届山东省宁津县育新中学九年级下学期第一次月考生物试卷（解析版）
题型：选择题※难度：一般
<div><div><p>【题目】如图为人体细胞内一对基因位于一对染色体上的示意图，下列叙述正确的是（ ）</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8c104ff4/SYS201712302248200846950476_ST/SYS201712302248200846950476_ST.001.png" width="226" height="92" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:page; -aw-rel-vpos:page; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>A．只有①表现为显性性状</p><p>B．②和③表现为隐性性状</p><p>C．图中的染色体和基因都是成对存在的</p><p>D．f控制的性状都不能表现出来</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：①、②都表现为显性性状，不是只有①表现为显性性状，不正确；②表现为显性性状、③表现为隐性性状，不是②和③表现为隐性性状，不正确；图中的染色体和基因都是成对存在的，正确；②的f控制的性状不能表现出来，③的f控制的性状都不能表现出来，不是f控制的性状都不能表现出来，不正确。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】袁隆平教授利用普通水稻和一种野生稻，培育出高产而优质水稻新品种。他运用育种方法是</p><p>A．人工选择培育 B．诱导基因突变育种</p><p>C．杂交育种 D．转基因育种</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】C</p><p>【解析】</p><p>试题分析：袁隆平教授通过人工授粉，将野生水稻的花粉传播在普通水稻的柱头上，这样通过不同的基因型的个体之间的交配而取得某些双亲基因重新组合的个体的方法从而培育出高产而优质的水稻新品种。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】根据实验目的和实验原理选择恰当的实验材料、用具，是保证实验获得可靠结果的关键因素之一。下列实验选用的材料、用具合适的是（ ）</p><p>A. 用碘液检验是否含有淀粉</p><p>B. 用显微镜观察大豆的结构</p><p>C. 用蝗虫探究动物的绕道取食行为</p><p>D. 用沸水对天竺葵叶片进行脱色处理</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】A</p><p>【解析】试题分析：淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性，因此可以选用碘液来检验淀粉的存在，A正确；</p><p>种子的结构较大不需要放大很多就能观察因此可以放大镜观察种子的结构，而显微镜观察的材料必须是薄而透明的，因此不能使用显微镜观察种子的结构，B错误；蝗虫成虫和幼虫取食禾本科植物的茎叶，一般用蝗虫的幼虫探究动物的取食行为，C错误；叶绿素能溶于酒精，不能溶于水，因此在植物制造淀粉的实验中，应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理，D错误。</p></div>
题型：选择题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】在受精的鸡卵中，能发育成雏鸡的是（ ） </p><p>A．胚胎 B．胚盘 C．卵黄 D．卵细胞</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】B</p><p>【解析】</p><p>试题分析：系带起到固定卵细胞的作用；卵黄膜是紧包在卵黄外面的膜，起保护作用；卵黄为胚胎发育提供营养；卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎。</p></div>
题型：综合题
※难度：一般
<div><div><p>【题目】（7分）下图是某生态系统的食物网简图。据图回答下列问题：</p><p><img src="https://picture.zhihuicn.com/2017/12/30/22/8c104ff4/SYS201712302248208272787563_ST/SYS201712302248208272787563_ST.001.png" width="142" height="126" alt="" style="-aw-left-pos:0pt; -aw-rel-hpos:column; -aw-rel-vpos:paragraph; -aw-top-pos:0pt; -aw-wrap-type:inline" /></p><p>（1）若要构成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还应增加的成分有 。</p><p>（2）蝗虫的发育的过程是 发育。</p><p>（3）蝗虫与鼠的关系是 。</p><p>（4）植物中的能量流入到鹰的途径有 条。</p><p>请写出图中鹰获得能量最多的食物链 。</p><p>（5）由于工厂废物的排放，导致该生态系统受到有害物质镉污染。图中体内有害物质积累最多的生物是 。</p><p>（6）该生态系统在没有人类干扰的情况下，一段时间内能保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的 能力。</p><p> </p></div></div>
<div><p>【答案】（1）分解者非生物部分和；</p><p>（2）不完全变态；</p><p>（3）竞争；</p><p>（4）3；植物→鼠→鹰；</p><p>（5）鹰；</p><p>（6）自我调节。</p><p>【解析】</p><p>试题分析：（1）生态系统的组成如图所示：因此若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，必不可缺少的成分还有非生物部分和分解者；</p><p>（2）蝗虫属于不完全变态发育，经过卵、幼虫、成虫三个时期；</p><p>（3）生物与生物之间的关系主要是捕食关系和竞争关系；图中食草昆虫与鼠都捕食草，因此二者存在竞争关；</p><p>（4）生态系统中的物质和能量会沿着食物链和食物网流动的，此生态系统中植物中的能量流动到鹰的途径有3条，即植物→鼠→鹰；植物→鼠→蛇→鹰；植物→蝗虫→蛙→蛇→鹰；其中鹰获得能量最多的食物链植物→鼠→鹰；</p><p>（5）有毒物质会通过食物链不断积累，在食物链中营养级越高，有毒物质在体内积累的越多。此生态系统中鹰的营养级最高，因此汞含量最高；</p><p>（6）生态系统的结构和功能能够保持相对的稳定状态，是因为它本身具有一定的自我调节能力。生态系统的调节能力有大有小，这主要取决于它自身的结构特点．一般来说，生态系统中生物的种类越多，营养结构越复杂，自动调节能力就越大。反之，生态系统中的生物种类越少，营养结构越简单，自动调节能力就越小。</p></div>
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