具有生物的特征，属于生物，C正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如下图，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液。根据生物的特征分析，这一现象说明生物能</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/02/03/10/9319ef4f/SYS201902031005184115757883_ST/SYS201902031005184115757883_ST.001.jpeg" width="202" height="78" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．进行呼吸 B．进行运动</p><p>C．生长和繁殖 D．对外界刺激作出反应</p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】</p><p>试题分析：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应，在载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，使两端液滴连通。在右侧培养液的边缘滴一滴肉汁后，观察到草履虫纷纷从左侧培养液转移到右侧培养液，说明生物具有对外界刺激作出反应的特性。故选D。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，这一现象的主要生态因素是（ ）</p><p>A. 温度 B. 土壤 C. 水分 D. 湿度</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，在山下四月间桃花都开尽，山上寺院内的桃花才刚刚开放，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象。<br />故选：A。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】沙漠中的仙人掌，块茎可贮藏水分，刺状叶可减少水分的蒸腾散失，它说明了（ ）</p><p>A. 生物影响环境 B. 生物适应环境</p><p>C. 生物依赖环境 D. 生物与环境无关</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌，扁平宽大的块茎可贮藏水分，叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是仙人掌对干旱缺水的沙漠环境的一种适应。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有“地球之肺”之称的是 （ ）</p><p>A. 森林生态系统 B. 生物圈 C. 海洋生态系统 D. 城市生态系统</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，故生物圈是地球上是最大的生态系统。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在一个生态系统中，腐烂的树桩最终会慢慢消失，这种现象的出现与下列哪项有关（ ）</p><p>A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 不能确定</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。</p><p>在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还给土壤，供植物重新吸收和利用。可见腐生的细菌、真菌作为分解者促进了自然界中的物质循环。所以“腐烂的树桩最终会慢慢消失”，这种现象的出现与分解者有关。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】有关生物圈的叙述，错误的是</p><p>A．是最大的生态系统</p><p>B．是一个统一的整体</p><p>C．自动调节能力是无限度的</p><p>D．是地球上所有的生物与其环境的总和</p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，大气圈、水圈和岩石圈间不是独立分开的，之间是有着密切联系的，生物圈包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统，生态系统都具有一定的自我调节能力，但是是有一定限度的，当外界的影响超过这个限度时，生态系统将会遭到破坏，故选C。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】“绿水青山就是金山银山”，下列人类活动与此理念不符的是（）</p><p>A. 减少燃烧煤、石油等化石燃料 B. 过度开发矿产资源</p><p>C. 使用无磷洗衣粉 D. 退耕还林还草</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。</p><p>人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。减少燃烧煤、石油等化石燃料，使用无磷洗衣粉，退耕还林还草都有利于减轻环境污染，有利于保护环境。过度开发矿产资源不利于环境的保护和可持续发展，因此与“绿水青山就是金山银山”的理念不符。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 由于生态系统具有自动调节能力，因此发展良好的生态系统中的生物数量能保持不变</p><p>B. 地球上所有生物生存、繁衍的地方是一个巨大的生态系统——生物圈</p><p>C. 蛇类经常袭击人类，所以我们大量地捕捉蛇，这种做法是正确的</p><p>D. 在美洲大量使用的DDT与我没有关系，因为我住在亚洲</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>生态平衡是相对的、动态的，生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。</p><p>在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，能调节维持生态系统中各种生物的动态平衡，但这种调节能力是有一定限度的，由于生态系统有自动调节能力，因此发展良好的生态系统中的生物数量能保持相对的稳定，故A错误；生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，是最大的生态系统，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境。它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，故B正确；生态系统中的植物和动物通过吃与被吃的关系，形成了食物链和食物网，因此某种生物的种类和数量大大增加或减少，会影响其他生物的生存，从而影响整个生态系统的平衡和稳定，故C错误；生物圈是一个统一的整体，各生态系统之间不是相互孤立的，而是相互联系在一起的，在美洲大量使用的DDT与我没有关系的说法是错误的，故D错误。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】正确地盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。下图所示制作临时装片时盖盖玻片的操作，正确的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/25/09/df4da42d/SYS201904250922588309511646_ST/SYS201904250922588309511646_ST.001.jpeg" width="553" height="84" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】避免盖玻片下面出现气泡的方法：用镊子夹住盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】关于用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片的叙述，正确的是（ ）</p><p>①环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光  </p><p>②镜筒下降时，眼睛要从侧面注视目镜</p><p>③可调节细准焦螺旋，使物像更加清晰  </p><p>④视野中带黑边的圆圈，为口腔上皮细胞</p><p>A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片时，环境光线较暗时，使用反光镜凹面对光，视野明亮；镜筒下降时，眼睛要从侧面注视物镜；细准焦螺旋可以较小幅度的升降镜筒，使物像更加清晰；视野中椭圆形的、有染色较深的小点的结构，为口腔上皮细胞，所以，正确的有①③，A正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】妈妈在家洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成蓝绿色，原因是热水损坏了细胞的( )，使细胞中色素流到水中造成的。</p><p>A．细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.液泡</p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：细胞壁具有保护和支持的作用；细胞核含有遗传物质，生命活动的控制中心；细胞质能流动，加速物质的交换，内有叶绿体、线粒体和液泡；细胞膜位于细胞壁和细胞质之间的一层薄膜，控制物质的进出和保护作用，对物质的进出具有选择性。洗菠菜时水没有变色，用热水烫几分钟后，水就变成蓝绿色，主要是破坏了细胞的细胞膜，失去了物质进出的控制功能。故选B。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列结构与其所属结构层次搭配错误的是（ ）</p><p>A. 皮肤--上皮组织 B. 血液--结缔组织</p><p>C. 果实--生殖器官 D. 根--营养器官</p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>根据动物体和植物体的结构层次，并分析、区分组织和器官的概念，组织是形态结构和功能相同的细胞群，动物的组织类型包括上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织，器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。植物的叶、根、茎属于营养器官，植物的花、果实、种子属于生殖器官，思考解答。</p><p>A、皮肤包括表皮和真皮，表皮属于上皮组织，真皮属于结缔组织，皮肤里的毛细血属于上皮组织，皮肤里的神经属于神经组织，所以皮肤属于器官而不属于上皮组织，故A符合题意；动物的血液由血浆和血细胞构成，属于结缔组织，故B不符合题意；植物的花、果实、种子属于生殖器官，故C不符合题意；植物的叶、根、茎属于营养器官，故D不符合题意。故选A。</p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】下列说法正确的是（ ）</p><p>A. 所有的物质都能穿过细胞膜</p><p>B. 细胞是物质、能量和信息的统一体</p><p>C. 细胞中的物质都是自己制造的</p><p>D. 细胞中的物质分有机物和无机盐两大类</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：细胞是组成生物体的基本单位，在细胞中进行着生物体所需的各种生化反应，是物质、能量和信息的统一体．故B对；细胞膜具有选择透过性，以保证细胞内部环境的相对稳定．具体而言就是细胞需要的物质可以选择性通过、吸收，而对细胞有害的物质则排斥在细胞之外，故A，C错；细胞中有水，既不属于有机物也不属于无机盐。故D错。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下列植物结构中，属于器官的是（ ）</p><p>A. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931150940187653_ST/SYS201905020931150940187653_ST.001.png" width="74" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> B. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931150940187653_ST/SYS201905020931150940187653_ST.002.png" width="65" height="81" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> C. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931150940187653_ST/SYS201905020931150940187653_ST.003.png" width="77" height="53" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> D. <img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/02/09/a9ca2224/SYS201905020931150940187653_ST/SYS201905020931150940187653_ST.004.png" width="41" height="80" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】</p><p>绿色开花植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→个体。绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞，由细胞分化形成不同的组织，有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等；由不同的组织按照一定的顺序构成具有一定功能的器官，有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；由六大器官构成一个完整的植物体。</p><p>植物的果实，属于器官，A符合题意；一个完整的绿色开花植物体，不属于器官，B不符合题意；图是属于组织，C不符合题意；图是植物细胞，不属于器官，D不符合题意。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图中所示相符的是</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/04/13/11/29fdf3b3/SYS201904131133311908708682_ST/SYS201904131133311908708682_ST.001.png" width="534" height="113" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p></div></div>
<div><p>【答案】D</p><p>【解析】双子叶植物和单子叶植物是并列的关系，它们同属于被子植物，所以A错误，染色体在细胞核中，DNA和蛋白质构成染色体，基因是DNA上的一个小片段，所以B错误，血浆和血细胞都属于血液，它们是并列关系，所以C错误，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干，大脑又分为大脑皮层和大脑白质，所以D正确。 </p></div>
题型：选择题
※难度：较易
<div><div><p>【题目】按照下图构成生物体的结构排序，下列正确的：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/31/01/b56268d5/SYS201712310120338168819679_ST/SYS201712310120338168819679_ST.001.png" width="296" height="91" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A. ④②①③⑤ B. ②①④③⑤ C. ①②③④⑤ D. ⑤①③④②</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】由图可知：①表示器官，②表示组织，③表示系统，④表示细胞，⑤表示人体。<br />细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体，即④→②→①→③→⑤。</p></div>
题型：填空题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（1）除病毒以外，生物都是由__________构成的。它是生物体结构和___________的基本单位。 </p><p>（2）地球上的生物共有一个家园，那就是_________________，它包括_____________的底部、____________的大部和岩石圈的表面。</p><p>（3）细胞的生活需要物质和__________________。物质分两种：无机物的特点是分子比较小，一般不含碳，不能燃烧；有机物则相反。</p><p>（4）植物细胞中的能量转换器是__________和__________ 。</p><p>（5）细胞的分裂使细胞的________________增多，细胞的生长使细胞的体积增大。</p></div></div>
<div><p>【答案】细胞 功能 生物圈 大气圈 水圈 能量 线粒体 叶绿体 数量 </p><p>【解析】</p><p>生物的特征主要有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。地球上所有的生物共有一个家，那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分。细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。</p><p>（1）病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，其他四类生物如动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的。故除病毒以外，生物都是由细胞构成的。它是生物体结构和功能的基本单位。</p><p>（2）地球上所有的生物共有一个家，那就是生物圈，生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，是一个生态系统，它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等，是最大的生态系统。</p><p>（3）细胞的生活需要物质和能量，细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如水、无机盐、氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，这类物质是有机物。</p><p>（4）植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体。叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。</p><p>（5）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，因此，细胞数目的增多是细胞分裂的结果；细胞体积增大是细胞生长的结果。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】小李爱吃西红柿，家里的没有吃完，妈妈又给他买了一些，过了两天，他发现新买的一个西红柿腐烂了．他仔细观察了一下，腐烂的西红柿表皮有一道裂纹，其它西红柿的表皮完好无损．于是，他产生了一个疑问：西红柿的表皮是不是有保护作用呢？为了证明这个问题，他做了一个探究实验．请根据实验回答下列问题： </p><p>（1）提出问题：__________________？  </p><p>（2）作出假设：西红柿表皮有保护作用。</p><p>（3）制定计划：</p><p>①取大小______（选择“相同”或“不同”）的A、B两个西红柿，目的是控制_______，然后用清水冲洗干净。</p><p>②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行______；</p><p>③把A、B两个西红柿都放到厨房的阳台上；</p><p>④过几天后，观察西红柿的变化。  </p><p>（4）记录现象：A西红柿 _____，B西红柿 _____。（选择“完好”或“腐烂”）</p><p>（5）得出结论：__________________。</p></div></div>
<div><p>【答案】西红柿的表皮有保护作用吗 相同 变量的唯一性（或单一变量） 对照 腐烂 完好 西红柿的表皮有保护作用 </p><p>【解析】</p><p>科学探究过程一般要经历的主要环节是提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作几个环节。对照实验是在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。</p><p>（1）探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题，根据题意，可提出的问题是：西红柿的表皮有保护作用吗？</p><p>（3）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。</p><p>①取大小相同的A、B两个西红柿，目的是控制变量的唯一性（或单一变量），然后用清水冲洗干净。</p><p>②用小刀把A西红柿去掉一块表皮，B西红柿则保持完好，目的是进行对照。</p><p>（4）记录现象：A西红柿腐烂，B西红柿完好。</p><p>（5）得出结论：西红柿的表皮有保护作用。</p></div>
题型：综合题
※难度：较难
<div><div><p>【题目】如图为温带草原生态系统示意图，请认真观察下图后分析并回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916458484985935_ST/SYS201905190916458484985935_ST.001.png" width="502" height="217" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /> </p><p>（1）该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是________。</p><p>（2）从组成生态系统的成分看，图中的植物是生态系统中的________者，动物是生态系统中的________者。图中未表示出的生物成分是________。</p><p>（3）生态系统通过食物链和食物网进行着能量________和物质________。</p><p>（4）请你数一数，图中共有________条食物链，请用箭头和文字写出图中最长的那条食物链____________________________。</p><p>（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内对生态系统造成的影响是蜘蛛和食草昆虫的数量将迅速________。</p><p>（6）与森林生态系统相比，草原生态系统的自我调节能力相对较________（填“弱”或“强”）。</p></div></div>
<div><p>【答案】太阳能 生产者 消费者 分解者 流动 循环 9 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰 增加 弱 </p><p>【解析】</p><p>能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。</p><p>（1）在生态系统中的能量流动是从绿色植物（生产者）固定太阳能开始的，然后沿食物链流动到最高营养级，能量流的特点是单向流动，逐级递减的。因此，该生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是太阳能。</p><p>（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌），生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物。图中的青草属于生产者；消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物，兔、鼠、鹰等动物都属于消费者；而图中为表示出来的生物成分是分解者。因此，从组成生态系统的成分看，图中的植物是生态系统中的生产者，动物是生态系统中的消费者。图中未表示出的生物成分是分解者。</p><p>（3）生态系统通过食物链和食物网进行着能量流动和物质循环，能量是单向流动，逐级递减；物质是往返循环。</p><p>（4）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者，图中草是生产者，图中的食物链有：①草→兔→猫头鹰，②草→鼠→猫头鹰，③草→鼠→蛇→猫头鹰，④草→食草昆虫→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰，⑤草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰，⑥草→食草昆虫→青蛙→蛇→猫头鹰，⑦草→食草昆虫→食虫鸟→猫头鹰，⑧草→兔→狐⑨草→鼠→狐．共9条，其中最长的一条是草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰。</p><p>（5）在该生态系统中，如果有人大量捕捉青蛙，则在短时间内蜘蛛和食草昆虫因失去天敌数量而迅速增加。</p><p>（6）生物种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，草原生态系统中生物种类较少，因此与森林生态系统相比，草原生态系统的自动调节能力相对较弱。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】光学显微镜是研究生物体细微结构和学习生物学的重要仪器。下面是与显微镜构造和使用相关的问题，请分析回答 </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916461336264574_ST/SYS201905190916461336264574_ST.001.png" width="131" height="153" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916461336264574_ST/SYS201905190916461336264574_ST.002.png" width="171" height="96" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916461336264574_ST/SYS201905190916461336264574_ST.003.png" width="77" height="87" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图1中表示物镜的是[]；观察到物像后，微调[ ]细准焦螺旋，可以使物像更加清晰。</p><p>（2）如果同一台显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中_____的物镜进行观察。</p><p>（3）要将图2中的甲转换为乙，应转动______________，换用______（选填：低倍/高倍）物镜观察。</p><p>（4）下表中是3台显微镜不同的镜头组合。为了方便寻找某一目标细胞，需要尽可能观察到标本更大的范围，应选用显微镜的序号是___。</p><table cellspacing="0" cellpadding="0" style="width:165.75pt; border:0.75pt solid #000000; border-collapse:collapse"><tr style="height:14.25pt"><td style="width:51.45pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>显微镜序号 </p></td><td style="width:41.7pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>目镜 </p></td><td style="width:41.7pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>物镜 </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>1 </p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>5× </p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>40× </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>2 </p></td><td style="width:41.7pt; border-style:solid; border-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10× </p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; border-bottom-style:solid; border-bottom-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>10× </p></td></tr><tr style="height:14.25pt"><td style="width:51.45pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>3 </p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-right-style:solid; border-right-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>15× </p></td><td style="width:41.7pt; border-top-style:solid; border-top-width:0.75pt; border-left-style:solid; border-left-width:0.75pt; padding:3.38pt 5.03pt; vertical-align:middle"><p>8× </p></td></tr></table><p> </p><p>要将视野中如图3所示的细胞移动到中央，应向_______移动装片。</p></div></div>
<div><p>【答案】① ⑦ 10× 转换器 高倍 2 左上方 </p><p>【解析】</p><p>显微镜的物镜、目镜是显微镜的主要部分，主要作用是放大物像；粗准焦螺旋调节使镜筒升降幅度较大，细准焦螺旋调节使镜筒升降幅度较小，使物像更清晰。用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰，最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；显微镜的放大倍数越小大，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。</p><p>（1）图1中表示的[①]物镜、[⑤]目镜是显微镜的主要部分，主要作用是放大物像；粗准焦螺旋调节使镜筒升降幅度较大，而[⑦]细准焦螺旋调节使镜筒升降幅度较小，使物像更清晰。</p><p>（2）用显微镜时，先将显微镜从镜箱中取出，装好物镜和目镜；再利用低倍镜、大光圈对光，看到白亮的视野；然后将要观察的玻片放到载物台上，使标本正对通光孔，用压片夹压住；左眼观察，右眼睁开，看到物像后，用细准焦螺旋将物像调至最清晰，最后是整理，擦拭显微镜，取下物镜和目镜，将显微镜放回镜箱。因此，显微镜现安装有10×和40×两个物镜，观察时，首先应选择其中10×的物镜进行观察。</p><p>（3）从图中可以看出，图乙中的物像比图甲大，应选用放大倍数较大的物镜或目镜。具体操作应为：我们在使用显微镜时要先用低倍镜观察后用高倍镜观察，在低倍镜观察到物像换用高倍物镜观察时，首先要移动玻片把物像移动到视野中央，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了，低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的。因此，要将图2中的甲转换为乙，应转动转换器，换用高倍物镜观察。</p><p>（4）显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，显微镜的放大倍数越大，看到的细胞数目越少，细胞的体积越大；显微镜的放大倍数越小大，看到的细胞数目越多，细胞的体积越小。因此，1号显微镜放大了200倍，2号显微镜放大了100倍，3号显微镜放大了120倍，所以2号显微镜放大的倍数最少，观察到标本更大的范围，看到的细胞数目最多。</p><p>（5）在显微镜中成的像是倒像的，如果发现物像位于视野的左下方，它实际上位于玻片标本的右上方，所以要移到中央，应向左下方移动。我们可以这样记忆：物像位于视野的哪个方向，就向哪个方向移动，才能移到视野的中央。因此，要将视野中如图3所示的细胞在左上方，移动到中央，应向左上方移动装片。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】下图为口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞在显微镜中看到的像如图所示，据图回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916463788618878_ST/SYS201905190916463788618878_ST.001.png" width="219" height="152" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）请写出各部分的名称：①____ ② _____④_____⑥____</p><p>（2）表示洋葱鳞片叶表皮细胞是 ______图。</p><p>（3）口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞都有的基本结构是 ___ 、 __ 、 ___和线粒体，但口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞有所不同，口腔上皮细胞不具有 ______、 _____和 ______等结构。切洋葱时，令人呛到眼睛的物质来主要来自于[ ]__________。</p></div></div>
<div><p>【答案】①细胞壁 ②细胞膜 ④细胞核 ⑥细胞质 甲 细胞膜 细胞核 细胞质 液泡 叶绿体 细胞壁 5液泡 </p><p>【解析】</p><p>动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核；植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构，它们的异同点如下：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916463788618878_DA/SYS201905190916463788618878_DA.001.png" width="554" height="62" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中展示了动植物细胞的基本结构期中①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，⑦线粒体。</p><p>（2）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体（绿色部分含有），动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。据图可知，表示表示洋葱鳞片叶表皮细胞是甲图。</p><p>（3）人口腔上皮细胞的基本结构有细胞膜、细胞质、细胞核，植物细胞的基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡。通过比较人口腔上皮细胞与洋葱表皮细胞的基本结构是都有细胞膜、细胞质、细胞核；人口腔上皮细胞没有而洋葱表皮细胞具有细胞壁、叶绿体、液泡。植物细胞内有液泡，液泡内的液体是细胞液，洋葱中刺激眼睛的物质就在洋葱细胞5液泡内的细胞液里。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】许多生物的生长发育都是从一个细胞——受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、生长、分化，形成了组织。请认真看图并分析回答： </p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2019/05/19/09/3ea8ab3b/SYS201905190916465180346030_ST/SYS201905190916465180346030_ST.001.png" width="357" height="229" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）图中①②③表示的是细胞________的过程，④表示的是细胞________的过程。</p><p>（2）图中A所示的是_____组织，具有保护和分泌等功能，与植物体中_____组织功能相似。</p><p>（3）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、______，才能构成完整的人体。</p></div></div>
<div><p>【答案】分裂 分化 上皮 保护 系统 </p><p>【解析】</p><p>细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。动物体的结构层次：细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。</p><p>（1）生物体结构和功能的基本单位是细胞，过程①②③表示的是细胞的分裂，其结果使得细胞数目增多；图中④是细胞的分化，细胞的形态、功能都发生了变化，形成了具有不同形态和功能的细胞群，我们把这样的细胞群叫组织，可见组织的形成是细胞分化的结果。故图中①②③表示的是细胞分裂的过程，④表示的是细胞分化的过程。</p><p>（2）细胞分化形成不同的组织，上皮组织分布在皮肤表面及各管腔壁内表面，排列紧密，细胞间质少，具有分泌和保护作用；结缔组织分布在骨组织，血液，脂肪组织，肌腱等，细胞间隙大，细胞间质发达，具有支持，连结，保护，营养等功能；肌肉组织由肌细胞构成，有收缩和舒张功能；神经组织分布在脑，脊髓等，由神经细胞构成，受到刺激能产生兴奋并且传导兴奋。因此，图中A、B、C、D所表示的组织分别是上皮组织，肌肉组织，神经组织，结缔组织。植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能。故图中A所示的是上皮组织，具有保护和分泌等功能，与植物体中保护组织功能相似。</p><p>（3）分析图中表示的人体的不同结构层次，即细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、系统，最后由系统才能构成完整的人体．可知人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体。故对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、系统，才能构成完整的人体。</p></div>
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